出国留学网专题频道课间十分钟周记栏目，提供与课间十分钟周记相关的所有资讯，希望我们所做的能让您感到满意！
06-25
小学生的课间十分钟往往充斥着欢快的气息，当我们经历了上课的疲惫之后，好不容易有了十分钟休息时间，自然感到高兴。以下是由出国留学网小编为大家整理的“小学生课间十分钟周记400字”，仅供参考，欢迎大家阅读。
这周下课的时候，同学们蜂拥一般地跑出教室。宁静的校园顿时沸腾了起来。对同学们来说这十分钟可是十分宝贵的，一点也不能耽误。
教室里。看！我们班的小博士们还在津津有味的看着书，一会儿画画好词，一会儿做做笔记，＂哦＂想必他们的眼镜就是这样来的吧！还有的同学在闭目养神，做着眼保健操，好像周围的一切和他无关似的。教室里最有人气的要数我们班的＂小广播＂了。瞧！他正在高谈阔论，讲述自己昨天的见闻，自己讲的是声情并茂，周围的同学听的更是津津有味，不时还有几个来晚的，在想办法挤进去。
最有活力的，莫过于操场了。跑道上，有几个争强好胜的同学在比赛短跑；再看足球场和篮球场，那可是我们男生的天下。那些偏低的同学在足球场上，你拥我挤争先恐后的抢着足球。那些个子高的同学在篮球场上打篮球，看，一个漂亮的三分投篮，赢得了一片喝彩声；而我们的女生呢？哦！都在我们的羽毛球场上，瞧，她们精彩的发球过网一点也不输于男生。
＂叮铃铃＂上课的铃声响了，同学们恋恋不舍地走进教室，沸腾的校园又变得宁静下来了。
这周下课的时候，老师喊过起立，同学们就像放飞的小鸟，飞快地跑出教室。操场上像是欢乐的海洋，立刻热闹起来了。
只见乒乓球台边站着两个同学在为乒乓球桌上的同学当裁判：乒乓球就像鲤鱼在跳龙门，一会儿从左边起跳飞到右边，一会儿又从右边起跳飞到左边。你接我挡谁也不肯示弱！乒乓球台边有几个同学在踢毽子比赛：在两个同学的脚上，像是长了翅膀一样飞来上去，地球爷爷也来凑热闹，时不时伸出大手使劲把毽子拉往下拉。不一会儿同学们踢得满脸通红，上气不接下气。小A和小B赶忙抬起左脚稳稳地将毽子接住踢了上去，毽子又飞来起来。小红在一边看到了大声喊：“小A、小B你们真棒，毽子接得这么快又准。”旁边也有一组同学在玩多人跳绳：绳子两端各站着一个同学拉着绳子的末端在甩绳，另外的同学们排起一条人龙，一个一个地往绳子里钻，跳一下就赶紧离开。小C紧张得跳一个钻不出去就又接着跳，三个，四个……啊呀！没力气跳了，小C被绳子拌倒了，他输了就换另一个人来跳，小C去甩绳。小D一个人在一边跳绳，看着他们玩得很开心，觉得有趣极了，也想参加！
“丁零零……丁零零……”上课铃声响起来了，同学们赶紧收拾好体育用品往教室里跑去准备上课。操场上立刻变得鸦雀无声，短短的课间十分钟，同学们玩得真开心。
这周下课的时候，同学们争先恐后地跑出教室，到操场上做各种玩的游戏。
他们有的踢足球，有的扔沙包，有的打篮球，还有的打羽毛球呢。踢足球的同学们跑得满头大汗，球一下滚到这个同学的脚下，一下子又滚到那个同学的脚下，还有一个同学踢球的时候把自己的鞋子踢飞了，惹得同学们哈哈大笑。扔沙包的那个同学更是热闹了，他们把手里的沙包扔出去，沙包就像离弦的箭一样飞到别一个同学的手中。有一个同学由于用力过猛，把沙包扔得不见了，害得同学们东找西找，最后终于在草丛里找到了。打篮球的同学打得可精彩了，篮球一下子被一个同学抢走，一下子又被另一个同学抢走，最受关注的是那个篮球打...
