出国留学网专题频道逝者如斯夫栏目，提供与逝者如斯夫相关的所有资讯，希望我们所做的能让您感到满意！ 出处是这样的：一日，孔子和老子出游，看到一条小溪，都是一番感慨。老子便说出了这一番话：“上善若水，水善利万物而不争。”而孔子说了这样的一句话：“逝者如斯夫！”表现出两个不同学派对同一事物发出的不同感想。“逝者如斯夫”出自《论语》，意思是说时间像流水一样不停地流逝，感慨人生世事变换之快，亦有惜时之意在其中。斯的意思：河水。
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逝者如斯夫不舍昼夜这句话是什么意思，具有什么启发意义呢？尚不了解的考生看过来，下面由出国留学网小编为你精心准备了“逝者如斯夫不舍昼夜的意思是什么?”，持续关注本站将可以持续获取更多的考试资讯!
逝者如斯夫不舍昼夜的意思是什么?
意思：形容时间像流水一样不停地流逝，一去不复返，感慨人生世事变化之快，亦有惜时之意在其中。
出自论语春秋孔子的《论语-子罕》。
原文是“子在川上曰：逝者如斯夫!不舍昼夜。”
意思是：孔子在河边说道：“奔流而去的河水是这样匆忙啊!白天黑夜地不停流。”
对于“逝者如斯夫，不舍昼夜”，传统的解释以朱熹《四书章句集注》为优，朱熹从理学家的立场出发将这句话的意思概括为四个字“进学不已”。
也就是说要不断地学习，这个解释对于我们现在的学习态度仍然具有很好的启发意义。孔夫子的本意也包涵了这一层意思，与孔子一生“学而不厌”的治学态度是吻合的。
这句话出自《论语·子罕》，本篇共包括31章。
其中著名的文句有：“出则事公卿，入则事父兄”;“后生可畏，焉知来者之不如今也”;“三军可夺帅，匹夫不可夺志也”;“岁寒然后知松柏之后彫也”;“知者不惑，仁者不忧，勇者不惧”。本篇涉及孔子的道德教育思想;孔子弟子对其师的议论;此外，还记述了孔子的某些活动。
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第六单元 综合性学习* 写作 题目回顾：岁月如歌——我的初中生活
在这之前并不了解于漪，更不知道她是一个学术造诣以及教学成效极高的老师。直到最近我看了于漪老师的《岁月如歌》之后，我才知道这个一直驻足在自己教学岗位的老师。
在那如歌的岁月里，在这个有着一定成就的老师的身上，有着那么多或辛酸或不幸的生命故事。从她的身上我们看到的不仅仅只有坚强，还有责任，有对理想的追求，对教育的求索。在追寻人生理想的路上，我们需要有于漪老师一样的人生追求。在如歌的岁月中，我们要勇敢的面对苦难，坦然的面对那些未知的磨难。
风轻轻吹过。岁月停泊在那块斑驳的墙上，一点点地把墙侵蚀，只留下一道道或深或浅的"伤痕".岁月如歌。是你我共同谱写的，是你我共同演绎的。那动听的歌谣，那优美的音符，是一首让人流连忘返的曲调。
蓦然回首，路途中有过的沧海桑田，已成为不可抹灭的记忆!停留在心中的梦，已成为让人为之赞叹的"桃花源".是什么在我们心中悄然?是什么在我们心中留下情恨?那如歌如梦的岁月你是否能记起?
与你牵手走过，不曾有过的伤与痛。悠悠岁月，牵动多少人的心。多少深情往事被深深埋没。想拾起那一些已泛黄的相片，想回想那一滴滴已过去的快乐。但，一切犹如镜中花，水中月，可望而不可及。
走在淡水河畔，看着流水匆匆而过，仿佛看到当年孔子单薄的身影站在河岸，对着匆匆的流水发出世人为之追寻的感叹："逝者如斯夫，不舍昼夜".是古人的前车之鉴，还是自己的感悟，为何心中会如此的落寞?为何曾是那么充实的心在这一刻会如此的空虚?
