出国留学网专题频道跷跷板栏目,提供与跷跷板相关的所有资讯,希望我们所做的能让您感到满意! 跷跷板一种多人(二人以上)参与的儿童玩具。是利用杠杆原理 ,人对跷跷板的压力是动力和阻力,人到跷跷板的固定点的距离分别是力臂.重力加速度导致一上一下,高者重力加速度要大于低者,所以高者下降,同时在杠杆原理作用下将低者翘起来,如此循环。
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一只小鸟飞来了,它想帮助它们,于是它飞到小松鼠的肩上,果然成功了!小动物这边压下去了,小鸟又飞到大象的背上,大象这边又沉下去,下面是小编为大家收集整理的小动物玩跷跷板作文,供大家参考!希望可以帮助到大家!
一天,大象觉得很无聊,就去找伙伴一块玩。它找了小老鼠、小松鼠、小兔子、小猫和小狐狸,大家提议玩跷跷板。大象带着小伙伴们一起来到了跷跷板旁,大象说:“我的朋友们,你们先坐上跷跷板,我的分量最重,等你们全上来了,我再坐。”刚说完,小动物们迫不及待地爬上了跷跷板。大象看见朋友都上来了,就说:“大家请注意,我要上来喽!”小伙伴们紧紧转好栏杆,生怕大象上来会引起一场“大地震”。只见大象一下子跳上了跷跷板,跷跷板剧烈地摇晃着。小动物们有的喊着:“好可怕呀!”,有的吓得闭紧双眼。大象也被小动物们的反应吓到了,它赶紧往后退了一步,不敢再登上跷跷板了。小动物们见了,纷纷安慰道:“大象哥哥,没事的,只要你慢慢走上来就行!”“是啊,是啊,跷跷板很好玩的。”听了伙伴们的劝告,这次大象学乖了。它小心翼翼地踮起脚尖慢慢踩在跷跷板上,果然跷跷板再也不剧烈晃动了。它和伙伴们玩得可开心了。直到太阳下上,大伙才依依不舍地回家了。
一天,一些小动物想玩跷跷板,可是这么多人,怎么分呢?它们遇到了难题。这时小兔子突然想到了一个好办法?它说:“咱们可以找大象伯伯和我们一起玩啊!”大家想都没想就同意了。于是它们一起去找大象伯伯。大象伯伯一看见它们可爱的样子,就慈祥的笑了,对它们说:“你们让我想到了童年时光,那真是一段快乐的日子啊!……我同意陪你们玩。”于是它们就一起去玩了。可是一群小动物的重量正巧和大象伯伯一样重,跷跷板的两边平等了!这可怎么办呢?一只小鸟飞来了,它想帮助它们,于是它飞到小松鼠的肩上,果然成功了!小动物这边压下去了,小鸟又飞到大象的背上,大象这边又沉下去,就这样反反复复的玩得可高兴呢!
在森林里的一片绿茵草地上,有一架好玩的跷跷板。小动物们可喜欢玩跷跷板了,小老鼠玩过,小兔子玩过,小狗也玩过……只有小象从来没有玩过。
今天,是小象的生日。他自言自语地说:“今天,我有一个愿望,希望小动物们能陪我一起玩跷跷板。”小鸟无意中听到了这个消息,就飞遍整个森林,叫来所有的小动物们。他们一起商量着怎样帮助小象实现愿望,大家你一言,我一语,七嘴八舌地讨论着。最后,小猴子想出了一个好办法:所有的小动物们坐在跷跷板的一端,小象坐在另一端,这样准能把小象翘得高高的。
就这样,小象和一群小动物们玩起了跷跷板,小鸟也加入了他们的队伍,他们玩得开心极了!
