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网上流传那么多雅思写作万能语句，可是他们真的有用吗?出国留学网雅思栏目为您带来“雅思写作真的有万能句子可以用吗”，希望对大家有所帮助哦!
雅思作文究竟有没有万能句子?当然有，雅思作文里比较受偏爱的得分句型：定语从句、强调句、倒装句、后置定语、丰富的状语从句和状语用法、独立主格结构等，这些句子当然要熟练掌握，要规避经常会出现的一些错误。所以说，掌握了万能句子不代表就能写好雅思作文，专家总结中国雅思写作5-5.5分段同学的写作缺陷在于：
背了句型，也只能解决最后一点问题，而且一旦考生基础薄弱，在使用不同句型时难免会出现各种语法错误和误用。
小编提醒同学们，雅思写作不是等你上了考场才去构思用什么句子、观点和结构的。这些是要在考试前做好详细准备的。
在雅思考场上，你要做的只是选择 —— 选择出什么样的招。而这些招数是要在考前勤练才能熟练掌握。
同学大小作文在课堂上要分别掌握各种题型特征和应答特点，更要限时练习。而在课后，一般大学生2-3个月的同学要掌握高分观点不下几百个。通过观点快速累积、限时写作练习、老师迅速批改回馈，才能在1个月将雅思写作至少提高1分。
实在有时间紧张和基础有限的同学，真的非常需要雅思万能句型的，老师就推荐以下的：
1.最简单的从句：
Air pollution, which is mostly caused by motor vehicles, can cause health problems。
替换大家常用的直线简单表达方式：Air pollution can cause health problems. Air pollution is largely caused by motor vehicles。
当你想用两个简单句表达同一个事物时，记得用从句结构将它们串成一个复杂句!
2.主体段必用句： 条件状语从句。
If the cost of organic food proves prohibitively expensive for most people, they will simply not buy it。
关于从句和主句的时态问题，细化的话要注意6、7种情况，但是时间有限，又怕耽搁脑细胞记忆这些要点，那就只记一种情况：主将从现。
主句一般将来时，从句(if 引导的从句)一般现在时。
3.It 引导的强调句：注意了，即便去掉了it is that ，这句话还是完整的。这才是强调句的特征。
It is the interaction of the two that shapes a person‘s personality and dictates how that personality develops。
4.插入语：
most important of all 最为重要是
worse still 更糟糕的是
n a few words(或in sum，in short) 简而言之
in a sens...
出国留学网雅思考试网为您整理“2016年雅思写作小作文开头句型 ”，希望考生们都能写出优秀的雅思小作文。
雅思小作文每次出现的图表都不一样，一个饼图一个柱图每次都写the figure shows...很重复，要摆脱这样的尴尬不仅要记得pie chart, graph, table这些图表名称，还要熟记句型用法。雅思小编为考生们准备的图表常用句型汇总，同学们记下来看看。
1 according to the chart```
2 the date lead us to the conclusion that```
3 the date show```
4 the tree diagram reveals how```
5 the figures show```
6 this is a cure graph which describes the trend of```
7 the pie graph depicts```
8 the graph provides some interesting date regrarding```
9 the table shows the changes in the number of ``` over the period from ```to ```
10 as is shown in the table ```
11 from the table ,we can clearly see that ```
12 this table shows the changing proportion of X and Y from ``` to ````
13 the graph,presented in a pie chart, shows the general trend in```
14 as can be seen from the grape ,the two curves show the flutuation of ```
15 over the period from ```to ```the```remained level.
16 in the year between ```and ```.
17 in the 3 years spanning from 2005 through 2008.
18 the number of ``` remained steady from ```to ````.
19 the number sharply went up to ```
20 the percentage of ``` stayed the same between ``` and ```
21 the percentage remainede steady at```
22 the percentage of `...
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