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笔者帮您搜集了“走进陌生的世界作文”，在进行作文写作时，需要反复思考和构思，因为作文是一段时间之链，永远留存在心中不会消散。语言训练和词汇积累对学生而言非常关键，那么怎么才能算是写好作文呢？
那是个陌生的世界。
我多么希望融入它，哪怕，哪怕我只是一粒尘……
呆呆地倚着大队部的窗口，小小的我用茫然的眼神打量着窗里的那个陌生世界，我不知道他们是做什么的，只见一个个大哥哥大姐姐在那狭小的空间里忙碌着，霎时，那杂乱无章的物品便被堆成一排高大的“围墙”。他们的手高傲地拨弄着衣袖上的勋章，三条红杠！我的眼波旋舞着，叫好生羡慕。
两年后，我上三年级，历经百般辗转入了那个集体，那时我才知道它有个神圣的名字，叫“大队部”。而我，一个懵懂的“小麦麦”，也有个神气的名儿——“大队干部”。
哦，那真是个陌生的世界，不一样的世界。那么小，容不下当时已规模大至四五十人的我们。门边一个小小广播台，一张圆桌，十余张椅子。我知道，当时的辅导员是周老师，可我不知道大队长是谁，因为我只是这四五十人中的一名小兵，恐怕没福识得他老人家啰。
我规规矩矩地做事，在大队部里拖地，擦桌，很是殷勤。开会了，我老早坐那儿，还不妨做点儿“义务”劳动。
“辅导员快要来啦——”不知是谁在通风报信。
“碰，碰，碰，”是那些学长学姐的敲门声，我向四周望去，那处堆着一群学姐，嘿，正自顾自地聊着天。我一愣，随即便去开门。“喂，你叫什么？”一个学姐瞥了我一眼。“王—舒—怡”我朗声道。
“唔。”
我看着她，耸了耸肩，向门边走去。
“慢着——”
我傻傻地转过了身，呆滞地注视着她，那人高我一截，也不知窝着什么心。我只那么觉得，怯怯地瞪了她一眼。
“别开啊，一会儿又爬窗好戏啰。”
我只得闷闷坐下，对于她的话也是只知以然不知所以然。
“轰轰轰——”敲门声如雷，“砰——”果不出所料，手推窗开，一人纵身跃起，在那柜上只一踩，悄然落地。
我如见了上乘轻功，如醉如痴。
……
我在大队部中度过了小学四年，我看到了那些同伴们辛勤劳动的身影，更多的却是他们互相谈笑风生的时候。我走过无数班级，打过无数分，主持过无数场晨会，这个世界，也从陌生到熟悉，向我展现别样的风采。
每个世界，对我而言都曾陌生过，但踏入其中的一刻起，我便注定要融入它，似水一般不留痕迹，直至告别……
我的大队部，我的世界，陌生后是精彩。
“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”时间是十分短暂的，也许就在我们的不经意间又失去了一个秋天。紧接着，我们仿佛走进了一个陌生的世界，那是因为我们迎来了冬天。
早晨，我们起的很早，为的是迎接新一天的太阳。然而，刚一出家门才知道，此时已不比夏天，太阳缺少了昔日的美妙，映入眼帘的，只有那一望无际的冰天雪地，时不时地飞来几只觅食的麻雀，给我们带一阵欢笑，此时，给人的感觉是进入了陌生的世界。
中等，我们匆匆地吃过午饭，正准备与燕子玩耍，谁成想燕子已飞去了遥远的南方。我们耳边听到的，只有小贩地吆喝声。陌生的气味飘进我们的鼻子，原来是烤地瓜的...
