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为了深入贯彻落实省市关于做好乡镇党委换届工作有关精神要求，镇党委研究决定，在乡镇党委换届选举前，开展好以“讲政治、讲党性、顾大局、守纪律”为主要内容的谈心谈话。具体安排如下：
一、时间安排
20xx年3月21日―20xx年3月25日
二、活动的意义、内容
开展谈心谈话活动要做到教育在先，警示在先、预防在先，进一步了解镇党委班子有关情况，掌握党委班子成员思想动态，强化基层对换届工作重要性、紧迫性的认识，增强做好换届工作的责任感和使命感。教育引导党员干部、特别是党员领导干部正确对待个人进退留转、正确对待选举结果、自觉服从组织安排。提醒督促领导干部切实负起匡正换届风气的责任，带头做到严格执行换届纪律。
三、活动的对象和范围
这次谈心谈话活动，共分两个层面：一是镇党委书记同班子成员、中层干部、“四类人员”、村居主要负责人；二是镇分管领导同分管部门。谈心谈话活动采取“一对多或一对一”的方式进行。
四、活动要求：
每位领导干部要在谈心谈话之前拟好谈话提纲，除了要重点明确严肃换届纪律要求外，对被谈心谈话对象的优点、缺点、意见和想法要做到心中有数，有的放矢，有针对性的做好疏导工作。对谈心谈话活动中发现的苗头性问题，要及时向镇党委汇报，谈心谈话活动要做好书面记录。
《谈心谈话工作方案》是一项重要的工作计划，它需要我们在日常工作中认真贯彻落实，通过零距离的接触，使员工相互之间更加了解彼此，从而增强团队协作能力，提高工作效率。本文将从几个方面阐述实施该计划的具体方法与执行效果。
一、实施背景
“谈心谈话”是一种有效的管理方式，能够增强员工与管理者之间的联系与互动，提高工作效率。由于现代企业的快速发展，员工总数不断增多，管理者与员工之间的距离变得更大。为了更好地解决这一问题，我们不得不引入新的管理方式，加强管理者和员工之间的联系与互动。因此，实施“谈心谈话”工作方案成为必须。
二、实施目标
1. 提高团队协作能力。通过“谈心谈话”，使员工之间更加了解彼此，相互之间更加信任，从而提高团队协作能力，形成一支充满战斗力的团队。
2. 掌握员工情况。通过“谈心谈话”，了解每个员工的个性、喜好、工作习惯等，掌握员工的情况，为员工提供更准确的工作指导，从而有效提高员工的工作效率。
3. 促进员工的成长。通过“谈心谈话”，了解员工的成长需求，为员工提供课程、培训等资源，促进员工的个人成长。
三、实施步骤
1. 制定实施计划。在企业内部联合开展一系列的“谈心谈话”活动，确定每次谈话议题、时间、地点、参与...
