转动的风车

幼儿园大班科学教案：转动的风车

07-16

标签： 转动的风车科学教案

　　能初步探索并感知风的大小与风车转动的关系。以下是出国留学网小编为大家整理的幼儿园大班科学教案：转动的风车，欢迎大家阅读，更多精彩内容请关注出国留学网。

　　教学目标

　　1、能初步探索并感知风的大小与风车转动的关系。

　　2、尝试运用各种材料制作小风车。

　　3、进一步产生科技探索与制作的兴趣。

　　教学准备

　　1、课件：风车步骤图

　　2、小风车若干，卡纸，筷子，图钉等。

　　教学过程

　　一、出示风车，引起幼儿的兴趣。

　　1、教师：今天我们小朋友都带来了风车，现在我们来玩一玩，怎样使小风车转动起来呢?

　　玩的时候要注意安全，同伴之间不要相互碰撞。

　　2、幼儿玩风车，感知风车的转动。

　　二、讨论讲述

　　1、你刚才是怎样玩风车的?你发现了什么秘密?

　　请你先和旁边的好朋友讲一讲。

　　2、谁来说说你是怎样玩风车的?你发现了什么秘密?

　　你还有什么方法可以让风车转起来呢?

　　小结：让风车转起来的方法可真多，只要有风就可以了。

　　三、扩展谈话

　　1、小风车转的一样快吗?为什么?

　　请你拿着小风车和好朋友去玩一玩，

　　看一看它什么时候转的快，什么时候转的慢?

　　2、谁来说说小风车什么时候转的快，什么时候转的慢?

　　小结：风大的时候，风车转的快;风小的时候，风车转的慢。

　　四、制作风车。

　　1、现在，我们也来制作小风车好吗?

　　2、课件演示：风车步骤图

　　教学要求：

　　做的时候要注意动脑筋，找好中心点再去做，注意中心点的部分不能剪掉。

　　3、幼儿制作风车。

　　教师：风车制作好了，我们一起到院子里去玩一玩，比比看谁的转的快，好吗?

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与转动的风车相关的幼儿园教案

幼儿园小班科学教案：转动的风车

07-13

标签： 小班科学教案幼儿园科学教案

　　下面是出国留学网小编为您整理提供的幼儿园小班科学教案：转动的风车，欢迎阅读。

　　幼儿园小班科学教案：转动的风车

　　活动目标

　　1.探索让风车动起来的方法，体验玩风车的乐趣。

　　2.能用清楚的语言描述自己玩风车的感受与发现。

　　活动准备 各种各样的风车。

　　活动过程

　　一、自由玩风车，激发幼儿活动的兴趣。

　　1、引导幼儿拿着风车，自由地跑跑、走走，体验转动的乐趣。

　　2、提醒幼儿观察快跑的时候风车会怎么样、慢走的时候风车又会怎么样。

　　二、探索让风车动起来的方法。

　　1、引导幼儿讨论：你是用什么方法让风车动起来的?

　　2、鼓励幼儿边说边示范自己让风车转动的方法。

　　3、小结：让风车动起来的方法有很多，如拿着风车跑、走、摇吹等。

　　三、自由探索让风车转得很快的方法。

　　1、引导幼儿讨论：你是用什么方法让风车转得更快的?

　　2、小结：让风车转得更快的方法有快跑、快走、使劲吹……

　　四、教师引导幼儿交流、评价。

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与转动的风车相关的实用资料

初中初一作文750字：转动的风车

01-14

标签： 初中初一 750字

　作文标题： 转动的风车
关键词： 初中初一 750字
字数： 750字作文
本文适合： 初中初一
作文来源： https://zw.liuxue86.com

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本作文是关于初中初一750字的作文，题目为：《转动的风车》，欢迎大家踊跃投稿。

