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五四青年节活动主题班会总结

 

  青年节的活动我们举办的很好,接下来就是我们对这个活动的优缺点进行点评了,这个时候就需要用到活动总结了,下面是由出国留学网小编为大家整理的“五四青年节活动主题班会总结”,仅供参考,欢迎大家阅读。

  五四青年节活动主题班会总结【一】

  为弘扬五四精神,切实加强校园文化艺术建设,构建文明和谐的校园氛围,5月4日,铁岭市清河区杨木林子镇九年一贯制学校中学部全体师生在学校政教处和团委的倡导下,举行了以“纪念五四爱国运动”为主题的系列活动。

  活动主要包括主题班会、诵读古诗词、足球操表演、情景剧等,以此加强师生们对党、团的认识,更好地了解党、团的历史,紧跟党走在时代前列、走在青年前列,充分发挥广大青年生力军作用,团结带领广大青年在实现中华民族伟大复兴的征途中续写新的篇章。

  活动中,学校党支部书记、校长付纯林进行了爱国主义专题教育讲座,他最后呼吁大家积极向共青团组织靠拢,时刻谨记团的教诲,以团员的行为准则来约束自己,在以后的生活、工作中不断进取、拼搏前行。在响亮的团歌声中,面对鲜艳的团旗,96名新团员右手握拳,手举过肩,庄严宣誓,在光荣而自豪的高喊自己名字的那一刻,新团员们肩负起开创世界的新使命。校团委书李闯带领同学们先后演唱了《我的祖国》、《长江之歌》、《走进新时代》等经典曲目。精彩的足球操比赛赢得师生们的阵阵喝彩声,将现场气氛推向高潮……

  本次主题系列活动的成功开展,使全体师生更加坚定对党的信念追求。充分认识到了党的伟大,大家表示一定要与时俱进,结合到当前开展的“两学一做”专题教育活动,更加努力工作和勤奋学习,珍惜学校的资源和环境,努力成长成才、自觉承担时代使命,做一个有理想、有道德、有文化、有纪律的四有青年。

  五四青年节活动主题班会总结【二】

  一、活动背景

  在“五四”爱国运动之际,为加强对我支部成员的爱国主义教育,激发同学们的爱国热情,缅怀千千万万为新中国成立献身的革命先烈,我支部决定开展以“扬五四精神展青春风采”为主题的团日活动,在团员青年中弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神,进一步增强同学们明确当前社会思想领域是非、善恶、美丑的界限,促进良好风气的形成,从而体现我支部积极向上的精神风貌。

  二、活动主题

  扬五四精神 展青春风采

  三、活动目的和意义

  为弘扬“爱国、进步、民-主、科学”的五四精神,进一步凝聚班级团支部的力量,以自己的实际行动来实践五四精神的当代意义。

  四、活动内容

  1.召开以“弘扬五四精神 展现青春风采”的主题班会;

  五、前期准备

  召开班委会议,讨论本次团日活动内容及主要负责人,策划本次活动。

  六、活动过程

  1.主题班会

  时间:5月x日

  地点:xx教学楼

  参与人数:xx

  主要过程:

  首先,团支书介绍五四运动的相关背景,并且摘读了xx五四谈话的部分内容并提出开展团日活动的主题。然后,小组之间展开以如何发扬“五四精神”为题的讨论。他们指出,青年学生发扬五四精神,最重要的是要将自己的发展与祖国的发展联系起来...

五四青年节活动主题

 

  五四青年节活动主题如下,要我们一起来阅读吧。

  五四青年节活动主题【一】

  一、活动主题:

  传承五四薪火,展现青春风采

  二、活动背景:

  摄影是一门让广大学生既陌生又好奇的艺术。它能形象地记录发生在我们身边的点点滴滴。各项展示学院风采的活动不计其数,但这次的摄影比赛却能展示学生们最真实的、最丰富多彩的生活。再加上如今樱花盛开,科大美丽非凡。一张小小的图片内涵丰富、包罗万象。同学们所看到的、想到的、关心的、关注的关于生活、校园、社会等话题,一张图片就可以很自然优雅的展现我们当代大学生的青春风采和无限的活力。而这正是五四精神在我们日常生活中的体现。

  三、活动目的及意义:

  在五四青年节到来之际,开展摄影比赛,本次活动的主题,旨在发现校园生活之美,发现生命之美,发现青春之美,展现当代大学生的青春活力,以“聚焦飞扬的青春,感受别样的生命”为重点,着重展示我们身边的美和“五四精神”。活动形式为征集不同的数码摄影作品,作品样式分为单幅作品、组图、图配文等。数码摄影作品需原创,突出青年时代精神,视觉效果强烈,反映我们当代青年活力朝气的一面,积极向上,大胆创新,知行合一。;例如大学生进行各种社会志愿和社会实践活动的照片,还有举行成人仪式的照片,科大的生活照,同学们上课自习的照片,进行科研竞赛的照片等等都是记录的我们活力的最真实最有效的记忆。所以请同学们踊跃报名参加比赛,活出自己,活出精彩,活出活力。

  四、活动流程:

  1——4月20号,在食堂门口及宿舍门前等人多的地方拉上条幅——“传承五四薪火,展现青春风采”与此同时,在全院贴出海报,宣传五四精神及其活动计划。

  2——4月25日至5月1日,在全院征集以“传承五四薪火,展现青春风采”为主题的摄影稿件。

  3——5月3日晚由院宣传部及老师组成的评委团统一评分,并向获奖者颁 发比赛证书。

  4——5月4日公布比赛成绩并将在宣传栏内展示优秀作品。

  五四青年节的历史意义是什么

  五四青年节五四爱国运动是中国工人阶级开始以独立的政治力量登上历史舞台。 具有初步共产主义思想的知识分子由此开始深入工人群众,促进了马克思主义与中国工人运动的结合,为中国共产党的建立从组织上和思想上作了准备。

  五四运动是中国旧民主主义革命的结束和新民主主义革命的开端,中国革命从此进入了一个新的历史时期。中华人民共和国成立后,中央人民政府政务院于1949年12月正式宣布以五月四日为中国青年节。

  “五四青年节”实际上已固定成一种文化符号,具有象征意义。其象征意义主要是对国家命运的担当,对社会问题的激情破解,对各行各业的唤醒与创造。在中国革命和建设的不同历史时期,都蕴含着时代的精神和感召力,引导着中国青年运动发展的方向。

  

五四青年节活动主题【二】

  一、 活动主题:

  为响应文艺部举办的以"与祖国共奋进,用青春谱和谐" 主题的"五四"献礼大型歌咏比赛,我班特开展以"增强意识,奉献社会"为主题的团日活动,通过丰富多彩的主题活动...