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雨,因为冰凉,那温暖也尤显得有温度。今天我要讲的“雨中的温暖”是我童年时发生的一件事,如今这件事还在我的心上,记忆犹新。
那一天雨很大,是一个秋天,正好我的爸爸妈妈得很晚才回家,我没有带雨伞,站在教室的走廊外,观望着大到不知该如何回家的雨。就在我在大雨飘到了身上,我试着将校服裹紧了一些时,我的班主任老师拿着一把雨伞走了过来。“走,老师送你回家!”我听到老师的话,想了想老师家和我家的距离,停在那里问老师:“那老师就离自己家更远了哦!”
老师听到我的话,笑了,她把雨伞撑了起来,遮在我的头顶说:“你还怕老师这么大人了回不了家?走吧,老师先送你回家。”我听了老师的话,不好意思地笑了,是啊,老师这么大的人,还回不了家吗?我左手拽着老师的衣角,右手紧紧抓着自己的书包带,像是担心大风大雨会把我刮跑似的。老师看见雨似乎都溅到了我的身上,她把伞向我这边使劲挪了挪。
我和老师并排走着,道路已经被积雨淹没了,老师看见我的鞋子都快被雨水浸湿了,她蹲下来将我抱了起来。当时的我已经是读小学二年级了,个子虽然不高,但体重不算轻,老师一手抱着我,一手举着雨伞,吃力地向我走着,我能感觉雨水顺着伞沿滴落在老师的外套上,而我这边能够接触到的雨水,是顺着老师的衣服流到我手心的雨水。
那雨水冰凉,也正是这冰凉,让我感觉到老师的怀抱好温暖,老师带我回家的路是那么的温暖。现在我已经长大了,但这件事却始终在我的心上,让我记忆犹新着。雨中的温暖,也正是因为雨的冰凉,那温暖也尤显得有温度吧!
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如果没有记错的话,那一年我十二岁。那个年纪的我已经是一个会跟父母闹脾气,离家出走的孩子了,不过我的离家出走,我父亲知道,他会在书店外面等着我,等我看完了书,肚子饿了想要找寻食物的时候,出现在书店门外。
我要讲的“雨中的温暖”,正是我的父亲与我在书店门外的一次碰头。那是一个星期天的下午,在家里和母亲置了气后,我又冲到了书店里去看书。在家里气昏了头的我,在书店里碰着书,又恢复了生机。站着看了一会儿书后,我又坐在书店的地板上看了一会儿,书店里来来往往选书人的打扰,让我后来又找了一个最偏僻的角落,读完了当时随手拿起的一本书。
若不是肚子饿了,我也不会发现窗外已经是大雨如注,更不会发现大雨中那个拿着伞的父亲,正在书店的屋檐下等我回家。我看见父亲站在门外后,下午与母亲置的气,完全不记得了。我把手里的书重新放回书架,拿上我的书包跑出书店,站在了父亲的身旁。
父亲看见我出来了,什么都没有说,只是望着我笑了笑。我看见父亲没有因为下午的事情怪我,我也冲他笑了笑。父亲看见我好像不再生气了便对我说:“走吧,回家吧,妈妈还在家里等你回家呢。”说完从他雨伞旁边的袋子里拿了一个热气腾腾的包子递给我说:“你先吃一个垫垫肚子,妈妈给你包的,回家了还有一大锅呢”!
我接过父亲手里递过来的包子,快速抬着头冲父亲笑了笑,马上又低下头吃了起来。握着那热气腾腾的包子,我的眼泪也一并被我吞进了肚子里。
自那次之后,我便再也不会轻易和我的父母置气了,反正都是会和好,反正都是会在他们给我的爱中回头,何不就此学会做一个好孩子呢?
