出国留学网专题频道陈述句栏目，提供与陈述句相关的所有资讯，希望我们所做的能让您感到满意！ 陈述句是陈述一个事实或者说话人的看法。它包括肯定句和否定句两种句式。陈述句在书写时句末有句号，而在朗读时则用降调。
陈述句如何改成反问句呢？你知道吗？下面是由出国留学网小编为大家整理的“陈述句如何改反问句”欢迎阅读，仅供参考，希望对你有所帮助。
1、将肯定句中的肯定词（是、能、会等）改为否定词（不是、不能、不会等）。
2、将否定句中的否定词（不是、不能、不会等）改为肯定词（是、能、会等）。
3、在肯定词或否定词前面加上“怎、怎么、难道、岂”等反问语气词。
4、句尾加上疑问助词“呢、吗”等，句末的句号改为问号。
如：雷锋叔叔是我们学习的榜样。在改反问句时，将肯定词“是”改为否定词“不是”，在句首加上“难道”，句尾加上“吗”，句末的句号改为问号。这样，改成的反问句是：难道雷锋叔叔不是我们学习的榜样吗？
又如：我们不能浪费时间。在改反问句时，将否定词“不能”改为肯定词“能”，再在“能”前加上“怎么”，句尾加上“呢”，句号改为问号。改成的反问句是：我们怎么能浪费时间呢？
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出国留学网为您整理“中考英语《宾语从句》考点：宾语从句的语序要用陈述句语序”，欢迎阅读参考，更多有关内容请继续关注本网站中考栏目。
中考英语《宾语从句》考点：宾语从句的语序要用陈述句语序
宾语从句的语序要用陈述句语序
陈述句语序，就是主语在前，谓语动词在后。
错误：He is wondering when can he finish this difficult job.
正确：He is wondering when he can finish this difficult job.
注意：宾语从句的否定转移
主句的谓语动词是think，believe，imagine，suppose，consider，expect，fancy，guess等，并且主句的主语是第一人称而且为一般现在时，从句的否定词一般要转移到主句上来，其反义疑问句一般与宾语从句一致。
例如:I don't think he will come to my party.而不能说成I think he won't come to my party.
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小朋友们在学习的时候，经常需要将陈述句改为反问句，用来加强语气，那我们就来说一说陈述句变反问句的方法。作文网小编为大家精心准备了《陈述句变反问句的方法》，希望对大家有所帮助，如果想了解更多的写作技巧请继续关注我们出国留学网的作文栏目。
一、陈述句改为反问句的方法
1、将肯定句中的肯定词(是、能、会等)改为否定词(不是、不能、不会等)。
2、将否定句中的否定词(不是、不能、不会等)改为肯定词(是、能、会等)。
3、在肯定词或否定词前面加上“怎、怎么、难道、岂”等反问语气词。
4、句尾加上疑问助词“呢、吗”等，句末的句号改为问号。
如：雷锋叔叔是我们学习的榜样。在改反问句时，将肯定词“是”改为否定词“不是”，在句首加上“难道”，句尾加上“吗”，句末的句号改为问号。这样，改成的反问句是：难道雷锋叔叔不是我们学习的榜样吗？
又如：我们不能浪费时间。在改反问句时，将否定词“不能”改为肯定词“能”，再在“能”前加上“怎么”，句尾加上“呢”，句号改为问号。改成的反问句是：我们怎么能浪费时间呢？
二、陈述句变反问句小窍门
1：把句子改为相反意思。一般情况下，无“不”加“不”，有“不”去“不”。总之，把句子总体大的意思改为相反。
2：在改为相反的词语前边加上反问词。反问词一般有：难道……吗、怎么……呢、怎能……呢或者有时候单单只有难道、怎么、呢、吗这些词。
3：把句号改为问号。
例子：李晓在比赛中为班级争了光，我们应该为他庆功。
1：改为相反的词语是：“应该”改成“不应该”整个句子的意思就变了。