近日，xx市审计局适时开展了领导干部与职工集中“谈心谈话”活动。谈话采取交心、例行、提醒、诫勉等多种形式。通过谈话使我充分认识到执政需要乐于学习、如何与人沟通交流、工作要勤政廉政、处世要拥有平常心态等方面的重要性。
执政需要乐于学习。面对建设学习型组织这一浩浩荡荡的世界潮流，我们应该齐头并进走在他人的前面，为加快向学习型政党的转变做出自己的贡献，这是我们党带领全国人民实现现代化的基本要求。要重视学习、善于学习，要创新学习内容、学习方法、学习理论、学习制度等。要突破学习的观念障碍，实现认识的重大转变。一是学习的内涵应由狭隘片面向广阔全面转变。二是学习的理念应由终结式、完成式向终身式、即时式转变。三是学习方式应由单线式、灌输式向互动式、共生式转变。
如何与人沟通、交流。一是进行有效的沟通。在工作中，会遇到各式各样的人，每一个人的成长背景不同，思想道德状况、文化层次、性格特点等也个异，会掺杂着各种复杂的思想和情绪。因此，作为一名审计人员一定要学会与人沟通。沟通方式要以人为本，让人感觉到被尊重、信任、关怀和肯定，愿意主动地协助你完成工作任务。二是培养具有个人魅力和较强影响力的做人特质。要做到“既交人又交心”，做到自身严于律己、率先垂范，大事讲原则、小事讲风格便是基本。作为一名审计人员其“德、才、学、识”都应该在不断的提升中，这样才能使自己富有感召力，永无止境的激励自己或伙伴，赢得大家的信赖。《墨子·非攻中》云：“君子不镜于水而镜于人。镜于水，见面之容;镜于人，则知吉与凶。”这就是后来“以人为镜，可以明得失”的由来。
工作要勤政廉政。要始终保持政治上的清醒和坚定，要继承好传统、好作风、好思路，不断地创新和发展。一是要勤政。古人云“凡在一邑，必以为民、实心、办事为根柢。行之以躬，不言而信”。勤政就是要有责任心，肯干事，敢担责，不畏难，勤勤恳恳、兢兢业业地为人民做事。二是要廉政。《礼记》中有一句话：“政者，正也，君为正，则百姓从政矣”。廉洁从政，干净干事，是对政府工作人员最起码、最基本的要求。只有廉洁从政，干净干事，我们才有形象、有威信，才能服从、硬得起来，更好地带领干部群众干事创业。三是要善政。善政，就是要提高执政为民的能力和水平，要有真本事，能做出实事来，能解决具体问题。我们不但要有办事的愿望，还要有办事的能力，更重要的是要做到劳而有果、勤而有效。
处世要拥有平常心态。老子说，“人法地，地法天，天法道，道法自然。”，庄子说，“气也者，虚而待物者也。唯道集虚，虚者心斋也。”，意图劝善人们，顺其自然，不论何种情况下，都应该保持健康积极的良好心态。在人生的过程中遇到成功和喜悦时，不沾沾自喜，不得意忘形，而是认真总结经验，以获取更大的成功和喜悦;遇到堪坷与失败时，不垂头丧气，不怨天尤人，而是更加冷静地去思考原因，并调整心态，理智面对，坦然接受，检讨自身，查找问题，积极解决，勇于自勉，朝气进取，避免再犯同类错误。
健康而良好的心态，最重要的是保持一个平常心，要正视现实，理解世间万物存在和发展都有其必然的规律，大千世界，人性万种，什么样的事情与人性都可能发生和出现，只有正视这些，以坦然的平常心态去认识，去理解，去对待，以包容、宽容、仁爱之心，换位思考，容纳百川，什么坎坷与困境都能克服，坦然度过，愉快生活。
通过这一次沟通，搭建了沟通平台，增添和谐元素，让我在成绩面前得到鼓舞，在困难面前增强信心，在不足方面得到...
