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我翻开《上下五千年》，好像面对着大海，历史知识的浪涛滚滚滚而来。这本书从远古传说时期到明清时期，中国经历了近五千年的巨变，涌现出无数英雄人物，汇聚了无数的精彩故事。下面是出国留学网小编为大家整理的“读《中华上下五千年》有感”。本内容为大家提供参考。希望对您有所帮助。请关注出国留学网!!!
中国是一个伟大的国家，拥有五千年悠久历史文明，是四大文明古国中唯一留下文明.是人类文明中宝贵的财富。做为一个中国人，我自豪。
在我国古代，国家有时统一，有时分裂，中国一词的含义在不同时代也不同，大致统一时期略指全国，分裂时多指中原。随着皇帝统治疆土的变化，中国一词所包括的范围也相应有所不同，中国这一名称在西周周武王时期意为“中央之国”。
汉朝以后，虽然有些外族入侵中原后建立的政权也自称中国，但是并不代表它们就是中国政权。因为他们这个自称的中国通常指地理概念上的中原而不是国家意义上的中国。即使历史上的某个政权自称中国政权，也未必代表它就真的是中国政权。但是日本和中国显然是两国。判断历史上一个政权是否是中国政权，主要看它与前一个中国政权的关系，是以国内政权更换的形式取代前一个中国政权，还是以外来征服者的姿态取代前一个中国政权。
中国不是一个单纯的地理概念，更是一个民族与文化的概念。中国是华夏汉族建立并以华夏汉族为主体的国家。古代中国人历来就有抵抗外侵、保卫家园的光荣传统，一旦有外族入侵，便会英勇反抗，绝不允许外来入侵者篡夺中华正统的地位。
辛亥革命后，1912年成立中华民国简称中国，这个称谓才正式成为中国国号。1949年10月1日，新中国成立时，定名为中华人民共和国也简称中国。
中国，一个伟大的标志，在中国的历史中，有辉煌的时刻，也有在列强侵略的日子，特别是在日本侵华战争的日子里，中国人民同仇敌忾，英勇与日本侵略者斗争，共同写下了不朽的篇章，为第二次世界大战立下了赫赫战功。
中国人是一个非常优秀的种族，其中四大发明更是造福全人类。纸使更多人学习、了解世界。活字印刷术使知识传播的更快。火药的发明大大的推进了历史发展的进程，是欧洲文艺复兴的重要支柱之一。指南针能辨别方向。常用于航海、大地测量、旅行及军事等方面。让人们的航海技术有了飞跃的进步，更是让世人发现了新大陆。为此，我身为中国人，我骄傲。
2008年，一个有喜有悲的年份，汶川8级大地震使世界震惊，巨大的灾难使人们陷入了巨大的悲痛。但是中国人民都没有倒下没有倒下，积极抗震救灾，努力的度过了这段艰难的日子，回首过去，在各种灾难面前，中国人都没有倒下。
我们的先辈们都是聪明能干、勤劳勇敢的。为了维护国家主权，精忠报国、虎门销烟;为了民富国强，自力更生，艰苦奋斗。清朝时期的林则徐为了维护国家主权，自强不息，坚决抵御帝国主义的“鸦片入侵”。
我作为中国人，我非常自豪，骄傲
我国是人类最早的摇篮之一，也是世界上文化发达最早的国家之一。从黄帝、炎帝到中华民族这条有着5000年历史的长河里，有着无数的发明创造，无数的文人雅士，无数熠熠生辉的文化艺术。古有指南针、火药.造纸术、活字印刷术，四大发明，今有神州5号载人航天技术;古有举世闻名的万里长城，今有雄伟壮观的三峡工程，这难道不值得我们骄傲吗?唐诗宋词，异彩纷呈，科学技术，灿烂辉煌...