2：一般情况要在改为相反的词前边加上反问词，随便选择一个反问词，如选择难道……吗，也可以选择其他反问词，句子变成：李晓在比赛中为班级争了光，我们难道不应该为他庆功吗。
3：最后不要忘记把把句号改为问号。最后句子变成反问句是：李晓在比赛中为班级争了光，我们难道不应该为他庆功吗？
三、陈述句改为反问句练习
一、任弼时同志不同意搬进新房子，他说，不能以一个人牵动一个机关。
二、对少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问。
三、我们应当把自己培养成为全面发展的人才。
四、我们现在不好好学习，长大了就不能参加祖国建设。
五、你用脏手随便抓东西吃，肚子准会长蛔虫。
六、这场比赛不能让祖国再次蒙受屈辱。
七、犯了错误就不敢向老师、同学承认，这不是一个少先队员应有的态度。
八、战士们没有离开他们的阵地，我不能离开手术台。
九、为了实现四个现代化，我们应该努力学习。
十、像桑娜那样品德高尚的人值得赞扬。
十一、为了把祖国建设得更强盛，我们应该努力学习。
十二、这样肮脏、零乱的地方，不会让人觉得舒服。
十三、对这种坏人坏事，我们不能不闻不问。
十四、四周围黑洞洞的，很容易碰壁。
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反问是一种很不错的表达方式，不太会的小朋友就要多多练习。作文网小编为大家精心准备了《陈述句改为反问句的三个步骤》，希望对大家有所帮助，如果想了解更多的写作技巧请继续关注我们出国留学网的作文栏目。
一、陈述句改为反问句的三个步骤：
步骤之一：如果陈述句是肯定句，则将肯定句中的肯定词(是、能、会等)改为否定词(不是、不能、不会等)。如果陈述句是否定句，则将否定句中的否定词(不是、不能、不会等)改为肯定词(是、能、会等)。
步骤之二：在肯定词或否定词前面加上“怎、怎么、难道、岂”等反问语气词。“怎、怎么”往往对应着“能、不能”，“难道”往往对应着“是、不是、会、不会”；“难道”一般是置于主语之前。
步骤之三：句尾加上疑问助词“呢、吗”等，句末的句号改为问号。注意：反问语气词“难道”往往对应着疑问助词“吗”，反问语气词“怎”、“怎么”往往对应着疑问助词“呢”。
例1：雷锋叔叔是我们学习的榜样。在改反问句时，将肯定词“是”改为否定词“不是”，在句首加上“难道”，句尾加上“吗”，句末的句号改为问号。这样，改成的反问句是：难道雷锋叔叔不是我们学习的榜样吗？
例2：我们不能浪费时间。在改反问句时，将否定词“不能”改为肯定词“能”，再在“能”前加上“怎么”，句尾加上“呢”，句号改为问号。改成的反问句是：我们怎么能浪费时间呢？
二、陈述句改为反问句练习：
1、这幅画是我们班蔡颖画的。
难道这幅画不是我们班蔡颖画的吗？
2、不好好学习，自然不能取得好成绩。
不好好学习，怎能取得好成绩呢？
3、对少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问。
对少数同学不守纪律的现象，我们怎么能不闻不问呢？
4、那奔驰的列车正是我们祖国奋勇前进的象征。
那奔驰的列车不正是我们祖国奋勇前进的象征吗？
5、功课没做完，不能去看电影。
功课没做完，怎么能去看电影呢？
6、不劳动，连棵花也养不活，这是真理。
不劳动，连棵花也养不活，难道这不是真理吗？
7、我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。
我们怎能因为学习任务重而不参加体育活动呢？
8、没有革命先辈的流血牺牲，就没有我们今天的幸福生活。
没有革命先辈的流血牺牲，怎么会有我们今天的幸福生活呢？
9、小玲取得的优异成绩正是她勤奋学习的结果。
小玲取得的优异成绩不正是她勤奋学习的结果吗？
10、我们不能被困难吓倒。
我们怎能被困难吓倒呢？
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反问句就是用疑问的句式，表达肯定的观点，作文网小编为大家精心准备了《反问句改为陈述句的方法》，希望对大家有所帮助，如果想了解更多的写作技巧请继续关注我们出国留学网的作文栏目。