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雨滴从天空中飘落而下,雨滴是清凉的,带着大地也都变得清凉了起来。但是在这雨天里,还是有着温暖的一幕。
雨中的温暖,是那一幕最能触动人们心弦的画面。画面很朴素,很平凡,但就是平凡中的感动最让人感到温暖。湿滑的路面上有不少的行人撑着雨伞在来往着行走,雨中有这么一位小少年,因为脚下匆忙的步伐,一个不慎就在路面上直接摔倒。
少年这一摔,直接摔了一个脚朝天,手上撑着的伞摔去了一旁,提着的袋子也摔在了水坑中。摔倒的少年直接哎呦了一声,看来是摔得不轻。少年这一摔引起了不少人的注意,紧接着路上的行人都朝着这边走了过来。
“怎么样,有没有摔到哪里?”有几人撑着雨伞扶起了摔倒的少年,并且关心的询问着。也有人将少年被风吹去了一旁的雨伞捡了起来,还有人将少年的袋子捡了起来。所有的这些人其实都是不相识的陌生人,只是在见到有人需要帮助的时候,全都站了出来,力所能及的提供了一些帮助。
雨中的温暖,温暖的是每一颗善良的心。他们善良的举动让这个原本湿润中透着寒气的雨天也变得晴朗起来。
站起身的少年,身上的衣服已经被雨水打湿了一大片。有人给他递去了纸巾,有人也在关心的叮嘱,今后走路可不能这么急切了。少年感谢着身边每一位帮助着他的人,我相信少年的心里也肯定被这些善良的路人温暖的身心。也许这一幕就从此成为了少年脑海里最难忘的一幕,因为这里的每一个人都是如此的美丽。
天空中雨下着下着隐隐有停的趋势,周围的人们都接二连三的散去。等到少年也走远了后,温暖驱散了阴云,天空一下子雨过天晴了。
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每当窗外的雨淅淅沥沥地下,我的前面总会浮现起那天雨中感受到的温暖。作文网小编为大家精心准备了《雨中的温暖周记》,希望对大家有所帮助,如果想了解更多的写作技巧请继续关注我们出国留学网的作文栏目。
爸爸的爱是考试前那一句句真诚的鼓励,是成功时那一个个响亮的击掌,更是风雨中温暖我的臂膀。
暑假里,我和爸爸去爬凤凰岭。爬到半山腰,原本晴朗的天空忽然下起了倾盆大雨。路上无处可以藏身,只好掉转头往回跑。大雨中,我的伞好像不起作用,雨点不时打在脸上、身上,我冻得瑟瑟发抖。
爸爸见了心疼地说:“璐,冷了吧?快穿上我的衣服,别冻着。”爸爸边说边脱下衬衫披到我的肩上,而自己只剩下一件背心,接着又把自己的伞也为我撑起。爸爸一只手为我撑伞,为防我摔倒另一只手紧紧地搂着我肩膀向前走。我顿时感到雨小了,身体也温暖了许多。而爸爸呢,雨水顺着他的头发、脸上往下滴,爸爸眯着眼,眉头紧皱,脸上却充满坚定的神色。我有些心疼:“您自己打伞吧!”他抬起头,咧嘴笑着做出轻松的样子:“没事,只要你不冷,爸爸就不冷。”我们在雨中一步一滑继续向前走去……突然,我一不小心滑了个趔趄,眼看就要摔倒了,爸爸猛地用他那有力的大手把我拉住,我倒在爸爸的怀里。凤凰岭山路崎岖,我的速度越来越慢,爸爸对我做出加油的手势,并鼓励我:“加油,璐!马上就到山底了。”就这样,在爸爸的雨伞下、臂弯里,我感觉天不再冷,雨不再下。我们快速地到了山脚下。这时的爸爸浑身湿透了,连连打着喷嚏,我却安然无恙。回家后,爸爸因着凉发烧了,我摸着爸爸的头难过地说:“爸爸,对不起,让您受苦了!”爸爸轻松一笑:“不要紧的,只要女儿不被雨淋,我发点烧不算什么。”那一刻,心中的感激无以言表。
爸爸的爱虽没有妈妈的贴心,但却坚定而执着;虽没有妈妈的温柔,但却勇敢而顽强。爸爸的爱是坚固的高山,是气壮的山河,是不屈的松柏!