岁月的长河里，我驾一叶轻舟，从我生命源头起航，激流中也许只有错过停泊的岸头，才能觅得柳暗花明!雨打湿我的衣服，模糊了我的眼睛。我在河流上狠狠的触了礁，而河水不懂得同情。岁月的长河被风舞得惊涛骇浪，而我仍摆一轻舟冲破浪头，驶向前方。我不怕颠簸，我更不怕被覆舟。我只想证明我不是一个渡客。在岁月的长河里，会不会有一瞬间，一座桃花源忽而转变成人间地狱?我不了解生命的意义，只好继续在河流中起航，漂泊到天涯海角去观赏日落，以平息生命中的曲折。
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自卑的女孩看不见她头上的光环，却努力勤奋地为自己天上一双会飞翔的翅膀，因为她什么都没有，正积极地翱翔寻找属于自己的蓝天白云，高山流水，听着阳春白雪的自然之音，害怕现在拥有的一切，沦为平庸的人，她的心永远是高傲的，胆怯的，虚荣的，好奇的，可怜可恨的。听着张翰的《风之诺言》，中有句歌词，当你觉得害怕有我挡在面前，给了我一丝安全感，她需要的这是这种可以保护她的王子，闻着馥郁的花香弥漫在空气中，我不禁想以天为被，以地为席，美美地睡上一觉。美梦中我飞上了天空，飞出了宇宙，又盘旋而回，眺望见溪边纸船载着黎明的梦想正在比赛。瞧着这慢慢长夜里的比赛，让我浮想起我的豆蔻年华，我的青春之路。
虽说子不教父之过，但是孩子过于自卑也是与家庭教育有关的，父亲的过分严厉和慕母亲的愚昧无知刚好构成两条不知来明的相交线，长成一个自卑的的我。再加上生性怯懦的孩子又容易自卑，父亲一直不顾孩子幼小浪漫的心灵，乱发不良情绪，对一个即使是天性乐观的孩子来说，也需要重要的心理承受范围。外界的嘲讽加深了孩子的自卑程度 ，一味的强调成绩的重要性而忽略孩子贪玩爱玩的天性是一场灾难。自卑的女孩拼尽全力在她的学业上，他不敢承认自己是否聪明，就一味的苦苦研究学业，明知山有虎，偏向虎山行。听着别人一次一次地说你有多笨，多傻，就越用力地往上爬，明明知道结果不好，还假装安慰自己还不错。明明伤心到了极点，还是没法开口对别人说，无形的压力像珠穆朗玛峰一样，看似高大，只有压在身上才会知道哪有多重，身上疼，腰也始终弯曲着，有多少人又是这么的感同生受。随着话的减少，习惯了平静的生活，怀揣一身的抱怨，变成了长满刺的刺猬，一触手便可扎人，来不及也不敢拥抱燃烧着的热情。身边其实有再多的人也听不见她的嗡嗡细语，她躲在角落里，不想被人发现，默默埋头只想做好自己的事，但是上苍偏偏与自做对，要恢复期本性，活泼开朗，无忧无虑，大大咧咧的一个女孩，也受到应有的惩罚，外在的无所谓，内在的心事重重。好像在众人面前喊出自己响亮的声音，说出那不切实际的想法，想像梦想的无限美好的魅力。烟雨蒙蒙，做一个与世无争的女子是他唯一的选择。
自卑的女子，再好的蓝天没你的身影，没有笑颜，只有落寞。白云朵朵，看不出你的心事重重。阳光无限好，只是近黄昏，自卑的女子比一般人更容易早熟，失去了他原本的可爱，才是可悲的，愿她脱下褪色的睡衣，来到青镜面前看看这一切，姣好的容颜是你的天生丽质，善谈的谈吐是父母的遗传，好动活泼是她的本性，善良单纯是他的优点，特色，狠不下心来使你的脆弱，担心害怕是你的大忌。所以放开自己，方翔红叶，让那首静夜里思考的诗写在红叶上，随水流到低处。想想怎么在这竞争激烈的社会存活呢，那才是你的终生大事。
【作者：淡淡】
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作文标题： 逝者如斯夫，不舍昼夜——读匆匆有感
关 键 词： 匆匆 有感 小学六年级 550字
字 数： 550字作文
本文适合： 小学六年级
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本作文是关于小学六年级550字的作文，题目为：《逝者如斯夫，不舍昼夜——读匆匆有感》，欢迎大家踊跃投稿。
今天，我们上了《匆匆》这篇课文，我懂得了时间的宝贵。我们要珍惜时间，不让它白白流逝。这篇课文紧扣“匆匆”二字，从多方面描写了时间来去匆匆，一去不复返。时间的无影无踪，无声无息，来去匆匆一去不复返，提醒我们要珍惜时间。有一方面文章主要写了朱自清先生的无奈。朱自清先生二十几岁就写出了《匆匆》，感叹时光的 飞逝和短暂。而在两千多年前，孔子在山东尼山发出“逝者如斯夫，不舍昼夜”的感慨。古今中外有许多名人也十分珍惜时间，秦始皇“昼断狱，夜理书”。居里夫人为了不使来访者拖延时间，会客室里不放椅子。爱因斯坦病了都希望能有时间整理稿子。看看他们，再看看自己，我什么时候珍惜过时间呢？我信奉的是“欲速则不达”，做事慢慢吞吞，别人说做事慢得像乌龟，我则是蜗牛。我在做作业时，经常东看看，西玩玩。尤其是每到星期六天，我都认为时间有很多很多，就像是一个富翁，能有许多时间花。可是，仔细一算，没有什么时间了。在寒假时，我就这么想，总认为时间多的是，可时间马上就过去了。逝者如斯夫，不舍昼夜。掌握时间的人才能成功。名师点评：文章通过名人所作作为的描述，对自己日常生活学习进行反省，并激励自己好好利用时间。从文中引用的名言名句看出，小作者平时定有广泛涉猎，同时，名句的引用也充实了文章的内容，增强了文章的说服力。虽然作者感叹自己浪费时间，也发现了自己的缺点，那么作者有什么好的想法和安排，在以后的日子里充分的利用时间呢？（学乐中国特聘教师：甘丽娟老师）2009-2-24 21:02:00...07-28
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作文标题： 逝者如斯夫
关 键 词： 初中初二 800字
字 数： 800字作文
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