尽管下课期间只有短短的十分钟而已，但已经足够我们做很多的事情了，还能调整好心态面对接下来的课程。以下是由出国留学网小编为大家整理的“下课间的十分钟周记300字”，仅供参考，欢迎大家阅读。
叮铃铃！叮铃铃！这周下课的时候，同学们匆忙整理好下一节课的学习用品后，便飞一般地冲出教室，原来静悄悄的校园顿时变得热闹起来。
操场上，有的同学在玩捉迷藏，有的在打篮球，还有的在赛跑，我则与同学玩起盲人摸象的游戏。这个游戏的规则是：一个人先蒙住自己的眼睛，然后去摸其他同学，摸到谁，谁就要充当下一轮盲人。
我第一个当盲人，被围巾蒙住眼睛后，我的同学又将我在原地转了几圈。游戏开始后，我奋力向四周看，可周伟黑漆漆的，什么也没有看到，于是，我竖起耳朵仔细听周围发出的声音，正在这时候，忽听左边传来一阵脚步声，我便朝左边快速扑去，但同学没有摸到，自己却摔倒在地上，弄得大家哈哈大笑，接着，我后退几步，突然感觉右边有风声，我便以迅雷不及掩耳之势猛地向右边扑去，终于，我抓住了一个同学。
我解开系在围巾一看，原来是小A同学，我们都笑了起来。短短的课间10分钟，给我们带来了无限的快乐。
叮铃铃，叮铃铃，这周下课的时候，同学们像小鸟一样飞出了教室，在走廊上参加自己喜欢的活动。有的跳皮筋，有的玩纸牌，个个玩得津津有味。
你看，女生正在跳皮筋呢。小A一双脚在两根皮筋之间来回跳动，十分熟练，小辫子也随着左右晃动。别看小B个子小，但她的一双脚一下子也跳到两根皮筋的中间，顺利地完成了优美的动作。墙角边还有男孩弯着腰，手里拿着纸牌在使劲砸。原来是小C和小D正在打纸牌。只见小胖墩小C拿了一张纸牌，涨红了脸使劲往地上砸，一下子把小D的纸牌打翻了，陶东辰赶紧把两张纸牌都收回来，胖胖的脸上露出了得意的笑容。小D垂头丧气只好又拿出纸牌继续玩。
叮铃铃，上课的铃声响了，催促着同学们进了教室，但愉快的欢笑声仿佛还在走廊里回荡。
我们的生活很简单，学校，家里，两点一线，十分乏味。但课间十分钟却多姿多彩。
这周下课的时候，同学们的稚气立刻涌上心头，完全心不在焉。若老师非要拖几分钟课，那么无疑是徒劳的。“一下课心就飞到教室外面了，屁股就坐不住了，千言万语在嘴边，还都是些有的没的的话……”老师经常用这些话语讽刺我们乐此不疲。若哪位老师从来不拖课，反而提前下课，不用多长时间，我们在上他（她）的课时一定十分活跃，事半功倍嘛。若哪位老师上课风趣幽默，下课后，这必然成为焦点，大家都会眉飞色舞的高声议论。
追追打打的确很幼稚，但这只是个别同学的陋习。随着年龄的增长，我们也懂事了。课间十分钟虽然短暂，却也能做许多事，例如调节视疲劳，讨论难题，课间阅读，以及预习课文预习等。所以，我希望老师们能体谅我们，劳逸节合才是最好的学习方法。
课间十分钟的休息就像我们在无垠的沙漠中看到海市蜃楼的心灵安慰，就像是找到一方绿洲的身体调节。这就是为什么同学们期待下课的原因。
叮铃铃、叮铃铃，这周下课的时候，同学们就像一只只欢快的小燕子一样，冲出了教室，唱着优美的歌曲，高高兴兴来到了操场做游戏。这时，学校一下子变得热闹欢腾起来。
...
