金点子

　　现在的教育大多脱离和遗忘了实际生活。学校教育教给受教育者的基本上都是间接的知识经验。今天出国留学网小编为大家整理了小学教育教学金点子案例，欢迎阅读。

　　小学教育教学金点子案例

　　《语文课程标准》中提出：阅读教学必须以学生为主体，这是建立教学过程中新型师生关系的基点。从学生来说，意味着学生要自觉做学习的主人，切实变被动为主动，变强制为自觉，变接受为发现，变依赖为独立，充分发挥主观能动性，克服依赖性;从教师来说，意味着教师必须把学生做为一个平等的人来看待，尊重学生人格，相信学生潜能，站在学生立场上为学生着想，努力引导学生主动探究、积极思考、自觉实践，决不生拉硬扯、强行灌输，也决不一厢情愿，包办代替，让学生有独立学习的能力。

　　语文阅读教学中有 “主导-主体”教学模式。该模式的理论基础是当代在国际上最具影响的两种“学与教”理论的结合，由于“主导-主体”教学模式对这两种理论做出了扬长避短、取长补短的优势整合，既注重发挥教师的主导作用，又充分体现学生的认知主体作用。

　　1.“自读感悟―开放引导”教学模式是针对长期以来小学阅读课堂教

　　学中学生只能一味跟着老师的思路学习、缺乏自主学习的意识和能力而提出的。它以多媒体教学网络为技术依托，强调在学生自主阅读、自主感悟、自主探究的基础上，通过教师的开放引导、多元调控，使学生的语文素质获得多方面的、充分的、自由的发展。

　　2.“自读感悟—开放引导”教学模式是由学生的自读感悟和教师的开放引导这两个核心变量交互生成的。我们把“自读感悟”这一变量放在模式的首要位置，意在强调学生的自读感悟是第一位的，教师的引导调控是第二位的。着眼于学生自主发展的阅读教学，应该是一个“先学后教、先读后导、先练后训、先放后扶”的过程，这也是“主导―主体”教学模式在时间序列上的必然逻辑。

　　3.“自读感悟”这一变量着眼于学生的学，是阅读教学中学生主体作用的本质反映。自读感悟，意味着学生在阅读课上应该自由地读感悟、自主地读感悟、自信地读感悟。一个“自”字，集中体现出学生在课堂上的主体地位，而“读感悟”则是学生的主体作用在阅读课

　　上的独特表现。“读感悟”对学生而言应该是圆融整合、三位一体的，即学生每一次对文章的阅读，都应该是边读边感、边读边悟、读中有感、读中有悟，而不应该是读感悟互为隔离，读归读、感归感、悟归悟，读后再感、读后再悟。“感”是对文本的感知和体验，其中既是一个感性认知的过程，也是一个情感体验的过程;“悟”是对文本的领会和觉悟，既是一个理性认知的过程，又是一个直觉顿悟的过程。可以说，“读感悟”是一个感知、思维、灵性、直觉、情绪多因素同时参与对文本的意义建构的过程，是一种具有整体性、生命性和独创性的阅读。

　　4.“开放引导”这一变量则着眼于老师的教，是阅读教学中教师主导作用的集中体现。开放引导，意味着教师对学生自读感悟的唤醒、启发、激励、调控应该是多元的、立体的、动态的。开放引导的起点，正好是学生自读感悟的终点。由于每个学生的自读意识、自读能力和自读习惯各不相同，对同一文本的意义建构也各不相同，因此，在终点上表现出来的自读收获、自读困惑和自读兴味肯定各不相同。面对学生千姿百态、千变万化、千奇百怪的自读表现，教师除了选择多元、立体、动态的引导策略，别无它途。而开放引导的终点，正好又是学生新一轮自读感悟的起点。学生...