05-09
或许你正在查找类似"那个陌生的人作文"这样的内容，必定有些学生在困惑作文该怎么写，作文可以让我们更好地去表达某些情感。一篇好的作文可以感染人们，打动人们，好的作文一般都具备什么特点呢？
在我们身边有许许多多的目生人，他们常常帮助身边有难题的人，他们做好事从来不留名。
有一天，在放学回家的公交车上，我就碰到了一位。
那天我和好朋友陈子睿坐六路公交车回家，一上了公交车，陈子睿才发现自己只有五十元的整钱，没有一元钱的零钞，我也恰好只有一元钱。无奈之下，她只好拿着50元钱去一个个问公交车上的乘客能否找成零钱，大约问了三四个，有些非常无奈地说：“对不起，我确实没有。”有些瞥了她一眼，冷漠地说：“问别人吧！”忽然，一个大姐姐走了过来，她大约二十来岁，长长的黑黑的头发，小小的眼睛，小小的嘴巴，雪白的牙齿，穿戴粉红色的运动衣。她热心地把一张一元钱的人民币递给陈子睿，笑着对她说：“小朋友，只有五十元吗？没事，我给你。”陈子睿激动得不知说什么才好，好不收留易才挤出了四个字：“谢谢姐姐”。陈子睿去投币时，那位大姐姐还不时地说：“小心点，别摔着！”还做出了想去扶她的动作。陈子睿后来对我说：“多亏了那位好心人哪！”
又坐了几站，我去看那位大姐姐，才发现她原来坐的地方坐了一位老爷爷。那位大姐姐呢？找了半天，我看到她正扶着一个小女孩，不让她摔了。
我懂了，她就是“活雷锋”。
给小朋友坐公交车钱，给白叟让座，扶小女孩不让她摔，这些不是每一个都会做的。但那位穿红运动衣的大姐姐却乐于去干。
夸夸那个目生的穿运动衣的大姐姐吧！她有着乐于助人的精神！
世界上有那么多亲人可以感谢，我为什么要感谢一个不认识的陌生人呢？那是因为我在一次把腿摔破后，他把我背进了医院。
那次，我对妈妈说，天太热了，给我点钱，让我买个雪糕吃吧，妈妈给我了一块钱，让我去。我开心地去了，回来的时候，我在台阶上跳来跳去的，这时两个阿姨走过来说，你瞧那个小女孩一蹦一跳的不怕摔倒吗？那另一个阿姨又连忙附和道：就是就是！我听到了心里想：“才不会呢！”可就这么一想，脚一下子踩空了，一下子摔了下来，腿流血了。这时，一位大哥哥过来，打个车就把我送到了医院，大哥哥抱着我就给我挂号，让医生给我清毒清理伤口，我心里还惦记着我的雪糕，便大声喊着：“雪糕，雪糕，我要吃雪糕。”大哥哥对我说想吃雪糕先把你家的电话告诉我，我便如实的告诉了他，他拿出来手机，这时我才明白他是要给我妈妈打电话的。
看完病，我和大哥哥走出了医院，我一看没有雪糕，我又要哭了，大哥哥像变戏法似的，从身后拿出了一根雪糕。我一看见雪糕就便不哭了，开始吃起来。这时妈妈来了，非要给大哥哥钱，大哥哥却微笑的说：“没事，助人为乐是快乐之本。”便开心的走了。
我现在脑海里，还浮想着大哥哥微笑的身影，大哥哥说的那句话使我至今记忆犹新。
感谢大哥哥——那个陌生人。
我，喜欢你，像白云老是依着蓝天，小草老是粘着花儿。我不曾为你做过什么伟大的事，但我做过良多很傻的事情。我一直认为，放荡任气就是很帅很霸气，所以我在你眼前玩手机，吸烟饮酒打架，只为吸引你的留意。但最后换来的是你的冷嘲热讽。
现在回想着，忍...
04-22
语文课堂上肯定都被布置过作文写作，作文都是我们自己内心思想感情的流露。写作文时可以突破传统写作模式，大胆挑战创意写作。或许你需要"既熟悉又陌生的人作文"这样的内容，希望本文能给您提供借鉴！
我最熟悉的人是我的妈妈，她给了我许多，如吃的，喝的，住的，穿的……但是，她还有让我不熟悉的另一面。
记得那天是周末，妈妈让我跟她去菜市场，菜市场里很脏，路上都是烂叶子，苍蝇飞舞，也没有人来管。菜市场不仅很脏，而且很吵，有很多卖菜的人都在吆喝。我的妈妈正在买菜，五元钱，谢谢！我妈妈给了五元钱，卖菜的人，却又找了五块钱，我想他一定是搞错了，但妈妈竟然没有把钱还给他，而是收起来。我从未想到我的妈妈是个贪小便宜的人。我忽然感觉妈妈很陌生。