我的家是个幸福的小天地,虽说爸爸不是有钱的老板,妈妈也不是有名的模特,但我们一家人生活在一起却很快乐。
我爸爸老是一张严肃的脸,妈妈是我们家的开心果,所以我喜欢妈妈多一些,爸爸是一张西瓜脸,圆圆的啤酒肚,能说会道的嘴巴,让我认为爸爸是个研究生毕业的,可一件小事让我感受到了爸爸对我的爱。
今天是一个雨天,我嘟着着嘴说“这天气真讨厌,如果今天不去接妈妈就好了,”爸爸只是什么话也不说,默默地看着灰蒙蒙天,骑着车载着我行驶在宽敞的路上,一个人也没有的路上让我觉得好寂静,这时,雨像一盆凉水似的哗哗的浇下来,幸好坐垫底下带了雨衣,爸爸把车停在路边,拿出那雨衣给我披上,我问“你不披吗,会被淋感冒的。”爸爸没有回答我,只是帮我穿好雨衣,我很冷,便趴在爸爸宽大的背上,“哇,好湿,帽子也在不停的滴水下来呢。”我把雨衣披在爸爸的背上,宽大的背给我一种温暖的感觉,这是我第一次认为爸爸对我的爱,我感动了,回家后,爸爸感冒了,我责备爸爸说“你以为自己很能干吗,装英雄,雨衣又不是很小,干嘛不披。”...
天下起了雨,我站在校门口,举着伞,望天。天阴沉沉的,让人莫名的感到抑郁,看着周围的同学一个个都被接走我心里不禁有点恼了,妈妈怎么还没来。
正想着,一辆电动车在我面前缓缓停下,妈妈转过头,脸被遮在了雨披下,只看到一副眼镜,上面满是水珠。妈妈伸出手递给我一块抹布,我拿过擦了擦座位坐了上去。妈妈转过头看了看我,轻声说了声坐好了,便转过了头专心骑车,我的整个身体都遮在了妈妈的雨披里,头靠在妈妈的背上,低下头看着地上的雨水,嘴却闲不住,在雨披里还和妈妈大声的讲着学校里的事,妈妈听着,不时地笑着,还时不时的向回我几句话。
我在雨披里,妈妈的声音朦朦胧胧地传来,竟感觉无比温暖,甚至可以感觉到她那含笑说话的样子。我一刻不停地说着好像要把学校里的所有事都一股脑的说出来,说完了,自然也就无话可说只好低头看地上的水。
雨水在路上积成了一个个小水潭,清澈地可以看见人的倒影。妈妈的电动车从上面驶过,速度慢的时候,就漾起些许涟漪,速度快的时候呢,就飞溅起一串水花。每当这时妈妈便会提醒我,把脚抬起来,我便赶忙把脚抬了起来,水花便从车轮下飞溅出来擦着我的鞋落了下去。水花溅起,感觉像是玻璃雕成,水在溅起时化成一颗颗浑圆的水珠,美得让人心动。
有时我会把手伸出雨披,感受雨滴到手中的感觉,周围的空气已无先前的燥热,竟有丝丝凉意。手上滴上了雨,一阵微风吹过,令人感觉清凉无比,舒服极了。细细闻甚至有一种树的幽香夹杂着妈妈的体香,令人醉心。
在这种惬意的环境里,我坐着妈妈的电动车,缓缓的向着家开去。躲在雨披里,听着雨披外面传来的淅淅沥沥的雨声,感觉身心一阵清爽。不知不觉,在这种气氛中,我闭上了眼睛,用耳朵开始聆听外面悦耳的音乐。霎那间,我感觉我一个人,置身在了一片只有雨水的天地间。我张开眼睛,望着地面,看到了水中我的倒影:与水中的倒影相对视,一笑。就在这时,妈妈那温柔的声音出响起,原来,在不知不觉中,我们已经回到了家中。
那时雨中的温暖,缓缓的在心中涌动,至今想起还觉得温暖。
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天下起了雨,我站在校门口,举着伞,望天。天阴沉沉的,让人莫名的感到抑郁,看着周围的同学一个个都被接走我心里不禁有点恼了,妈妈怎么还没来。
正想着,一辆电动车在我面前缓缓停下,妈妈转过头,脸被遮在了雨披下,只看到一副眼镜,上面满是水珠。妈妈伸出手递给我一块抹布,我拿过擦了擦座位坐了上去。妈妈转过头看了看我,轻声说了声坐好了,便转过了头专心骑车,我的整个身体都遮在了妈妈的雨披里,头靠在妈妈的背上,低下头看着地上的雨水,嘴却闲不住,在雨披里还和妈妈大声的讲着学校里的事,妈妈听着,不时地笑着,还时不时的向回我几句话。
我在雨披里,妈妈的声音朦朦胧胧地传来,竟感觉无比温暖,甚至可以感觉到她那含笑说话的样子。我一刻不停地说着好像要把学校里的所有事都一股脑的说出来,说完了,自然也就无话可说只好低头看地上的水。
