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雅思听力多选题想要获得高分，还是有很多技巧以及解题窍门的。那么今天就和出国留学网的小编一起来看看获得雅思听力多选题高分的四大技能。
雅思听力多选题技能之一、选项分类
雅思听力多选题的选项若是很长的句子，一般都不会各项讲各项的内容，在一些选项间总会存在一些关系。而我们若在读题过程中迅速将这些有关联的选项各自化为同一类选项，那么在听力过程中就可以做到事半功倍，答案信手拈来。我们来看剑桥雅思6 Test 4 Section 3的28-30题：
Which THREE topics do this term’s study skills workshops cover？
A. An introduction to the Internet
B. How to carry out research for a dissertation
C. Making good use of the whole range of library services
D. Planning a dissertation
E. Standard requirements when writing a dissertation
F. Using the Internet when doing research
G. What books and technical resources are available in the library
各位烤鸭们观察以上七个选项所讲的内容可以发现：
A和F的内容为Internet；
C和G的内容为library resource；
B， D和E则讲的是dissertation的内容；
据此，我们就可以将这长长的七个选项分成三组，答案恰恰有三项，故我们可以判断这三组中各有且有一个选项为正确的答案。在读题中同时要做的一件事情就是在分组的基础上搞清楚同组内各项的区别究竟是什么：
A， F同讲网络，但A侧重介绍，F侧重利用网络进行研究；
C， G同讲图书馆，C包含所有资源，G只有技术相关资源；
B， D， E同讲论文，B为如何研究，D为计划，而E为标准的学术要求。
如果大家在读题时可以做到以上的分析，那么听力开始播放，一提到library、internet和dissertation时一定不会错过正确的答案。
另外，大家注意在本题题干中有一个不可小觑的信息“this term”， 因为这是我们排除的一个明显信号：时态。而原文中在提到这个选项时是：The one on the Internet for beginners was last term. This term it’s ……… 其中last term与题干中的this term为时态上的不对应，故为错误选项。请各位烤鸭继续往下看关于时态的详细介绍。
雅思听力多选题技能之二、时态考查
如上一点中所涉及到的，时态也是多选题考查的重点之一，一般情况下会提及到的时态包括：
过去：used to； last term； last year； once； thre...
对于很多准备考雅思的同学来说，不知道雅思听力准备得怎么样呢？今天就和出国留学网的小编一起来了解一下雅思听力多选题的答题技巧。
下面我们通过一道OG里面的7选3的雅思听力多选题来给各位烤鸭详细解答该类题型的答题技巧。
Questions 21-23
Choose THREE letters， A-h THREE factorsdoes Marco’s tutor advise him to consider when selecting acourse？
A. possibility of specialization
B. relevance to future career
C. personal interest
D. organization of course
E. assessment methods
F. range of topics
G. reputation of lecturer
雅思听力多选题解题步骤1. 读题干
题干的重点通常在于：特殊名词（人名、地名、年份等大写和数字），以及特殊情况。所以该考题的重点人物是Marco’s tutor，通过人物定位得出：该题的引导者（也就是我们所谓的信号词）大致出自Marco，而该题的答案大致出自他的tutor。
信号词：特殊情境
该题的特殊情境是：select a course（答案信号词）。
Summary（总结）：通过题干的重点提炼，我们可以得出，对话双方谁是答案引导者，谁是答案叙述者。直接引导出答案的信号词是什么。
雅思听力多选题解题步骤2. 选项分析
雅思听力选择题答案大致可分为三类：
（1）. 被直接或间接地支持（Directly or indirectlysupported）
（2）. 直接或间接地矛盾（Directly or indirectlycontradicted）
（3）. 并未提及（Not mentioned）
而在多项选择题目中，尤其是7选3的题目，大多数情况是3个直接或者间接支持（肯定），3个直接或者间接矛盾（否定），1个选项是没有提及的。所以，各位考生的第二步骤是选项的阅读和关键词的提炼。
A选项关键词：specialization（因为possibility只是修饰specialization）；B选项关键词：career（future只是修饰词，修饰career）；C选项关键词：interest（personal是interest的修饰词）
D选项关键词：organization；E选项关键词：assessment；F选项关键词：range；G选项关键词：reputation
Summary（总结）：通过选项阅读划出1-2个关键词。关键词通常是该句子或者短语的核心词汇或者话题词汇。关键词通常是我们常见的可做paraphrase（同义替换）的词汇。
雅思听力多选题解题步骤3. 原文录音定位比对
答案引导定...