　　随着现代生活水平不断提高，环保对我们来说要从小做起。下面是出国留学网作文栏目小编为您精心编辑的环保金点子作文，希望对你的写作有所启示，写出好的作文。

　　环保金点子作文一：环保金点子(382字)

　　随着现代生活水平不断提高，环保对我们来说要从小做起。

　　当我看到五颜六色的塑料袋满天飞的时候，甚至每个角落无处不有。这是件对人类头疼的事，有什么方法能解决吗?首先我想到怎么能使塑料袋的用量减少到最低，用什么能代替呢?于是我想到服装厂里裁了衣服的多余布料，利用起来做成环保袋，大小布头颜色不一凑起来做成袋子，看上起来美观大方，又不浪费形状大大小小各类布头。免得把布头堆成垃圾影响环境，带上布袋去商场超市买东西方便多了，这不是一举两得妈?还有一个方法也能解决买菜用的塑料袋，以前人们用竹篮子买东西也很充实，但用来植物的原料也会破坏环境，何不用各企业和厂里费掉的包装带收回来做材料，编成篮子替代塑料袋买菜用，这篮子不但坚固耐用还省了不少钱，也给人类带来了经济效益。这两种方法合二为一，一定能解决塑料袋的问题。

　　大家快行动起来试试吧!让塑料袋远离我们，还我们一个美好的生活环境。

　　环保金点子作文二：环保金点子(569字)

　　现在，大家都说“保护环镜，人人有则”都急着设计环保金点子，我也不例外。这不，我刚刚又想起了两个金点子：

　　1.吸尘餐巾纸。这种餐巾纸外表和其它餐巾纸没什么区别，但有着许多毛孔。当人们从地板上擦出一大片灰尘时，总会用一张张餐巾纸把灰尘裹起来，扔进垃圾桶。这样既浪费纸张，而且途中不免会落下一些灰尘。可吸尘餐巾纸就不一样了，它身上的毛孔可以把灰尘吸进去，分为两类。一类是还有用的灰尘;还有一类是没有用的灰尘。之后，它会把没有用的灰尘排出去，有用的留下来慢慢用。这下，你肯定会问：如果灰尘积得太多，那会不会爆炸啊?这个我可以明确地告诉你：有可能会爆炸，但机率只有百分之一。因为它内部有一个重叠空间，专们摆放灰尘，只有灰尘满了才会爆炸。所以，吸尘餐巾纸最长可以用一世纪，最短只能用没几天。

　　2.收噪音的防盗窗。普通的防盗窗一个工能，那就是——防止小偷从窗户爬进来。而隔音防盗窗却有两大工能：一是防止小偷从窗户爬进来;二是吸收噪音。它的内部有一个迷你吸音器，专门吸汽车发出的轰鸣声`喇叭声……等噪音。这回，你可能会问：那万一噪音在内部积累得太多，爆炸了，那可完蛋了，因为这声音惊天动地，我们的耳朵不被它震聋才怪呢?这个问题我明明白白地可以告诉你：“这永远不可能，因为在噪音被吸进去的一瞬间就转化成了美妙的音乐，播放了出来。

　　怎么样?这两个环保金点子不错吧?

　　环保金点子作文三：环保金点子(833字)

　　最近，“低碳”“环保”这些名词进入了我们的生活，这些我们从未听说过的名词，现在不仅被我们广为流传，还有越来越多的人加入到这个行列里去。

　　我们现在的环境大不如以前：森林植被大面积减少，二氧化碳不断增加，许多动植物到了灭绝的边缘……也因为植被大面积减少，地震、泥石流等自然灾害不断袭来，越来越多的人都失去了宝贵的生命，难道我们不应该为此检讨一下自己吗?

　　保护环境，从你我做起，我们应该尽自己的一点微薄之力，为保护环境想些金点子。我的金点子是发明可回收，可制造的高智能机器。这种机器的主要作用是使废旧物品变成其他有价值的东西。例如：把几块破布料放进机器里，机器上的显示屏便显示...

　　为全面落实道德风尚高地建设，不断提升XX精神文明发展水平，凝聚“爱、敬、诚、善”的文明共识，进一步完善充实精神文明建设“十三五”规划、20xx年度精神文明建设工作重点，经研究决定，面向各县区、各行业、各条线征集20xx年精神文明建设工作“金点子”方案，现将有关事项通知如下：

　　一、征集要求

　　按照“围绕中心、鼓励创新、打造品牌、注重实效、科学考核”的“十三五”宣传思想文化工作总要求，以培育和践行社会主义核心价值观为主线，强化问题导向、强化需求导向，谋划设计精神文明建设“十三五”规划和20xx年度工作重点，可以是载体、平台、形式上的创新，也可是方法、手段上的创新，甚至可以是对原来就有的一些工作再包装、再挖掘、再细化、深化，进行提法上的创新，要求“金点子”项目方案具有操作性、务实性、原创性、导向性、针对性，能够扩大精神文明建设的感召力、渗透力、影响力。

