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其实独自一人在加拿大留学生活，难免会遇到很多的问题，其实这也要我们在生活中去慢慢面对，那在加拿大留学如何与人进行交流?出国留学网小编也为各位整理了相关的信息，各位也可以参考一下，一起来看看吧!
在加拿大留学生活要懂得与人交流的礼仪，加拿大人比较随和友善，易于接近，他们讲礼貌但不拘于繁琐礼节。一般认识的人见面时要互致问候。男女相见时，一般由女子先伸出手来。女子如果不愿意握手。也可以只是微微欠身鞠一个躬。
许多加拿大人喜欢直呼其名，以此表示友善和亲近。拉着打开的门，让你后面的人先通过，这种礼仪会受人赞赏。多数加拿大人与别人交往时都力求圆滑。一般都避免在公众场所高声谈论或争论。即使在公众场地发生冲突例如汽车意外等事故，都会力求保持冷静。
在加拿大，直接而令人信服的态度，会比激进的态度有效得多。在外族人面前用另一种语言交谈，会被视为无礼所为。说话的声调和目光都可以令人以为自己就是被谈论的对象。盯着人看也是极端无礼的。在建筑物、电梯、多数航机以至银行、商店、餐厅和其他公众场所，吸烟都是违法的。加拿大人认为吸烟是极之不礼貌的行为，除非在指定吸烟地区或是在私人住所内，并得到男主人或女主人的许可。吸烟之前，应该问一下你周围的人是否介意你吸烟。如果他们介意，你便应该尊重他们的意愿。加拿大人认为吐痰是极之失礼的行为。如果你想清一清喉咙，应该去厕所或使用纸巾。
加拿大人热情好客亲朋好友之间请吃饭一般在家里而不去餐馆，认为这样更友好。客人来到主人家，进餐时由女主人安排座位，或事先在每个座位前放好写有客人姓名的卡片。在加拿大还有一种请吃饭的方式更加随便，即“自助餐”或“冷餐会”形式。由主人把饭菜全部摆在桌上后，客人可各自拿一只大盘子或由主人发给，自己动手盛取自己喜欢吃的食品，可以离开餐桌到另一房间随便就坐进餐，这样客人与主人，客人与客人之间便可有更多的时间交谈。
应邀去友人家里吃饭，不需送礼物，在加拿大一般应邀去友人家里吃饭，不需送礼物。但如去亲朋家度周末或住几天，则应给女主人带点礼品，如一瓶酒、一盒糖等。问清楚男主人或女主人应什么时间到达，并问明穿着要求是正式还是随意，离开主人家后，回到家中应立即给女主人写封信，告诉已平安抵家，并对受到的款待表示感谢。节假日访问亲友，通常也需要带一点礼物。如果几个人一同外出吃饭，通常是各自支付自己那一份。如果你不敢肯定，可以在结账之后问一声。如果想去极隆重或极受欢迎的餐厅用膳，最好事前致电订位。除非在高级餐厅，一般人都会叫服务生将剩余的食物放在盒子里带回家。
事先预约加拿大人很多事情要事先预约。公事要预约，私事也要预约，找工作面谈，请客，甚至去朋友家串门都要预约。不速之客是不受欢迎的。加拿大人对服务好的理解，是诚恳和友善而非快捷。
排队，一般人都习惯於在看电影、购物付款、上银行和等车时排队。即使没有一条正式的人龙，都要遵守先到先得的规则，因此在轮候服务时必须要有耐性。加拿大人最不喜欢别人插队。
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第一单元 世界在我心中
树立全球观念
1、生活在一个多元化、开放的世界中，我们不仅应注重民族意识的提高，还需要树立全球观念，学会从世界的角度看问题，培养面向世界的眼光。树立和培养平等、开放、参与的全球观念。
2、如何与其他国家进行交流?
(1)尊重文化的多样性。尊重每个国家的文明、价值观念、风俗习惯，无论国家的大小、强弱都应该拥有平等的地位和权利、平等交往。
(2)吸收优秀的外国文化成果，去除外国文化中腐朽落后的思想文化的侵蚀，勇敢的接纳和吸收世界上一切国家创造的文明成果。
(3)同时以博大的胸怀奉献我国的优秀文化成果。
3、开放的世界，需要有开放意识的青年一代，我们应该以积极参与的心态，关注世界，关注和平，关注全人类，关注世界和平，用心维护和平，为世界的和平贡献自己的微薄之力，是我们成长的必要内容。
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作文标题： 如何和孩子进行交流和沟通？
关键词： 进行交流 沟通 小学二年级
本文适合： 小学二年级
作文来源： https://zw.liuxue86.com
本作文是关于小学二年级的作文，题目为：《如何和孩子进行交流和沟通？》，欢迎大家踊跃投稿。
家长如何和孩子进行交流沟通呢？我们了解自己的孩子吗？沟通的方法对吗？都说家长是孩子的第一任老师，对孩子一生的发展十分重要。家长和孩子之间的沟通，实际上就是了解孩子的过程，我们不仅照顾孩子的日常生活，更重要的是了解孩子的内心世界。
现在的孩子大多都是独生子女，都是家里的小皇帝和小太阳，孩子在家里可谓是“众星捧月，唯我独尊”。他们都有自己的想法，思想很独立，我的想法是：这也是优点。但是如何让他们正确发挥这个优点呢？孩子在家里中是焦点，他们有自己的空间，他们自己也可以玩得很高兴，在玩具各种角度的扮演都很生动。所以我们不能以我们成长的年代去要求他们，让他们发挥自己的优点，发现自己的缺点，完善自己。那首要任务就是要和孩子成为朋友，朋友式的沟通，去更深入了解自己的孩子。
沟通首先是建立在了解孩子的基础上，根据不同的内容采取不同的形式，以合适的方式，用真诚的态度去和孩子进行交流。
沟通要选择一个合适的时间。有时候孩子处于情绪不佳、不想说话，他正在玩得不亦乐乎不想被打挠的时候，家长偏要和他交流，结果肯定会引起孩子的不满，遭到拒绝。我们要选择合适的时机，比如出去游玩散步的路上，比如吃饭的时候，比如晚上临睡讲故事前，都是交流沟通的好时机。
要真诚地交流，平等地交流。交流沟通时，把自己内心的想法、做法给他说出来，让他明白你的内心想法，我们再等孩子去和你聊他的内心真实的想法。
交流沟通的内容不能老是重复，这样孩子会产生厌烦心理，不愿再和你交流。我们的交流沟通的主题不能老是一成不变地谈他们的考试成绩，在校的表现？当然作为家长都很更关心这些问题。有时作为家长也可以观察，间隔一段时间再去问，先和他们交流一些他们感兴趣的话题，慢慢引导孩子愿意和家长交流，愿意打开心灵的窗户和你对话。我们要不断改变自己的沟通的方式，适应孩子的变化。
家长要正确引导孩子，对待孩子的做法和想法，要理解、尊重和支持，及时肯定和鼓励和孩子的点滴进步，不要去和别的优秀的孩子去比较，每个孩子都有自己的闪光点，我们要帮助孩子找到自己的优点，让他们更自信、独立。
家长身教重于言教。家长要注重自身的修养，树立自己的威信。要求孩子做到的，自己要做到。家长要给孩子做一个好榜样。
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