有一天,森林里举行了一次有趣的跷跷板比赛。动物们高兴极了,他们都来参加比赛。大象也来参加比赛,它向大家炫耀自已的高大,骄傲地说:“你们都不是我的对手,敢和我比吗?”小动物们都异口同声地说:“比就比,有什么不敢的,谁怕谁?”大象满不在乎地说:“省省吧,你们也不看看跟谁比。”比赛要开始了,小鹿、小猫、小老鼠、小熊、狐狸、山羊、老虎、还有兔子他们坐一边,大象坐另一边。哨声一响,小动物们团结一致,使出吃奶的力气,把跷跷板拼命的往下压。大象也不示弱,它低着头,弯着腰,身子使劲地往下沉。结果两边势均力敌,谁也占不了上风。这时,小鸟飞来站在山羊的头上,结果把大象翘得很高很高。骄傲的大象终于输了。...
我和妈妈玩跷跷板,妈妈太重了,妈妈一压在上面,我就像被发射上去一样,我很害怕。下面是小编为大家收集整理的玩跷跷板作文,供大家参考!希望可以帮助到大家!
猴子和猩猩玩跷跷板。“我先压,”猩猩对猴子说,“我比你力气大。”
猩猩真有力气呀,猴子一下子就升高了。猩猩说:“现在该你压了!”
“好的”。猴子在空中用力往下压,跷跷板也不动。“怎么回事呢?”猴子想,“哦,我在空中,上不着天下不着地,即使有力气也使不上啊!”于是,它就对猩猩说:“你得用力蹬地,我才会压下去呢。”
“嘿嘿!”猩猩边蹬地边笑着说,“你自己力气小,还找别的原因。”
猩猩升到空中了,猴子说:“你压压试试。”“压就压”。猩猩觉得自己力气大,用力压起来,跷跷板却怎么也压不动。猩猩的脸一下子红了。
两个朋友合作着,跷跷板上上下下,他们玩的很开心。
今天,我到乡下去了,我和小伙伴一起去操场玩跷跷板。她坐到翘翘板的一头,跷跷板就向她这边斜过去。我个子不够高,怎么也坐不上去。她把脚踮起来,让跷跷板变成一条直线, 我才坐了上去。我刚坐稳,她就把我跷了起来。我怎么压也压不下去。她用力一蹬,我才把她跷了起来。她又把我跷了起来,我又把她跷了起来……
我们玩了好久,玩累了,就回去了。跷跷板真好玩!以后我还要来玩。
今天下午我写完作业,我和妈妈去小区附近的公园散步。
我看到公园里面有个小游乐场,可以免费游玩。
我看到了里面有跷跷板,我就跑过去和别的小朋友一起玩。我记得跷跷板是我上幼儿园的时候很喜欢玩的。
玩了一会儿,我们回家了,玩跷跷板让我回想起了幼儿园的生活,也让我想起来我那些在幼儿园的朋友。
今天傍晚,我和爸爸妈妈吃完晚饭去散步。
走着走着,我看到附近有健身的地方,于是,我们就去健身。我们先玩了自行车,忽然,我眼睛一亮,看到了前面有跷跷板,我们就去玩跷跷板。我先和妈妈玩,可是我是小孩,跟妈妈体重不是一个级 别。跷跷板一边高,一边低,我这边一直下不去,于是我就请爸爸来帮忙。我和妈妈一起坐,爸爸一个人坐,这回可以上下动了。我们高兴地玩了一会儿,就去玩别的游戏,既惊险又刺激,玩得我满头 大汗。
我们依依不舍地回家了。
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早晨,阳光灿烂,大象来到公园里,它想玩跷跷板,可是没人和它玩。下面是小编为大家收集整理的玩跷跷板作文,供大家参考!希望可以帮助到大家!
