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04-02
我们通常写作文是怎么开始的呢？小时候我们经常会写作文小作文，多写作文可以加深我们对日常事物和文学的积累。如果缺少对写作素材的积累，那么完成一篇好的作文是很困难的，请阅读由我们为你编辑的关于桥读后感六年级作文，本文供您参考，并请收藏！
在一个寒冷的夜晚，一个和我年纪差不多大的女孩躺在床上，不停的哭泣
这个女孩的名字叫简．爱，他从小便失去了父母，只能依靠他那恶毒的舅妈生活。自从她被舅妈送到很远很远的学校去学习时，她就没有度过一天美好的日子。但她却有一颗感恩的心，即使是狠毒的舅妈，她也要报答舅妈的养育之恩。要不是舅妈把她送到学校，也许她不可能活到今天。
这跟我们的生活是多么相似呀！父母把我们送到学校学习，我们要感谢她；老师教我们学习，我们也要感谢他（她）；母校给了我们快乐和幸福，我们更要感谢她。我们大家都要要有一颗感恩的心，要学会感恩。
在我们生活中要感恩的人不一定都是自己熟悉的人哟！比如说，你在火车票大厅里买票，一个陌生的叔叔或阿姨会给你让座；在汽车上，有一个年轻的小伙子会给你让座；在糕饼店里也会有人给你让位这些都是你要感恩的人。
此外，感恩的方式也有很多。可以是一句谢谢你，可以是一个拥抱，可以是一句赞美的话语，也可以是一封信等等。
我们一直都在爸爸妈妈的怀抱里成长，所以我们一直都在感恩中成长。俗话说滴水之恩，当涌泉相报，父母对我们的恩情何止是滴水，那简直是江河，是大海！所以我们要感恩一切。
如今毕业将临，虽然与母校相处的时间很短，却也有许多的话要说。从一年级一直到六年级，我们在这里茁壮成长。在这里倾听着老师的教诲，倾听着同学们的心声。在母校的怀抱里，我们能感受到母亲般的温暖。
在感恩的这条道路上，我们将不断的在母亲的怀抱里快乐地成长。
《乌塔》是一篇独立阅读文章，讲的是14岁的德国女孩乌塔独自一人游历欧洲的事。这对没出过远门的中国小朋友来说，是一件不敢想的事。事实证明，独自出行不再是遥远的梦。我们中国孩子也应该学会自立，养成勇于发表独立见解的习惯。
从闹钟惊醒了我可以体会到乌塔的时间观念很强，把自己的生活安排的井然有序。用闹钟控制好自己的起居，该休息时休息，该游览时游览。
从她惬意地趴在床垫上，一边吃糖，一边看一本厚厚的书。都可以看出她能够很好地照顾自己。如果生病了，可以马上就医，或者请人帮助。
乌塔游历了欧洲，从家乡德国汉堡出发，到过法国、瑞士、奥地利，在意大利去了威尼斯、米兰、佛罗伦萨，此时正身处罗马，最后还要去希腊。
乌塔做事很有条理，考虑周到。因为她在家就设计好了旅行路线和日程，每到一地先查警察局的电话号码，以备遭到危险和困难时，请求帮助。再给家里打个电话或寄张明信片报平安，爸爸妈妈就不会担心她了。
一个人出游虽然有危险，但只要做好充分准备，就可以把危险降到最低。乌塔出发前为这次旅行准备了三年，阅读了大量有关的书籍资料，自己打工挣旅费，既减轻了父母的负担，又能锻炼自己的实际生活能力。
爱孩子，为什么就不能让他们单独出门？乌塔的这些话想告诉我们：乌塔不同意中国家庭爱孩子的方式和管教孩子的做法，认为不符合逻辑，乌塔认为：爱孩子就应该根据孩子的兴趣、爱好给孩子一个自我...