雅思听力是不少人的痛处，听力多选题该怎么做呢?想必是不少出国人士比较感兴趣的话题，下面是出国留学网小编整理的雅思听力多选题技巧，欢迎阅读。
雅思听力多选题技巧
一般多选题分为 5 选 2 和 7 选 3 两种，极偶尔会有 7 选 2 这样的情况，2 个或 3 个答案相互独立，且答案顺序不影响评分，即这 2 个或者 3 个答案并非算做同 1 题，不过，也极偶尔会出现 2 个或者 3 个选项只算 1 题的情况。在雅思听力评分中，3 题的正确率就可以有 0.5 分的影响了，所以多选题也是我们每题必争的。下面对雅思听力多选题的解题难点和对策做详细的分析。
一、雅思听力选择题之：同义替换
同义替换是听力选择题的核心考点，多选题肯定也不例外，同义互换给考生造成的疑惑点也可想而知，如果没有听懂原文的意思，那么很难将原文相应内容与选项内容对应上，也就直接导致答案选不对甚至直接感觉答案都没在听力原文里出现过。多选题和单选题很像，同义替换的位置不仅会在选项上，同样也会在题干里面，而且同义替换的方式多变。
比如，剑桥 4 Test2 Section3的第 25, 26 两题：
What TWO disadvantages of the questionnaire form of data collection do the students discuss?
A. the data is sometimes invalid
B. Too few people may respond
C. It is less likely to reveal the unexpected
D. In can only be used with literate populations
E. There is a delay between the distribution and return of questionnaire
原文：
ROSA: No, I ’ m sure it talked drawbacks as well, didn ’ t it? Something about the response rate and the problems you get if it ’ s too low. ( B )
MICK: Yeah, but we only need data from five subjects anyway.
ROSA: I suppose so. Another drawback I remember it mentioned was that questionnaire data tends not to reveal anything unexpected ( C ) , because it is ……
我们不难发现，问题当中的 disadvantage 这个词，换成了 drawback, 还有选项 B 中的 few 替换成了 too low。这些同义替换都是最基本的近义词、同义词间的互换。
而且这些同义替换都是常见的，重复出现的，所以难度不大。对于这样的题目或者说这样的同义替换，考生们肯定要在平时多积累常见的同义替换的单词、词组，...
为了帮助考生们更好地备战雅思考试，出国留学网雅思栏目为您带来“2017年雅思听力多选题解题技巧”，希望对大家有所帮助!
多项选择题是雅思听力近两年来愈考愈热的一种题型，近期考试中平均占分达10%，即每次考试占4题左右。这种题型主要考察的是学生识别同义替换的能力，以及学生分辨正确选项与陷阱选项的能力。多项选项题难度较大。一方面，这是因为多项选择题需要处理的信息量较大，并且正确选项的出现可以任意排序，导致很多考生面对题目时会感觉无从下手。另一方面，也是因为这种题型在官方公布的真题当中频率较少，分布极散，甚至经常与其它题型混合在一起，导致考生对于这种题型的解题不够熟练。所以，多项选择题是令众多考生头痛的一种题型。但据笔者观察，多项选择题是一种出路思路相当明晰的题型。
一般雅思听力中常规的多项选择题分为两种：第一种是五选二，即给出5个选项(A-E)，让考生选出2个正确选项;第二种是七选三，即从7个选项(A-G)中选出3个正确选项。不管是五选二，还是七先三，答题卡上都会标明“IN ANY ORDER”，即答案可以任意排序。
我们在做雅思听力题目时，需要养成良好的做题习惯，在听录音之前先仔细审题。对于多项选择题，我们审题的重点是合并类似的选项，并且着重关注选项间的相异部分，因为出题点往往就落在选项间相异的部分，即“合并同类项，关注其区别”。如真题范例1中，A选项science museum与D选项mining museum都出现了museum这个单词，所以它们为同类项。我们关注的是它们的区别science和mining这两个单词，将其划出来。
审完题目之后，我们可以用常识去进行适当的预测，即“适当预测”。如真题范例2中，题目问的是“哪两组病人可以享受免费的药物治疗?”我们根据常识，可以猜测“A.17岁以上的人(成年人)”以及“C.非英国居民(非本国居民)”不太可能得到免费药物治疗。此时，五个选项就被缩减成为了BDE三个，考生只需要从这三个选项中选出两个即可，这样大大提高了我们的解题效率。
完成审题与预测这两步，下面我们可以边听录音边选出正确选项了。多项选择题的答案往往具备三种特点：
1.答案往往不会使用选项的原词，而是使用其同义替换。以真题范例3为例，题中的B选项too boring被同义替换成了children don’t actually enjoy the experiment，而C选项too difficult被同义替换成了too ambitious for this age group，题中E选项too long则被同义替换成了wait up to a fortnight，题中F选项too easy也被同义替换成了elementary,最后一个H选项too dangerous被同义替换成了someone could get hurt。
2.多项选择题的答案是多个选项，录音讲完每个答案之后，在出下一个答案之前，常常会有明确的过渡连接词。如真题范例1是一道七选三的多项选择题。录音先说正确答案是D，之后用连接词also进行过渡，才引出下一个答案G。而在说最后一个答案C之前，也用了alternatively这个连接词来进行过渡。录音用also和alternatively这两个连接词，将三个正确选项串在了一起。
3.在最新的多项选择题中，无论正确选项还是陷阱选项都会在录音中提及，...