还有一次，我放学了，但是我妈班级还没有放学。我看到我的妈妈正在批评学生。世上为什么会有你这样不求上进的人？我妈妈正在严厉批评这位同学。没想到这位学生被训哭啦。我躲在墙角，我从不知道我的妈妈会这么厉害。我感觉妈妈是个陌生人，仿佛不曾相识。
每个人都有令人陌生的一面。有些人既令人熟悉，又令人陌生，这就是熟悉的陌生人。
霍斯曼塔斯写道：陌生阻止你认识陌生的事物，熟悉妨碍你理解熟悉的食物。一针见血地指出了人们认识事物的局限。前者是囿于陌生感的逃避，后者是困于熟悉感的停滞，都反映了当下人们理解事物的缺陷。
对陌生的恐惧与不安是人们拒绝认识陌生事物的根源所在。有时候，人们对陌生事物认知的逃避处于对新知把控的不确定性，对风险的规避，因而掩埋了通往未知的小径。哥白尼之前日心说便早已存在，却无人问津，其原因不仅在于教会的打压，也在于人们对陌生事物的抗拒和不理解；清政府的闭关锁国也正是源于对西洋文化的陌生和惊疑，导致错失了发展的机会。从零到一的一步无疑是充斥风险，波涛汹涌的，然而没有迈出这一步的勇气，就无法打开崭新的世界。
而熟悉在正妨碍人们对熟悉事物的理解，贴标签、脸谱化的举措忽视了事物的异，放大了同。当熟悉的事物变成重复复制黏贴的文本，人们将受制于统一的既定印象，停留在熟悉事物的表层，也永远为自己关上了深入认识的大门。《内向的人》中写道，麻木是比愚昧更可怕的存在。对于熟悉事物的麻木将拉制人们的想象力，局限人们的意识形态来源。
因此，如何打破樊笼，跳脱出对陌生熟悉的既定印象，是人们更好地认识事物的关键。须意识到，柏拉图所言洞穴中守着火把不出并不可取，同样地，自鸣得意地背诵已经变得空洞琐碎的知识也并不合适。面对陌生，面对未知，需要的是接纳的勇气；面对熟悉，面对已知，重要的是发散的思维。当陌生不再陌生，熟悉也不再一尘不变，人们便真正进入到事物的内里，挖掘到不曾体味的经验。
当下，各种思潮蜂拥，席卷着人们的思维。随着社会的发展，陌生的事物在逐渐增加，熟悉的事物也渐欲迷人眼，霍夫曼塔斯塔尔的箴言无疑对新时代人们理解、认识事物有着至关重要的警示作用。个性化推送和网络聚众讨论下，我们须保持清醒的头脑，对陌生的思想、声音保持理解和包涵，对熟悉的观点事物保持探索的热忱，不因为陌生感将事物拒之门外，也不将熟悉的事物同质化。
其实，认识事物并不完全是陌生到熟悉的流水过程，有时陌生和熟悉的巧妙互换正是认知世界，理解世界的乐趣和意义所在。陌生下的共性缓解对未知的恐惧，而熟悉中的差异丰满人的深...
03-22
我常在想，是我的错?还是你的错?还是我们都有错?或许我们都没错。一直没有答案。难道两方的友谊中只要有一个人犯了错，那友谊就注定会破裂吗?如果是，那这就不是真正的友谊。
我曾很认真地对待这份友情，认为它来之不易。每次你生病，我都会去看望你;每次你伤心，我都会去安慰你;每次你寂寞，我都会去陪伴你。那一刻，我就认定，你会是我一辈子永不分离的好朋友。
但是，再美好的事也会有缺憾。果然，后来不知怎么的，渐渐地，没有理由地，我们成了陌生人，而且是熟悉的陌生人。
就这样，没有前兆的，没有理由的，没有时间性的，我们往两个相反的方向走，像两条相交线那样，擦肩而过之后，越走越远。
我一遍一遍翻着你的照片，看着照片上微笑的你……我努力记住你的样子，因为我怕我会忘记，我怕你的样子会成为我脑海中模糊的概念。
但，我始终不明白。
熟悉就熟悉，陌生就陌生，为什么我们偏偏是熟悉的陌生人。
我孤零零地坐在窗前，出神地望着户外的阳光，白云在太阳周围飘动，被照得如嫩红玫瑰花瓣一样红。
几张崭新的百元大钞整整齐齐地被压在电脑桌下，这是我今天的零花钱。偌大的房间最初悄无声息，父母似乎觉得他们的孩子只要有了金钱的陪伴，便可以无忧无虑。我摇摇头，无可奈何地走出门，到外面去吃早餐。
路上，恰好遇见了同班同学小明，他们一家二三口，说说笑笑，好开心!我羡慕地望着他们，心想如果我的父母与我这样亲近，那该多好!