课间十分钟的我们，带着轻松而愉快的笑容，仿佛上课期间带来的疲惫全在十分钟内消散一空，剩下的是调整好状态的我们。以下是由出国留学网小编为大家整理的“课间十分钟周记200字”，仅供参考，欢迎大家阅读。
这周下课的时候，我们迫不及待的向操场奔跑过去。有的同学在跳小绳、有的同学一边晒台阳一边聊天、有的同学在跑步、还有的同学在仍垒球。
我一般和班上几个玩得比较好的同学一起玩，在玩打抢游戏，小A当大队长，我当副队长，而小B当僵尸。我们假装拿枪打他，他要追我们的时候，我们就躲到一个很粗的柱子后面，这样，小B就抓不到我们了。
课间十分钟虽然很短，但是我们已经玩得很开心很开心了，课间十分钟可真好呀！我最新欢课间十分钟了，我喜欢所有的课间十分钟。
这周下课的时候，我们像一只只小鸟迅速飞出教室，去做我们最喜欢的游戏。
跳皮筋是我最喜欢的游戏啦。我们几个喜欢跳皮筋同学分成2个组，分配好各自的任务，游戏就开始了。
他们组先上，只跳了一会，由于一个同学没有踩住，他们组就败下阵来了。接着我们组就上场了，我很熟练地跳过了第一关，接着进入第二关，第二关也被我轻松拿下。我继续跳下去，橡皮筋越来越高，难度越来越大，我一不小心，脚下没有踩稳，我也失败了。我有些不甘心，对自己说：“下次，我会更小心，我一定要跳的更好。”
最精彩的时候到了，我们语文老师上场了。前面的几关，被我们老师很轻松的拿下。难度加大，花样也不停的变化，看得我们眼花缭乱，同学们的加油声一声高过一声。其他班的学生也都停下自己的游戏来看我们老师的表演，他们可羡慕我们了。
上课时间到了，我们收起橡皮筋，准备上课了。
今天玩得很开心，盼望着下一个课间，我们可以玩得更尽兴。
叮铃铃……清脆的铃声响了起来。
这周下课的时候，同学们像刚出笼的小鸟奔向操场玩起游戏来。跳绳、踢足球、打沙包、踢毽子、老鹰抓小鸡了。
首先，选出一个人当鸡妈妈，还有一个人当老鹰，其余的人都当小鸡。
“卖米喽，卖米喽，谁要吃米？”老鹰喊道。母鸡带着小鸡来了，说：“我们要买米。”说完，就吃了一口米，就这样一个接一个地轮下去吃。最后一个小鸡把盘子摔了。老鹰生气地说；“金子银子都不要，我要吃你的鸡！”说完，游戏就开始了。
老鹰恶狠狠地向小鸡扑去，母鸡左右守护，就是不让老鹰碰她的孩子一下，这时老鹰来了个“声东击西”，先往左跑，母鸡赶忙护着，队伍自然就往右偏，这时，老鹰一下子王右一扑，顺利地抓到一只小鸡，母鸡气面红耳赤。接下来，老鹰如法炮制地来抓小鸡。不过，这回小鸡变的聪明了，再也不上当了，老鹰怎么也抓不着了，灰心丧气地走了。母鸡和小鸡唱起歌来，老鹰抓小鸡，老鹰抓小鸡，哎呀呀老鹰跑东又跑西，老鹰着急，抓不着呀！哈哈哈！小鸡团结得胜利！·
课间虽然只有短暂的十分钟，但我们也很快乐。
这周快要下课的时候，我多么希望快点下课啊，我看了看手表，叮铃铃……终于下课了。我和我的朋友陈祖贤一起跑出了教室，一起去玩，其他的同学有的在跳绳，有的在玩单杠，有的同学在你追我赶，还有的同学在踢足球。我和陈祖贤一起练习跑步，先是我跑第一，他...