雨水在路上积成了一个个小水潭,清澈地可以看见人的倒影。妈妈的电动车从上面驶过,速度慢的时候,就漾起些许涟漪,速度快的时候呢,就飞溅起一串水花。每当这时妈妈便会提醒我,把脚抬起来,我便赶忙把脚抬了起来,水花便从车轮下飞溅出来擦着我的鞋落了下去。水花溅起,感觉像是玻璃雕成,水在溅起时化成一颗颗浑圆的水珠,美得让人心动。
有时我会把手伸出雨披,感受雨滴到手中的感觉,周围的空气已无先前的燥热,竟有丝丝凉意。手上滴上了雨,一阵微风吹过,令人感觉清凉无比,舒服极了。细细闻甚至有一种树的幽香夹杂着妈妈的体香,令人醉心。
在这种惬意的环境里,我坐着妈妈的电动车,缓缓的向着家开去。躲在雨披里,听着雨披外面传来的淅淅沥沥的雨声,感觉身心一阵清爽。不知不觉,在这种气氛中,我闭上了眼睛,用耳朵开始聆听外面悦耳的音乐。霎那间,我感觉我一个人,置身在了一片只有雨水的天地间。我张开眼睛,望着地面,看到了水中我的倒影:与水中的倒影相对视,一笑。就在这时,妈妈那温柔的声音出响起,原来,在不知不觉中,我们已经回到了家中。
那时雨中的温暖,缓缓的在心中涌动,至今想起还觉得温暖。
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新的一学期又开始了,亲爱的同学们也将步入紧张而充实的初三最后一学期的生活。初三是一个神秘的名词,它又是三年学习中终期的一个代名词。人生的道路虽然很长,但关键的往往却只有几步,而初三就是这关键几步中的第一步。我们只有迈好这一步,才能顺利通往人生的顶点。同学们,初三是机遇,初三是挑战,初三这座大山就横在我们面前。为此,我们只能选择拼搏,不能后退!寒窗九载,只剩最后一搏,同学们,再加一把劲,每天进步一点点,那就是成功,只要不放弃追求,就永远不会被打败!
天下起了雨,我站在校门口,举着伞,望天。天阴沉沉的,让人莫名的感到抑郁,看着周围的同学一个个都被接走我心里不禁有点恼了,妈妈怎么还没来。
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雨水在路上积成了一个个小水潭,清澈地可以看见人的倒影。妈妈的电动车从上面驶过,速度慢的时候,就漾起些许涟漪,速度快的时候呢,就飞溅起一串水花。每当这时妈妈便会提醒我,把脚抬起来,我便赶忙把脚抬了起来,水花便从车轮下飞溅出来擦着我的鞋落了下去。水花溅起,感觉像是玻璃雕成,水在溅起时化成一颗颗浑圆的水珠,美得让人心动。
有时我会把手伸出雨披,感受雨滴到手中的感觉,周围的空气已无先前的燥热,竟有丝丝凉意。手上滴上了雨,一阵微风吹过,令人感觉清凉无比,舒服极了。细细闻甚至有一种树的幽香夹杂着妈妈的体香,令人醉心。
在这种惬意的环境里,我坐着妈妈的电动车,缓缓的向着家开去。躲在雨披里,听着雨披外面传来的淅淅沥沥的雨声,感觉身心一阵清爽。不知不觉,在这种气氛中,我闭上了眼睛,用耳朵开始聆听外面悦耳的音乐。霎那间,我感觉我一个人,置身在了一片只有雨水的天地间。我张开眼睛,望着地面,看到了水中我的倒影:与水中的倒影相对视,一笑。就在这时,妈妈那温柔的声音出响起,原来,在不知不觉中,我们已经回到了家中。
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初三:吴涵宇
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作文标题: 风雨中的温暖
关 键 词: 风雨 温暖 小学五年级 500字
字 数: 500字作文
本文适合: 小学五年级
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作文网(zw.liuxue86.com)提示:谢谢您的光顾,希望下次还能看到您,如果可以,也欢迎您投稿给我们,我们将在第一时间刊登出来!