02-06
出国留学网栏目精选：“漂流记读后感”，欢迎阅读。
鲁滨逊漂流记读后感六年级作文的内容均为出国留学网编辑收集和整理的，希望本页内容能帮助到您。作文阅读的书写在学习过程中很重要，写作文可以抒发我们的情感。花点时间写让人满意的作文还是很值得的。
在寒假里，我阅读了《鲁滨逊漂流记》这本书，收获颇丰。书中的内容特别精彩，充满了传奇色彩。书中的主人公鲁滨逊让我十分敬佩。
丹尼尔笛福描写了鲁滨逊多彩而又离奇的一生。鲁滨逊本可以过着平平常常的中产阶级生活，可他不甘平凡，多次出海。在两次遇难后仍不向命运低头，坚持为了财富而踏上商船，却再一次不幸遇难，船撞上了礁石，但幸运的是鲁滨逊成为了唯一的幸存者。活下来的鲁滨逊漂到了一座孤岛，他在岛上自力更生，猎取食物，种植谷物，驯养牲畜，挖凿山洞，建造房屋，与敌人斗智斗勇。生存了二十八年后终于踏上了归途。
鲁滨逊凭借自己的聪明才智在孤岛上生存了二十八年，也就是一万零二百二十个日子，而我们生活中，不少的同学养尊处优，片刻不能离开自己的父母，和鲁滨逊形成了鲜明的对比。鲁滨逊在荒岛上孤立无援，必须依靠自己种植谷物和驯养牲畜，而有同学却连种植一株小花也无法种好，就像是温室里的花朵，建造房屋更是天方夜谭，虽然我们不用像鲁滨逊一样自力更生，但我们也应该学会独立生活。
阅读完《鲁滨逊漂流记》这本书，我觉得自己应该向鲁滨逊学习，遇到挫折时，不应该动不动就哭鼻子，应该多想想为什么，该怎么做会更好。在家长的帮助下，我已经取得很多的进步。新学期，我要努力挑战自己，让自己变得像鲁滨逊那样勇敢、有智慧，成为更优秀的自己。
从小到大，我都很喜欢看书。我的书橱里装满了各种各样的书，有历史书、童话书、百科全书……每本书都像是我的一个好朋友，它们给我讲述一个个动人的故事，我做人做事的道理。其中有本书给了我很深的印象，对我产生了深刻的影响。这本书是《鲁滨逊漂流记》。
《鲁滨逊漂流记》中的主人公是鲁滨逊·克罗索，作者是英国作家丹尼尔·笛福。这本书讲的是主人公出海远航，不幸遇上暴风雨，被海浪冲到了一个无名荒岛上，经过数年后才回到家乡的故事。
书中，我最敬佩的人便是主人公鲁滨逊，因为他不屈不挠，勇于反抗命运。刚开始流落到荒岛时，他也曾沮丧、绝望过。可是后来，经过一番思想斗争后，他凭着一颗坚忍不拔的心，硬是一次次把自己从死亡线上拉了回来，用自己的头脑和双手，把一个原来贫瘠荒芜的小岛变得一派繁荣昌盛，创造了许多财富。
鲁滨逊坚忍不拔的性格深深影响了我。一次，我和爸爸妈妈一起参加了徒步活动。刚开始我走得很快，可走了一半时，我就走不动了。朝左右看看，周围已经有不少同学坚持不住，纷纷打车回家了。我也有点想打退堂鼓了。这时，爸爸在我耳边轻轻地鼓励：“坚持到底就是胜利”！瞬时，我想起了鲁滨逊的故事。跟他经历的磨难相比，这点小小的困难又算得了什么呢？于是，我打起精神，继续往前走，最后终于走完了全程。
《鲁滨逊漂流记》教会我：当遇到困难时，不能轻易放弃。战胜自己，迎难而上，坚持下去就会获得成功！
看完了暑假老师指定的书目后，回顾一下每本书里的内容，我还是最喜欢那本书,就是《鲁滨逊漂流记》。那是一个流落荒岛的故事...
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出国留学网专题“西游记读后感六年级作文”推荐内容。
作文对于学生而言是不可或缺的一部分，文章写作可以提高我们对文字的嗅觉，写作平时要多读书，好的文章要背下来，精彩的词句段应抄下来。想写作又担心写不好作文怎么办？你可以读一下的编辑整理的《西游记》读后感六年级作文，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。
首先是孙悟空，他是唐僧的大徒弟，也是这四人中法术最高的，他有一颗正直的心，也很乐于助人，还有着火眼金睛，神通广大，能够七十二变，每次都是由他把师傅唐僧从险境中营救出来的。
再就是猪八戒了，他原本可是天蓬元帅，可谁知却是因为轻薄了嫦娥而被贬下凡，在取经的路途中，他虽然总帮倒忙，也时常会有怨言，不过却是不可缺少的一员。
三弟沙悟净朴实厚道，一般承担干重活或看护师父唐僧之类的任务，他善于在水底营救师父唐僧，这是他的优点，因为孙悟空和猪八戒都不擅长下水。
而最后一个人，也就是以上三人的师父——唐僧，则是一个尊师重道的和尚，而且整个故事的起因也是因为他收大唐皇帝之托要西天取经造福民众才发生的。他总是对他的徒弟传授道义之说，为人善良，却因为他可以使人长生不老而屡屡被抓，最后总要三个徒弟去救他。