　　二、征集时间

　　20xx年12月7日至12月16日。

　　三、征集办法

　　1、各县区文明办要负责本辖区的“金点子”征集评选、报送工作，广泛发动基层单位积极申报，牵头进行初审、筛选，每个县区择优上报2—3个。市开发区、徐圩新区、高新区、云台山景区党群部报送不超过2个。市各单位根据自身精神文明建设工作开展情况限报1个。

　　2、申报“金点子”须填写《20xx年精神文明建设工作“金点子”方案征集表》，文字说明不超过300字，要求突出创意达到的预期目标、创意重点实施的内容或措施、创意达成的品牌影响力。

　　3、经市文明办初审、邀请智库专家打分两个环节，确定候选名单，最终研究评出20xx年精神文明建设工作“金点子”(一等奖)3个、“银点子”(二等奖)10个、“好主意”(三等奖) 20个，并予以表彰。

　　4、各县区各单位要认真填写“金点子”方案征集表(附后)，并于活动截止时间前将征集表(加盖公章、一式两份)报送至市文明办综合处，表格电子版发至邮箱：liuxue86.com，逾期视为放弃申报。联系人：XX，联系电话：XXX02696。

　　XX市文明办

　　20xx年12月7日

　　附件：

　　“金点子”方案征集表下载.doc

　　小编精心推荐

　　活动策划书 |

　　关于“留住员工”的金点子

　　作者：许强

　　方案意义：留住员工

　　近几年，招工难，员工留不住等用工问题已经成为制约我公司发展的瓶颈。如何留住员工，已经成为了我们亟待解决的大问题。“留住员工”的金点子是解决用工难的具体技巧和方法。

　　方案概要：

　　用感情留人，用待遇留人，用制度留人，用方法留人。

　　方案综述：

　　点子一：做好基层管理人员民意测评

　　办企业最忌讳的是基层管理一味的勾心斗角，拉帮结派，办事不公平合理。这样的基层管理，不但老员工留不住，新员工也会打退堂鼓。所以我认为，如何选择和肯定一个好的基层管理，并严格要求他们做事公平、公正，是企业留住员工的重要环节。所以，做好基层管理人员民意测评尤为总要。民意测评每年在6月和12月举行一次，民意测评末尾淘汰制。

　　点子二：权衡员工地域结构，掌握企业管理主动权。

　　企业最怕的就是集体跳槽，集体跳槽的原因大多是企业老乡拉帮结派，势力大后就像老板提条件，老板要权衡企业整体利益，不可能为小集团利益放弃原则，当企业没有满足他们要求的话，他们大多会到处物色下个企业，当他们有了收留他们的地方，他们会选择集体跳槽。为了避免这种现象的出现，管理权和主动权牢牢地公司手里，我们要有机地调整员工地域结构，在保有多省份、多地区员工结构的同时，限制各地方员工人数。同时，尽量不把同一地区的员工分配在同一工序内，以避免拉帮结派。这样可减少大规模人员流动、集体跳槽情况的发生。

　　点子三：新员工至少要培训两天

　　新来的员工，特别是那些没有技术基础的普工，一是缺乏技术，二是收入较少，三是涉世未深，对企业的认同感不强，很容易受外界的影响。如果直接让他们参加生产经营，效果不会太好，当一些老员工在他们旁边说这个企业这个不是那个不是，他们就很容易产生跳槽的思想。所以，对于新来的员工，一定要有个培训过程，第一天培训的主要内容是灌输企业文化，介绍企业的现状和今后的发展思路，让新员工对企业有一个基本了解，让他们看到企业发展的希望。让他们知道今天的收入虽然不高，但只要努力，掌握了技术，工资就会不断提高，一定会达到榜样(树几个高工资的员工为榜样)的工资。第二天，进行业务培训，原则上是老员工和新员工一对一的帮助，对带学徒的老员工按时间进行奖励。自己培训员工，这样，员工跟企业有感情，留在企业的时间就会长了。

　　点子四：建立员工心灵沟通站，为员工开启“减压阀”