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根据县委组织部《关于在全县范围内开展“三严三实”专题教育活动的通知》（x组发号）、《x县委组织部关于转发〈x县委组织部关于深入开展“三严三实”专题教育活动的通知〉的通知》（x组发号）要求，结合我县实际，我县在全面开展“三严三实”专题教育活动的基础上，于xx月xx日在x镇召开专题教育活动动员会议。现将活动开展情况报告如下：
为加强领导，提高认识，成立领导小组，成立了“三严三实”专题教育活动领导小组和办公室。领导小组下设办公室在县委组织部办公室，负责对专题教育活动的组织协调和督查指导工作。办公室设办公室主任，负责日常工作事务处理，具体负责日常事务的处理。
二、开展领导专题
为深入学习领会新时代中国特色社会主义思想和党的精神，深入贯彻落实新时代中国特色社会主义思想，根据中央组织部《关于在全省范围开展“三严三实”专题教育活动实施方案》的通知精神，结合我县实际情况，制定了《x县x县委组织部关于在全省范围开展“三严三实”专题教育活动实施方案》并发给全县各基层，要求各基层织在学习教育活动时，要严格按照方案要求，认真抓好组织实施。同时，结合x县委组织部实际，制定《x县x县委组织部专题组织生活会开展方案》。
三、开展领导专题
结合x县委组织部《x县委组织部关于在全县范围开展“三严三实”专题教育活动实施方案〉实施方案》，结合x县委组织部实际确定了x名教师。活动期间共有32人参加，其中x名参加培训，其余14人参加听课。活动期间，各基层结合自身实际开展“”2次以上，每人至少开展一次。
四、开展专题
根据x县委组织部《关于在全县范围开展专题组织生活会的通知》的通知精神，组织x名基层进行了x次“专题组织生活会”。组织x名基层进行了教材的学习。通过教材学习和专题学习，使我们更加坚定了“三严三实”专题教育活动的决心和信心。
根据中央、省、市、县关于开展“四个一”活动实施意见要求，按照“五个一”的要求，我镇高度重视“四个一”活动，按照“一个领导、四个责任、五个到位、六个落实”的要求，扎实推进“四个一”活动，现将活动开展情况汇报如下：
一、高度重视，精心组织
为了确保活动取得实实在在的效果，我镇专门召开了“四个一”活动动员大会，会议传达贯彻了省、市、县关于开展“四个一”活动工作的精神，并对活动的开展作好了安排部署。
二、精心安排，确保实效
1、召开动员会。我镇召开专题会议就“四个一”活动作了动员和部署。镇长陈多次就此次活动作了动员部署，明确了活动的要求，对活动开展进行了全面部署。镇、高度重视，成立专门的活动办公室，抽调工作人员，对活动的开展进行周密安排和精心安排，做到有安排、有落实。
2、开展谈心谈话。在活动的基础上，镇、成立谈心谈话小组，...
各村（社区）党支部，镇属各单位：
为进一步加强党员干部队伍思想政治工作，严格对干部职工的日常教育和管理，及时掌握干部职工的思想、工作动态，充分调动广大干部职工的积极性，增进团结，促进我镇经济社会和谐发展，结合我镇实际，特制订如下实施方案。
一、指导思想
发扬党的干部工作的优良传统，坚持既严格要求、又关心爱护，既激励鞭策、又及时提醒，通过经常谈心谈话，及时了解干部情况，听取干部意见，对干部在工作中的努力和成绩多指导、多鞭策、多鼓励，对苗头性问题早发现、早提醒、早纠正，使干部充分感受到组织的关心关怀，为在实践中考察干部、公正使用干部奠定良好基础。
二、谈话方式
（一）全覆盖开展日常谈心谈话
1.日常谈心谈话的责任主体是各级领导班子及成员。根据干部管理权限，结合“一岗双责”要求和分管（联系）工作分级负责开展，坚持经常化、常态化和全覆盖。
2.日常谈心谈话的主要内容是了解干部思想、学习、工作和生活等方面的情况，听取干部的意见建议，加强思想、工作和情感沟通，帮助解决干部具体问题和实际困难。
3.日常谈心谈话要做到应谈必谈，镇党委书记与每名责任谈话人员每年至少开展一次谈心谈话，班子成员与负责谈话人员每月不少于一次谈心谈话，班子成员之间开展交心谈心，每季度至少轮换一遍，每半年至少开展一次集中谈话和廉政专题谈话，不能以单纯谈工作代替谈心谈话，既要表扬勉励又要提醒告诫。
4.日常谈心谈话的主要方式采取组织约谈干部与接受干部主动约谈相结合，原则上采取一级抓一级，分级负责的办法，采用“保密一对一”的方式。镇领导可随时找干部职工谈心，了解情况、征求意见。干部职工也可以主动向镇领导反映情况，汇报思想。领导班子成员之间，干部之间，职工之间也要互相谈心，沟通思想，融洽关系，形成团结实干的良好氛围。5.镇党委书记负责与班子成员、镇机关事业单位干部职工、镇属各单位负责人、村（社区）主要负责人谈心谈话。班子成员负责与分管联系的干部、镇属单位负责人和所驻村（社区）“两委”成员谈心谈话。班子成员之间应经常开展交心谈心。
