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长春工业大学建校于1952年，是一所以工为主，工、理、文、法、管、经、教育等多学科相互支撑、协调发展的省属重点大学。学校坐落在长春市风景秀丽的南湖之滨，校园绿树成荫，环境幽雅。学校经过多年建设，培育了艰苦奋斗、严谨求实的办学精神，形成了敬业奉献、严谨治学的教风和勤奋求实、笃学创新的学风。学校在2004年全国高等学校本科教学工作水平评估中获得优秀等级，并两次在全国本科教学评估工作会议上介绍评估经验。2009年1月成为博士学位授权立项建设单位。
目前，学校设有19个学院，2个教研部，并拥有1个省部共建教育部重点实验室，1个教育部工程研究中心，1个省重点实验室，2个省科技创新中心，1个省工程研究中心，1个省工程实验室，1个省人文社科研究基地，1个国家级实验教学示范中心，6个省实验教学示范中心。
长春工业大学是国务院学位委员会、教育部批准的首批具有学士学位授予权的高等学校之一，是教育部批准的举办国家示范性软件职业技术学院的35所院校之一。学校现有49个本科专业，9个吉林省重点学科，35个学科具有硕士学位授予权，10个工程领域具有工程硕士专业学位授予权。现有全日制在校学生19000余人，形成了以本科教育为主体，积极发展研究生教育，适度发展高等职业技术教育和成人教育的人才培养体系和多层次、多渠道、多规格的办学格局。
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...湖南工业大学是一所具有50年办学历史的多科性大学。其前身为株洲工学院，自2000年起，学校实行省部共建、以省为主的管理体制;2003年获得硕士学位授予权;2004年完成湖南城市建设学校和湖南省财会学校的整体接收;2006年经教育部批准由株洲工学院升格为湖南工业大学，同年，合并了株洲师范高等专科学校和湖南冶金职业技术学院;2008年被教育部评定为本科教学工作水平优秀高校;2009年获得外国留学生招收资格。。
学校位于中部老工业基地、湖南工业重镇、“两型社会”建设实验区——株洲市，是株洲惟一的多科性大学。学校以包装教育为特色，是我国第一个被国际包装协会(IAPRI)接纳的会员单位，是教育部全国普通高校包装工程专业教学指导分委员会、中国包装联合会包装教育委员会的主任单位和中国包装技术培训中心所在地。
学校总占地面积4069亩，馆藏图书313万册，教学仪器设备总值18180万元，固定资产总值126544万元，拥有较先进的计算机网络服务体系，建有标准的塑胶田径运动场、体育馆及满足体育教学需要的各类运动场地。
学校辖有16个教学院(部)以及1个独立学院(科技学院);有21个硕士学位点，52个本科专业，25个专科专业;现有全日制在校生34504人，其中硕士研究生589人。有教职员工2581人，其中教授243人，副教授834人，博士155人，硕士662人，博士生导师10人，硕士生导师128人，享受“国务院政府特殊津贴”专家18人;全国优秀教师5人，省优秀中青年专家1人，省级教学名师5人，湖南省优秀教学团队5个，省优秀教师3人，省级青年教师教学能手8人;有15人进入省“121人才工程”和“百人工程”，有5人进入省学科带头人行列;聘有两院院士6人，聘请国内外大学和企业界兼职教授46人，并与中南大学、东南大学、中国地质大学等5所国内高校联合培养博士生，与株洲高科技企业——时代集团建立了省级联合培养研究生的创新基地，在广东省建立了东莞包装学院，作为学校在沿海地区的实践教学基地和人才服务窗口。学校拥有国家级特色专业4个，省级特色专业12个，省级重点专业8个，国家级精品课程3门，省级精品课程15门，省级基础课示范实验室6个，省级优秀实习教学基地9个。
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...广东工业大学是具有50多年历史的一所以工为主、工理经管文法结合的、多科性协调发展的省属重点大学。
学校坐落在中国南方名城广州，地理位置优越，校园占地总面积3348亩，现有校舍建筑面积137余万平方米，有大学城校园及东风路、龙洞等多个校区。学校实行统一领导、统一管理，按统一的教学大纲和要求组织教学。
学校现有专任教师2000余人，其中正高级职称近300人，副高级职称700余人;设有19个学院和4个公共课教学部(中心)，61个本科专业;全日制在校生45000余人，并招有不同层次的成人学历教育学生、港澳台生和外国留学生。
学校现有机械工程、控制科学与工程、材料科学与工程、化学工程、管理科学与工程5个学科教授评审权，机械工程、材料科学与工程、控制科学与工程、化学工程与技术4个博士后科研流动站，机械工程、管理科学与工程2个一级学科博士学位授权点，9个二级学科博士学位授权点，9个一级学科硕士学位授权点，52个二级学科硕士学位授权点(含MBA)，14个工程硕士授予领域，并具有同等学力申请硕士学位授予权。有省、部级重点学科(一级)1个，省、部级重点学科(二级)14个，教育部重点实验室1个，省级重点实验室2个，省教育厅重点实验室10个，国家级特色专业建设点5个，广东省名牌专业13个，国家级精品课程1门，省级精品课程14门，国家级双语教学示范课程1门，国家级实验教学示范中心1个，省级实验教学示范中心9个，国家级教学团队1个。建有各类研究所和教育、研究中心。用于教学、科研、管理的计算机12000多台套，教学、科研仪器设备固定资产总值4.12亿元。图书馆拥有藏书300万册、电子图书350GB，并采用共享方式，多渠道、大幅度拓展了信息资源使用范围。
