出国留学网专题频道语言训练栏目，提供与语言训练相关的所有资讯，希望我们所做的能让您感到满意！ 《语言训练(2-3岁)》内容简介：本系列是一套为2-5岁儿童量身定制的寓教于乐的训练册，融合现代早教思想，针对不同的年龄段，通过有趣的童话和益智游戏，从感知、观察、逻辑、思维等方面着手，让幼儿在游戏中手脑并用，从而达到启发幼儿大脑多方位全方面发展的目的。幼儿通过训练，会更加聪颖，在人生的起跑线上迈出最初也是最关键的一步。幼儿使用本套书时，希望家长尽可能让孩子独立地完成贴画，不要指导过度，以免影响孩子的想象力和创造力。请您鼓励孩子在每本训练册的最后一页上自由发挥，编画出精美的故事。家长也可以把完成后的贴画剪下来，装饰在孩子的卧室里。这样做，不但起到了赞扬的效果，而且增强了孩子的自信心。2-5岁作为幼儿成长的重要时期，家长的爱和关怀是孩子成长中必不可少的重要的营养剂，希望您和您的孩子在使用本套书时亲子关系能更加融洽，获得更大的乐趣。
07-03
中考作文如何复习呢？为了让考生写出优秀的作文，下面由出国留学网小编为你精心准备了“2020中考写作辅导：语言训练”，持续关注本站将可以持续获取更多的考试资讯!
语言是文章的载体，无论是文章的主题还是作者的情感，最终都要靠语言来完成表达。语言除了基本的要求准确、通顺之外，其表现力和感染力也直接决定着文章的质量。作文要想获得高分，富有文采的语言表达是必须的。那么，我们如何做到这一点呢?今天，我们一起来研究几个应对策略。
语言丰富生动的方法
一、词语扩展
1.清晨，阳光洒向我的居室，小鸟在歌唱。
清晨，明媚的阳光柔柔地洒向我的居室，轻盈的小鸟在树梢上婉转地歌唱。
2.夕阳的余晖下，小草和着微风，门卫的那只大白兔卧在草丛里，望着那片天空。
夕阳的余晖下，青葱的小草和着微风摇曳身姿，门卫的那只圆滚滚的大白兔乖巧地倚卧在草丛里，痴痴地凝望那片涂了油彩的瑰丽的天空。
方法一：妙用动词、形容词，修饰语，叠字等。
二、短语、句子扩展法
1.太阳升起来了。
那圆圆的红红的太阳从天地相接处的笔直的地平线上缓缓地不慌不忙地升起来了。
2.我喜欢静幽，总斜倚树干，思索友人的深情。
我喜欢红彤彤的枫叶旋在风里的静幽，总在晚霞中斜倚树干，挟一片枫叶遮住眼睛，思索友人的脉脉深情。
方法二：运用想象写出语言的韵味
三、修辞扩展法
1.我们初三(5)班的孩子们疯狂地迷恋上了作文，他们说那种感觉难以形容。
我们初三(5)班的孩子们疯狂地迷恋上了作文，他们说那种感觉就像孔雀迷恋自己的羽毛，飞蛾迷恋灼热的火焰，水仙迷恋清澈的倒影。
2.以"尊重"为话题写一段话。
尊重是一阵清爽的风，当你心烦意乱时，让你感到轻松;尊重是一张亲近的脸，当你腼腆歉疚时，让你从容化解每一个陌生;尊重是一双温暖的手，当你失落无助时，把你从泥沼中托起;尊重是一把自信的伞，在你风雨飘零中为你撑开，让你穿过风雨之后见到彩虹……
方法四：运用修辞展示语言的魅力
四、诗词扩展法
我向往幽闲，我喜欢纯净，我心仪静谧……
我向往"采菊东篱下"的那种幽闲，我喜欢"清水出芙蓉"的那种纯净，我心仪"人迹板桥霜"的那种静谧……
"1"是一个擎天柱，是正直，是不屈不挠的骨气。于是我们从中学会了凛然正气、英勇无畏、英雄气概。《欣赏数字中的语文》
"1"是一个擎天柱，是正直，是不屈不挠的骨气。于是，我们有了"人生自古谁无死，留取丹心照汗青"的凛然正气;有了"我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑"的英勇无畏;有了"有心杀贼，无力回天，死得其所，快哉快哉"的英雄气概。《欣赏数字中的语文》
方法五：灵活引用诗句、歌曲
3、如果你是边塞大漠，我愿飞奔在漫天黄沙里;如果你是浩瀚长江，我愿遨游于猛浪湍漩中;如果你是深山丛林，我愿跋涉在荆棘小道上。呵，语...
