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雅思听力搭配题型并不会每次考试都出现，但是同学们也要对它有所了解。出国留学网雅思栏目为大家整理雅思听力搭配题的解题思路详解，希望对大家有所帮助!
一、雅思听力搭配题型的重要性
搭配题是选择题的一种变形。在雅思听力中，搭配题所占的比例并不大，也不是每一次考试都考到，但是考的时候一定是连续的4题以上，最多的是连续 7题。曾经在2010年1月9日的考试中有2个section都考到了这种题型，也就是一共有11题。总的来看搭配题所占比例为6.4%，也就是平均考 2.5题(40题中)左右。这种题型是希望拿高分的同学必不可少的一关。
二、雅思听力搭配题型的难点及应对
阅读速度
既然搭配题是选择题的一种变题，第一个难点自然和选择题类似。对于如何在有限的考试时间看明白大量的信息，是所有考生在考雅思听力所必须面临的一道难关。
如剑6 Test 1 Section 2
Questions 11-16
What change has been made to each part of the theatre?
Choose SIX answers from the box and write the correct letter, A-G, next to questions 11-16.
RIVENDEN CITY THEATRE
Part of the theatre
11 box office ………………………。.
12 shop ………………………。.
13 ordinary seats ………………………。.
14 seats for wheelchair users ………………………。.
15 lifts ………………………。.
16 dressing rooms ………………………。.
通过这道题，我们发现一共6道搭配题，总共需要阅读字数不过才30多个字，许多人就会有疑问了，这些怎么可能看不完呢?这里我们要注意：对于搭配题的最大难度不是在能不能看完这些信息，而是如何能够找到这些信息的关键点，以及内部联系。因此，建议考生在审题的时候一定要仔细阅读选项，并且如果可能的话将选项进行适度的解释，也就是在选项旁标注中文或者符号，这个步骤我称之为：译。如这边选项中的7个选项分别为：2倍、分开的入口、数字减少、空间扩大、替换、加固、临时关门。
再如剑7 Test 1 Section 2
Questions 17-20
What does the speaker say about the following items?
Write the correct letter, A, B or C, next to questions 17-20.
17 barbecues ………………………。.
18 toys ………………………。.
19 cool boxes ………………………。.
20 mops and buckets ………………………。.<...
在雅思听力考试之前了解一下雅思听力解题思路是非常有必要的，接下来由出国留学网雅思频道为您提供《2014雅思听力三大解题思路》希望对您有帮助，欢迎您 访问出国留学网浏览更多资讯。
思路一：节奏性让考生有条不紊听题
时间节奏：除了大家熟悉的读题时间之外，每个section之后均有30秒钟读题时间，充分将这30秒依次转移到下个section会有效缓解后3个section的读题紧张性。
顺序节奏：雅思听力共40个题目(共4部分)均按照顺序性原则出题，因此，在读题过程中要清楚了解每道题的考点，为有目的的进行听力做准备，即有效Listen for sth的做题思路;
思路二：对话逻辑透析答案以哪一个speaker为准
一个简单的对话例子，CAMBRIAGE 4 TEST3 的SECTION1， 问题考试用书是length of time in Australia， 当提问者问到 how long have you been in Australia?回答者：A year in Adelaide and six months in Sydney， i prefer Sydney...这个题目很多同学答案会选择6months， 主要原因是只知道悉尼是澳大利亚的城市，却不知道Adelaide也是澳大利亚的城市，在听力中如果有一些地理常识当然会帮助做题，但是如果熟悉对话技巧的话，通过发问者的问题：在澳大利亚已经待了多长时间?我们会很明显逻辑的推出后面回答均是在澳大利亚的时间，故答案为18months或者1.5years。
Section1对话如此，同样与seciton1一样均为对话的Section3也处处可见对话的逻辑优势，在清楚2个speaker之间的逻辑关系之后，我们会很容易找到题目的切入点，如：剑8 Test 3 Q 27-30的配对题，出题形式大家都很熟悉，与C7T4S3 Q23-26 极为相似， 即：
What does Paul decide about each of the following modules?
Write the correct letter， A， B or C， next to questions 27-30.
A He will do this
B He might do this
C He won’t do this
Module
27. Gender Studies in Latin America_____
28. Second Language Acquisition ______
29. Indigenous Women’s Lives ______
30. Portuguese Language Studies ______
通过题目要求我们不难看出，此题主要考察Paul的个人观点，因此根据对话的逻辑的技巧，我们只需要通过对方提出27-30中的module名字定位，然后集中精力听paul的观点是积极or 肯定or犹豫就很容易选出答案。
当然在对话中...