这师徒四人各有优缺点，但他们努力的克服了缺点，团结在了一起，最终取得了真经。《西游记》这本小说让我们知道人生总要经过磨难和困难，当你克服之后，就会得到一条康庄大道。
《西游记》的故事是由明代文学家吴承恩通过集合民间传说、话本、戏曲等资料，几经修改，经过艰苦的再创改写而成，鲁迅曾经这样评价《西游记》：“神魔皆有人情，精魅亦通世故。”是啊，当你阅读到里面一个个绝妙的故事时，你仿佛跟着故事历经“九九八十一难”，读完此书，正是“取得真经时”。
小说中的人物个性鲜明，如：诚实善良、一心向佛的唐僧;机警聪明、善恶分明的孙悟空;好吃懒做、爱说小聪明的猪八戒;还有寡言少语的唐僧。
我最喜欢的还是孙悟空，他大闹天宫，向天界众人宣布“弼马温”有大能耐;他三打白骨精，不畏妖精本领高强;他三借芭蕉扇，战胜“火焰山”，一切困难都在他努力思考和行动中圆满解决。我喜欢他的“七十二变”，也喜欢他的机智勇敢，例如智斗金银角大王时，他看到精细鬼、伶俐虫两个小妖，立刻变了个老道士，并且用葫芦装天给小妖看，成功骗过了小妖。
《西游记》用天马行空的想象，细致入微的描摹向人们展示了唐僧师徒四人在茫茫西行取经路上所遭遇的种种艰难险阻，令人大开眼界。让我们一起走进瑰丽奇幻的书中世界，去体验那惊险奇妙的取经旅程吧!
唐僧奉南海观世音菩萨的旨意去西天取经，在经过花果山时，把500年前因大闹天宫被压在五指山的孙悟空救了出来，并且收他为大徒弟。随后，经过高老庄和流沙河时，又收了二徒弟和三徒弟(猪八戒和沙和尚)，于是，他们便开始了惊险有趣的取经之旅。一路上有许多妖怪对唐僧不怀好意，而最终都被神通广大的孙悟空制服。虽然在坎坷的取经之路上，他们历经艰险，经历了九九八十一难，但是最终他们还是修成正果，师徒四人都成为佛，回到东土大唐去普度众生。
西游记的内容让人回味无穷，它所反映的道理更是让人深刻于心。
孙悟空一路上靠着自己神通广大...
作文标题： 《谁动了我的奶酪?!》读后感--六年级作文
关 键 词： 谁动了我的奶酪 读后感 高中高三 450字
字 数： 450字作文
本文适合： 高中高三
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本作文是关于高中高三450字的作文，题目为：《《谁动了我的奶酪?!》读后感--六年级作文》，欢迎大家踊跃投稿。
今天下午，我坐在书房里，全神贯注地看着一本让我思绪万千的书——《谁动了我的奶酪？！ 作文标题： 《第二地球》读后感--六年级作文
关 键 词： 地球 读后感 高中高三 500字
字 数： 500字作文
本文适合： 高中高三
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本作文是关于高中高三500字的作文，题目为：《《第二地球》读后感--六年级作文》，欢迎大家踊跃投稿。
我原本以为如果人们破坏了地球，可以搬到其他的星球去，当我看了《第二地球》这篇文章后，我发现我的看法是错误的。《第二地球》这篇文章写了几位科学家乘坐最新研发的太空飞船去寻找适合我们生存的第二个地球。找了很久，终于找到了一颗水分充足的星球。可他们勘测到大气成分中含有98%的氯气，所以生命不可能存活，他们失望地离开了这个星球继续去寻找。突然，飞船右翼闪过一点绿，而飞船受到一个磁场引力很强的星球干扰，飞船一个劲地往下坠。掉到了一个绿色的时间，在这个世界发现了十几年前失踪的汪博士，汪博士说这里的一种生物和地球上的生物习性迥乎不同，而且不能剧烈运动之后的一场宇宙风暴把他们冲出大气层，飞回了地球。汪博士告诉人们宇宙中再也没有适宜我们生存的星球。地球所拥有得自然资源也是有限的。拿矿物资源来说，他不是上帝的恩赐，而是经过几百万年，甚至几亿年的地质变化才形成的。地球是无私的，他向人类慷慨地提供矿物资源。但是，如果我们不加节制的开采，必将加速地球上的矿产资源的枯竭。现在我们说需要的许多资源可以再生，长期给人类做贡献。但是现在人们随意破坏自然资源，使地球而枯竭。我读了这篇文章懂得了不能睡意破坏自然资源，自然资源是有限的，我们要从生活的一点一滴做起，要节约用水，随手关灯，节约每一滴水，每一度电。这样我们的资源才不会迅速枯竭。我向全世界的人们呼吁，我们要保护地球资源，保护生态环境。读后感六年级作文推荐访问