今天,我和妈妈去东苑小区的健身广场玩。
那里可好玩了,我和妈妈选了一个跷跷板,妈妈太重了,妈妈压在上面,我就像被发射上去一样,我很害怕。但是我玩着玩着胆子就大了。
今天我很开心。
星期天,天气晴朗,小白兔和小灰兔一起到草地上玩跷跷板,它们玩得可高兴了。这时,小熊走了过来,二话不说就把小灰兔从跷跷板上拉了下来,自己坐在了跷跷板上,小熊用力一蹦,把小白兔抛向了半空中又掉在了草地上,小白兔被弄疼了,大声地哭了起来,小熊却在旁边得意地笑了。
昨天,我在老家玩,我看见我的伙伴们在玩什么东西,就过去了,原来是在玩跷跷板,一共五人在玩,我一来,看好六个人,那个跷跷板有一个土堆和一个木板组成的,左边有三个人,右边有三个人, 我是右边的,有一个大哥哥,六年级,还有一个二年级,左边也是。我们开始了,一玩,我们就玩得非常高兴!
今天晚上,爸爸和哥哥带我到楼下玩。那里与许许多多的健身器材,有秋千、跷跷板等。
我和哥哥就玩起了我们喜欢玩的跷跷板。
因为哥哥比我重,所以我总是停在半空,每当这时我感觉像是在天空自由自在飞翔的小鸟。玩跷跷板真有趣,和哥哥玩的时候我总是停在半空,而和妹妹玩的时候我又总是落在地上。我明白了这和重量有关,看来我要赶快长大把哥哥比下去。
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学说儿歌,感受朗诵儿歌的乐趣。以下是出国留学网小编为大家整理的托班语言教案:跷跷板,欢迎大家阅读,更多精彩内容请关注出国留学网。
【活动目标】
1、学说儿歌,感受朗诵儿歌的乐趣。
2、初步感知高和低。
【活动准备】
挂图若干个跷跷板模型,活动前组织幼儿玩跷跷板。
【活动过程】
一、以谈话的形式进行导入。
师:刚才我们去哪里玩了?玩了什么?你们觉得好玩吗?
二、教师出示大图,引导幼儿观察后提问:
图上有谁?他们在玩什么?跷跷板是怎么玩的?
三、教师出示自制跷跷板,边摆弄跷跷板边示范念儿歌。
师:今天老师也带来一个小的跷跷板,我们一起来看看,这个跷跷板长得和我们玩的跷跷板一样吗?今天跷跷板也带来了一首好听的儿歌,请小朋友听听,跷跷板里的儿歌都说了些什么:“跷跷板,两边翘,翘一翘,翘一翘,高高低低真奇妙。”这首儿歌有一个好听的名字叫《跷跷板》,小朋友在玩跷跷板的时候是怎样子的?(一边高一边低)
四、学念儿歌。
1、教师示范朗诵后提问:
师:儿歌叫什么名字?
2、教师边摆弄跷跷板边和幼儿一起朗诵儿歌。
师:现在请小朋友和老师一起来念这首跷跷板的儿歌吧!念儿歌的时候,老师大声念,请小朋友小声的跟着老师念,听听谁的声音最好听。
3、教师边用手演示边与幼儿一起朗诵儿歌。
师:老师不仅带来了模型跷跷板,看,老师的手也能变成跷跷板哦,看看老师变成的跷跷板会不会念儿歌呢?我们一起来帮助它好吗?