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...06-20
西北工业大学明德学院是经国家教育部批准设立的、按新的机制和模式举办的本科层次的独立学院。学院依托西北工业大学雄厚的综合办学优势，根据国家和地区经济建设与社会发展需求以及现代科技发展趋势设置专业，突出电子信息、先进制造、人文艺术和现代经济与管理等学科专业特色，目前设有软件工程、通信工程、机械设计制造及其自动化、飞行器制造工程、播音与主持艺术(空中乘务方向)、艺术设计等24个本科专业。学生毕业后发给国家统一印制的西北工业大学明德学院毕业证书。
学院地处西安市长安区秦岭北麓，沣河东侧，毗邻西工大长安校区。校园绿树成荫、环境优美，占地610亩，校舍建筑面积18万平方米。办学基础设施良好，师资力量雄厚，教学仪器设备先进，园林化、信息化、人文化的校园环境建设，标志性的图书馆大楼、实践教学中心，良好的体育运动场所以及学生公寓、后勤服务等，为师生员工营造了舒适、良好的学习、工作和生活环境。
学院全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，努力落实科学发展观，自1999年办学以来，秉承西工大“公诚勇毅”校训和“三实一新”(基础扎实、工作踏实、作风朴实、开拓创新)校风，弘扬“明德、亲民、至善”育人理念，重视教学建设、教学改革和人才培养质量，倡导以人为本、因材施教、主动服务社会和行业需要，发展优质本科教育、培养优秀本科人才，重视基础，加强实践，突出能力，提高素质，努力为国家和地区培养具有创新精神和实践能力的高素质应用型本科专门人才。
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●传承历史
浙江工业大学坐落于风景秀丽的杭州市，始建于1953年，前身可以追溯到1910年创立的浙江中等工业学堂，先后经历杭州化工学校、乌溪江化工学院、浙江化工专科学校、浙江化工学院、浙江工学院和浙江工业大学等发展阶段。目前已发展成为以工为主，文、理、法、经济、医药、管理、教育等兼容的综合性省属重点大学，拥有国家重点实验室培育基地、博士后流动站、博士、硕士学位和MBA授予权、工程硕士专业学位授予权、硕士研究生免试推荐权和外国留学生、港澳台学生招生权。
●美丽校园
学校现有三个校区，共占地面积3200余亩，校园建筑面积84万平方米。学校设有二十一个学院两个部：即化学工程与材料学院、机电工程学院、信息工程学院、经贸管理学院、建筑工程学院、生物与环境工程学院、职业技术教育学院、人文学院、药学院、理学院、法学院、外国语学院、艺术学院、健行学院、政治与公共管理学院、之江学院、成人教育学院、国际学院、教育科学与技术学院、软件学院、软件职业技术学院、社会科学部、体育军训部。学校目前有在校全日制本专科学生28000余人，研究生1600余人。学校教职工2800余人，其中教授、副教授等高级职称教师800余人，共享中国科学院和中国工程院院士4名。学校现有博士点12个、硕士点71个，本科专业55个。学校固定资产总值18.2亿元。图书馆面积3.2万平方米，藏书(含电子图书)280余万册，中外期刊17000余种。
●硕果累累
学校始终把主动适应浙江省经济建设和社会发展需要作为办学宗旨，努力把我校建设成为浙江省高级工程技术人才的培养基地和工程科学技术的研究开发基地，向建成国内知名的综合性的教学研究型大学的发展目标迈进。通过多年的努力，学校实现两个转变，即在办学结构上从单一的工科门类向综合性高校转变，目前学校设有理、工、文、法、经济、教育、管理、医药等八个专业门类;在办学内涵上从教学型向教学科研型转变，学校的科研能力和科研水平有较大提高，现拥有“绿色化学合成技术”国家重点实验室培育基地，机械制造及自动化教育部省部共建重点实验室，1个博士后流动站，7个省级重点实验室、研究所(中心)，7个省重中之重学科，2个省人文社科重点研究基地，21个省级重点学科。先后有250余项科研成果获国家、省部级科技发明奖和科研成果奖，其中国家发明奖和国家科技进步奖10项，获准专利280余项，近五年，科研经费到款数平均以每年近3000万元的速度稳步增长，2005年度经费到款数达2.43亿元。学校在抓工程开发的同时还注重学术研究，2004年被国际上SCI、EI、ISTP三大索引机构摘录的论文数分别为135篇、72篇、65篇，国内排名分别为第55、62和52位。
学校校办产业走与学科建设和科研开发相结合的发展之路。以学校科技成果为依托的校机械厂、化工厂、化工设备厂被确定为浙江省校办产业骨干企业，化工部建设司定点产品生产企业。学校后勤顺应社会化改革潮流，优化、调整发展投入，组建了后勤集团公司，按企业化经营、社会化运作，建立满足办学需要的市场化、社会化后勤保障系统和服务体系。
学校各项工作取得了令人瞩目的成绩，先后获得"全国党建和思想政治工作先进高等学校"、"全国先进教务处"、"全国高等学校科技管理先进单位"、"全国学位与研究生教育管理工作先进集体"、"全国普通高校毕业生分配先进集体"、"浙江省模范集体"等荣誉称号。
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