为了帮助大家更好的备考雅思，出国留学网雅思栏目为大家整理了“雅思听力难点解析之多选题”，希望对大家有所帮助哦!
一般多选题分为5选2和7选3两种，极偶尔会有7选2这样的情况，2个或3个答案相互独立，且答案顺序不影响评分，即这2个或者3个答案并非算做同1题，不过，也极偶尔会出现2个或者3个选项只算1题的情况。在雅思听力评分中，3题的正确率就可以有0.5分的影响了，所以多选题也是我们每题必争的。下面对雅思听力多选题的解题难点和对策做详细的分析。
一、同义替换
同义替换是听力选择题的核心考点，多选题肯定也不例外，同义互换给考生造成的疑惑点也可想而知，如果没有听懂原文的意思，那么很难将原文相应内容与选项内容对应上，也就直接导致答案选不对甚至直接感觉答案都没在听力原文里出现过。多选题和单选题很像，同义替换的位置不仅会在选项上，同样也会在题干里面，而且同义替换的方式多变。
比如，剑桥4 Test2 Section3的第25, 26两题：
What TWO disadvantages of the questionnaire form of data collection do the students discuss?
A. the data is sometimes invalid
B. Too few people may respond
C. It is less likely to reveal the unexpected
D. In can only be used with literate populations
E. There is a delay between the distribution and return of questionnaire
原文：
ROSA: No, I’m sure it talked drawbacks as well, didn’t it? Something about the response rate and the problems you get if it’s too low. (B)
MICK: Yeah, but we only need data from five subjects anyway.
ROSA: I suppose so. Another drawback I remember it mentioned was that questionnaire data tends not to reveal anything unexpected (C), because it is……
我们不难发现，问题当中的disadvantage这个词，换成了drawback, 还有选项B中的few替换成了too low。这些同义替换都是最基本的近义词、同义词间的互换。
而且这些同义替换都是常见的，重复出现的，所以难度不大。对于这样的题目或者说这样的同义替换，考生们肯定要在平时多积累常见的同义替换的单词、词组，多去延伸某一个单词的近义词、同义词。就拿上面那个例子当...
同学们在备考雅思的时候要勤于练习，当然也不要忘记使用一些小技巧为自己减轻负担哦。出国留学网雅思栏目为大家带来“雅思听力多选题解题三步走”，希望对大家有所帮助!