（二）针对性开展专题谈心谈话
1.专题谈心谈话的责任主体是镇党委。根据干部管理权限，分级负责开展。
2.在换届选举前后，干部考核考察工作结束后，干部工作变动、职务调整、试用期满转正、办理退休手续前，领导班子召开民主生活会前，应开展专题谈心谈话。
3.专题谈心谈话主要内容是宣讲有关干部人事政策、纪律要求，客观评价干部德才表现，尤其要结合干部履新岗位职责要求或存在的不足和问题，或退出领导岗位后的环境变化等，有针性地提出希望和要求。领导班子召开民主生活会前开展谈心谈话要坚持政治性、原则性和战斗性，认真开展批评，相互查摆问题，交流沟通思想，形成共识，增进团结。4.专题谈心谈话主要采取个别交谈、集体谈话相结合方式开展。
（三）及时性开展提醒告诫谈话
1．提醒告诫谈话的责任主体是镇党委。根据干部管理权限，分级负责开展。依据日常了解情况、举报受理、专项检查、个人有关事项报告等反映的问题性信息，在综合分析研判基础上，对有苗头性、倾向性问题的干部及时开展提醒告诫谈话。2．提醒告诫谈话主要内容是提醒干部需...
我有幸参加了学习的活动。我们班有十名幼儿教师，这是我第一次参加这样的活动，从中，不但感受到了幼儿教师们的热情，还让我学到了很多东西。
这次的参观是从幼儿园的环境布置到活动流程，从每一个细节入手，最大限度地激发了幼儿参与的积极性。从活动前的预设到活动中的实施、活动过程中的安全、幼儿参与的热情，以及活动过程中每个环节的设计都是由我们的老师亲自操作的，在这种环境的指引下，幼儿的参与能力也得以锻炼。
在活动中，我们老师们都注意到了孩子的安全和保护。例如：在进行安全教育活动时，教师们不能单独走出教室，要观察幼儿的安全情况，以避免幼儿走错路;要提高幼儿在活动中的注意力，避免意外事故的发生;要加强幼儿的安全意识。通过实践，我们感觉这次活动非常成功。
在活动结束时，幼儿园的孩子依依不舍的告诉我们，我们的老师们，我们的幼儿在老师们的辛苦下也顺利的完成了这一次的活动，这是对我们幼儿在学习和生活的帮助。我们在学习中也得到了锻炼，增长了见识。这让我想起了一句歌词：“你的眼睛在看你的嘴，你的脚在看你，你的衣服在看你，你的笑脸就在看你。”让我深深地懂得了幼儿教师的职责，也让我对今后的工作有了一个更为明确的方向。
奥尔科特这样评价好书：“所谓好书是有所期待而打开，有所收益而合上的书。”魏书生老师的《班主任工作漫谈》就是这样的一本好书，它像一盏指路明灯，引领着我们走进神圣的教育殿堂，在这里，教育成了一种艺术，教育成了一种享受。我从这本书中，不仅获取了当班主任的宝贵经验，还领会了做人的准则。现在写几点我的心得体会
一、爱岗敬业，忠于职责
如今，教师处于应试教育向素质教育改革的大潮中，工作压力越来越大。而学生呢，“独生子女”、“留守儿童”的教育问题也向教师发出挑战，总之，教师肩上的担子越来越沉重。
面对这些难题怎么办呢?我们在无奈中流露出不满。“教师”，这个曾被人们奉为“太阳底下最光辉的职业”也正在受着世俗的冲击。魏书生老师告诫我们：“埋怨环境不好，常常是我们自己不好;埋怨别人狭隘，常常是我们自己不豁达;埋怨天气太恶劣，常常是我们抵抗力太弱;埋怨学生难教育，常常是我们自己方法少。”真是一语惊醒梦中人。
埋怨是没有用的，主观努力才是关键。像魏老师，曾兼带两个班的语文课、班主任，还要经常外出开会、作报告，但班内学生成绩稳定，班级管理井井有条。究其原因，是其具有一颗对事业执着的爱心，以及自己独具一格的班级管理经验。只要我们兢兢业业对待自己的工作，善于学习和总结，做“学者型教师”，做学生的心灵之师，我们也会变“苦”为“乐”。
魏书生老师还告诉我们：“许多事情是没有选择的，但你可以选择态度。”是的，人们不是已经总结出“态度决定高度”吗?只有我们用“捧着一颗心来，不带半根草去”的执着去追求教育的至真、至善、至美的境界，我们才会自豪：我骄傲，我是一名光荣的人民教师。
二、教书育人，德字先行
魏老师强调：“以德治教”，身教重于言教是教师必须牢记在心、实践在身的。魏老师说：“教师尊重了学生人格，就等于尊重了教育。”在他的教育理念中，处处体现了以人为本的思想，所以才将工作开展得有声有色。
魏老师通过各种形式强化学生的思想意识，如在...
