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03-16
一、教育
1. 教育应该包括哪些内容?
母题：It is generally believed that education is of vital importance to the development of individuals and the well-being of societies. What should education consist of to fulfil both these functions? (050312)
提示：本题围绕教育的两大功能来展开(个人与社会)，准备好这篇文章，即可应付教育类话题中的最大分支—教育的功能，做到以不变应万变。对于社会角度，可以从促进经济发展、增加社会流动性(social mobility)、维护社会稳定这几个方面来展开，对于个人，可以写改变思维模式、有利于就业和便利生活来写。
子题：大学应当教授理论知识还是实践技能?大学的是应当把学生培养成合格的公民还是让他们自己得益?准备未来职业最好的方法是上大学还是尽快离校积累工作经验?大学要不要扩招?中学阶段应当提供通才教育还是专才教育?要不要延长义务教育年限?要不要让农村地区的学生更容易上学?老师要教学生怎样判断是非吗?
2. 学校的科目谁来选择?
母题：Some people think that the government should decide which subjects students should study at the university, while others think that students should be allowed to apply for the subject they prefer. Discuss the two views and give your opinion. (060916)
提示：这类题目采取的策略就是“双批判”，因为题目中提供的两种选择往往都是错误的。
子题1：政府选课or 老师选课?学生选择所有的科目or根据兴趣自行选择?
子题2：只有学术科目重要，体育和音乐这样的课不重要，你同意吗?要不要学国际新闻?要不要学历史?要不要中学阶段就学习外语?要不要学数学哲学这类的科目?
提示：子题2与母题联系不大，需要准备这些科目各自的优点。
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