随着下课铃声响起，我们开始了惯例的课件十分钟，在这短短的十分钟里，能够做的事情有很多，你的课间十分钟是怎么样的呢？下面是小编整理的“课间十分钟400字周记”，仅供参考，欢迎阅读，希望对大家有所帮助。
“叮铃铃……”下课的铃声响起了，沉默无语的校园立刻变得沸腾起来，同学们一下子就像小鸟一样拥进了操场的怀抱，操场上立刻充满了同学们的欢声笑语。
瞧，操场东边的草坪上，有几个低年级的小朋友正在一起玩投沙包的游戏。同学们个个都把手高高举起，把腿往前一伸，手拿着沙包往前面一扔，沙包像一个顽皮的“小精灵”一样在空中“跳”起舞 来，可爱极了。突然，“小精灵”一下子“飞”到了一个小男孩的脸上，他的脸色变得惊慌失措，他被目标击中了！只见小男孩双手紧抱着自己的小脸，尖叫起来：“疼，疼，谁来救救我。”他疼得坐 在地上。他那副滑稽样儿逗得大家全都哈哈大笑，一个同学笑嘻嘻地走过来：“别装了，快起来，你被伏击了，轮你投了。”另一个同学笑得合不拢嘴：“哈哈哈，快起来，该你扔了。”小男孩又站起 来接着投。
操场西边有许多五、六年级的同学在组织跳大绳。冬天的阳光暖洋洋的，照在人身上美滋滋的。有两个抡大绳的同学把腿往前一蹬，两手拿着粗绳子，不紧不慢地抡着大绳。跳绳的同学有的身轻如燕 ，只见她像小燕子一样轻轻地一跳，转了一个身，她就从绳子里“钻”了出来。有的同学跳得稍微慢一点儿，被绳子绊倒了，这时，同学们都不顾一切，把绳子扔了过去。有的同学帮她拍身上的尘土， 有的同学安慰她：“没事吧，疼吗？快点起来吧！”那个被绊倒的女同学却说：“没事的，我们继续玩吧。”操场上又充满了欢声笑语……
“叮铃铃……”上课的铃声响了，同学们都恋恋不舍地离开了操场，回到了教室，热闹的操场上又恢复了寂静。
“叮铃铃，叮铃铃……”下课了，同学们随着清脆的下课铃声来到了操场。
这个操场很大，人也不少。有的打篮球，有的在跳绳……大家玩的都很起劲。可最热闹的还是西北角，十多个女生在玩丢手绢的游戏。
十多个人围成一个大圆圈，拍着手，唱着歌：“丢手绢，丢手绢，轻轻放在小朋友的跟前……”他们虽然唱着歌，眼睛却偷偷地往后瞟，生怕手绢丢在自己背后而自己又没有及时发现。
一个扎蝴蝶结的小姑娘被着手，手里拿着一条手绢，正绕着圆圈悄悄地走。走呀走呀，扎蝴蝶结的小姑娘找到了目标，她把手绢轻轻地放在了一个小个子姑娘身后，又装着若无其事的向前走了几步，然后猛的跑了起来。
小个子姑娘很机灵，马上发现了身后的手绢，她扭过身子，抓起手绢，一跃而起，向扎蝴蝶结的小姑娘追去。未做的同学各为那两个小姑娘喊加油。小个子姑娘没有抓住扎蝴蝶结的小姑娘，被罚唱了一首歌。
多么有趣的课间十分钟！
“丁零零……丁零零……”下课铃声响起来了。老师喊过起立，同学们就像放飞的小鸟，飞快地跑出教室。操场上像是欢乐的海洋，立刻热闹起来了。只见乒乓球台边站着两个同学在为乒乓球桌上的同学当裁判：乒乓球就像鲤鱼在跳龙门，一会儿从左边起跳飞到右边，一会儿又从右边起跳飞到左边。你接我挡谁也不肯示弱！乒乓球台边有几个同学在踢毽子比赛：在两个同学的脚上，像是长了翅膀一样飞来上去，地球爷爷也来凑热闹，时不时伸出大手使劲把毽子拉往下拉。不一会儿同学们踢得满脸通红，...
