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07-03
面对第二个百年奋斗目标，我们党应如何始终保持“赶考”的清醒？如何答好新的“赶考”问卷？如何走好新时代“赶考”路？在新时代赶考路上，我们作为党员又有怎样的心得体会呢？下面就由出国留学网小编为大家带来“走好新时代赶考路个人心得”，仅供参考，希望喜欢。
星光不负赶路人，历史眷顾奋斗者。一百多年前，在马克思主义的伟大旗帜下，50多名中国共产党员迈出了实现中华民族伟大复兴的第一步。百年后，中华民族迎来了从新中国成立的改天换地，到改革开放的翻天覆地，再到新时代取得历史性成就、发生历史性变革。可以说在革命、建设、改革的历史洪流中，中国共产党人始终保持“赶考”初心，从未停下“赶考”脚步，在星光璀璨的中华民族文明史上留下了奋斗的足迹。踏上新征程，我们还要保持艰苦奋斗、戒骄戒躁的作风，以“为有牺牲多壮志，敢教日月换新天”的大无畏气概，奋力走好新时代的赶考路。
走好新时代“赶考”路，必须始终高举中国特色社会主义伟大旗帜，自觉做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者、忠诚实践者和无私奉献者。初心使命永不忘，继往开来再出发。新征程上，不能忘记我们从哪里来，要到哪里去。
不忘“来时路”，走好“脚下路”，坚定“未来路”。在党史学习教育和“四史”宣传教育中，我深刻体会到建党精神的伟大，它激励着我们全党为争取民族独立、人民解放和实现国家富强、人民幸福而不懈奋斗。党的百年，是不忘初心使命矢志不渝的百年，是筚路蓝缕奠定基业的百年，是从胜利走向胜利开辟未来的百年。
习近平总书记在庆祝中国共产党成立xx周年大会上的重要讲话总结凝练了伟大建党精神：坚持真理、坚守理想，践行初心、担当使命，不怕牺牲、英勇斗争，对党忠诚、不负人民，向全党发出赶赴“时代大考”的号召。身为一名国企党员干部，在党的百年接续奋斗中，要在伟大建党精神的丰厚滋养中汲取前进的强劲动力，在经济领域建设中为新时代中国特色社会主义伟大事业贡献力量。
弘扬伟大建党精神，要坚持真理、坚守理想。中国共产党自诞生之日起就把马克思主义写在自己的旗帜上，就把共产主义确立为远大理想。我们要始终坚持马克思主义的指导地位，增强“四个意识”、坚定“四个自信”，做到“两个维护”，把对马克思主义的信仰，作为我们的政治灵魂和精神支柱。党员干部，有了坚定的理想信念，站位就高了，眼界就宽了，心胸就开阔了，就能坚持正确的政治方向。无论时代如何变迁，不管形势怎样发展，任何时候都不能丧失理想信念，我们必须补足理想信念的“精神之钙”，坚持不懈地用科学理论武装头脑，打牢信仰之基，心怀“国之大者”，永不懈怠、奋勇前进。
弘扬伟大建党精神，要践行初心、担当使命。党的百年历史，一切斗争、一切牺牲都是为了践行党的初心使命——为了人民幸福和民族复兴。习近平总书记“七一”重要讲话提出的“九个必须”，既是对百年奋斗经验的深刻总结，又是全面建设社会主义现代化国家新征程上的行动指南，为党和国家各项事业发展明确了前进方向。行动践行初心，实干担当使命。作为党员干部，我们要坚定理想信念，在大是大非面前旗帜鲜明，在风浪考验面前无所畏惧，在各种诱惑面前立场坚定，攻坚克难，善于作为，勇于担当，把企业自身发展熔铸到党和国家事业发展的伟大征程中，在落实国家能源战略、服务经济社会发展大局上尽好国企责任、贡献国企力量，践行国企担当，坚定不移推动党的各项目标任务落地落实，善始善终、善作善...
07-03
走好新时代的赶考之路，必须在锤炼党性上力行、在为民服务上力行、在推动发展上力行，把党史学习成效转化为推动工作的强大动力，学史力行办实事、开新局。下面的是小编带来的“走好新时代赶考路心得体会（精选5篇）”欢迎阅读。
中国共产党中央委员会第十九届六中全体会议于2021年11月在北京召开。会议通过了《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》。《决议》总结了我党百年历程创造的四方面伟大成就；百年奋斗带来四方面的伟大改变；从三方面总结了党的百年奋斗重大成就和历史经验；回答了两个重要问题：看清楚过去我们为什么能成功，弄明白未来我们怎样才能继续成功。一百年来，中国共产党忠实践行初心使命，团结带领全国各族人民在中国这片广袤的土地上绘就了人类发展史上波澜壮阔的壮美画卷，使近代一百多年饱受奴役和欺凌的中国人民站立起来，使具有五千多年文明历史的中华民族全面迈向现代化，使具有五百多年历史的社会主义思想在世界上人口最多的国家开辟出成功道路，使新中国大踏步赶上时代，中华民族伟大复兴展现出光明前景。
新时代，新征程，踏上第二个百年奋斗的新的赶考之路，作为党员教师的我们，如何自觉牢记初心和使命，奋力走好新的赶考之路，交出满意的答卷？
一、奋力走好新的赶考之路，需始终把学生放在心中最高的位置
只有爱学生、懂学生、了解学生，才能更好的教育学生、引导学生。新疆部实行导师制已经许多年，在实践过程中我认为做好学生的人生引路人是至关重要的。小凡是我的语文课代表，平时只要让他坐下来学习就心情烦躁，静不下心。只要是活动，他就积极参加，一人参加了多个部门的工作，有时课余时间根本找不到人。邻班的小舞台演出，他友情出演了四个节目。这其实是一种“学习逃避症”的状态。面对这样的学生，如何引导？我先帮助他寻找成就感，二是让他制定明确可行的目标进行阶段性实施，并指导他及时修正目标。虽然引导的时间不长，但他的进步证明是有成效的。教师的工作无需轰轰烈烈，只求点点滴滴。教育不仅要内化于心，更要外化于行，只有心贴心、面对面、实打实地为学生服务好，才能切实提高学生的幸福感、满意度，学生才能把老师、把学校、把民族、把国家放在心中最高位置，激发出学生昂扬向上的内在潜能，为民族复兴、国家兴旺贡献出全部力量。
二、奋力走好新的赶考之路，需保持教育的热情。
教师是人类灵魂的工程师，没有高水平的教师，就没有高质量的教育。特别是处内高班教育的我们，更是责任重大。如果说每一个孩子都是一张纤尘不染的白纸，那作为教师的我们无疑参与拟定了孩子们一生的心中蓝图。胡适曾说过，要看一个国家的文明程度，只消考察三件事，而第一件事就是看他们怎样对待孩子。教育家朱永新先生也曾毫不客气地说：“教师是一个冒险甚至是危险的职业，伟人与罪人都可能在他的手中形成，因此教师必须如履薄冰，尽最大的努力让自己和自己的学生走向崇高。”随着教育的飞速发展，新的课改对教师提出了更高的要求。语文学科的新课改已第三个年头，尽管是一名老教师，但新课改告诉我：备课是老师再学习的过程，针对不同届的学生呈现不同的问题，针对高考的未来需求，必须及时更新内存的知识以供学生的求知所需，必须搭建平台使优秀的学生更优秀……应对新课改的挑战，针对教学的现实，保持教学的热情，做到与新课程一起成长，时刻以学生的终身发展为目标，不断地提高自身素质，努力成为学生心目中的好...
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