　　当今社会，物欲横流，精神匮乏，工作和生活节奏的明显加快，竞争的日趋激烈，同时，我们公司的员工来自五湖四海，许多员工背井离乡，家人两地分居，思乡、思念情结加重，一些员工的生活和工作压力增大，导致各种心理障碍和精神疾病随之增加，引发的不稳定因素也日显突出。所以，公司必须建立一个员工心情宣泄的渠道，建立员工心灵沟通站，通过心灵沟通站这个平台，对员工的心理进行疏导，缓解员工的心理压力、促进员工的心理健康、实现员工的心理和谐，创造和谐劳动关系。

　　组织工作创新“金点子”

　　一、“十佳金点子”

　　1、加快实现机关部门中层干部交流制度化、常态化

　　2、加大对领导干部“两圈”考核监督力度

　　3、多渠道、分类别、突出实绩加强青年干部培养教育

　　4、组建专业人才联络员队伍

　　5、实施“人才集聚工程”的细节化建议

　　6、设立基层党员“红管家”，开通基层党建短信平台

　　7、搭建“微动力”党团员志愿者服务平台

　　8、三定三有三激励破解村干部效能建设难题

　　9、“双强”企业结对重点帮扶村

　　10、加强领导协调、沟通帮扶，抓好典型示范推进“两新”组织党建

　　二、“优秀金点子”

　　1、多措并举激活镇街中层干部队伍

　　2、探索多种类型干部交流模式

　　3、建立干部实训基地和教育基地，加大对年轻干部的培养与锻炼

　　4、设立高层次人才创业基金，实现项目、资金、人才一体化运作

　　5、健全人才引育、服务和评价体系

　　6、面向外出党员开通村务之声短信平台

　　7、将大学生村官培养成真正的村干部

　　8、依托信息技术构建及时、便捷、互动的党建服务平台

　　9、探索党员组织关系网上迁移工作

　　10、成立镇级“党员志愿者形象服务队”

　　11、健全问责制解决村干部“三不”问题

　　12、实施两代表两委员“134工程”加快农村经济社会发展

　　13、以竞争上岗为重点全面推进律师参与法律援助案件规范化建设

　　14、突出商会党建扩大商会党组织覆盖面

　　15、强化官方微博，加强舆情引导，完善监控工作

　　时代变了，办公室里的老黄牛不吃香了!努力工作不等于埋头死干，累己又累人的方法Out了。现代办公室讲究效率，结果一定重于过程。所以我们不妨动动脑筋，让自己不累死也让同伴不累倒，Smart Work就是我们倡导的主张------既巧干又得人心!

　　巧干的五大金点子

　　金点子一：三思而行

　　有时我们为了表现自己的积极努力，总是一头扎进事务堆了，其实我们犯了一个致命的错误，就是在没有想清楚之前已经开始动手了。要增加效率提高业绩，最好的办法就是先思而后行，想通了想明白再做是最恰当不过的了。思考的过程其实也是执行的一部分，思考的价值远比简单的执行要来得重要，因为思考是智慧的表现。对公司的领导层而言，多一个脑袋比多一双手，多一条腿来得更有意义，这也是将来晋升的筹码。

　　金点子二：发动群众

　　不要幼稚地以为办公室也是一个可以“骑单车行世界“的地方，现在一味的单干只能被视为没有情商的表现了，因为团队的作用比任何时候都显得重要和伟大，更何况上司们也决不会把业绩和功劳加冕在一个人头上，原因他们也要照顾大局平衡环境。所以要想巧干，就要发挥周边人的力量，调动每一个人的积极性，让集体的能量发挥作用。别以为这样会忽视自己的价值，恰恰相反你的领导力以及长袖善舞的能力已经在不经意中发扬光大。

　　金点子三：发挥长处

　　我们提倡学习中工作，工作中学习，但这不等于我们要处处冒险去做自己不擅长的本行。最有效率的行事方法就是将自己的长处发挥到明处，这样也是省力省事的方法。特别在很多关键时刻，用自己的长处应对困难，是最容易突破困难的，否则不仅得不偿失而且也会拖累团队，影响形象。个人的长处绝对是自己的核心价值，要想提升短处千万不要在众人面前操练，有机会自己一个人好好补缺。