下课的时间是我们欢快的生活，课间的十分钟看似漫长却短暂，但我们在这十分钟里很快乐。下面是小编和大家分享的“课间十分钟周记300字”，一起来看看吧，希望大家喜欢。
“叮铃铃……”下课的铃声准时响起，老师刚走出教室，教室里立即一片混乱，同学们像箭一样冲出教室，奔向操场，校园里顿时沸腾起来了。真是应了那句话：“胜苍蝇下凡，赛知了转世。”
同学们的活动可谓是丰富多彩：有的同学在教室里激烈地讨论问题，各抒己见，争得面红耳赤；有的同学踢足球；呐喊声和加油声震耳欲聋；有的同学在跑步，满头大汗。
但是我最喜欢的游戏是——枪战。
首先我们选一个人当僵尸，其他人手上有一把枪，如果被僵尸抓到了话就会变成僵尸，再去抓其他的人。期间我们可以用枪射它。
“叮铃铃……”上课的铃声响了，我们气喘吁吁的回了教室，想着：“下一个课间十分钟一定更精采！”
下课了，美妙悦耳的铃声缓缓响起，原本肃静的班级开始吵闹起来，老师不耐烦地说了一声：“下课！”全班就散了，同学们三三两两地向教室外走去，嘴里还聊着最新潮的网络游戏。
教室里，有的同学还在专注地想着上课时老师布置的题目，有的三两成群，玩着拍手游戏。瞧！xxx面露难色，还自言自语地说了声：“可恶！”啊！他眼看就要败了！但他巧妙一招化解了危机，只见他露出转忧为喜的表情，节奏也慢了下来。教室里活动多样，大家都和谐相处，形成了一幅快乐融洽的画卷。
上课铃响了，大家都沮丧地回去了。可不是嘛！连班长丧气地说了声：“唉，只好下节课休息时再玩了。”大家都回到了座位上，有的还在说说笑笑，议论着这节课上什么，有的在喝水，有的已经坐端正了。直到老师迈着轻快的步子走进教室，大家才安静了下来，眼睛直直地盯着老师。老师也说了声：“上课！”一堂课就这么又开始了。
下课了，同学们不约而同地走出教室，来到操场上。操场上立刻沸腾起来。 看，我们三年级的同学们都聚在一起玩起了陀螺。“预备——开始！”大家把花花绿绿的陀螺发了出去。班长是防御型的，xxx是进攻型的，xxx是持久型的。只见五颜六色的陀螺在地上欢快地旋转，发出滋溜溜的响声，大家都目不转睛地盯着。这时，班长自言自语地说：“先下手为强！”只见他用发射器把陀螺轻轻一跳，来了个腾空旋转，陀螺跳到了xxx的战神盖上，xxx的陀螺立刻死了，气得xxx鼻子冒泡。正在大家一片欢腾的时候，xxx的陀螺向班长的陀螺冲了过去，“吱——”班长的陀螺定格了。围观的同学“哇”地一声，都向xxx投去羡慕的目光。
再看墙角边，一年级的小朋友们正在玩开火车的游戏，长长的火车弯弯曲曲的，一个同学没有跟上，后边的同学都跟着摔跤了。真有趣！
课间十分钟，我们玩得真开心。
随着一阵悦耳的铃声，我们迎来了课间十分钟。同学们像一只只飞向森林的小鸟，兴高采烈地冲出了教室，奔到了空旷的操场上。
操场西边有几个低年级的同学在玩捉迷藏。你捉，我藏，多么有趣啊！他们玩得可真开心。
再看看中年级的同学，有的三五成群地在操场上戏耍，有的聚集在教室里下飞行棋，还有的围坐在一起愉快地聊天。他们是多么悠闲啊！
高年级的同学则比较喜欢安静，...
