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今天是星期日，妈妈带我去培圣文化艺术中心参加小记者采访活动。
今天采访的主题是：“体验打爵士鼓”和“参观舞蹈班学员的中国舞”。因为我喜欢舞蹈，所以，我打算采访“中国舞”舞蹈班的老师。
我和老师及其他小记者一起走进了培圣艺术学校的舞蹈(2)室。一进舞蹈教室，我就看见许多穿着舞蹈衣的小朋友都靠着墙，在刻苦地压着腿，她们虽然看上去很辛苦，但没有一个小朋友掉眼泪……
直到舞蹈老师说了一声：“现在请小朋友休息一下吧!”小学员们才一起击掌，整齐地说：“老师辛苦!”
我就趁着老师和小学员休息的时间赶快去采访了那位舞蹈老师。我仰起脸说：“老师，这些小学员刚才练的是什么舞蹈呀?”
“是中国舞!”他骄傲地回答。
“哦!什么是中国舞呢?”我问。
“中国舞就是有中国特色的舞蹈的统称。”老师答道。
“那中国舞和其他舞蹈有什么区别吗?”我很不解地问。
“是的，中国舞的动作丰富多彩，有很强的表现力，跳舞时对音乐节奏感的要求也特别高，这样的舞蹈表现出来才更优美、传神，它是其他舞蹈所不能及的!”他一边激动地说，一边用他那富有表现力的双手在胸前比划着。
我接着问：“这样的舞蹈一定很难学吧?小学员们每天要练习多长时间才行?”
“不难!在我们这里接受培训的小学员，一般每个星期最少也要练到8—15个小时，当然，练习的时间再长点，舞就会跳得更好一点。”
采访结束以后，老师让每个小记者说说采访体验的心得体会，我举手发言，老师表扬了我，还奖励了我一本包装精美的“小记者采访本”!我的心里甜滋滋的!今天我采访得好快乐呀!
昨天下午，我和段静茹一起去校长室，陈校长不在。
第一堂课下了，我和段静茹紧张兮兮地到了二楼。我想：“如果校长不回答我们的问题，咋办?如果校长下午不来上班呢?如果……”很快，我们走到了校长室，敲了敲门，陈校长问：“哪个?请进!”“我们是五二班的学生，老师让我们来采访您。”段静茹抢了我的台词。
“哦?好吧，问吧!”陈校长干脆地回答。没想到校长这么热情呀，本来还以为……
“喂，”段静茹忽然停止说话，转过头来跟我窃窃私语，“张静，啥问题来着?”“咳，”我清了清嗓子，告诉陈校长，“第一个问题，请问学校安了几个摄像头?”“四个。”“哪……”我的话还没说完，段静茹就抢风头，急急忙忙追问：“在哪里安的?”
“一个在两座教学楼之间的广场，一个在逸夫楼一年级走廊，一个在操场屋檐下，一个在学校传达室的屋檐下。”没看到呀，李校长也在校长室，要不是他说了一句话，我还没注意到坐在沙发上的他!
接着，李校长给我们在电脑上看了四个摄像头拍下来的东西 ：一年级走廊上好多小朋友在玩耍，他们在摄像头里显得又矮又小，从这边跑到那边真像一只只小燕子。广场和其他两个地方几乎没有人活动。
我趁段静茹看得入迷时，问了最后一个问题：“为什么要安装这些摄像头?”
李校长回答：“原因有两点：1、如果发生了什么意外，可以通过这些监控镜头看得清清楚楚。2、周六周日有人到学校来，假设门是开着，他进来了，摄像头就拍到了。如果门是关着...
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