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“中班生活教案：猴小姐闹笑话”是为了让幼儿通过故事懂得穿衣服要注意场合和季节的道理。下面快随小编来看看吧。
中班生活教案：猴小姐闹笑话
教学目标：
1、能理解故事含义，感受故事中的幽默情趣。
2、能掌握基本的穿衣常识。
教学准备：
故事挂图、图片、操作卡片
教学过程：
1、引入课题。
出示猴子，提问：猴小姐穿着什么样的衣服？（幼儿看图说说）今天老师要给大家讲一个故事《猴小姐闹笑话》什么是闹笑话呢？（请幼儿说一说）猴小姐会闹出什么笑话呢？（幼儿讨论）
2、讲故事一遍，提问：故事里讲了什么事？猴小姐为什么会闹笑话呢？
3、引导幼儿看故事挂图，再完整地讲一遍故事。
4、边讲边提问：（1）猴小姐穿着什么衣服去上班？大家为什么都笑她？（讨论后请幼儿回答）
（2）开运动会时，猴小姐穿了什么衣服？结果发生了什么事？（讨论后请幼儿回答）
（3）为什么猴小姐穿着红大衣去参加毕业典礼大家还是笑她？（讨论后请幼儿回答）
5、教师与幼儿共同小结：小朋友，现在你能告诉猴小姐，她为什么总是闹出这么多的笑话？（因为它不知道应该穿什么衣服，我们小朋友来帮帮她吧！）
6、让幼儿帮助猴小姐辨别在什么场合、什么季节应该穿什么衣服？
老师提问请小朋友举卡片。
7、幼儿操作。
教师：刚才我们小朋友一起帮助了猴小姐，如果是你，你知道在下面这些时候应该穿什么衣服吗？教师简单讲解操作要求。
故事：猴小姐闹笑话
猴小姐有一双机灵的大眼睛，还有一副苗条的好身材，她特别爱打扮，总喜欢穿漂亮时髦的衣服，可就是有点毛手毛脚的，不爱动脑筋，结果闹出了许多的笑话。
这不，太阳都升老高了。她还在被窝了睡觉，隔壁的马大哥从窗户里叫她：“猴小姐，快去上班了，要迟到了。”可不是吗，猴小姐赶快起来，对着镜子梳洗打扮一番，就背着个挎包出去了，走到半路一看，呀，忘记换掉睡衣了。刚想回去换，一看时间来不及了，再转念一想：这套大红的丝绸睡衣可是上星期新买的，看着还挺漂亮呢，正好穿去给大家看看。这样一想，猴小姐就穿着她漂亮的红睡衣来到了办公室。办公室里的人一看到猴小姐都围过来：“猴小姐，这么漂亮的红衣服是睡衣时，都“扑哧”一下笑着跑开了，留下猴小姐一个人难为情地站在那儿。
过了一些日子，森林里要开运动会，猴小姐报名参加了跳绳比赛。比赛那一天，猴小姐照样穿上了花裙子和漂亮的高跟鞋，打扮得花枝招展地出场了。轮到猴小姐跳了，绳子一次次被漂亮的花裙子绊住，猴小姐心理越着急，就越想跳得高、跳得快，结果一不小心，高跟鞋一拐，就把脚扭伤了。这一次运动会，猴小姐不仅没有得名次，还在医院里躺了好几天。
夏天到了，上大班的猴大哥要毕业了，猴大哥给猴小姐寄来一张请贴，说他就要毕业了，希望猴小姐来参加他的毕业典礼。看了这个消息，猴小姐又高兴有着急，高兴的是能参加猴大哥的毕业典礼，着急的是自己穿什么衣服去参加这...
“叮铃铃，叮铃铃”“小明，快起床，七点半啦!”妈妈大声地说。“什么!七点半了?!，呀呀，这下完蛋了!”小明在床上蹦了起来，连被子都没叠，就急忙地快速地把衣服裤子穿上。转眼间，只剩下一件外衣没穿。小明焦急地说：“妈妈，快把我的外衣拿来，快快!”“哦，叫你晚上打电脑这么久，真活该，下次看你还这样做不!”妈妈一边磨磨蹭蹭地说，一边把放着衣架的外衣递给小明。可小明快速地穿起衣服，连衣架还放在上面都不知道，只是在想：这衣服咋穿着这么别扭，背后硬邦邦的?不过时间紧迫，他就头也不回地跑了，只剩下妈妈在后面喊：“小明，你的衣服……”
到了教室，小明终于没迟到，可同学们和老师一直盯着自己的后背看。突然同学们一起笑了起来，小明觉得很奇怪，就悄悄问了几个自己的好朋友，可他们都笑而不答，说：“这是个秘密。”后来好几个老师也看到了，也笑了起来，有的同学实在看不下去看去，就指了指他的后面，小明摸了之后明白了，不好意思地笑了。
看来，粗心大意是会闹笑话的。
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... 作文标题： 擦玻璃，闹笑话
关 键 词： 小学二年级 300字
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