08-07
《中华上下五千年》读后感怎么写？下面由出国留学网小编为您整理的“读《中华上下五千年》有感精选范文”，欢迎大家阅读。
我竟没想到一本《中华上下五千年》让我痴迷了一整个下午，从中午到傍晚，一发不可收拾。
这本书主要记载的是有关于中华民族的五千年的历史。它凝聚了各个时期的故事，将它们编成一本具有历史价值的书——《中华上下五千年》。读完这本书，让我对“历史”充满了兴趣。
书中的历史故事我们很多都耳熟能详，例如大禹治水，陈胜吴广起义，赤壁之战，郑成功收复台湾等等。其实我觉得，作者在写此书的时候不仅是想让读者了解历史事实，而且还想让我们体会古代人们的智慧与勤劳。其实每个故事的发生一定会有它的起因，而有些历史典故还会让现代人赞叹不已，甚至作为借鉴，在当今社会还有着同样显着的效果。这些，无不证明古代人们的智慧。
在这本书中，最让我难以忘怀的是公元前283年蔺相如完壁归赵。当时，赵王有一块价值连城的“和氏璧”，而秦王愿意用十五座城来换。赵国十分乐意，但又怕被欺骗，顿时束手无策。为了以防万一，赵王派蔺相如去保护“和氏璧”。但是，当秦王拿到“和氏璧”后却毫无拿城换壁之意，见大事不妙，蔺相如急中生智，说：“这璧有点瑕疵。”于是秦王信以为真把“和氏璧”给蔺相如看，秦王上了当，没办法，只好拿出地图把交换的城指给蔺相如看。这次蔺相如为了不再上当，在举行换璧仪式之前，蔺相如叫人偷偷地把“和氏璧”送回了赵国。最终蔺相如战胜了秦昭襄王，成功地完璧归赵。
从这个故事可以看出古代人们的智慧结晶，蔺相如在如此不利的情况下，急中生智，转危为安。这除了要有良好的心理素质和扎实的基础，还要临危不乱，学会观察别人。而这些都是现代人难以实现的，要不遇到挫折就不再前进，要不就胆小如鼠，看见大场面就紧张，语无伦次。所以我们要从别人的成功中获取经验，择善而从，勇于挑战自己。
自古以来，多少以弱胜强的故事，像官渡之战，赤壁之战这些都证明了弱者对强者不一定是以惨败告终，很多时候，决定战争胜负的...
作文标题： 读《中华上下五千年》有感
关 键 词： 上下五千年 有感 小学六年级 600字
字 数： 600字作文
本文适合： 小学六年级
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五(1)班金笛诗
上下五千年英雄万万千.我们的祖先们创造了灿烂的民族文化;我们民族的优秀代表以他们的业绩和成就为民族的历史画卷增添了光彩.重温五千年历史我为中华民族的传统美德--为正义事业的献身精神"富贵不能淫贫贱不能移威武不能屈"的英雄气概而深深地折服.我为自己是炎黄子孙而自豪.我正是抱着这样的深厚感情喜爱着<>这部书的.相信不少人读过这部书也相信会有不少人把这部书当做历史书来读.有人也许会问了这部书里讲的明明都是过去的事情难道不是历史书么当然就内容来分类这部书确实可以算作历史书但按我的看法如果真当历史书来读就违背了出书者的意愿了.