我的父母是一家公司的大老板，他们腰缠万贯，日理万机。但是对我，却百事不管，漠然视之。总是留下一大把钱就拂袖而去，与我形同陌路。
我羡慕邻居家的孩子与他父母打乒乓球时热闹的气氛，我眼馋班上尖子生总是快乐无比地描述他父母与他共同学习时的幸福笑脸·····
我闷闷不乐地吃过早饭，迷迷糊糊地回到家时，家里麻将声已经像往常一样响起，浓妆艳抹的妈妈已全身心投入到麻将中去。我轻声叫道：“妈妈。”
妈妈不耐烦地抬起眼角，冷冷地瞥了我一眼，说：“哦，你回来了？快去做作业，不要来烦我！”
我手里攥着一把冷冰冰的钞票，打算出去吃午饭。走在路上，却意外的看见了爸爸。
爸爸看到了我，冷淡地说：“你干吗去啊?下午要去补课!”他又回过头，与他的朋友说：“还是他们小孩幸福，无忧无虑的，我们大人总是为生意操心!”说完，他们又东倒西歪地走远了。
在下午的培训课中，老师检查家庭作业家长的签字情况。我同桌作业的签字栏里，他父母漂亮公正的字迹清晰可见，而我的，却空空如也，一如我空虚寂寞缺乏关爱的心灵·····
老师见了我的《家长签字栏》里一片空白，严厉地批评了我。我的心如被鞭子抽打似的，滴答滴答地流淌着鲜血·····
爸爸妈妈啊，人人都说你们是我最熟悉的人，可是在我眼中，你们却又是那样地陌生啊!
有一次和姐姐出去玩，她抱着她的小女儿，我们一起坐在了公交车上。红灯亮了，车停了，小女孩用手指指这玻璃若有所语。
她才一岁多。姐姐讲了一个关于她的故事，她们出去玩拍了很多照片，女儿看照片时认识其他所有的人，爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、外公...
02-08
小编特别为你收集的“陌生的人作文”，还希望您能从本网页有所收获。相信大家都或多或少接触过作文吧，通过写作，我们更明确我们的想法。好的文章需要有深刻的人生认知。
那晚相遇时的霞光很温柔，天边恰好鸟儿飞过，您的微笑也如同那傍晚的云霞，在我的心里漾开暖暖的感觉，谢谢您!
那是一个平平无奇的放学后，我迈着慵懒的步伐，迈向学校门口。已临初秋，秋风逆着夕阳像一把钝刀刺割着我的皮肤，寒气透骨。我缩起头，紧裹校服，疾步向前。
出了校门，我左顾右盼希望找到一辆共享单车，但往日熙熙攘攘的街道，不知为何在今日变得冷冷清清，很难寻到一辆未开锁的单车。路上没有多少行人，抬头望天，高远的苍穹，辽远而凄清，使我有一种被这座城市“遗忘的错觉”。刚转学过来，没有同伴，每次都只身影孤，今天也是如此。不知不觉寻觅了很久，仍然没有看见那显眼的黄色单车。我的脚步越来越沉重，心情越来越烦躁。
忽的，我望见了一抹黄，是共享单车!犹如哥伦比亚发现的新大陆。我欣喜若狂的飞奔过去，生怕别人夺去了我的希望。
来到车前，我迫不及待的掏出手机准备扫码，却被一旁的黑影制止了。是一位阿姨，土黄的脸颊上烙印着岁月的斑痕，稀稀疏疏的黑发中赫然夹杂着几根银丝，一副沧桑模样。“小姑娘，这车我已经扫开了，等我儿子放学呢，你要不……再找找?”她一脸歉意的看着我，眼睛眯成一条缝，我立马缩回了我的手。心中的小欢喜一扫而光，怎么就这么倒霉呢?唉，早二分钟到就好了，我边往前走边心里嘀咕着。
“小姑娘”，阿姨在我身后喊，我略微有点不耐烦的回过头。阿姨向我招手，示意我过去。”小姑娘，你先骑着，我儿子和你同校，高中部的。这天挺凉，你赶紧骑着回家吧，不要冻感冒了，我再去找辆。”霎时，我愣在原地，她有些发红的手分明告诉我她在风中很久了。“哦，不用，谢谢阿姨”，迷乱中，我不好意思的摆着手。阿姨不由分说把车推到我面前，微微弯腰，麻利的锁上车，转身迅速离开。我呆呆的立在原地，望着阿姨远去的高大背影，一股暖流涌遍全身。秋风在我耳边歌唱，落叶在我眼前跳着轻快的舞蹈，陌生的城市，温情的人，谢谢你!我紧握车把，把手上还存留着阿姨掌心的温热。
天边的晚霞露出了笑脸，玫红色的云朵像喝醉了酒，太阳躲在丛丛的火烧云后为其镀上一层金边，日光西斜，棱角分明的城市，在夕阳的照射下，瞬间变得柔软，我轻快地骑着自行车，穿过一条条街，驶过一条条道，看着逐渐熙攘热闹的城市。
阿姨的身影在我脑海里挥之不去，美丽的世界，善良的陌生人，我该怎样谢谢你?你给予的不仅是一辆快捷回家的交通工具，更是将一座城的温情馈赠于我，让我领悟到普通人们的真善美，让我知道我从不是一个人。
和煦的秋风带着夕阳掠过我的发丝，吻着我的脸庞的阳光温馨恬静，天边的火烧云悠扬壮观。空气暖暖的，我的心也暖暖的。
但是我就有这么一次与外星人完美邂逅......
