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09-09
活动名称：素质拓展
申请单位：大学青年志愿者协会光电技术学院分会
负责人及联系**：
申请日期：
一、 活动方案
（一） 活动背景
1长期以来，秘书们在紧张的学习中度过了几个月，他们都有不同程度的疲劳；
2这一时期是清明节和儿童节的过渡期，也为即将到来的儿童节营造一种氛围，让秘书们找回童真，回忆童年；
三。教育部第二部长也发现军官们做活动的积极性下降了，应该调动他们的积极性。
（二） 活动目的
1提高机关干部身体素质，拓展生活知识；
2增加部门人员之间的感情，也有助于他们之间的沟通；
三。提高部门人员的组织应变能力，提高各方面素质；
4丰富部门干部的课余生活，调动部门干部的积极性。
（三） 活动时间
（四） 活动地点
（五） 活动内容
1. 活动宣传与活动准备
（1） 部长们通知和统计他们部门的**，并统计参与者的人数；
（2） 相关负责人应提前准备好道具；
（3） 宣传部负责相关活动微博的编辑和发送；
（4） 相关负责人应事先确定活动地点、活动组织机构和人员组成；
2. 活动流程
（1） 分组：抽签确定每组人员，共4组（除整体人员外，采用平均分配原则）
（2） 游戏部分：
游戏一：撕名牌
游戏设置：轮流撕毁名牌决定胜负
得分规则：胜的队伍得1分。（记分**参见附录）
比赛时间：15分钟
游戏规则：共6场比赛，每次有两组参赛。比赛开始后，团队合作撕下名牌，品牌多的团队获胜。
游戏二：扔沙包
游戏设置： 共四小组，采取两两配对的方式（两小组组成一大组，两个大组进行比赛）比赛，每一大组选出一个“小公举”。
每一大组需要限定人数（圆心的组选出10人参加比赛，加小公举共11人，圆周的组最高不能超过15人），每大组扔沙包的次数不超过10次。
得分规则：沙袋越多，得分越高。
游戏规则：一大群人站在指定的位置。另一大组（沙包携带者）均匀分布在以这一大组为圆心三四米为半径的圆上，
用一个沙包攻打“小公举”。被击打的大组除小公举以外的组员要拼尽全力保护“小公举”不让其被打到。沙包若打到组员，那么被打到的人就要下场（技术好扔一下能打到多个组员，那么被打到的都下场）。
游戏三：老鹰捉小鸡。
游戏设置：有四个小组，所有队员都要参加游戏。每小组选出一个“母鸡”、一个“老鹰”、若干个“小鸡”。
得分规则：以“老鹰”抓到“小鸡”的个数为分数。
比赛时间：每场比赛不超过10分钟
游戏规则：共6场比赛，每场比赛有两组。在指定场地内进行比赛。一组派出选好的“老鹰”，在计时开始时抓另一组“母鸡”身后的“小鸡”，在规定时间内抓获的小鸡多的一组获胜。
游戏四：欢乐接力赛
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