作文标题： 读《中华上下五千年》有感
关 键 词： 上下五千年 有感 初中初一 1000字
字 数： 1000字作文
本文适合： 初中初一
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辅延中心小学五（4）班顾晨洁
中国，泱泱大国，一个有着五千年历史的文明古国，作为一个炎黄子孙，了解中国历史文化是理所当然的。在理解中国历史的过程中，《中华上下五千年》成为了我的良师益友。
《中华上下五千年》讲的是五千年来中国——这个大国的改革和变迁，生动有趣地介绍了中国历史上重大的历史事件、重要的历史人物或历史现象。
中华民族的历史源远流长，博大精深，从盘古开天到三皇五帝，再到中华民国，世事沧桑，历尽了数不胜数的悲凉与欢喜。
中华民族已经有了五千多年的文明历史了，我们祖先所缔造的国家，是世界文明古国之一。中华民族是勤劳、勇敢、热爱自由、热爱和平的民族。
我们的祖先，经过原始社会后，首先在人烟稠密、物产丰富的黄河一带的中原大地，建立了以华夏族为中心的多民族国家。
从此，各族人民共同建造了中华文明的历史和灿烂的文化。其中，我最佩服的要数古代劳动人民的智慧，最典型的两个代表就是举世闻名的长城和秦兵马俑了。
《中华上下五千年》汇集了人间的喜怒哀乐，酸甜苦辣，当读到越王勾践为过牺牲时我为他的满腔热血所振奋：当读到大禹治水时，我被大禹顽强的毅力和不怕困难的精神深深地打动了；当读到夏朝国君暴虐荒淫时，我的心中不禁生起团团怒火，为当时的平民百姓抱不平；当我读到清王朝腐败而签订一条条丧权辱国的不平等条约时，不时觉得心寒。
上下五千年，好汉千千万。我们的祖先创造了灿烂的民族文化，我们的民族孕育了许多杰出的人物：如思想家孔子、民族英雄林则徐、文学家陶渊明、科学家张衡等，他们以优异的成绩为中华民族添光增彩。
曾几何时，巴比伦、古罗马等国家和中国一样，有着灿烂的历史文化，但在科学技术高速发展的今天却失去了昔日的光泽，惟独中国——这条东方巨龙还闪耀着光辉，中华浩浩五千年创造了无数令人叹为观止的奇迹：世界上最大的皇宫是中国北京的故宫，世界上最高的宫殿是布达拉宫，世界上最早最全的医药书是李时珍的《本草纲目》，最早的兵书是春秋孙武的《孙子兵法》，最早的传记文学是西汉的《史记》……这些都凝聚着中华民族古代劳动人民智慧的结晶。历史是一座取之不竭的知识宝库，蕴藏着人类文明的光辉成果与高深的智慧。
作文标题： 读《中华上下五千年》有感
关 键 词： 上下五千年 有感 小学五年级 450字
字 数： 450字作文
本文适合： 小学五年级
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常州市花园第二小学 六（2）班 杨程
在暑假中，我读了一本叫《中华上下五千年》的历史读物，彰显了华夏的文明。
这本书中有许多故事，其中最为精彩的是一个叫《五四爱国运动》的故事，这个故事主要写：由于段祺瑞上台后仍然充当日本走狗，所以日本才有胆量提出“欧战”结束前，德国在胶州、青岛的特权，包括铁路、矿产、海底电缆等一切不动产以及筑路开矿权，均将“无条件归日本所有”的无理要求。巴黎和会是列强战胜国的分赃会，竟同意了日本的无理要求。这一卖国行为激起民变，所有青年学生举行学界大示威，直接唤起民众，制止签约。伟大的“五四”运动从此掀开了中国历史的新篇章。
在广袤富饶的中华大地上，生活着一个勤劳勇敢的民族——中华民族。她以其伟大的创造力加巨大的凝聚力，繁衍生息、千年不衰；她以其博大雄浑的民族精神，自强自立于世界民族之林。知史达变，世界上任何一个国家和民族都注重用自己的历史去教育和鼓舞她的人民。因为对于她的人民而言，阅读历史故事不仅可以使我们熟知过去，了解民族的兴衰荣辱，而且还可以继承灿烂的文化遗产，发扬民族的优良传统。作为历史的接班人， 中华民族的子孙更应该以五千年历史为基石，以现在为起点，振兴民族，屹立于世界。
指导老师 韩琴
作文标题： 读《中华上下五千年》有感
关 键 词： 上下五千年 有感 小学四年级 550字
字 数： 550字作文
本文适合： 小学四年级