一、什么是反问句，及作用特点。
反问句就是用疑问的句式，表达肯定的观点。反问句表面看来是疑问的形式，但实际上表达的是肯定的意思，答案就在问句之中。反问的形式比一般的陈述句语气更强，更能引起人们的思考。反问的作用是加强语气，把本来已确定的思想表现得更加鲜明、强烈。反问句式不但比一般陈述句语气更为有力，而且感情色彩更为鲜明。
二、陈述句的概念
陈述句是陈述一个事实或者说话人的看法。它包括肯定句和否定句两种。陈述句在书写时句末用句号，在朗读时用降调。
陈述句的五种基本句型
(1)主语+连系动词+表语
(2)主语+谓语(不及物动词)
(3)主语+谓语(及物动词)+宾语
(4)主语+谓语(及物动词)+间接宾语+直接宾语
(5)主语+谓语(及物动词)v。+宾语+宾语补足语
三、反问句改陈述句方法
1、将反问句中的肯定词改为否定词，或将否定词改为肯定词。(有不去不，没不加不。)
2、将反问句中的反问语气词(怎、怎么、难道等)去掉。
3、将句末的疑问助词(呢、吗等)去掉，问号改为句号。
4、最好加上一些表示强调的词语。
四、反问句改陈述句实例分析
1、我们怎能言而无信呢？
分析：在改为陈述句时，将“能”改为“不能”，去掉“怎”，将“呢”去掉，问号改为句号。
所改成的陈述句是：我们不能言而无信。
2、欧阳海舍身拦惊马的英雄事迹，怎么不令我们感动呢？
分析：在改为陈述句时，将“不令”改为“令”，去掉“怎么”，将“呢”去掉，问号改为句号。
所改成的陈述句是：欧阳海舍身拦惊马的英雄事迹，令我们感动。
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我们常常会遇到将陈述句改为反问句的时候，作文网小编为大家精心准备了《陈述句改为反问句的方法》，希望对大家有所帮助，如果想了解更多的写作技巧请继续关注我们出国留学网的作文栏目。
修改规则：
①将肯定句中的肯定词(是、能、会等)改为否定词(不是、不能、不会等)。
②将否定句中的否定词(不是、不能、不会等)改为肯定词(是、能、会等)。
③在肯定词或否定词前面加上“怎、怎么、难道、岂”等反问语气词。
④句尾加上疑问助词“呢、吗”等，句末的句号改为问号。
例一：
雷锋叔叔是我们学习的榜样。
解析：
在改反问句时，将肯定词“是”改为否定词“不是”，在句首加上“难道”，句尾加上“吗”，句末的句号改为问号。
这样，改成的反问句是：
难道雷锋叔叔不是我们学习的榜样吗?
例二：
我们不能浪费时间。
解析：
在改反问句时，将否定词“不能”改为肯定词“能”，再在“能”前加上“怎么”，句尾加上“呢”，句号改为问号。
改成的反问句是：
我们怎么能浪费时间呢?
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高考英语语法：陈述句的转换应用
陈述句是陈述一个事实或者说话人的看法。
一般疑问句是疑问句的一种。它是一般只用yes(是)或no(否)来回答的句子。
反意疑问句表示提问人的看法，没有把握，需要对方证实，由两部分组成：前一部分是一个陈述句，后一部分是一个简短的疑问句，两部分的人称时态应保持一致。
疑问句转换规则：
1. 含有be动词的陈述句直接将be动词提到主语之前,
He is a teacher.----Is he a teacher?
2. 含有实意动词的在主语之前加助动词do或者does,
He teaches English.---- Does he teach English?
3. 含有情态动词的也是直接提到主语之前,如:
He can teach English.---Can he teach English?
反问句转换规则：
1.含有be动词的陈述句，在句子之后，加否定的be动词 和 表示主语的代词
He is a teacher，isn`t he?
2. 含有情态动词的
He can speak English，can he?
3.含有实意动词的
He teaches English，doesn`t he?
