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06-08
跳高是体育运动的一种，作为常规的运动竞赛项目，跳高是体育课的必修课，小编特地为大家精心收集和整理了“初中跳高的作文600字通用合集”，大家不妨来参考。希望您能喜欢！
在下午的课外活动时间，我校的男女子跳高比赛于学校的内操场激烈进行。
比赛时，先进行的是男子跳高比赛。男子跳高比赛算得上激烈，但最精彩的还数后来进行的女子跳高比赛。刚开始时，各班参赛队员进展都很顺利，轻而易举[注: 形容事情容易做，不费力气。]地跳过了预定的高度。随着高度的增加，跳高的难度逐渐增大。渐渐地，有些班级的参赛队员就在遗憾声中淘汰了。低年级的女生虽然个头小，但是在比赛中表现得非常顽强。出人意料的是在比赛接近尾声时，进入决赛的同学竟然都是低年级的女生。
当高度提高到1米27时，比赛进入了白热化。鏖战后，只剩下了三名低年级的女生。试跳时，她们都没有成功。关键时刻，裁判员发话了，大声地向大家宣布：“如果都跳不过，就只好抽签决定胜负！”随后，旁边围观学生的呐喊助威声更是此起彼伏[注: 这里起来，那里下去。形容接连不断。]，震荡着校园的上空。后来，奇迹终于出现了。有两名队员成功地跳了过去。接下来，高度提高到了1米30。两名队员各跳了两次，都未能成功跳过。最后一次，围观的学生呐喊助威声更加响亮了，他们的目光完全聚焦到了两名队员身上。大家都在期盼奇迹再次发生。很遗憾，两名队员都在这一高度失败了。比赛到此结束。裁判员立刻向大家宣布了这场比赛的结果。
看完了这场比赛，我心中顿时生起了一种“巾帼不让须眉”的感觉。
秋天是个丰收的好日子，天气也非常凉快。森林里的动物们趁此好天气，举办了一个跳高比赛。参加跳高比赛的动物有蟋蟀、跳蚤，还有一个叫波克的青蛙。
精灵王国的国王知道这个消息后，决定让胜者娶自己的女儿。参赛者们听了这个消息之后都非常想娶国王的女儿。蟋蟀和跳蚤都认为自己跳得最高，所以很得意忘形，只有那个叫波克的青蛙在很努力地争取时间练习。
比赛开始了，第一个参赛者是蟋蟀。它站在中间，“一、二、三，跳!”蟋蟀没掌握好方向，一不小心跳到了国王的身上，国王非常生气，只给了蟋蟀3分。第二个参赛者是跳蚤。可是跳蚤掌握不了速度，跳得太快了，国王只给了跳蚤2分。最后，那个叫波克的青蛙，只见它轻松地一跳，在空中划了个美丽的弧线，拿了最高分——10分!
就在这一刹那，那个叫波克的青蛙突然变成了一个英俊的王子。原来，他是一个被女巫施了咒语的王子。公主非常喜欢英俊的王子，王子也非常喜欢温柔又可爱的公主。于是他们结婚了，而且相亲相爱地过上了幸福的生活。
通过这次跳高比赛，蟋蟀和跳蚤都知道了：要想获得成功，就必须脚踏实地地好好努力。
体育课，王老师让我们联系跨栏跳高。
首先，王老师给我们做了一个标准动作：只见他左脚向前跨一步，右脚抬起来，再把左脚使劲儿一蹬……“啪！”一个完美的跨栏跳高示范就呈现在我们眼前。有的同学看完王老师示范的跨栏跳高，便开始跃跃欲试……
王老师看我们那么迫不及待，便让我们分成4小组，每小组有2人托杆，练习一共分3轮。
第一轮：摔的摔，倒的倒。
开始...
跳高是我们体育课上会学的一项运动，人天生会跳高，只是还需要练习，有很多同学到杠子面前就跳不起来了，只要克服心理恐惧，每个人都能做好的！
【跳高的作文一】
这次期末体育考试，我在跳高时可有意思哩!
轮到我跳高了，在离竿五米左右的地方，摆好起跑的姿势，体育陈老师那洪亮的声音传入我的耳中“起跑!”我先以慢速度跑，然后逐渐加快，随着速度的加快，均匀地摆动着双臂，在离跳竿大约一米的距离时，我猛一抬腿，另一条腿还没来得及抬起，横杆就被我踢飞了，我垂头丧气地走到队尾。
我认真仔细地观察同学们的动作，原来同学们在跳的时候，掌握好距离，轻轻一跃像小燕似的飞过去了，我再回头看跳竿，它横在架子上纹丝不动。
又轮到我了，我轻轻一跃，像飞一样。哇!我“飞”过去了，同学们热烈地拍起了掌声，陈老师说：“有出息，就应当这样”我听后，脸上露出了胜利的微笑。
【跳高的作文二】
跳高架上横着一根竹竿，试试你?
老师轻盈地掠过横竿，回头投过来鼓励的目光。你深深地吸了一口气，一蹬腿向着横竿冲去。可横竿前好像有一股看不见的力量，使你的脚步放慢，使你不敢像上。
老师双眼带笑，满含鼓励和期望。那眼角边漾起的皱纹好像再说：“跳吧，第一次，难一点也是正当的。犹豫不能帮助你，把困难想得太大，你就永远跳不过。”
老师再次从横竿上飞过，少先队员鼓足了勇气和力量。第一次，踏翻了跳高架;第二次，踢飞了横竿;第三次，栽在沙坑里，满口含沙;第四次，第五次……你终于像轻燕在横竿上飞掠。
可是，这仅仅是开始。在同学热烈的鼓掌声中，在一片欢呼叫好声中，老师把横竿升高一格。
升高一格就有新的困难，升高一个也带来了新的希望。而这困难每克服一次，就又向前跨进一步。
在你学习的过程中，知识的阶梯也是这样组成的。重要的是要有顽强和不屈不挠的意志，才能登上知识的高峰。
【跳高的作文三】
上体育课了，这是我们最喜欢的课程，我们可以玩自己喜欢的运动项目了。
我蹦蹦跳跳地出了教室门，来到了操场里。只见操场里有两根柱子，柱子中间还系者一根粗线，我猜想这应该是跳高了。这是一节难得的课，我得好好学习学习这个项目。
“我现在就去跳一跳”，我小声嘀咕着，准备马上就去跳，但是老师就是不如我的意，让我们去排队，轮流地跳。
终于轮到我了，我跑起来，看准时机，一个箭步冲了上去，“哎呦”，脚挂住绳子了!我的身子跌倒在地。同学们都发出惋惜的声音，就差一点了。我忍着痛，咬紧牙，又冲了一次，可还是跟前面一夜跌倒在地，第三次、四次都如此，“怎么搞的?并不高啊，我为什么跳不过去呢?”，我感到很奇怪，“以前我还能跳更高一点的呢!”，我冷静下来，仔细想了一想，回想以前跳的情形，对比今天的姿势，发现原来是我的动作不规范，起跳后腿没有及时尽力抬高，以至于脚绊到绳子摔倒了。明白了道理，我用规范的动作，身子纵身一跃，出国留学网腿及时往上抬，嗖的一下冲了过去了，同学们都拍手称赞。“我跳过去了!”我感到无比的高兴。
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