为了加强组织部门与乡科级领导班子的经常性联系，进一步转变组工干部工作作风，及时全面地了解乡科级领导班子的真实情况，我部组织开展了组工干部与乡科级领导班子谈心谈话活动。这是组织部门在新形势下践行党的群众路线、提高推动服务科学发展能力水平、打造“模范部门”的新举措。作为分管领导，我先后参与了分管科室同志所包联的15个单位领导班子的谈心谈话工作。在谈心谈话过程中，我们注重联系实际，讲求工作实效，树立问题意识，不戴有色眼镜，带着诚心去问，带着耐心去听，带着公心去析，面对面地与每名领导干部促膝谈心，零距离地与干部群众座谈交流，比较客观全面地了解到领导班子的一些真实情况，初步达到了预期的目的，取得了较好的效果。回头看谈心谈话活动，有以下几点感受：
一是正确处理好中心工作与部门工作的关系，做到统筹兼顾，共同促进。目前，全县上下正在紧锣密鼓地开展第二批党的群众路线教育实践活动，这是县委当前压倒一切的中心工作。作为代表县委主抓这项工作的重要职能部门，在做好我部自身教育实践活动的基础上，同时还要肩负指导和抓好全县各单位的群众路线教育实践活动。而经常性地开展与干部谈心谈话又是组织部门坚持走群众路线，近距离观察了解干部，加强领导班子和干部队伍建设的一项重要工作。在具体工作中，我们始终把握好两者关系，在部署开展全县群众路线教育实践活动做好各项规定动作的同时，把谈心谈话活动作为组织部门教育实践活动的一个自选动作来完成，既保证了县委中心工作的有效开展，又做到了部门工作与县委中心工作的有机结合，既不片面对待部门工作，更不割裂与中心工作的联系，始终围绕中心，服务大局，做到了同部署、共推动、两不误、两促进。
二是开展谈心谈话活动促进了组工干部作风的转变和组织工作的推动。与乡科级领导班子和领导干部近距离接触的谈心谈话活动，既是推进组织工作、服务党员干部人才的新举措，也是教育组工干部自觉转变作风的有效载体。在活动中，我们采取“一对一、面对面”的方式，针对各单位的实际，不设时间，不限地点，变过去干部上门找组织谈为组织主动找干部谈，变以往“有问题传上来”为如今的“走下去发现问题”，畅通了干部诉求渠道，消除干部反映问题的顾虑，促使组工干部进一步增强群众路线观念和亲民为民意识，树立起可亲可敬的组工干部新形象。同时，通过谈心谈话，进一步拓宽组织部门与干部沟通联系渠道，及时了解和掌握各单位领导班子工作开展情况和存在的问题，征集到更多关于组织工作和组织部门自身建设的意见建议，为组织部门自身建设的加强和组织工作的改进完善奠定了坚实基础，有利于打造一支过硬组工干部队伍和建设模范组织部门。
三是组工干部的工作自信和能力素质得到进一步提升。谈心谈话是组工干部的一种基本工作方法，是了解、识别、教育干部的一种有效形式。谈话水平的高低，直接关系到组织工作的质量和实际效果。谈心谈话活动开始时，一些年轻组工干部，有畏难情绪，认为下去后，不知该干些什么，包联的单位，也不一定会认真对待这项工作；一些老组工干部，担心与领导班子谈话，尤其是与单位一把手谈话，没有分量，起不到什么实质作用。然而，在谈心谈话过程中，我们发现各个单位都非常重视，都能够认真对待，精心准备，打消了我们之前的顾虑，增强了组工干部做好谈心谈话的自信心，树立起组工干部做好组织工作的责任感和自豪感。
同时通过调查问卷、知识测试、个别谈话和组工干部登台宣讲《干部选拔任用工作条例》等方式，让每个组工干部在面对面的谈心谈话中，就遇到的相关政...