　　金点子四：勤能补拙

　　承认自己不是全能高手吧，这在心理上会让自己有个余地。首先我们会更尊重强者和能者，其次我们也会说服自己用另外一种形式去弥补这样的拙劣之处。哪怕是简单的送水倒茶，同样体现了自己的服务精神和团队意思，千万不要忘记利用这些机会去展示自己勤快的那一面，这样自己的弱势反而变得并不重要。最愚蠢最忌讳的就是在自己能力不及之处，还要瞎掺合，不仅露短还招人嫌。所以当专业技能有落差的时候，请记住可用自己勤快的态度去弥补。

　　金点子五：最佳时间

　　巧干可以减少时间的消耗和精力的消耗，所以巧干这一方法在执行的层面里，难免要提到一个重要的因素就是选择最佳的时间。在合适的时间做合适的事情本是中国一句老话，其实也很适用今天的办公室生活。有人懂得巧干却不懂得在合适的时机表现自己的巧干，这等于浪费了有效的资源，所以要记住巧干是要有参照物的，当别人在蛮干的时候，当上司在检阅的时候，当事物遭遇瓶颈的时候，你的巧干才有用武之地。

　　巧干能手Lucia的故事

　　Lucia从国外留学回来，应聘进了这家国外的政府机构代表处。聪明伶俐的她很快适应了环境，她不仅干活很轻松而且深得领导层喜欢。原来她的办公室哲学就是“Easy Going”，为此她总...

　　尊敬的各位领导、同志们：

　　大家好!我是xxx公司二净化车间技术组职工xx。作为一名普通职工，今天能够荣幸地站在这里发言，内心倍感激动。借此机会，我代表今天获得公司年度“金点子”的职工，向帮助我们工作进步、给予我们关心支持的各级领导、同志们致以崇高的敬意和衷心的感谢!

　　XX年，水钢遭遇前所未有的市场挑战，经营生产形势严峻。面临困难，广大班组职工没有被吓倒，仍然保持着高昂的斗志和拼搏精神，都在兢兢业业为水钢的扭亏攻坚，降本增效努力工作。作为一名普通职工，在工作中我始终不断强化效益意识和创新意识，积极投身小改小革、合理化建议、技术攻关等金点子活动，不断优化生产工艺和设备，使其最大限度地创造经济效益和社会效益。

　　我所工作的煤焦化公司二净化车间，对工艺流程的连续性有着苛刻的要求和标准，任何一个工艺环节出现问题，都会影响到下几个工序乃至整个生产工艺异常。所以在日常的设备点检工作中，我紧紧围绕“设备是生产稳定顺行的基础，设备耽误是最大的浪费”的工作理念，做到耐心细致，认真务实，勤学多动，及时发现隐患、迅速排除故障，确保车间生产工艺的稳定顺行。工作中，我提出多项设备电气改造的合理化建议，被水钢认定的就有项，较好地保障生产顺稳的同时，优化了控制工艺、节约了能源能耗。

　　XX年底，二净化车间脱硫工段更换一台溶液循环泵，新泵的电机的额定功率为kw比原设计负载增大了个kw，导致原来敷设的mm电缆不能满足新负载的额定运行电流。如重新敷设电缆光材料成本就高达十余万元。凭着对车间电气设备及生产工艺特点的熟悉和了解，我大胆的提出了使用原硫铵工段一授电源mm电缆与原溶液循环泵 mm 电缆进行合理互换，避免重新敷设 mm电缆近米。仅此一项就节约公司材料成本、施工成本十多万元。

　　二净化车间循环氨水泵是十分重要的厂控设备，如循环氨水泵发生异常，会导致一炼焦车间炉顶冷却用循环氨水断流，烧坏焦炉上升管相关设备，将造成重大事故。为此，我在该设备上增设了停、掉电报警装置，提示岗位操作人员启用备机和做相关应急处理，避免事故发生。

　　初冷工段地下槽因其容积较小易发生满槽事故，焦油溢出事故发生后将会严重影响工艺参数受控，破坏周边环境。针对现状，我提出实施了“加装地下槽液位报警装置”的建议，利用声光报警警醒工艺操作人员，及时监控槽位变化，避免了满流事故发生。

　　蔚间的高压氨水泵原设计流量为m/h、扬程m，正常生产时流量在 m/h,扬程m就可满足生产的需要，泵的长期高速运行会对管道，电机，泵体，阀门造成损害，耗能高，改为变频控制后高低速自动切换，降低能耗，减小对设备的损耗，创效.万元。