法国学者曾经对一些婴儿进行过法语和俄语的选择试验，结果发现他们对法语的发音反应更为强烈。以下是出国留学网小编整理的语言训练与呼唤训练，欢迎参考，更多详细内容请点击出国留学网查看。
语言训练
对胎儿进行语言训练是一种行之有效的胎教方法。法国学者曾经对一些婴儿进行过法语和俄语的选择试验，结果发现他们对法语的发音反应更为强烈。美国“胎儿大学”的一个“小学生”在妈妈的肚子里经过“胎儿大学”的语言学习后，出生仅仅9周居然能对录像机放映的节目说“哈罗”。
从这两个实例说明了这样一个问题，一个小生命在胎儿期就已经具备了语言学习的能力。根据胎儿这种潜在能力，只要母亲不失时机地对胎儿进行认真、耐心的语言训练，那么胎儿出生后在听力、记忆力、观察力、思维能力和语言表达能力将会大大超过于未经语言训练的孩子。
呼唤训练
根据胎儿具有辨别各种声音并能做出相应反应的能力，父母就应该抓住这一时机经常对胎儿进行呼唤训练，也可以说是“对话”。孩子出生就会马上识别出父母的声音，这不但对年轻父母来说是一个激动人心的时刻，而且对您的孩子来说也是莫大的安慰和快乐，这种能力可以消除由于环境的突然改变而带给他心理上的紧张与不安。
曾有一位父亲从胎儿7个月开始经常一边向胎儿说：“小宝贝，我是你的爸爸!”一边抚摸着胎儿。以后每当这句话一出现胎儿就会兴奋地蠕动起来。当这个孩子出生后因环境的突变产生不安而哭闹不止时，他的父亲马上说：“小宝贝，我是你的爸爸!”话刚出口，婴儿就像着了魔法一样突然停止了哭声，并掉转头来寻找发出声音的方向，后来竞高兴地笑了。以后每当孩子哭闹时这句话就会使孩子从哭闹中安定下来。
可见父母通过声音和动作与腹中的胎儿进行呼唤训练，是一种积极有益的胎教手段，在对话过程中，胎儿能够通过听觉和触觉感受到来自父母亲切的呼唤，增进彼此生理上的沟通和感情上的联系，这对胎儿的身心发育是很有益的。
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出国留学网高考频道在考试后及时公布各科高考试题答案和高考作文及试卷专家点评，请广大考生家长关注。时光飞逝，暑假过去了，新学期开始了，不管情愿与否，无论准备与否，我们已走进高三，走近我们的梦!祝愿决战2014高考的新高三学员能倍加努力，在2014年高考中也能取得优异的成绩。
作文中的语言训练
知识例话
在实际运用中, 在实际运用中,语言的基本要 求是简明 连贯、得体、有文采。 简明、 求是简明、连贯、得体、有文采。 对于高考作文， 对于高考作文，这几点也是评判 语言水平的基本标准。 语言水平的基本标准。
简明
所谓简明，就是简洁、明白， 所谓简明，就是简洁、明白， 能准确、扼要地传递信息， 能准确、扼要地传递信息，使对 方迅速地了解自己的意图。 方迅速地了解自己的意图。简与 当以明为先。简而不明， 明，当以明为先。简而不明，是 为简陋。 为简陋。
要使语言清晰、明白，首先不能有歧义。 要使语言清晰、明白，首先不能有歧义。 如果能够正确分析句子的结构，弄清主干， 如果能够正确分析句子的结构，弄清主干， 或将成分复杂的长句分解成几个意义明晰的 短句，有助于避免歧义。 短句，有助于避免歧义。 要使语言简洁、扼要， 要使语言简洁、扼要，就要尽量去掉多余 的话，尽量选用精当的词语。 的话，尽量选用精当的词语。如果一个词语 删除以后，并未影响句子的表达， 删除以后，并未影响句子的表达，这个词语 就是多余的。 就是多余的。
连贯
一个句子的容量有限， 一个句子的容量有限，要表 达一个完整的意思， 达一个完整的意思，常常需要若 干的句子， 干的句子，还要把句子有机地组 合起来。 合起来。这就必须注意语言的连 贯。
做到语言连贯一般须考虑这几个方面： 做到语言连贯一般须考虑这几个方面：前 后话题是否统一， 表述的角度、 后话题是否统一 ， 表述的角度 、 句式是否一 各句之间是否有合理的顺序， 致 ， 各句之间是否有合理的顺序 ， 是否有必 要的衔接、 过渡， 等等。 另外， 要的衔接 、 过渡 ， 等等 。 另外 ， 还有其他一 些技巧， 有助于加强语言的连贯性， 些技巧 ， 有助于加强语言的连贯性 ， 例如合 理地运用排比、 对偶、 反复、 顶真、 理地运用排比 、 对偶 、 反复 、 顶真 、 拈连等 修辞方式，恰当地运用代词，等等。 修辞方式，恰当地运用代词，等等。
得体
所谓得体， 所谓得体，就是说用语要注意 场合，注意对象，注意语体和文体。 场合，注意对象，注意语体和文体。 对于高考作文，明确文体， 对于高考作文，明确文体，运用与 之相适应的语言，特别重要。 之相适应的语言，特别重要。
有文采
在近两年的高考作文评分标准 有文采主要包括语言是否 中，有文采主要包括语言是否 生动、是否善用修辞手法、 生动、是否善用修辞手法、文 句是否有意蕴等几个方面 等几个方面。 句是否有意蕴等几个方面。
几个容易操作的方法
善于联想，巧用修辞。 1、善于联想，巧用修辞。 语言无味，往往是由于缺乏联想，而直陈的效果， 语言无味，往往是由于缺乏联想，而直陈的效果， 又很难引人联想和想象，审美效果...
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