04-08
课间的十分钟看似漫长却短暂，但我们在这十分钟里很快乐。下面是由出国留学网小编为大家整理的“课间十分钟周记400字”欢迎阅读，仅供参考，希望对你有所帮助。
叮铃铃，叮铃铃……下课了，同学们像小鸟一样飞出了教室来到走廊里、操场上。这时，本来冷冷清清的校园一下子热闹起来，校园顿时变成了人的海洋、欢乐的世界，到处都充满了欢声笑语。
咦？那边是谁在笑？原来是一位同学正在进行即兴表演，模仿爸爸的鼾声。他捏着鼻子发出一下快、一下慢、一会儿缓和、一会儿激烈的声音。他说爸爸的鼾声就像飞机涡轮发动机发出的声音，快的时候像飞机出了故障，慢的时候就像飞机没油了，缓和的时候就是飞机飞得正起劲呢！激烈的时候像飞机的涡轮机转坏了，没声音的时候像飞机没起飞似的……那位同学惟妙惟肖、绘声绘色地表演，逗得同学们捧腹大笑。
操场的东南角有几个同学在打沙包，只见边上的同学猛地从底下一抛，眼看就把中间的同学打着了，突然中间的同学吱溜一声，来了个三百六十度大转弯把沙包抓住了。这一次两边的同学改变了“战术”开始“掉包”，把沙包抛得很高，中间的同学可能是太急了，猛地一跳，结果不但没抓住沙包，自己还被罚下了场。
远处，还有些同学在赛跑，他们像永不服输的小马驹不停地追赶着。
叮铃铃，叮铃铃……上课了，同学们重新回到了教室，走廊里、操场上又变得空荡荡的，校园内恢复了平静，课间十分钟结束了。
“叮铃铃，叮铃铃……”下课了，同学们随着清脆的下课铃声来到了操场。
这个操场很大，人也不少。有的打篮球，有的在跳绳……大家玩的都很起劲。可最热闹的还是西北角，十多个女生在玩丢手绢的游戏。
十多个人围成一个大圆圈，拍着手，唱着歌：“丢手绢，丢手绢，轻轻放在小朋友的跟前……”他们虽然唱着歌，眼睛却偷偷地往后瞟，生怕手绢丢在自己背后而自己又没有及时发现。
一个扎蝴蝶结的小姑娘被着手，手里拿着一条手绢，正绕着圆圈悄悄地走。走呀走呀，扎蝴蝶结的小姑娘找到了目标，她把手绢轻轻地放在了一个小个子姑娘身后，又装着若无其事的向前走了几步，然后猛的跑了起来。
小个子姑娘很机灵，马上发现了身后的手绢，她扭过身子，抓起手绢，一跃而起，向扎蝴蝶结的小姑娘追去。未做的同学各为那两个小姑娘喊加油。小个子姑娘没有抓住扎蝴蝶结的小姑娘，被罚唱了一首歌。
多么有趣的课间十分钟！
“叮铃铃……”伴随着清脆的下课铃声，熟悉的火山爆发声音倒计时响起了“5、4、3、2、1，嘭！”下课了，同学们争先恐后，一窝蜂地涌了出去。看着快被挤垮的门框、快被震碎的玻璃和快被踩烂的地板，真怕他们会把整座楼弄成废墟。
在教室里，一些同学你追我打，那声音真像杀活猪的嘶叫。另一些同学在教室里跳来跳去，真像一只快死的鸡在垂死挣扎。连一些文静的女同学也开始了一场“厮杀”。
谈论声，欢笑声和命令声和在了一起。有的男同学跑到走廊上互相扑在一起，有的男同学坐在位置上谈天说地，有的男同学则站在窗边发呆。这些声音简直比热闹的菜市场还吵一万倍。全部同学都开心得血管要爆了，玩得脸都红了，依然那么疯狂。
我在座位上坐着，与邻桌讨论那些八卦见闻，说得嘴都累了，可还是没有说完。大家都像鸟儿一样，...
