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《画蛋》读后感

 

  《画蛋》主要讲达芬奇从小拜名画家为师。老师先是教他画蛋。画了十几天,他有些不耐烦,后来听了老师讲的道理,从此用心学习,认真画蛋,经过长期细致观察和练笔,最后终于成为有名的画家。下面是出国留学网小编给大家带来的《画蛋》读后感,欢迎阅读。

  《画蛋》读后感(一)

  做完作业后,我从书柜里拿出《五年级作文》这本书,打开目录看到《画蛋》这篇文章,我被吸引住了,立马就把它读完。

  《画蛋》这篇作文给我留下了深刻的印象,也给了我很大的启发。童年时的达•芬奇跟一位老画家学画画。开始时,老画家没有交给他什么复杂的知识,只是要他成天画蛋,一年十几天都是这样。

  于是,他就有些不耐烦了。这时,老画家才告诉他:反复画蛋是为了让他打好基础,培养细致观察的准确的描绘能力。达•芬奇理解了画蛋的意义后,苦练基本功,后来终于成为世界著名的大画家。

  读了这个故事,使我懂得了这样一个道:不管是学美术,还是学文化知识,都要重视基本功的训练;只要打好了基础,才能学好成绩。就像我们老师说的一样:还没学会走,就想学跑,这样不行,肯定会摔跤的。”

  要想建高楼大厦,必须打好地基。今后,我要从基础知识抓起,扎扎实实地学习,一点一滴地积累,争取稳步前进。

  《画蛋》读后感(二)

  达·芬奇这一名字,我很熟悉,他是欧洲文艺复兴时期意大利一位卓越的画家,曾经创作了《最后的晚餐》、《蒙娜丽莎》等许多不朽的名作。可是,只有当我读了《画蛋》一文后,才了解到这位艺术大师的绘画生涯是从画蛋开始的。

  粗一看,画蛋和创作《最后的晚餐》似乎有些风马牛不相及,谁都可以提起笔来画上一个圆不溜秋的蛋,形状和真蛋似乎也差不离。但达芬奇的老师,名画家佛罗基奥却别具眼光,他对达芬奇的第一次训练,就是画蛋。

  佛罗基奥曾告诫达芬奇说:不要以为画蛋是容易的事,要真正在纸上把它完美地表现出来,非下一番苦功不可。他还说:反复练习画蛋,就是训练自己做到手眼一致,以后不论画什么就都得心应手了。

  佛罗基奥的教诲和达·芬奇以后在艺术上取得的巨大成功,给我们这样一个启迪:万丈高楼平地起。

  不是吗?如果芬奇没有名师这一番严格的训练,那就很难想象他以后会成为一代艺术巨匠;著名的意大利小提琴家巴格尼尼如果没有孩提时代的严格基本训练,又怎会成为闻名全球的小提琴之王;我国著名的京剧表演艺术家李少春如果没有扎实深厚的武功和唱功底子,又怎能成为文武兼备的演员,在表演艺术上达到如此炉火纯青的地步……

  一句话,他们都曾经“画过蛋”,即他们都经过严格的基本训练,有着扎实的基本功,都为万丈高楼的建造打了深厚的地基,才使他们达到了一般人所不能达到的境界。

  读了《画蛋》后,我也不禁想起了我的琵琶老师。当初,我刚开始跟着老师学琴的时候,曾对那无休止的基本练习十分头痛,当我抱着琴,依次伸出右手的五根手指练习轮指的时候,被那单调的“咚咚咚”的声音搞得昏昏欲睡;而一弹曲子,我的劲头就上来了,三下两下,就把曲子学会了。

  可是当我完整地演奏一首曲子时,由于基本功不过关,噪杂的声音很大,不说别人不爱听,有时连自己听了都会怒从心头起。老师针对我不认真练基本功的情况,经常有意识给我讲练基本功的重要性,我从自己的切身实践和老师的教诲中领悟了基本功的重要性,以后一直很重视,终于在技艺方面有了一些长进。

  万...

初中初二作文1200字:读《画蛋》有感

05-14

 作文标题: 读《画蛋》有感
关 键 词: 有感 初中初二 1200字
字 数: 1200字作文
本文适合: 初中初二
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本作文是关于初中初二1200字的作文,题目为:《读《画蛋》有感》,欢迎大家踊跃投稿。


王延鳯

本文是一篇以意大利著名画家达‧芬奇画蛋故事为材料而写成的读后感。在写作中作者较好地贯彻了读后感的写作要求因而写得较为成功:(一)把握了原材料的要领:基础的重要(师之“有方”)、坚持不懈的重要;(二)抓住了重点谈出了自己的深刻感受;(三)联系了实际开掘了主题。特别是文章写作中正反对比的手法更使文章中心明确主题突出。

人说“名师出高徒”实在不假依我看这原因有二:其一是师之教有方;其二是徒之学不怠。离开了这两条既称不上“名师”也出不了“高徒”。名画家佛罗基奥手下出了一代宗师达‧芬奇便是很好一例。