4、幼儿边模仿老师的动作边大声念儿歌。
师:现在也请你们把自己的小手伸直,变成跷跷板,用好听的声音一起念儿歌吧。
五、一边念儿歌,一边做《跷跷板》游戏。
1、先请两名幼儿上来做示范。
师:请大家想想:还可以怎么变跷跷板呢?(先请幼儿思考后教师再请一名幼儿上来做示范,边做边念儿歌)
2、请幼儿自发找朋友,两个为一组,集体一起边做游戏边念儿歌。
师:请小朋友们找一个好朋友,两个两个一起上来做跷跷板的游戏吧,做游戏的时候我们要一边做一边念儿歌。
六、发给幼儿跷跷板模型,边玩边念儿歌。
师:老师今天也带来了很多跷跷板的模型,它们也想和你们一起做游戏,请小朋友每人拿一个模型,一边玩一边和老师念儿歌吧。
【活动延伸】
刚才老师教给小朋友玩跷跷板的游戏,现在请小朋友和老师一起出去外面玩跷跷板的游戏吧。
我们玩些什么呢?想来想去还是玩跷跷板吧!可是家里没有跷跷板,怎么办呢?做一个吧!下面是出国留学网作文栏目小编为您精心编辑的跷跷板作文,希望对你的写作有所启示,写出好的作文。
今天,外公带着表妹来我家玩,妈妈在和外公说话,我们玩些什么呢?想来想去还是玩跷跷板吧!可是家里没有跷跷板,怎么办呢?做一个吧!我找来一个凳子,又找来一块木板,把木板放在凳子上,我和表妹就完了起来。
我坐在木板的一边,表妹坐在另一边,我比表妹重,他压不下来,我就往里边坐了坐,他才压下来,我们就高兴的玩了起来,一会儿我被翘起来,一会儿她被翘起来。今天,我们玩得可高兴了!我做的跷跷板还不错吧!
星期天,我和妈妈、弟弟一起去江滨公园玩。一到江滨公园,我就发现那里多了一些玩具,有跷跷板、单杠、双杠等各种各样的玩具,甚至有些我都叫不出名字来。
最有趣的要算跷跷板了!我和弟弟一会儿撬上,一会儿撬下。有一次弟弟在上面说:“我开飞机,你开自行车。”哈哈!我一放,弟弟一下子就落下来了。我在上面得意地说“现在是我开飞机了吧。”话没说完,嘣的一下,咦,我怎么已经落到地上啦?
跷跷板真是太好玩了!不信你也来玩玩看,是不是很有趣?
星期天,晴空万里,阳光灿烂,天蔚蓝蔚蓝的,小明和小红约好了一起到公园里去玩!公园门口见面,不见不散!
他们刚到公园,一进去,就看见了跷跷板,赶紧跑过去,把背包向地上一放,一人一边,坐了下来!一边玩一边念着:“跷跷板真好玩,你上时我下来!”他们越玩越开心,玩了一会儿,看见有好多小朋友都来了,在排队等玩跷跷板呢!小红和小明主动让出来跷跷板,去玩其它的玩具!
太阳下上了,他们的爸爸妈妈来接他们了,他们只好念念不舍地离开了公园!
一天,小象想玩跷跷板,他知道自己个大很重,一个朋友肯定不是自己的对手。
于是它就找来了许多的朋友,有老虎、松鼠、老鼠等等,这时大象看见了小鸟说:“小鸟,你来当我们的裁判,看看我们谁重?”小鸟说:“好!”
朋友们纷纷上了跷跷板的那一头,小象在这一头,半天也没什么动静,因为差不多它们一样重。小鸟说:“我休息一下”,正说着,他落在了驴的头上,谁知小象一下升了上去,小象叫到:“放我下来!”
朋友们笑着说:“太好了,我们的重量终于超过了你,把你打败了,万岁!”小象没什么办法,只好认输了。
今天,我、妹妹和爸爸妈妈做了一个有趣的游戏:压跷跷板。
我和爸爸坐在一头,妹妹和妈妈坐在了另一头。游戏开始了,我和爸爸先往下压,一下就把妈妈和妹妹压上去了。可是,妈妈和妹妹却怎么用力也下不来了。一看才知道,原来,爸爸在使劲往下压着呢,他把两只脚放在地上了。妈妈笑着说他耍赖皮,我、妹妹和爸爸也都笑的直不起腰了。爸爸把脚翘起来了,我们的游戏也就顺利进行下去了。
跷跷板真好玩,你高我低,我高你低。玩的我们四个人都在哈哈大笑。估计旁人也都在羡慕我们这快乐的一家人吧!