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时间: 2XXX.8.1
地点 :
主持人:
记录人:
应到(人):
实到(人):
缺席 :
一、逢会必学(视频教学)：入党程序。同志们热情发言，谈自身体会：
刘通(本文姓名均为化名)：“通过学习，我知道入党的程序非常严格，作为预备党员要严格遵守党的纪律，严格要求自己。”
李纲：“从入党的五个阶段来看，觉得经历这五个阶段很有必要，也认识到了入党程序的严格，最后，觉得预备期满时要及时向党提出转正申请，这点很重要。”
许康：“通过了学习认识到了入党是件非常严肃的事情，要严肃对待，还有就是要端正自己入党的动机。”
张欣：“入党要经过很严格的考验，所以作为一名预备党员感觉很自豪，同时觉得自己的责任也很重大。”
杜军杰：“在学习中学到了很多的东西，以后会严格要求自己，让自己不断进步，保持党员先进性。”
陈岩：“作为一名预备党员，要严格要求自己，发现自身缺点，改正缺点。”
魏诗白：“通过学习，我觉得要主动去找党员谈话，交流思想，及时向组织汇报自己的思想状况，这点很重要。”
张明：“我觉得，在党员的预备期务必要努力改正自己的缺点，不断完善自己。”徐溢斐：“通过学习，我认识到了自己的不足，与正式党员之间还有一些差距，所以要努力改正缺点，使自己成为一名合格的共产党员。”
二、预备党员转正之支部评审：
1、耿晓馥(自评)：“我认为自己的学习态度比较端正，在学习中善于总结。上课时遵守课堂纪律，无旷课的情况。在创新实践方面，我积极参加创新思维大赛，平时也参加一些实践活动。平时没有违背党的政策方针，没有违纪违规，对支部的决策坚决的执行，也没有参与组织宗教活动和封建迷信活动。自己虽然有集体意识，但奉献同学的主动性做得不够。我平时没有谈论党的机密，对党时刻保持着忠诚。在平时没有掩饰自身的缺点，与同学相处融洽，做到了密切联系群众。也没有什么不良嗜好。平时积极努力地完成党的任务，但在与党员谈心方面做的还不够好。对于组织生活，我从未缺席，但在献计献策方面做的不好。在向组织递交思想汇报方面，我向来都是很及时地递交，汇报内容也做到了认真详实，但在交党费方面做得不够好，所以自评为较好。”
其他党员的意见：
王一帆：“她学习很努力，上课认真、细心、对自己评价客观。”
刘渠：“在自觉宣传党的理论方面，应毫不回避地对同学们宣传党的政策，让同学们了解党，这方面应加强。在写思想汇报方面她的态度是好的，但可能由于没有很清楚要求，所以，在这方面做得不够，应该评为较好。她很热心于党的活动，认真、努力，我基本上赞同她的自评。”
王玫：“耿晓馥平常会主动帮助身边的同学，同学找她帮忙，她都很热心，所以，这方面我觉得她对自己的评价有点低了。”
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