对于这种题型，审题方面：
首先，还是要从题干出发，先确定考察数目，2还是3，标注清楚。
其次，画题干定位词：a,名词词组最大，画下来做定位。因为多选题经常在中间部分出现，前后都有别的题型，我们并不能确定它什么时候来，所以要依靠听到名词词组确定音频到这道题了。b,动词词组画下来，理解大概含义，做限定，即多玄并不是听到选项即正确答案，而是在听到选项的情况下判断它是否符合题干所要，也就是大题干上动词词组的范围。c，稍加注意一下首字母大写的专有名词，除去定位之外，它还有限定的考察作用，比如特殊时间，比如这道题是男生观点还是女生的意见等。
第三，看选项。对于选项，首先纵向观察，看选项中是否有相同关键词，如果有，这些选项中有一个为正确答案(例如剑桥5-1-1，五选二的多选题，D选项为 table tennis，E为tennis，依照分类标准，DE中有一个为正确答案，类推，ABC中选出一个即可)。能分类分类，不能分类就走发音定位。
接下来就是听题：
第一，听到大题干里的定位词或词组确定题来了。
第二：听逻辑连接词，例如：firstly, secondly, thirdly, and also,one…another…以及there is …之类的，大部分多选题选项来到之前，都是由这些逻辑连接词引导的。听到连接词之后便注意之后会出现的选项，接着做判断，听到的这些选项里面的描述范围是否符合题干的动词词组的意思，如果符合，直接选定，如果只是提及并没讲到符合范围或者直接是否定，便排除。
第三：检查确定，答案是否与题号对应。即，如果答案数目要求是2(Question 5 and 6 )，题干要求也是two，这样，我们选对一个得一个的分，选对两个得两个得分;但如果答案数目要求是Question 31，题干要求是 two，那么我们全部选对这两个才得31这一个题号得分。
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雅思听力想要获得高分，既要不断的练习，也要掌握一定的技巧与规律。出国留学网雅思栏目为大家带来“破解雅思听力多选题的两种方法”，希望大家能有所收获!
在雅思考试中，要想做好雅思听力，就要掌握一定的雅思听力技巧。考生应该首先知道在雅思听力考试中，雅思多项选择题分为7选3和5选2，而且答案是没有顺序限制的，如果想做好这两类这两类雅思听力多选题，就要跟着专家学习雅思听力多选的最新方法。接下来，跟着小编的脚步一块来看一下：
以下就是雅思考试中有关雅思听力,方面的可以帮助到考生的两大雅思听力技巧：
排除法
排除法主要应用在选择题的选项在录音中全部出现，也就是干扰选择很多的题目中，以下面这道题为例，我们来讲解如何在实际中运用排除法解题：
剑桥8 test1 section 2 19-20
Which TWO activities can students do after the tour at present?
A. Build model dinosaurs
B. Watch films
C. Draw dinosaurs
D. Find dinosaur eggs
E. Play computer games
根据题干的限定词after the tour at present，在审题时就应该判断出来此题会出现干扰选项
原文：on the ground floor there are continuous screenings of short documentaries about dinosaurs which you can see at any time……这时理解力能力强的同学会对应到B选项 watch films
没理解的同学别着急，我们继续往下听：
we used to have an activity room with more interactive things like making models of dinosaurs and drawing and painting pictures, even hunting dinosaur eggs,听到这三个选项A,C,D并列可以根据并列排除法直接都排出来，或者根据used to have 与at present题干限定冲突全部排除，如果没反应过来继续听，会听到but unfortunately the room was damaged 更可以确定以上答案排除。
接着录音提到we do have an IT center where students have access to CD ROMs with a range of dinosaur games. 同意转换反应快的同学会对应到E.
所以通过录音的同意转换或者排除就可以选出正确选项B E了.
答案替换法
替换法应用的题目主要是选择题的选项在录音中只出现2至3句的情况，这类选题出现得不是很频繁，并且难度不大。
例题：剑桥4 test 2 section3 25...
雅思听力想要获得高分，既要不断的练习，也要掌握一定的技巧与规律。出国留学网雅思栏目为大家带来“2016雅思听力之多选题该怎样做”，希望大家能有所收获!
经常有学生在听力课上问多选题的问题，因为多选题在听力中是最难的。那么今天我们就给大家带来如何攻克这种题型。首先呢，咱们先来分析一下为什么这种题型是最难的：
The reasons for Multiple Choice questions are difficult
1. There’s more to read 要读的内容太多
2. Several of the choices may be mentioned 听力原文中会提到多个选项
3. Exact words from the question might not be used 题干中的词可能会被同义词替换掉
So what could we do?接下来告诉大家3个实用tips：
1. Use the breaks to read the questions 一定会利用好听力考试的空白时间去读题目
2. Underline keywords in the questions and choices 画出题目和选项中的关键词
3. Listen for synonyms or similar keywords 听出同义词或相似的关键词
接下来我们来以一道真题为例，大家把剑8翻到第61页，听一下这道题目：
Paul decided to get work experience in South America because he wanted
A) To teach English there
B) To improve Spanish
C) To learn about Latin American life
没有音频的话可以看我贴出的和此题相关的听力原文：
Interviewer: Let’s talk about your work experience in South America. What took you there? Was is to gain more fluency in Spanish?