课间十分钟，是我们结束繁重的学习任务休息的时刻，在这些时光里面又有哪些好玩的事儿呢?出国留学网作文栏目为大家带来最权威、种类最多的单元作文，希望大家能够喜欢。
“叮铃铃”下课铃声响了，同学们蜂拥一般地跑出教室。宁静的校园顿时沸腾了起来。对同学们来说这十分钟可是十分宝贵的，一点也不能耽误。
教室里。看!我们班的小博士们还在津津有味的看着书，一会儿画画好词，一会儿做做笔记，“哦”想必他们的眼镜就是这样来的吧!还有的同学在闭目养神，做着眼保健操，好像周围的一切和他无关似的。教室里最有人气的要数我们班的“小广播”了。瞧!他正在高谈阔论，讲述自己昨天的见闻，自己讲的是声情并茂，周围的同学听的更是津津有味，不时还有几个来晚的，在想办法挤进去。
再来看看走廊。有一些“清高”的男生女生，正在极目远眺，看着远处的山，仿佛想把那座山看穿；有的仰头在看天上的云，偶尔还低头瞥一眼楼下同学的举动；出国留学网你听“刷刷”的声音，原来是几个称职的值日生，发现楼道脏了，正在打扫卫生，见到那些乱扔垃圾的同学不时还嘟囔两句；还有几个喜欢称兄道弟的同学，勾肩搭背，边打边闹，走到楼梯口，索性直接坐在楼梯上，“嗖”的一滑而下。
最有活力的，莫过于操场了。跑道上，有几个争强好胜的同学在比赛短跑；再看足球场和篮球场，那可是我们男生的天下。那些偏低的同学在足球场上，你拥我挤争先恐后的抢着足球。那些个子高的同学在篮球场上打篮球，看，一个漂亮的三分投篮，赢得了一片喝彩声；而我们的女生呢?哦!都在我们的羽毛球场上，瞧，她们精彩的发球过网一点也不输于男生。
“叮铃铃”上课的铃声响了，同学们恋恋不舍地走进教室，沸腾的校园又变得宁静下来了。
我的课间十分钟多彩多姿，有像蜜一样甜的课间，有像太阳一样火辣的课间，还有像海水一样平静的课间，下面就听我说说吧。
有时，我会和同学们玩有趣的课间游戏，如：三打白骨精、真假司令等，这就是甜甜的课间；一次，班主任老师让我把作业抱到办公室，数学老师又让我改作业，我手忙脚乱，好不容易搞好了，本来想和同学们玩一会儿，可是，上课铃声已经响了，这是火辣的课间；还有时，我会在教室里与知心朋友聊天，或站在走廊上眺望远方，休息眼睛，这是安静的课间。
这就是我变化多端的课间，虽然只有十分钟，短暂却快乐!
...12-10
出国留学网作文栏目为大家带来最权威、种类最多的单元作文，希望大家能够喜欢。
很快下课了，我多么希望快点下课啊，我看了看手表，叮铃铃……终于下课了。我和我的朋友陈祖贤一起跑出了教室，一起去玩，其他的同学有的在跳绳，有的在玩单杠，有的同学在你追我赶，还有的同学在踢足球。我和陈祖贤一起练习跑步，先是我跑第一，出国留学网他跑在我的后面追赶着我，我害怕他追上了我，结果还是被他追上了。本来我还是想加快脚步继续往前跑，可是我发现我已经没有力气再跑了，我承认我已经输了。我明白了凡事都要坚持，只有坚持才能胜利。叮铃铃……上课铃声响了，校园很快恢复了宁静。
铃……铃……铃……，下课铃响了，同学们一窝蜂地跑出教室，来到操场，玩起了自己喜爱的游戏。你看，操场里热闹非凡，有的在玩跳绳，有的在踢毽子，有的在打羽毛球，有的在打篮球，有的在踢足球，还有的在爬双杠……最有趣的要数跳绳了。小丽和小花分别握住跳绳的两端，使劲地摇，跳绳就随着她们的速度摇了起来。小红则站在旁边，按着跳绳的节拍来跳，小丽和小花一边摇一边数：“一下、两下、三下、四下、五下……”小红跳得可带劲了，跳绳落到地上，发出了“啪、啪、啪”的声音。
铃……铃……铃……上课铃响了，同学们又一窝蜂地跑回了教室。今天，他们都过得十分开心。
...