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高考英语语法：陈述句的概念
陈述句是我们学习英语语法的入门知识，是最开始接触的最基础的内容，很多人觉得陈述句简单便忽略了它，但实际上很多人英语学到了高级阶段，却连最简单的句子也造不出来，所以陈述句千万不能忽略。
一. 定义
陈述句用来叙述一个事实，句末标点用句号。有的陈述句表求肯定的意思，在说话、写文章中，对陈述语气的要求是多方面的，只会简单肯定和否定，不能满足表情达意的需要。因此，陈述句又分为肯定的陈述句和否定的陈述句，简称为肯定句(The Affirmative Sentence)和否定句(The Negative Sentence)。
二. 基本句型
1、主语+连系动词+表语
2、主语+谓语(不及物动词)
3、主语+谓语(及物动词)+宾语
4、主语+谓语(及物动词)+间接宾语+直接宾语
5、主语+谓语(及物动词)+宾语+宾语补足语
三. 分类
肯定句：在说话、写文章中，表示肯定的句子。
否定句：在说话、写文章中，表示否定的句子。
①. 一般否定句: 即含有“不、没有、完全不是，完全不”等否定意思的词的句子。
②. 双重否定句: 含有两个否定词的句子，例如：含有“没有.....不......”“,非.....不可......”等词语的句子，双重否定句表示肯定。
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把陈述句改成反问句
1，如果我们也能像水滴那样，没有什么事情做不成。
2，十年树木， 百年树人。老师的教育之恩，我们终身难忘。
3，千难万险不能阻挡我们前进的步伐。
4，我们永远不会忘记这比山还高比海还深的情谊。
5，巍峨高山是英雄坚张不屈的精神象征。
6，谁都不能否认这部电影没有教育意义。
7，我们不能做损人利己的事。
8，对违法乱纪的现象，我们一定要严惩。
9，人与山的关系日益密切，不能不使我们感到亲切、舒服。
10，同窗六载的情谊，我们不能忘记。
把反问句改成陈述句
1，战士们怎能离开自已的阵地呢?
2，我们的学校，不正是在开展古诗文的诵读活动吗?
3，这比山高比海深的情谊，我们怎会忘记?
4，这个故事怎能不使我感动得流泪呢?
5，不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理?
6，美丽的香港难道不像一颗光彩夺目的明珠?
7，作为学生怎能不遵守学校的规章制度呢?
8，他那勤奋学习，刻苦钻研的精神，不值得大家学习吗?
9，字典不正是我们的朋友吗?
10，这件事怎能不让人高兴呢?
雅思阅读中根据文章意思判断对错的题型有没有清晰的解题思路?出国留学网雅思栏目为大家提供雅思阅读如何判断陈述句的对错，希望对大家备考雅思有所帮助!
雅思阅读如何判断陈述句的对错
雅思考试中是非无判断题是若干个陈述句，要求根据原文所给的信息，判断每个陈述句是对(True / Yes)、错(False / No)、还是未提及(Not Given)。
这种题型的难度在于，在对和错之外还有第三种状态：未提及。很多雅思考生难以区分“错”和“未提及”。 所以大家要掌握应答步骤和规律，从而快速准确地回答问题，在考试中得到高分。
首先要找出题目中的关键词，先定位到原文中的一个段落。将题目中的关键词与原文各段落的小标题或每段话的第一句相对照。有些题目能先定位到原文中的一个段落，这必将大大加快解题时间，并提高准确率。但并不是每个题目都能先定位到原文中的一个段落的。
然后从头到尾快速阅读该段落，根据题目中的其它关键词，在原文中找出与题目相关的一句或几句话。确定一个段落后，答案在该段落中的具体位置是未知的。所以，需要从头到尾快速阅读该段落，找出该段落中与题目相关的一句话或几句话，通常是一句话。
关键是要仔细阅读这一句话或几句话，确定正确答案。
一定要注意顺序性，即题目的顺序和原文的顺序基本一致。题目是有顺序的。第一题的答案应在文章的前部，第二题的答案应在第一题的答案之后。这个规律也有助于大家确定答案的位置。
Strategies (解题策略):
1) 审题 首先看好题目要求上这类题目的名称是什么,因为雅思考试中可能会在题目要求上设置陷阱。另外，要从题目的陈述中选出关键词，回到原文定位出考点，再来进行判断。
2) 解题基本思路
(1)An introduction to “Yes”.
雅思阅读题目的说法在原文中有根据，有时难度主要体现在对于词，词组以及一句话的理解上，特别是对于一些自由褒贬词的理解。如：
文中：In fact, all new staff are required to work towards the NVQs.
题目：New staff must register for NVQs.
因为are required to=must, work towards=register for . 而类似这种近义词，近义短语以及主动语态和被动语态的互换是这类题目的常见考点。
(2)An introduction to “No”.
False 即与原文说法不符合的情况，主要有：
① 与原文直接相反，即否定原话，最简单，定位正确即可。
② 题目的范围大于原句范围(与Not Given的第二种情况联系记忆)。如：
文章原句：While some big companies may want to train their own specialist team of managers straight fro...
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