Paul: Well, as I’m combining Spanish with Latin American studies, my idea was to find out about the way people lived there. My spoken Spanish was already pretty good in fact.
Interviewer: So you weren’t too worried about language barriers?
Paul: No. In fact, I ended up teaching English there, although that wasn’t my original choice of work.
...
雅思听力多选题还是有一定难度的，出国留学网雅思栏目为大家提供雅思听力多选题解析，希望对大家备考雅思有所帮助哦!
雅思听力多选题解析
一般多选题分为5选2和7选3两种，极偶尔会有7选2这样的情况，2个或3个答案相互独立，且答案顺序不影响评分，即这2个或者3个答案并非算做同1题，不过，也极偶尔会出现2个或者3个选项只算1题的情况。在雅思听力评分中，3题的正确率就可以有0.5分的影响了，所以多选题也是我们每题必争的。下面对雅思听力多选题的解题难点和对策做详细的分析。
一、同义替换
同义替换是听力选择题的核心考点，多选题肯定也不例外，同义互换给考生造成的疑惑点也可想而知，如果没有听懂原文的意思，那么很难将原文相应内容与选项内容对应上，也就直接导致答案选不对甚至直接感觉答案都没在听力原文里出现过。多选题和单选题很像，同义替换的位置不仅会在选项上，同样也会在题干里面，而且同义替换的方式多变。
比如，剑桥4 Test2 Section3的第25, 26两题：
What TWO disadvantages of the questionnaire form of data collection do the students discuss?
A. the data is sometimes invalid
B. Too few people may respond
C. It is less likely to reveal the unexpected
D. In can only be used with literate populations
E. There is a delay between the distribution and return of questionnaire
原文：
ROSA: No, I’m sure it talked drawbacks as well, didn’t it? Something about the response rate and the problems you get if it’s too low. (B)
MICK: Yeah, but we only need data from five subjects anyway.
ROSA: I suppose so. Another drawback I remember it mentioned was that questionnaire data tends not to reveal anything unexpected (C), because it is……
我们不难发现，问题当中的disadvantage这个词，换成了drawback, 还有选项B中的few替换成了too low。这些同义替换都是最基本的近义词、同义词间的互换。
而且这些同义替换都是常见的，重复出现的，所以难度不大。对于...
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以下是出国留学网雅思听力栏目小编为大家分享的雅思听力多选题解题思路，详细内容如下，大家可以参考一下!
雅思听力多选题特点：
1. 选项通常较长，需要考生快速、准确的阅读能力;
2. 正确答案的数量在题目中有规定，考生要注意题干要求。
雅思听力多选题解题思路：
1. 分析选项的方法与单选题相同;
2. 比较选项，找出结构相似细节不同的选项，这样的选项中往往会有一个是答案;
3. 选项较简单的，录音和选项会有同义替换，不能按照所听即所得的原则选择。
例题解析4: (Cambridge 6, Test 4, Section 3)
Questions 28-30
Which THREE topics do this term’s study skills workshops cover?
A. An introduction to the Internet
B. How to carry out research for a dissertation
C. Making good use of the whole range of library services
D. Planning a dissertation
E. Standard requirements when writing a dissertation
F. Using the Internet when doing research
G. What books and technical resources are available in the library
经过分析我们发现，选项A, F都提及Internet, 可以归为一类;选项B, D, E都与Dissertation有关，归为第二类;选项C, G中都有Library, 归为第三类。这样我们就根据一定的特点把选项与干扰项进行了归类，根据类似选项形成互相干扰并且容易得出正确答案的原则，我们可以大胆的预测三类中各出一个正确答案，正好组成此题的最终答案。如此这般的抽丝剥茧能使我们把零零散散的七个选项归为有特点的三大类，从视觉上感觉已经轻松多了，感觉并不是面对七个毫无关联的选项，而是在三类中选三个答案。接下来需要做的就是排除同类中的唯一或者最多不超过两个干扰项，写下正确答案。
以上就是雅思听力双选题的相关介绍以及解题思路的分享，同学们在遇到雅思听力双选题时不妨尝试一下，最后祝大家都能考出好成绩。
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