　　总之，多来通过参与创新创效活动，使我深深地感受到：积极投入小改小革、合理化建议、技术攻关等金点子活动，有利于提高自身综合素质，开发创造创新能力，实现提质降耗，提高工作效率。作为水钢的一名职工，在今后的工作中，我将不断总结完善，提高创新意识、创新小改小革方法，从方方面面、点点滴滴努力去践行节能减排理念，为服务于建设资源节约型、环境友好型企业尽职尽责，为推动公司炼焦循环经济建设转型的突破做出自己应有的努力。

　　一、坚持用制度管人、用人、育人、留人

　　企业的竞争，实际是人才的竞争。人才是企业关键因素，人才也是企业的生命所在，管好人才、用好人才、培养和留住人才，是现代企业在激烈的竞争中长足发展的重要因素。

　　1.奥格尔维定律：善用比我们自己更优秀的人

　　2.光环效应：全面正确地认识人才

　　3.不值得定律：让员工选择自己喜欢做的工作

　　4.蘑菇管理定律：尊重人才的成长规律

　　5.贝尔效应：为有才干的下属创造脱颖而出的机会

　　6.酒与污水定律：及时清除烂苹果

　　7.首因效应：避免凭印象用人

　　8.格雷欣法则：避免一般人才驱逐优秀人才

　　9.雷尼尔效应：以亲和的文化氛围吸引和留住人才

　　10.适才适所法则：将恰当的人放在最恰当的位置上

　　11.特雷默定律：企业里没有无用的人才

　　12.乔布斯法则：网罗一流人才

　　13.大荣法则：企业生存的最大课题就是培养人才

　　14.海潮效应：以待遇吸引人，以事业激励人

　　二、推崇、保持人性化服务

　　古语云：得人心者得天下!在企业管理中须多点人情味，有助赢得员工对企业的认同感和忠诚度，为企业创造财富。要做到员工爱企业、忠诚企业，形成“企业兴我荣，企业衰我耻”，爱企业就是爱饭碗、爱家，让员工融入企业大“家庭”，为之拼搏“卖力”，逐步形成爱企业成为自觉行为，主动为企业服务。只有真正俘获了员工心灵的企业，才能在竞争中无往而不胜。

　　15.南风法则：真诚温暖员工

　　16.同仁法则：把员工当合伙人

　　17.互惠关系定律：爱你的员工，他会百倍地爱你的企业

　　18.蓝斯登定律：给员工快乐的工作环境

　　19.柔性管理法则：“以人为中心”的人性化管理

　　20.坎特法则：管理从尊重开始

　　21.波特定律：不要总盯着下属的错误

　　22.刺猬法则：与员工保持“适度距离”

　　23.热炉法则：规章制度面前人人平等

　　24.金鱼缸效应：增加管理的透明度

　　三、坚持开发创新，采用灵活激励措施

　　有效的激励员工，会点燃员工的激情，他们的工作动机更加强烈，让他们产生超越自我和他人的欲望，并将潜在的巨大的内驱力释放出来，创造性开展工作，为企业的远景目标奉献自己的热情。