芬奇从师于佛罗基奥佛罗基奥没有首先教他创作作品却要他画蛋这是佛与凡人不同之处。十几天只是画蛋芬奇自然是不耐烦了这时那位名画家才告诉他画蛋的意义所在:他的目的是严格训练学生的细致观察与准确描绘形象的能力。这正是佛罗基奥的“有方”。正是由于这有方芬奇日后才得以成功。

我也曾有过一位“有方”的老师不过她不是什么有名的人物只是一个大我几岁的女孩子。几年前我请她教我拉小提琴她先问我做事有无耐心我不明白她的意思自然是回答“有”。开始学习了。她先给我做了做示范看着她那娴熟的表演我真羡慕。可是轮到我她却让我练习拉空弦。几天过去了她给我的任务还是这样。她告诉我拉空弦是基础只有到了运弓自如了才可拉曲子。现在想想她这话实在有理。是的她不是什么“名家”却也是个会做老师的人。

然而我并没有成功又拉了几天空弦我听到的总是那单调的“拉拉”的声音。哪有一点儿我为之陶醉的乐声呢?我一烦之下一弓挑断了琴弦发誓再不学了于是我的提琴只好休息了。由此我想到师固然要有方更重要的是徒弟要不怠。芬奇的成功关键的一点就在这里。他刻苦学习用心学习正是经过长期艰苦的艺术实践终于创作出许多不朽的作品。而我的失败恰恰也在这里。怕艰苦在困难面前懈怠终究要失败。

不仅学习艺术是这样学习文化知识也是这样要从一点一滴的细微处学起只有打好基础方可学出成绩。

我喜欢写作真羡慕那些作家而我的老师却要我天天记札记把所见所闻的小事都记下来。当时我不明白老师的意思只是坚持下来。现在我一本本地翻看那一摞札记时方悟出老师的用意:她是让我练基础积累材料一点点地提高啊。所以我在写作上的进步──虽然微小──是老师教之有方的结果同时也是自己没有懈怠结果。

芬奇画蛋直至学画成功和我的失败与进步都说明不仅教者有方学者更应不怠这两方面的因素结合起来有...

初中初一作文750字:读《画蛋》有感

05-14

 作文标题: 读《画蛋》有感
关 键 词: 有感 初中初一 750字
字    数: 750字作文
本文适合: 初中初一
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  达·芬奇这一名字我很熟悉他是欧洲文艺复兴时期意大利一位卓越的画家曾经创作了《最后的晚餐》、《蒙娜丽莎》等许多不朽的名作。可是只有当我读了《画蛋》一文后才了解到这位艺术大师的绘画生涯是从画蛋开始的。
  

粗一看画蛋和创作《最后的晚餐》似乎有些风马牛不相及谁都可以提起笔来画上一个圆不溜秋的蛋形状和真蛋似乎也差不离。但芬奇的老师名画家佛罗基奥却别具眼光他对达·芬奇的第一次训练就是画蛋。佛罗基奥曾告诫芬奇说:不要以为画蛋是容易的事要真正在纸上把它完美地表现出来非下一番苦功不可。他还说:反复练习画蛋就是训练自己做到手眼一致以后不论画什么就都得心应手了。

  佛罗基奥的教诲和达·芬奇以后在艺术上取得的巨大成功给我们这样一个启迪:万丈高楼平地起。

  不是吗?如果芬奇没有名师这一番严格的训练那就很难想象他以后会成为一代艺术巨匠;著名的意大利小提琴家巴格尼尼如果没有孩提时代的严格基本训练又怎会成为闻名全球的小提琴之王;我国著名的京剧表演艺术家李少春如果没有扎实深厚的武功和唱功底子又怎能成为文武兼备的演员在表演艺术上达到如此炉火纯青的地步……

  一句话他们都曾经“画过蛋”即他们都经过严格的基本训练有着扎实的基本功都为万丈高楼的建造打了深厚的地基才使他们达到了一般人所不能达到的境界。

  读了《画蛋》后我也不禁想起了我的琵琶老师。当初我刚开始跟着老师学琴的时候曾对那无休止的基本练习十分头痛当我抱着琴依次伸出右手的五根手指练习轮指的时候被那单调的“咚咚咚”的声音搞得昏昏欲睡;而一弹曲子我的劲头就上来了三下两下就把曲子学会了。可是当我完整地演奏一首曲子时由于基本功不过关噪杂的声音很大不说别人不爱听有时连自己听了都会怒从心头起。老师针对我不认真练基本功的情况经常有意识给我讲练基本功的重要性我从自己的切身实践和老师的教诲中领悟了基本功的重要性以后一直很重视终于在技艺方面有了一些长进。


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初中初二作文250字:读《画蛋》有感

04-28

 作文标题: 读《画蛋》有感
关 键 词: 有感 初中初二 250字
字    数: 250字作文
本文适合: 初中初二
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本作文是关于初中初二250字的作文,题目为:《读《画蛋》有感》,欢迎大家踊跃投稿。