“哇！那啥那啥？”王航尖叫道，正在中秋给王航过生日的我们在赏月，“在呢？”我漫不经心的说，突然眼前发起五彩的光芒，才发现一个近似圆形的六边形飞行器飞了过来！“妈呀！”我也尖叫到，连忙拿起一个苹果向那个UFO扔去，“邦”的一声吓醒了我的梦。
我坐了起来“呼呼”的喘了几口气，猛然的抬头发现一个怪模怪样的人在我床边冲我招收，那双奇大无比的蓝眼睛吓了我一跳，我很...
01-31
作文它是文字学的重要组成部分，通过写作文我们可以防止忘记重要的事情。写作文的时候要注意结构安排、先后顺序，写作文切不可写得"千人一面"！栏目小编花时间专门编辑了陌生的人作文，大家不妨来参考。希望你能喜欢！
我同宇航员到太空旅游，突然发现宇航员不见了，我只身一人在太空中漫游，这是一个陌生的世界。。。。。。瞧！身体拉着长长光辉的是慧星，他多想一个扫帚呀！还有火星.木星.土星。。。。。。平常在书本上看到的星球没有生命，没有生机，今天看到的星球是多美丽，多富有生机呀！我被千千万万个星球吸引住了，还看到了流星体了呢！宇宙就像一幅美丽而又无边无际的画卷。。。。。。这是，我看到了一个奇异的星球：它的体积和地球差不多，还有大气层呢！这是，我被一股很强的气流吸了进去。紧接着我看到了一个异样生物，他用数字语言来互相沟通：他告诉我他所居住的这一个星球叫‘dake’，意思是搭客星球。这个星球和地球的生存环境差不多。我到处走了走，这个星球的地方有海也有陆地。令我吃惊的是他们吃啥呢？又杂生存呢？他对我说：“我们吃的是从一种植物升上提炼出来的食物，我们都是靠劳动生存的，如果不劳动的人就会被淘汰。”我在往那边走，呀！多美丽呀！有山也有水就像仙境一般。我告诉他我来自地球，并对他讲了关于地球的情况，他说他去过地球，ufo就是他们留下的标志，我恋恋不舍的离开了dake星球，又来到宇宙中。。。。。。宇宙是无限的，还有许许多多的东西需要我们探讨。宇宙对于我而言是陌生的，但是我坚信只要好好学习，就一定能了解宇宙的。。。。。。
最近正在热播“喜羊羊与灰太狼”，动画片里机智的喜羊羊最能把灰太狼打个落花流水，“啾”得一声化作美丽的流星划向天际。对此我只能感慨的是灰太狼的愚昧无知，并非是喜羊羊有多机智，每当妹妹高呼：“喜羊羊万岁！”时，我只想忠告她：“坏人才不会装得像坏人啦！””那么坏人就一定是不认识的人吗？”妹妹歪着脑袋，抱着娃娃反问道。我一下语噎，随即甩甩手，敷衍道：“看你电视去！”。
陌生人一定是坏人吗？似乎从小父母都是点头肯定的。以致见到生人，便会怯怯躲到大人身后，扯扯大人衣角，探出半个脑袋，眼睛里流露出一半恐惧，而一半则又参杂着好奇的意味。而真正的坏人呢？曾有人做过一个实验，实验人员来到一所幼儿园，谎称是小孩父母的朋友，结果十个小孩里有七个小孩不加思索地跟着走。设若站在小孩面前的不是实验人员，而是真正的坏人——所谓的人贩子呢？后果应该不堪设想。
所以陌生人不一定是坏人吧，只是防人之心不可无罢了。家长与其跟孩子说“不要跟陌生人搭话”，不如教孩子遇到坏人怎么办。
世界上不一定全是坏蛋吧，别忘了，还有好蛋呢！
“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。”每当听到这首《爱的奉献》，我的脑子里就会浮现出一个模糊的人影。
这是一个我两年前认识的一位大哥哥，面貌我记得不太清。只记得他有一个让人一眼就注意到的高挺的鼻梁，他长得很高，身体壮实。
那是一个寒假的傍晚，夕阳光透过树叶间的缝隙在结冰的地面上旋转、交替。载着这多么年与我相伴的自行车，在一个到处结冰的小巷里穿梭着。可就在我骑到一个十分陡的冰面时，“哗！”车翻了，我倒在地上又站了起来，扶起自行车开始查看，就在我以为一切没问题时，余光看到了断开的自行车车链，我只能无奈地蹲下去修起了链...