在雅思考试的四大模板中听力考试是最有难度的，要想雅思听力考试拿高分，除了平时要多听多练之外，还要找到备考以及做题的技巧，下面由出国留学网雅思频道为您提供雅思听力选择题解题思路，供您参阅学习，欢迎您访问出国留学网浏览更多资讯。
雅思听力选择题答案大致可分为三类：
1、被直接或间接地支持(Directly or indirectly supported)
2、直接或间接地矛盾(Directly or indirectly contradicted)
3、并未提及(Not mentioned)
在选择答案时，应先找出不正确的答案：
1、通常在几个答案之中，至少有一个答案是明显地不正确。
2、有些答案也许是直接有矛盾 - 即明显地与原意有分别或间接有矛盾 - 即从部分内容结论出这个选择是不正确的或并非全对 - 差不多(但并不是完全)和读者的意思一样
有时候其中一些选择是从来未提及过的然后，找出正确答案：
1、被直接支持 - 有时候正确答案能直接地从聆听内容中找出来
2、被间接支持 - 有时候正确答案是由内容的意思引导出来的结论
注意，应考虑所有的选择，不要看到一个认为正确选择的时候忽略了其他选择，有时候最后的选择是“all of the above”或“none of the above”，如您不看清楚，可能只选择了一个“部分正确”的答案。
另外，很多时候正确的答案会是最长的那个选择，因此，当排除所有没有可能的答案而仍未能找到正确答案时，可考虑较长的那个。
在聆听之前，应：
细心地阅读题目指示
注意看和听例句
下划所有问题和答案的要点，方便知道应留意的字和句
随时准备答题，有时候题目的答案会用在很早的时候，甚至是第一句就出现
在聆听时，应：
认清每一个选择
不要忽略“all(none)of the above”选择
如不肯定，除无可能的选择外，选最长的答案
在聆听完毕后，应：
测查一次答案
猜测所有听不到或不懂的答案，千万不要留空
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在雅思考试的四大模板中听力考试是最有难度的，要想雅思听力考试拿高分，除了平时要多听多练之外，还要找到做听力题的技巧，下面由出国留学网雅思频道为您提供雅思听力解题思路分析，供您参阅学习，欢迎您访问出国留学网浏览更多资讯。
雅思听力速度快，如何解决?最传统也是最有效的雅思听力技巧解决方法就是多听。除了反复练耳朵，还要注意总结，通过剑桥雅思听力总结中存在三类比较，下面看相关介绍。
下面是雅思听力比较关系介绍，雅思听力是一个持久备考的过程，“临阵磨枪不快也光”理念对于备考雅思听力是一个很吃力的过程。经过对剑桥雅思听力题的总结，我们发现，许多题目存在着比较关系，破解了题目中的比较关系，也就可以正确解题。下面，我们就来为大家讲一讲雅思听力题中的比较关系。
在这里，我们把雅思里的比较分为三类：直接比较，即题目中包含有比较级和最高级的表达方式的题目;间接比较，即题目中并没有直接的比较级和最高级，但是有诸如 major，majority，main，mainly等可能会用比较来进行阐述的词汇的题目;隐含比较，即题干中未包含比较关系词，但是选项内包含比较的题目。
第一类：直接比较
例1 剑7 Test 2 Q 34
A German study showed there was greater ‘mixed handedness’ in musicians who
A started playing instruments in early youth
B play a string instrument such as the violin
C practice a great deal on their instrument
思路透析：题干中包括greater这个明显的比较级，提醒考生们注意的是，在实际的听力中，比较级的用词可以发生同义转换，但是这种比较关系的表达一定在听力文本中是存在的，所以要特别关注在听力内容中比较的表达方式，答案就在其中。这与填空题是一致的，在填空题中如若发现比较表达方式，那我们可以把它当特殊关键词来对待，耐心等待听力素材中的比较表达后即可得到答案。 实际做题：在实际做题中，当听到Germany study 时确定做题位置。
原文：keyboard players had high levels of mixed handedness， whereas string players like violinists strongly favored one hand. Also those who started younger were more mixed handed.
解题：从原文中我们不难看出，小提琴演奏者的用手习惯比较倾向于某一侧。所以排除B.紧接着出现的整句话里出现了两处比较级，more mixed handed 与greater mixed handedness 形成同义转换，younger 与选项A中的early youth 对应，所以正确答案为A.
例2 剑7 Test 1 Q 12
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A France
B Italy
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