《画蛋》这个故事给我留下了深刻的印象,也给了我很大的启发。童年时的达.芬奇跟一位老师学画画。开始时,老画家没有教给他什么复杂的知识,只是要他成天画蛋,他一连十几天都是这样,于是,他有些不耐烦了,这是,老画家才告诉他:反复画蛋是为了他打好基础,培养细致的观察和准确的描绘能力。达.芬奇理解了画蛋的意义后,苦练基本功,后来终于成为了世界上著名的画家。
读了这个故事,是我懂得了这样一个道理:不管是学画画,还是学文化知识,都要重视基本功的训练:只有打好基础,才能学出好的成绩。就像老师常常对我们说的那样:“还没有学会走,就想学跑,那不行,肯定会摔跟头。”
要建成高楼大厦,必须哎哟打好地基。今后,我要从基础的知识学起,扎扎实实地学习,一点一滴地积累,争取稳步前进。
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初中初二作文800字:读《画蛋》有感

01-25

 作文标题: 读《画蛋》有感
关 键 词: 有感 初中初二 800字
字    数: 800字作文
本文适合: 初中初二
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本作文是关于初中初二800字的作文,题目为:《读《画蛋》有感》,欢迎大家踊跃投稿。

人说“名师出高徒”,这话实是不假。依我看,这原因有二:其一,是师之教有方;其二,是徒之学不怠。离开了这两条,既称不上“名师”,也出不了“高徒”。名画家佛罗基奥手下出了一代宗师达·芬奇,便是很好的一例。
  当达·芬奇投师于佛罗基奥时,佛罗基奥没有首先教他创作作品,却要他画蛋,这是佛罗基奥与凡人不同之处。十几天只是画蛋,芬奇自然是不耐烦了,这时,那位名画家告诉他意义所在:他的目的是严格训练学生的细致观察与准确描绘形象的能力。这正是佛罗基奥的“有方”。正是由于这有方,才使芬奇日后得以功成。
  我也曾有过一位“有方”的老师,不过她不是什么有名的人物,只是一个大我几岁的女孩子。几年前,我请她教我拉小提琴,她先问我做事有无耐心,我不明白她的意思,自然是回答“有”。开始学习了。她先给我做了示范,看着她那娴熟的表演我真羡慕。可轮到我时,她却让我练习拉空弦。几天过去了,她给我的任务还是如此。她告诉我,拉空弦是基础,只有练到了运弓自如了,才可拉曲子。现在想想,她这话实在有理。是的,她不是什么“名家”,却也是个会做老师的人。
  然而,我并没有成功,又拉了几天空弦,我听到的总是那单调的“拉拉”的声音。哪有一点儿我为之陶醉的乐声呢?我一烦之下,一弓挑断了琴弦,发誓再不学了,于是我的提琴只好休息了。由此我想到,师固然要有方,更重要的是徒要不怠。芬奇的成功,关键的一点就在这里。他刻苦地练习,用心学习,正是经过长期艰苦的艺术实践,终于创作出许多不朽的作品。而我的失败,恰恰也在这里。怕艰苦,在困难面前懈怠,终究要失败。
  不仅学习艺术是这样,文化知识的学习也是如此,要从一点一滴的细微之处学起,只有打好基础方可学出成绩。
  我喜欢写作,真羡慕那些作家,而我的老师却要我天天记札记,把所见所闻的小事都记下来。当时我不明白老师的意思,只是坚持了。现在,当我一本本地翻看那一摞札记时,方悟出了老师的用意:她是让我练基础,积累材料,一点点地提高啊!
所以,我在写作上的进步——虽然它微小——是老师教之有方的结果,同时也是自己没有懈怠的结果。
  芬奇画蛋直至学画成功和我的失败与进步,都说明不仅教者要有方,学者更应不怠,这两方面的因素结合起来,能有什么知识学不会,有什么事情做不好呢?!
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小学四年级作文350字:读<<画蛋>>有感

11-20

 作文标题: 读<<画蛋>>有感
关 键 词: 有感 小学四年级 350字
字    数: 350字作文
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本作文是关于小学四年级350字的作文,题目为:《读<<画蛋>>有感》,欢迎大家踊跃投稿。

我读了《画蛋》这篇文章,给我留下了深刻的印象。文章主要讲了一个叫达芬奇的欧州人,他从小拜名画家为师。老师先是教他画蛋。画了十几天,他有些不耐烦,后来听了老师讲的道理,从此用心学习,认真画蛋,经过长期细致观察和练笔,最后终于成为有名的画家。
读完这篇文章,我明白了:要成功必须有足够的耐心,必胜的信心和勤奋努力的精神。在我们身边有许多这样的人。大发明家爱迪生,他研究发明电灯时,为了挑选最合适的灯丝,试验了一千多种材料,经历了数千次的失败,才以钨丝为材料制成了世界第一个可以供实用的电灯。反之如果做什么事情没有信心、耐心和勤奋的努力将一事无成。
记得我在很小的时候,妈妈送我去学画画,教师让我画各种各样的笑脸和哭脸,我跟着画几天,感到太乏味,就中途不画了,结果现在对画画一窍不通。这是我从中应该接受的教训。
我现在是名小学生,未来的道路还很长,我以后要象达芬奇爷爷那样,无论做什么事情都要有足够的耐心和必胜的信心才能成为对祖国有用的人才。

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