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愉快的假期开始了，在这个假期里我读了一本像砖头一样厚的书——《中华上下五千年》。这本书让我深刻的了解到中华民族五千年的沧桑历史。书中从盘古开天辟地一直写到五四爱国运动，包括了中华文明的起源到奴隶王朝到战乱频繁的春秋在到秦始皇一统华夏，在讲到三足鼎立两晋南北朝，经过群雄争霸再次统一，走到隋唐五代时期，再到宋元明清，但是由于晚清王朝的腐败无能，曾经繁荣昌盛的华夏民族遭受西方列强的侵略。有了一段悲惨，屈辱的百年历史，这段历史更让我们华夏子孙铭记于心，激励我们为民族的强大做贡献。 作文标题： 读《中华上下五千年》有感
关 键 词： 上下五千年 有感 初中初二 550字
字 数： 550字作文
本文适合： 初中初二
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文明古国——中国，这是我们每个中国人最值得骄傲的地方，翻翻五千年历史，有数不尽的动人故事，期间经历了战争与和平，繁荣与衰败，荣耀与屈辱。出现了一个又一个英雄人物，演绎了一个又一个动人的故事，组成了这璀璨的五千年。 上下五千年，英雄万万千千。中华民族自古以勤劳.勇敢.智慧著称于世。我们的祖先们创造了灿烂的民族文化。重温五千年历史，的确使我们每个炎黄子孙感到自豪。 《中华上下五千年》汇集了人间的喜怒哀乐，淋漓尽致的描写，引人入胜。当写到夏朝国君压迫百姓，荒淫奢侈时我的心中不禁生起团团怒火，为这些平民百姓打抱不平；当写到秋瑾为国牺牲时,我又为他们满腔的爱国热血所振奋。当我读到夸父逐日，感觉到夸父那种恒心，那种毅力，那种胸怀深深地打动了我；当我读到苏武牧时，又想到他真伟大，有着无比的爱国心，足以让每一位炎黄子孙感到无比骄傲和自豪；当我读到后来丧权辱条约的签订时，更不由觉得心寒，中国如此任欺凌，心中不由感慨万万千千…… 《上下五千年》读到辛亥革命暂告段落，但历史却掀开了更为气势磅礴的峥嵘岁月。一个世纪以来，孙中山、毛泽东、邓小平，三位伟人领导中国人民描绘了宏伟雄浑、绚丽多彩的历史画卷；三座丰碑，显示着古老的中华获得了新生、变换了新貌，走向新的未来。 学习历史，不仅仅是怀恋过去，重要的是创造未来，发扬我们源远流长的爱国主义传统。当今，中国已经走向世界，世界也在拥抱中国。在我们祖国日趋强大的今天，灿烂的古文明也给祖国增色生辉。... 作文标题： 读《中华上下五千年》有感
关 键 词： 上下五千年 有感 初中初一 750字
字 数： 750字作文
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关 键 词： 上下五千年 有感 初中初一 500字
字 数： 500字作文
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它不仅让我了解了中华上下五千年灿烂的历史文化，还让我明白了许多道理。
从盘古开天地到席卷全国的“五四”运动。其中更换了多少朝代，多少君主。有的君主操劳不息，热爱人民，国家繁荣昌盛。可有的君主读了《中华上下五千年》以后，我的感触很深。它不仅荒淫无道，听信谗言，残害忠良，最终落了个灭亡的下场。许多贤士的谋略，令我不得不拍手叫好。大禹治水，亲自深入调查，认真研究，费尽心血，为了解除水患，他几次经过家门也狠下心未进去探望。最终他制服了洪水。事实证明，做任何事都要遵循事物的客观规律，相反将劳民伤财。只要掌握了事情的正确的解决方法，没有办不成的事。
尧帝让位，不让给儿子，因为儿子无德无才，不贤不能，他不能使国家富强，人民过上好日子。所以他把位传给孝顺的舜。尧这种大公无私，为国为民的品格值得我们代代相传。
赵括目中无人，自己毫无本事，只会纸上谈兵，结果使四十万大军全军覆没，损失惨重。想要干成一件大事，必须要有真才实学，多到实际工作中去锻炼、实践。这个故事告诫我们不要口头说自己多优秀，而在行动中惨败。《中华上下五千年》告诉我们太多太多的道理，使我明白了许多真谛。
中华上下五千年就好像一台时空倒流机，让我回到了许多许多年以前，也好像一位 历史 老师，不厌其烦地为我讲述中华悠久的历史故事。我非常喜欢《中华上下五千年》。
... 作文标题： 读 中华上下五千年 有感
关 键 词： 上下五千年 有感 高中高三 1000字
字 数： 1000字作文
本文适合： 高中高三
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