本作文是关于小学五年级500字的作文,题目为:《风雨中的温暖》,欢迎大家踊跃投稿。
人们经常歌颂母爱,但还有一种爱,它同样让我们的心灵为之震动,那就是父爱。 作文标题: 大雨中的温暖
关键词: 雨中 温暖 小学二年级
本文适合: 小学二年级
作文来源: https://zW.liuxue86.com
本日记是关于小学二年级的日记,题目为:《大雨中的温暖》,欢迎大家踊跃投稿。
“哗哗……”一阵阵大雨声把我从睡梦中叫醒。“这雨怎么还不停啊!”我揉着朦胧的睡眼抱怨道。这雨已经下了一下午一晚上了,到现在还是在下。一看表,哇,已经7点了。就赶紧洗刷好,吃完饭就上学去了。
经过了“千难万险”,我和弟弟终于来到了学校,(因为一路上都是水坑,尽管小心翼翼但是鞋里还是灌满了雨水)加油!再走过圆门就到教室了。咦?怎么回事?圆门前怎么这么多人?走近一看,班里的好多学生都站在那儿,也不打伞,头发湿漉漉的贴在脸上,衣服被雨浇的像真正的“雨衣”。我快步走向我的好朋友祝梦妮那儿,她和其他人一样,被雨淋的像个落汤鸡。我把伞举到她的头上,我说:“这是怎么了?你们都在这儿干嘛呢?”“哦,这里被水淹了,我和班里的几个同学背低年级的小学生过‘河’。”说着就背起了一个正在大雨中不知所措的小弟弟,边询问他的班级,边向他的班级走去。我看着她的背影,被同学们这样助人为乐的精神所感动。于是,我赶紧踩着到脚腕的水,走向班级。放下书包,准备和朋友一起背低年级的小弟弟小妹妹送他们到教室。我刚走出班门口,上课铃就响了起来,我只好又走进了教室。
好不容易熬到了下课,我和好朋友聚到一起,谈起了今天的这个事情。我们每人都发表了感想,总结在一起,就是两个字——感动!庄婷婷说:“我背了18个小孩,听到了18句:‘谢谢姐姐’!那一刻真的很感动,觉得自己做再多也都值得。而且那些小孩都把伞打到我的头上,我说:‘你给你自己打吧!你要是淋湿了就不值得了。’那个小朋友说:‘姐姐,你身上真凉真湿,别再生病了。’我笑笑说:‘姐姐没关系,你自己打吧!’但是那个小朋友还是把伞向我头上靠。那时候我的眼睛都湿了……”王欣杰说:“你和我的经历一样,我虽然身上都湿了,但是听了那句:‘谢谢姐姐’心里还是暖暖的。”
听着好朋友真实的内心感触,我也说道:“其实最让我感动的是你们,冒着大雨来回背送低年级的小朋友,你们带给他们的温暖将会留在他们童年的记忆里。”
是啊,这场大雨虽然冰冷,但是无论多冰冷,也是会有温暖的,正如我们同学之间的这种互帮互助的精神,你们说,对吗?
作文标题: 语文报30期看图写话:雨中的温暖
关键词: 雨中 看图 小学四年级
本文适合: 小学四年级
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本作文是关于小学四年级的作文,题目为:《语文报30期看图写话:雨中的温暖》,欢迎大家踊跃投稿。
雨中的温暖
一天下午,放学了的小学生们走在回家的路上。突然,雷公公把自己的大鼓敲了起来,天上飘下无数条“毛线”,先是稀稀拉拉地落到地上,后来就越下越大。
小明和小红一起打着一把伞走出校门,看到一个小朋友不小心摔跤了,他的伞被大风吹到一边。小明快步走上前,用温暖的双手把小朋友拉起来,并把他的雨伞捡回来。
小明用袖子帮小朋友擦擦衣服上的水,关心地问:“你没事吧?”
“我没事。小哥哥,你真是一个热心人。”
听完男孩的话,小明不好意思地笑了。这时,成千上万个雨点哗哗地从天上落下来,仿佛在唱一首欢快的歌曲。
妈妈点评:这篇小话,儿子写得较为细腻,写下雨,他写了雷声如敲鼓,雨丝像毛线,雨声稀稀拉拉;写场景,他注意到“他的雨伞被大风吹到一边。”写动作,他描写小明“快步上前”用“温暖双手”,还用“袖子帮小朋友擦擦衣服上的水”,有“拉”有“捡”,最后,一声“关心地问”。增加了这些微小之处的语言、动作,相比从前简单的述说又丰满了一些。
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