正值初春，微阳浅照，惠风和畅，大地一片复苏。走在路上，忽见儿童手持风车奔跑雀跃，那一刹那，我仿佛回到了童年，同样手持风车纵情飞驰。
　　转动的风车里有我支离破碎的记忆，记忆里有我慈祥平和的爷爷，而我，就是爷爷的影子。
　　小时候每次去爷爷家都要经过一条两旁种满槐树的林荫道，一到春天，那里就成为我的乐土。斑驳的树影把小小的我嵌在一片温暖的槐绿之中。我蹦跳地走着，道路尽头是爷爷瘦高的身影。记得有一次由于走路不慎，响亮地跌了一跤。我抱着双膝坐在地上大哭，爷爷走过来，拍拍我身上的土，擦干我脸上的泪，抱我回去。那天，我一手持一只爷爷为哄我开心而送我的风车，小声抽泣着望着越来越远的林荫道。一阵风吹过，风车飞快地转了起来，随风翩跹。
　　夏秋之交，槐树上开满了洁白的花朵，满树清玉映着深绿的叶子，很大一片。我和爷爷有空就来玩，当然，拿着一只只风车。我那时笨啊，就只知道带着风车跑，直到跑得晕忽忽的，就往爷爷身边一倒，分不清方向地摆弄着手里的风车。
　　后来我家从一个地方搬到另一个地方，我也再没见过爷爷。不过春夏时节，我定会拿出爷爷送我的风车，一只只地把它们放在房间的角角落落，再打开窗子，让风吹动镂空的窗帘，满屋的风车就全部转了起来，如同将儿时的故事再次上演。
　　“昔我往兮，杨柳依依。今我来兮，雨雪霏霏。”读到《诗经》里的《采薇》时，我觉得与自己有些相似，只是那深刻的忧伤我是永远也体会不到的。
　　几年前，父母告诉我，爷爷已经不在了。那天，我抱着风车走到河边的山坡上，哗啦啦散落一地，然后寂寞地躺在草地上看蓝天白云。我知道，没有人能再送我风车，没有人能再站在道路尽头等我跑来跑去，只有我一个人的孤独和难过。
　　河边的槐花正悄悄吐露着芳香，我甚至听到花苞脆裂的声音，短暂而动魄地响在耳边；河面上的清风正徐徐东来，我甚至听到风车随风转动的声音，柔和却坚韧地一直响在我心里。
　　风突然猛了起来，手中的风车在阳光下闪着眩目的光，我被那亮光灼痛的双目，大颗大颗地流下眼泪。于是，我拿起风车奔跑。跑到最后，看见爷爷站在尽头，慈祥的笑容，平静的面庞。我忽然明白：无论是在天堂还是在人间，爷爷都会在我跑到他面前时给我一只风车，叫我：璐璐。
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与转动的风车相关的作文大全

初中初三作文800字：转动的风车

01-13

标签： 初中初三 800字

　作文标题： 转动的风车
关键词： 初中初三 800字
字数： 800字作文
本文适合： 初中初三
作文来源： https://zw.liuxue86.com

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本作文是关于初中初三800字的作文，题目为：《转动的风车》，欢迎大家踊跃投稿。

转动的风车　　正值初春，微阳浅照，惠风和畅，大地一片复苏。走在路上，忽见儿童手持风车奔跑雀跃，那一刹那，我仿佛回到了童年，同样手持风车纵情飞驰。
　　转动的风车里有我支离破碎的记忆，记忆里有我慈祥平和的爷爷，而我，就是爷爷的影子。
　　小时候每次去爷爷家都要经过一条两旁种满槐树的林荫道，一到春天，那里就成为我的乐土。斑驳的树影把小小的我嵌在一片温暖的槐绿之中。我蹦跳地走着，道路尽头是爷爷瘦高的身影。记得有一次由于走路不慎，响亮地跌了一跤。我抱着双膝坐在地上大哭，爷爷走过来，拍拍我身上的土，擦干我脸上的泪，抱我回去。那天，我一手持一只爷爷为哄我开心而送我的风车，小声抽泣着望着越来越远的林荫道。一阵风吹过，风车飞快地转了起来，随风翩跹。
　　夏秋之交，槐树上开满了洁白的花朵，满树清玉映着深绿的叶子，很大一片。我和爷爷有空就来玩，当然，拿着一只只风车。我那时笨啊，就只知道带着风车跑，直到跑得晕忽忽的，就往爷爷身边一倒，分不清方向地摆弄着手里的风车。
　　后来我家从一个地方搬到另一个地方，我也再没见过爷爷。不过春夏时节，我定会拿出爷爷送我的风车，一只只地把它们放在房间的角角落落，再打开窗子，让风吹动镂空的窗帘，满屋的风车就全部转了起来，如同将儿时的故事再次上演。
　　“昔我往兮，杨柳依依。今我来兮，雨雪霏霏。”读到《诗经》里的《采薇》时，我觉得与自己有些相似，只是那深刻的忧伤我是永远也体会不到的。
　　几年前，父母告诉我，爷爷已经不在了。那天，我抱着风车走到河边的山坡上，哗啦啦散落一地，然后寂寞地躺在草地上看蓝天白云。我知道，没有人能再送我风车，没有人能再站在道路尽头等我跑来跑去，只有我一个人的孤独和难过。
　　河边的槐花正悄悄吐露着芳香，我甚至听到花苞脆裂的声音，短暂而动魄地响在耳边；河面上的清风正徐徐东来，我甚至听到风车随风转动的声音，柔和却坚韧地一直响在我心里。
　　风突然猛了起来，手中的风车在阳光下闪着眩目的光，我被那亮光灼痛的双目，大颗大颗地流下眼泪。于是，我拿起风车奔跑。跑到最后，看见爷爷站在尽头，慈祥的笑容，平静的面庞。我忽然明白：无论是在天堂还是在人间，爷爷都会在我跑到他面前时给我一只风车，叫我：璐璐。
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