周末的时候你们最喜欢玩什么呢?相信公园里的跷跷板肯定是大家的最爱哦!以下是出国留学网小编为你带来的《玩跷跷板》4篇,希望对你们有所启发哦!
【玩跷跷板:篇一】
今天我终于写完作业了,于是和曹新元去公园玩跷跷板。
到了时间,爸爸陪我去找曹新元,找到了她,我们就手拉手去玩跷跷板了。我们俩你一下,我一下,你一下,玩得可高兴了。到我的时候我停了一下,曹新元就朝着路过的一个姐姐说:“胖胖姐,快救我下来。”我“砰”的一下把脚缩回去,曹新元又叫:“啊,你能慢一些吗?”我在上面很轻松,而她她在下面使很大的劲呢。爸爸说:“你们好好玩吧。”玩完了我们就回家。
今天真高兴,好开心。我还做了一首诗。
跷跷板
你上我下真高兴,
我上你下心欢喜,
大家都是好朋友,
跷跷板呀真好玩。
【玩跷跷板:篇二】
上午的时候,小军来找我玩。玩什么呢?小军说玩跷跷板吧!
于是,我们俩手牵手来到了附近的星沙公园,找到跷跷板坐了上去。跷跷板一下子左边高,一下子右边高。我在跷跷板上看见了公园里有高大挺拔的树,美丽的鲜花,绿油油的小草。
我们俩玩得真开心啊!
【玩跷跷板:篇三】
今天真开心!我和我的同学一起到公园玩。有跷跷板,有滑滑梯,还有健身器才......
我最喜欢玩跷跷板了!我坐在跷跷板的一边,另一个同学坐另外一边。她比我重多了,我就像飞向半空似的,她呢?屁股和跷跷板一起撞到底下,疼的她大叫起来!
【玩跷跷板:篇四】
今天,妈妈带我去玩跷跷板。
跷跷板在小区的空地上,我跟着妈妈来到了跷跷板前。想到马上就能玩跷跷板了,我高兴地跳了起来,情不自禁地说道:“耶!我终于可以玩跷跷板了!”
我坐在了跷跷板的一头,妈妈坐在了另一头。顿时,我被跷了起来,虽然我紧紧地抓住了扶手,但我的内心就像一只在天空中快乐飞翔的小鸟。我和妈妈忽上忽下,一会儿我跷上去,一会儿妈妈跷上去。我们开心的喊着、叫着、欢呼着,喊声、叫声和欢呼声在我们的上空久久回荡。
跷跷板真好玩!
... 作文标题: 跷跷板
关 键 词: 跷跷板 小学一年级 50字
字 数: 50字作文
本文适合: 小学一年级
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今天真开心! 作文标题: 玩跷跷板
关 键 词: 初中初一 650字
字 数: 650字作文
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一天,大象的爸爸妈妈都不陪他玩,他只好去找小老鼠玩。大象问小老鼠:“你作业做完了吗?”小老鼠说:“做完了! 作文标题: 跷跷板
关 键 词: 跷跷板 小学三年级 250字
字 数: 250字作文
本文适合: 小学三年级
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大家都玩过跷跷板吧?我想大家还没有见过用蜡烛做的跷跷板吧。今天我们就做了这样一个实验。我把针扎在蜡烛的正中间,再在蜡烛的两端点上火。蜡烛点燃后,只见蜡烛的身体像小朋友悬挂在树枝上一样。当蜡烛一头朝下的时候,烛光看见自己凌空倒悬,睁睛一看,下面有一个大海。哇,大海里的鲨鱼正嘻皮笑脸地看着我呢。好恐怖呀! 作文标题: 跷跷板
关 键 词: 跷跷板 小学四年级 500字
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本文适合: 小学四年级
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一大清早,天阴阴的,阵阵寒风吹过脸庞,这让我想起了那句广告词:天气转冷,请预防感冒,严迪广告。不过,这并不能影响我愉快的心情。跷跷板推荐访问