走进新校园的第一天，我接触到了很多陌生的同学。可以说，那一天里，我对整个校园都是陌生的。
开学后，很快的，同学们之间就进行自我介绍，相互交流。我们处在同一个年龄阶段，我们之间有着说不完的话题。于是，在开学后的第二天，我们相互之间也就有了些许的认识。我们知道了彼此的名字，聊了自己的家乡。
时间在慢慢走着，距离开学已经过去一周了。一周的时间也足够来让我们更加进一步的去了解我们身边的同学。在这段时间里，我在班级里找到了几位合得来的同学一起玩耍。每天，我们一起上下课，一起学习，一起玩耍。我们也再不如开学那天的陌生与拘束，我们渐渐地了解到了对方，也知晓了对方的性格。我们不再陌生。
在时光的流逝之中，校园里的生活也都渐渐熟悉了起来。我们在这些时间段里，熟悉了新校园里的环境，熟悉了新校园里的老师，当然更熟悉了我们新的同学。
在我们进入到一段新的学习路途中的时候，一开始的陌生感是必然的。但是随着时间的推移，随着我们积极的融入到这个新的学习氛围中来，陌生就会被熟悉替代。等到我们知晓校园的角落里有棵大树，知晓班上的同学的大致性格，也知道了老师在课堂上的口头禅，于是我们就不再陌生。
不再陌生的我们，能够在课间的时候与同学们吵吵闹闹的玩耍，能够在课堂上不胆怯的举手回答老师的提问。于是，我渐渐地守护了友谊，收获了知识。
走进一个新的环境，若是我们想要尽快的融入到新的环境中来，那么我们最先要做的就是敞开自己的心扉，去迎接我们人生新的路途上的新风景。
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...05-08
“温故而知新”这句话很有意思，其意思是温习旧知识从而得知新的理解与体会，然而，我们却能够在对知识不再陌生的情况下得到全新的理解与体会，这就相当于你与你的朋友达到了不再陌生却又每天都有惊喜的阶段，一个更深层次的友谊阶段。
这样一个更深层次的友谊阶段，不仅存在于人与人之间，亦存在于人与物之间，比如刚刚提到的人与知识之间。我们只有不断地温习旧的知识，使其与我们不再陌生，我们才能从中得知新的理解与新的体会。这首先取决于我们要“温习”。
温习，其实说白了也就是一个不断熟悉的过程，越熟悉越可以达到不再陌生的层次，进而生发出新的理解与新的体会来。我们在学习上，要做到时常温习，我们在友谊中，也要做到时常联系。不管是人与知识之间，还是人与人之间，我们只有经常产生联系，我们才能摆脱掉陌生，我们才能在这个过程中得到新的领悟。
要解释这一点，或许还是得搬出我与朋友的联系作为例证更好。我与一位朋友是小学同学，我们到了初中之后就不在一个学校，不在一个班级了，如果我们没有保持经常联系的话，不出一个月，甚至不出一个星期，我们或许就会在变化中变得不再熟悉。然而，我俩因为共同的兴趣爱好，保持了经常联系，哪怕我们不在一个学校不在一个班级，我们还是不再陌生，因为我们交换了彼此的信息，从而达到了不再陌生的程度，并且进而生发出了我们俩更深层次的友谊，了解到我们彼此还有许多的不同，而这些不同却又可以让我俩对彼此的未来更加产生兴趣。
这也就是“温故而知新”的意义所在了，其关键之处便是要做到：不再陌生。
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