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我读了《井底之蛙》这篇短文后，油然而生了许多感想。
《井底之蛙》这篇短文主要讲了井底之蛙因被朋友笑话而定好学习计划借来基本书籍学习，却一天推迟一天仍然不看书，两年过去了，井底之蛙什么也学不来的事。告诉了我们学习不能延时，否则到最后就什么也学不来，只会悔憾终生。liuxue86.com
这篇短文使我产生许多平时没有想到的感想。由此可知，我们学习不能怠慢，不能像井底之蛙一样。我们既然立下了雄心壮志，要守信用，尽量去做一些我们能做的好事。学习只有一个词“勤奋”，俗语有说：“勤能补拙”。意思是说：你的智商若是没有别人那么高，你就要靠勤奋取得好成绩，尽量进步不大，但你毕竟下了苦功。
若是井底之蛙能勤奋努力，刻苦钻研，我相信它一定能成为一个知识渊博的学者。我们正处于学习之期，千万不能像短文中的井蛙一样，延迟学习，我们要努力学习，刻苦钻研，否则只会悔憾终生。
读了《井底之蛙》这篇短文，让我明白了学习不能怠慢，要刻苦，努力，勤奋才能成为一个知识渊博的学者。
我读了《井底之蛙》这篇短文后，油然而生了许多感想。
《井底之蛙》这篇短文主要讲了井底之蛙因被朋友笑话而定好学习计划借来基本书籍学习，却一天推迟一天仍然不看书，两年过去了，井底之蛙什么也学不来的事。告诉了我们学习不能延时，否则到最后就什么也学不来，只会悔憾终生。
这篇短文使我产生许多平时没有想到的感想。由此可知，我们学习不能怠慢，不能像井底之蛙一样。我们既然立下了雄心壮志，要守信用，尽量去做一些我们能做的好事。学习只有一个词“勤奋”，俗语有说：“勤能补拙”。意思是说：你的智商若是没有别人那么高，你就要靠勤奋取得好成绩，尽量进步不大，但你毕竟下了苦功。
若是井底之蛙能勤奋努力，刻苦钻研，我相信它一定能成为一个知识渊博的学者。我们正处于学习之期，千万不能像短文中的井蛙一样，延迟学习，我们要努力学习，刻苦钻研，否则只会悔憾终生。
读了《井底之蛙》这篇短文，让我明白了学习不能怠慢，要刻苦，努力，勤奋才能成为一个知识渊博的学者。
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作文标题： 读<<井底之蛙>>有感
关 键 词： 有感 小学五年级 450字
字 数： 450字作文
本文适合： 小学五年级
作文来源： https://zw.liuxue86.com
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本作文是关于小学五年级450字的作文，题目为：《读<<井底之蛙>>有感》，欢迎大家踊跃投稿。
井底之蛙讲得是:从前,在一口井里,住着一只悠闲的青蛙,每天都在井里唱歌跳舞,十分快乐,它觉得在井里是最快乐的.一天早晨,阳光明媚,晴空万里,一只海龟从井里经过,青蛙对海龟说:海龟大哥,你看我在井里多舒服自在,你也下来和我一起玩.”海龟正要往下跳,可是洞口太小,身子被卡住了.海龟对青蛙说:青蛙,你没见过大海吧!在大海才自由自在呢!”青蛙不相信,跟着海龟来到大海,大海果真无边无际,舒服极了.读了这个故事,让我们明白了:眼光不能狭窄,在学习上,我如果在课堂上把学习搞好,把课内知识搞懂,就自己以为很了不起,那就是井底之蛙了,我应该把目光放在课外书上.那才是海龟大哥的目光了.名师点评：《井底之蛙》这个故事的确很有教育意义，小作者能够从中明白了“眼光不能狭窄,在学习上,我如果在课堂上把学习搞好,把课内知识搞懂,就自己以为很了不起,那就是井底之蛙了,我应该把目光放在课外书上.那才是海龟大哥的目光了.”。能够联系自己的实际情况，看到不足之处，这点值得表扬。其实不一定要把目光都放在课外书上，课内知识也是十分充分的，只要能够把它读懂、读透，做到全面掌握，那已经很不容易了。（学乐中国特聘教师：林耀基老师）2010-2-27 23:55:00...读《井底之蛙》有感推荐访问
