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《海狸的记号》读后感600字

 

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  《海狸的记号》读后感600字1

  前几天,我看了一本让我深有感触的书,名叫《海狸的记号》。

  里面讲的是一个名叫马特的男孩和爸爸来到美国西部开垦荒地,后来爸爸回去接妈妈和妹妹来此团聚,留下马特独自在小木屋里等待。

  不久,家里的粮食快吃完了,他需要的蜂蜜也没了,于是他准备去蜂巢拿蜂蜜,可没想到遭到了蜜蜂的疯狂反击,这时候,住在这片荒野里的印第安人救了他,并帮他疗伤,让马特教一个名叫阿天的男孩认字,而阿天教他用印第安的方法轻松捕到猎物。

  那个时候,白人与黑人是极少来往的,黑人也常被白人杀害的。而马特也有点害怕阿天。但经过相处,他们教给对方自己的本领,也让他们没了白人和印第安人的偏见,也使他们对对方文化有更多了解,于是,他们变成了非常好的朋友。

  看了这本书,我想到虽然人们现在对于种族的歧视已经很少了,但人与人之间有时还会分等级,看到有些种族的人会躲得远远地,目光也很嫌弃。

  人都是平等的,一样的,不管皮肤是什么样颜色,我们都要相互尊重,不应该有歧视。

  《海狸的记号》读后感600字2

  在白人与印第安人之间,谁是主人?谁是奴隶? 大家熟知的《鲁滨逊漂流记》中,就有了“答案”,白人永远是主人,而印第安人只能当奴隶。事实并不是这样,《海狸的记号》更体现了不同种族的人应该如何相处。

  这本书主要讲了马特的爸爸去接妈妈和妹妹 ,留马特一人独自在木屋里等待。在马特最危险的时候,印第安人救了他。印第安男孩教他如何捕猎,马特教印第安男孩读书认字。渐渐地,两人在互相帮助中成了好朋友 。

  一开始,马特遭遇了等待中的最低谷,只有吃无味的鱼才能生存。这种生活我想都不敢想,能天天吃鱼是很好,可这是没有味道的鱼,这种没有味道,早就蔓延到了马特的心里。

  幸好,在他最无助的时候,印第安人帮助了他。一开始,我和马特一样,并不喜欢这些时而“沉默寡言”,时而“脾气暴躁”的印第安人,希望 马特能早日获得印第安人的尊重。

  但慢慢往下读,我却发现印第安人更懂得利用大自然,而不是一味的靠工具。他们更热爱大自然,更懂得怎样与动物相处。当你看到他们不在意的神情,别忘了他们这种神情的背后,是友好,是善良。

  没有谁是主人,也没有谁是奴隶,每个人都有自己过人的一面。在人与人的交往之间,更应该互相学习对方的优点,懂得尊重别人的文化及价值观,知恩图报,与他人分享,不要在自己的傲慢下破坏了大自然的和谐。

  《海狸的记号》读后感600字3

  《海狸的记号》是一本令人动容的好书,其引发的思考是意味深长的,在与不同种族,不熟悉的人群交往的过程中,如何去除自身的优越感?如何学习对方的优点?如何知恩图报,愿与他人分享自己知道的……

  这本书以《鲁滨逊漂流记》为反省对象,讲一个白人男孩幸亏有印第安人男孩的照顾,才得以度过许多难关,两人从最初的不信任、鄙视,慢慢地转变为互相钦佩,成为对方口中“白人兄弟”、“印第安兄弟”。丢弃主奴观念,相互尊重协助,族群和深意自在其中。

  作者斯皮尔夫人巧用“书中书”构思以朴实手法写了这样一本以批...