你精彩的课间十分钟是怎样的呢?以下是出国留学网小编为你带来的《课间十分钟周记》，希望对你们有所帮助哦!
【课间十分钟周记：篇一】
随着下课铃声“叮铃铃”地响起，同学们已经蓄势待发，好像随时准备挤破门框、弄塌整座教学楼一样。倒数5、4、3、2、1、0!终于下课了，同学们一窝蜂涌了出去。
在教室里，一些同学你追我打，那声音真像杀活猪的嘶叫。另一些同学在教室里跳来跳去，真像一只快死的鸡在垂死挣扎。连一些文静的女同学也开始了一场“厮杀”。
谈论声，欢笑声和命令声和在了一起。有的男同学跑到走廊上互相扑在一起，有的男同学坐在位置上谈天说地，有的男同学则站在窗边发呆。这些声音简直比热闹的菜市场还吵一万倍。全部同学都开心得血管要爆了，玩得脸都红了，依然那么疯狂，
我在座位上坐着，与邻桌讨论那些八卦见闻，说得嘴都累了，可还是没有说完。大家都像鸟儿一样，怕晚了没虫吃一样。
尤其是平时爱捣蛋的那些同学，犹如发炮一样热闹，简直比贪玩的同学更贪玩。一些同学还拿着自己的作品一一纸球，在那悠闲地抛着。
“叮铃铃……”上课铃声响了，同学们又一窝蜂地涌了回来。这欢乐的十分钟让我们都非常快乐，此时又恢复了平静，面红耳赤面色的又恢复了原色。
【课间十分钟周记：篇二】
“叮铃铃”，下课铃声响了，一堂课终于结束了，同学们放松的时间到了，精彩的课间十分钟也到了。
操场上，有的人在欢快地跳大绳，有的人在兴致勃勃地投沙包，还有的人站在阳光下兴高采烈地交谈着。
我抱着篮球，和马文杰、老沈奔向篮球场，马文杰不屑地说：“我一个对你们两个，怎么样。”听到他这样说，我的心里想，你等着，一会给你点眼色瞧瞧。
比赛开始了，我把球轻轻往上一抛，马文杰反应那叫快，他一个跳跃，把球抢走了，老沈撤回我们的“阵地”防守。马文杰无法投球，在那里来回运球。我用了最擅长的“偷袭”战术也没把球抢过来，老沈急得百爪挠心.马文杰转着圈运球，我也跟着转。哈哈，终于漏洞出现了——马文杰把球“转”丢了，我赶紧抢球，快速运球，跑向马文杰的“阵地”，马文杰见大事不妙，以离弦之箭的速度跑回来抢球，“老沈，接球!”我一个漂亮的传球，老沈一跃，接住球，使劲一投，“球进了，yeah!1:0”我欢呼道。
“叮铃铃”，上课铃响了。下课继续!
【课间十分钟周记：篇三】
我是一个爱看课外书的人，所以总是利用课间的十分钟看看我心爱的课外书。与初中繁忙的学业相比，这十分钟简直是太轻松了。
“叮铃铃”，下课了。还没等老师一声令下，同学们都像饿极了的羊儿，见到了久违的青草一般，一下子冲出了教室。老师只好将“下课了”这三个字咽到了肚子里，无可奈何的摇了摇头，走出了教室。
看到老师的背影消失在走廊的尽头，班级里剩下的同学，都像烧开了的水，沸腾了。三个两个的凑成一群，谈谈流行的时装打扮，或是回忆一下小学的快乐时光。面对此情此景，我悄悄地从书包里拿出一本书，轻轻的翻开，默默的读了起来。渐渐地，我便与那嘈杂的环境隔离了，沉浸在了那优美的文字中。
正当我读的入了迷，“啪”，一个纸球将我从那神秘莫测的青藏高原拉回...
课间十分钟周记推荐访问