　　25.鲶鱼效应：激活员工队伍

　　26.马蝇效应：激起员工的竞争意识

　　27.罗森塔尔效应：满怀期望的激励

　　28.彼得原理：晋升是最糟糕的激励措施

　　29.“保龄球”效应：赞赏与批评的差异

　　30.末位淘汰法则：通过竞争淘汰来发挥人的极限能力

　　31.默菲定律：从错误中汲取经验教训

　　32.“垃圾桶”理论：有效解决员工办事拖沓作风

　　33.比马龙效应：如何在“加压”中实现激励

　　“金点子”一览

　　废旧矿泉水瓶应回收，不应随便丢弃;找专门的人有偿回收废纸旧书。

　　少用纸擦桌子，尽量用抹布。

　　平时不要紧闭窗帘，少开灯。

　　打印时，纸张尽量用两面，反面可作笔记。

　　各协会应保证工作效率，各类宣传纸张应少贴。

　　学校应建立旧书回收处，再转让给下一届同学;餐厅应多设节约食物的醒目标语或图案(特别是餐具回收车上)，唤起同学们的节约意识。

　　厕所里的冲便水没必要用干净的自来水，有些厕所的流水装置流水时间过长但效果却很差。

　　学校应及时更换校内坏的水笼头，防止在不用时也漏水。

　　尽量少用一次性筷子。

　　开放宿舍另一通道，方便同学出行;设专门的废旧物回收区，集中投放废纸等。

　　各宿舍应在熄灯前关灯。

　　建议食堂将同一种菜分大份、小份。

　　同学过生日时不要太过铺张浪费;加大对宿舍用餐的管理，适当延迟晚饭时间;将自己不需要的东西放在指定回收处，供他人使用。

　　学生会等社团在举办完活动后，可将无用的气球、彩带赠送同学，用来布置宿舍。

　　节约用电，可将走廊的灯换成声控、光控。

　　随手关电脑。

　　将废旧物品做成使用的工艺品，再利用。

　　节约实验室药品。

　　肥皂头可以积少成多，不应任意丢弃。

　　废瓶子可以装洗衣粉。

　　青霉素小瓶可以做风铃，医院的废葡萄糖瓶可以做“暖水瓶”。

　　改造后的费牙刷可以用来刷杯子。

　　牛奶箱或包裹箱用来放杂物。

　　宿舍楼里垃圾箱分可回收和不可回收两种。

　　将矿泉水瓶口口相接，两边穿线，制成简易衣架。

　　早上洗刷时用脸盆接水，不要用流水。

　　一次性袋子不要用过就丢，可做垃圾袋。

　　出国留学网整理了一些学生的节约行动金点子，提供给大家作参考。

　　节约行动：

　　生1：将旧练习本中未用完的纸张装订起来，做草稿本。

　　节约行动：

　　生2：节约用纸，把草稿纸写满，不要只写几个数字就扔掉。

　　节约行动：

　　生3：尽量节约用纸，无论是手纸还是餐巾纸，能用手帕代替的就用手帕代替。

　　节约行动：

　　生4：在废报纸上练习写毛笔字和画国画。

　　节约行动：

　　生5：有些包装纸，可以做成手工艺品，美化生活。

　　节约行动：

　　生6：尽量不用一次性碗筷。

　　节约行动：

　　生7：可以用洗菜水、淘米水浇花。淘米水还可为花木提供营养。

　　节约行动：节约金点子：

　　生8：洗衣服的水可以用来冲马桶。

　　节约金点子：

　　生9：离开房间后随手关灯。

　　节约行动：

　　生10：能坐公交车上下学的，就不用专车接送。

　　节约行动：

　　生11：用洗涤灵清洗瓜果蔬菜，需得用清水冲洗几次，才敢放心吃。可改用盐浸泡消毒，只冲洗一遍就够了。

　　节约行动：

　　生12：洗衣液，洗衣粉用量要适当，千万不要放多了。这样既减少污染，更节省衣物清洗时的用水量。

　　节约行动：

　　生13：对一些带土、带泥的蔬菜，先摘士净后再洗，可节省很多水。

　　节约行动：

　　生14：餐具油污多，可先用一张卫生纸擦干净，再洗。既方便又省了水。

　　节约行动：

　　生15：抽水马桶的水箱放进一块砖，或放一个灌满水的大塑料瓶子，每次冲水时就节约不少水。

　　节约行动：

　　生16：节约用水，用后拧紧。

　　节约行动：

　　生17：晴天不开室内灯，夏天不开无人扇。

　　节约行动：

　　生18：不乱花钱，学会储蓄。

　　节约行动：：

　　生19：勤俭节约不挑食。

　　节约行动：

　　生20：保护环境，珍惜资源。

　　节约行动：

　　生21：不攀比，不浪费。水电，放学时关灯，关电。节约节约水电。

　　节约行动：

　　生22：珍惜金钱，勤俭节约。

　　节约行动：

　　生23：洗完手马上关紧水龙头。

　　节约行动：

　　生24：勤俭节约不挑吃，文明进餐讲卫生。

　　节约行动：

　　生25：我平时不再剩饭了。

　　节约行动：

　　生26： 我吃饭时也常常掉饭粒，以后注意点，每粒粮食都要珍惜。

　　节约行动：

　　生27：我要应该珍惜水资源。

　　节约行动：

　　生28：今后我吃饭时不掉饭粒。

　　节约行动：

　　生29：从今...