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作文标题： 品三国•说曹操——读《易中天•品三国》有感
关 键 词： 三国 曹操 三国 有感 小学六年级 550字
字 数： 550字作文
本文适合： 小学六年级
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“不是英雄，不读三国。若是英雄，怎么能不懂寂寞？”一首《曹操》掀起了三国热；随之，厦门大学的易中天教授的《品三国》也登台亮相。 作文标题： 品三国•说曹操——读《易中天•品三国》有感
关 键 词： 三国 曹操 三国 有感 初中初一 600字
字 数： 600字作文
本文适合： 初中初一
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初一 品三国•说曹操——读《易中天•品三国》有感品三国•说曹操——读《易中天•品三国》有感南开（融桥）中学初2009级15班 毛旭川 “不是英雄，不读三国。来源:作文网若是英雄，怎么能不懂寂寞？”一首《曹操》掀起了三国热；随之，厦门大学的易中天教授的《品三国》也登台亮相。三国是乱世，但乱世出英雄。雄才大略的曹操，鞠躬尽瘁的诸葛亮，英武潇洒的周渝，坚韧不拨的刘备……演义出一部恢宏的历史画卷，而这一段段扑朔迷离的历史的背后，往往有一些鲜为人知的故事。 作文标题： 说曹操 ——读《三国演义》
关 键 词： 曹操 三国演义 初中初二 500字
字 数： 500字作文
本文适合： 初中初二
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“治世之能臣，乱世之奸雄”。 作文标题： 正说曹操
关 键 词： 曹操 高中高一 900字
字 数： 900字作文
本文适合： 高中高一
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关 键 词： 三国 曹操 三国 有感 小学四年级 650字
字 数： 650字作文
本文适合： 小学四年级
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关键词： 正名 说曹操 小学六年级
本文适合： 小学六年级
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前言：之前读《三国演义》，我最佩服的就是诸葛亮，最痛恨的就是曹操，但那是少时读罢此书的感觉。现在，听《百家讲坛》，看三国正史，我开始在心底为曹操喊冤，因此特做文一篇，为曹操正名。
受宋代朱熹等人的影响，再波及明朝罗贯中的《三国演义》，我们中国历史的三国时代中，曹操好似成了一个最奸之人，而刘备则是最仁之人、诸葛亮是最智之人。
要我说，曹操不奸，他“雄”；刘备有仁，却也有“假”；诸葛亮有智，却更有“奸”。
在这里，我先说曹操。
曹操被世人骂为“奸雄”，无非是因为他在躲避董卓追杀、错杀吕伯奢一家后所说的那句“宁教我负天下人，甭教天下人负我”的“千古绝唱”。其实呢，看过正史的人都知道，曹操的原话应该是“宁我负人，甭人负我”。罗贯中以原话进行改动，加上了两个“教”和两个“天下”。“教”，改动不大；但擅自加上一个“天下”，句意可就全变了。如果我们细细品析“宁我负人，甭人负我”这句话，就不难发现：曹操身处此境、所说此话，是有一种自我安慰的意思在里面——“人都被我给杀了，人死不能复生，我又有什么办法呢”？而更难得可贵的是，曹操在错杀了吕伯奢一家后，敢于说出这句话——这叫什么？敢作敢当！他敢。我们想想，如果换成是刘备，他一定会一边掩面大哭，一边哀号自己的过错——为的，不就是在时人世人眼里留下个“仁”的印象？反之，罗贯中擅自改动后的语句，则好像显示着曹操是故意杀人的——这种行为，不说他奸都怪呢！
曹操有一大特点——疑人不用，用人不疑。想当初官渡之战，袁绍帐下的许攸给袁绍献计，袁绍不听；于是许攸离开袁绍、投奔曹操。曹操当时是“跣足而出”——也就是光着脚迎接。在当时，“跣足”有两种含义：一，听到许攸到来，高兴地来不及穿鞋子；二，表示尊重。曹操不仅是表面上的“跣足”，他不疑许攸，所以当许攸提出火烧乌巢时，曹操没有犹豫就立即行动。在现在人看来，他太不谨慎了；实则非矣。曹操火烧乌巢，显示出了他对许攸的信任，并且“用人不疑”；而他用人不疑，也是有根据的：当时袁曹对垒，袁绍是占上风的，而曹操的粮草已所剩无几。这时候，袁绍只要与曹操硬抗，就一定会取得胜利，根本不需要用任何的计策；曹操正是认准了这一点，料定许攸来投并不是袁绍派来的间谍——因为袁绍已经不需要间谍了；所以，曹操毫不犹豫地接纳了许攸，并且采纳了他的计谋。就这样，曹操以他博大的胸怀、睿智的分析，得到了北方的统一。
曹操是礼贤下士的。昔日刘备的“三顾茅庐请诸葛”留下了千古美名；其实，早在刘备之前，曹操就曾“三顾茅庐”过，不过他请的是荀彧 ，而且他比刘备更用心。第一次，天气寒冷，荀彧不在家，曹操恭立门前等了好几个时辰，猜想荀彧 今日不会回家，这才怏怏而归；刘备请诸葛，第一次也是未遇本人，直接扭头就走。第二次，天降大雪，荀彧又不在家，曹操恭立门前又等了足足两个小时，才遗憾而去；刘备请诸葛，第二次也是未遇本人，还是直接就走。第三次，清明节这天，曹操料定荀彧会去扫墓，早早地在那里等候，这才见到了荀彧。荀彧故意说自己患有腿疾，行走困难，曹操二话不说直接就背着荀彧走出了墓地；第三...
作文标题： 品三国•说曹操
关 键 词： 三国 曹操 初中初三 500字
字 数： 500字作文
本文适合： 初中初三
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三国是乱世，但乱世出英雄。雄才大略的曹操，鞠躬尽瘁的诸葛亮，英武潇洒的周渝，坚韧不拨的刘备……演义出一部恢宏的历史画卷，而这一段段扑朔迷离的历史的背后，往往有一些鲜为人知的故事。
作文标题： 品三国•说曹操——读《易中天•品三国》有感
关 键 词： 三国 曹操 三国 有感 初中初一 550字
字 数： 550字作文
本文适合： 初中初一
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