青海艺术高考改革通知

　　青海省的考生注意了！根据相关文件精神和教育部办公厅关于做好高校特殊类型招生工作要求，进一步加强高考招生工作，青海省教育厅特制定了方案。下面是出国留学网收集整理的 “关于青海2023年艺术高考改革的通知” ，本文仅供青海省考生参考，欢迎阅读。

关于青海2023年艺术高考改革的通知

　　一、总体原则和目标

　　以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，适应经济社会发展需要，从有利于促进学生健康发展、科学选拔人才、维护教育公平出发，进一步加强和改进普通高等学校艺术类专业考试招生工作。

　　到2024年，基本建立以统一高考为基础、艺术类省级统一考试（以下简称省级统考）为主体，依据高考文化成绩、专业考试成绩，参考学生综合素质评价，分类考试、综合评价、多元录取的高校艺术类专业考试招生制度，形成引导学生德智体美劳全面发展，促进公平、科学选才、监督有力的艺术类专业人才选拔评价体系。

　　二、改进艺术类专业招生考试方式

　　高校艺术类专业考试招生实行“文化素质+专业能力”的考试招生方式，文化素质使用高考文化课考试成绩，专业能力使用艺术专业能力考试成绩。艺术专业能力考试包括省级统考和高校校考，根据不同艺术专业培养要求实行分类考试。省级统考由我省统一组织考试，高校校考由相关高校组织考试。

　　（一）调整省级统考范围。省教育招生考试院根据教育部制定的高校艺术类考试招生专业目录和各专业分类考试方案，制定我省艺术统考考试科类、科目设置方案和考试说明，增强考试的区分度，满足不同层次、类型高校的选拔需要。2024年起，我省艺术类专业省级统考设置美术与设计类、音乐类、舞蹈类、播音与主持类、表（导）演类、书法类六个科类。工艺美术（唐卡）专业不再单设科类单独命题考试，纳入美术与设计类专业进行统一考试。各科类省级统考的科目和分值、内容和形式、考试要求、考查范围等要求见《青海省普通高等学校艺术类专业省级统考考试说明》（附件1）；省级统考涵盖专业及对应艺术类专业见《青海省普通高等学校艺术类专业省级统考科目与本科招生专业对应关系一览表》（附件2）。表（导）演类、书法类专业视报考人数情况，采取省际间联合组考或“考评分离”等方式进行。

　　（二）严格控制校考范围。省级统考已覆盖的艺术类招生专业，在青招生高校直接采用我省省级统考成绩。对于少数专业特色鲜明、人才培养有特殊要求的艺术院校，对考生艺术天赋、专业技能或基本功有较高要求的高水平艺术类专业，经教育部批准同意的，需在我省统考成绩合格生源中组织校考。

　　按照教育部规定，2024年起，不再跨省设置校考考点，所有高校艺术类专业校考工作均在学校所在地组织。高校高水平艺术团不再从高校招生环节选拔，由相关高校从在校生中遴选培养。

　　（三）直接采用文化课成绩录取的专业。2024年起，艺术史论、艺术管理、非物质文化遗产保护、戏剧学、电影学、戏剧影视文学、广播电视编导、影视技术等艺术类专业，直接依据考生高考文化课成绩、参考学生综合素质评价择优录取。录取工作安排在相应普通本、专科批次开始前进行，或根据相应高校人才培养要求由高校自主确定安排在普通本科、专科批次进行。...

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　　高考改革：青海2018起全面实行高考招生综合改革

　　改革考试科目设置。考生总成绩由全国统一高考的语文、数学、外语3个科目成绩和普通高中学业水平考试3个选考科目成绩组成。其中外语科目提供两次考试机会，考生可选择其中较高一次考试成绩计入。普通高中学业水平考试设合格性考试和选科考试，合格性考试成绩分为“合格”“不合格”，选科考试成绩以等第方式呈现。考生在参加合格性考试基础上，从思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6门学科中自主选择3个科目参加选科考试，由等第成绩转换为相应分值后计入总成绩。省外借读学生普通高中学业水平合格性考试，在就读省份参加，成绩按规范程序予以认定，选科考试须参加我省考试。在青海省招生的高校要根据自身办学定位和专业培养目标，在高一新生入学前向社会公布本校招生专业对普通高中学业水平考试选考科目的报考要求，确保学生及时确定选考科目。

　　改革高考招生录取机制。实行基于统一高考和普通高中学业水平考试成绩、参考综合素质评价的多元录取机制。普通高中学校负责提供写实性学生综合素质评价材料，综合素质评价使用由相关高校负责。高校要根据自身办学定位和专业培养目标，研究提出对考生综合素质评价具体使用办法，并提前向社会公布，确保综合素质评价使用情况规范、有序和公开。

　　改进高考招生录取方式。继续推行高考成绩公布后填报志愿方式，改进投档录取模式，推进并完善平行志愿投档方式，2015年开始在三本批次实行平行志愿，2018年全面实行平行志愿，增加高校和学生双向选择机会。创造条件逐步取消高校招生录取批次。

　　规范高考加分政策。认真执行国家加分政策，严格控制和适当调整地方性考试加分项目。逐步完善少数民族加分政策，合理设置加分分值和适用范围。提前公示取消和调整的加分项目或者分值，加强考生加分资格审核，强化监督管理。

　　做好高校自主招生工作。凡申请参加高校自主招生的学生，都要参加全国统一高考，达到相应要求，接受报考高校的考核，考生所在学校必须提供真实可靠的学生推荐材料。从2015年起，高考成绩公布后，县级招考机构统一组织入选考生单独填报自主招生志愿，并在本科第一批次录取前完成自主招生录取工作。

　　完善省属高校招生选拔机制。省属高校要将涉及考试招生的相关事项，包括考试招生的标准、条件、程序和选考科目要求等内容，在招生章程中详细阐明并提前向社会公布。各高校要建立健全学校招生委员会，有关学校招生计划、招生政策和规则、决定招生等重大事项要由招生委员会决定。省属高校跨省招生计划要确定合理的生源比例，确保青海省生源在省属高校招生中占有较大比例。高校应聘请社会监督员，对学校测试现场、录取工作进行监督。建立考试录取申诉机制，及时回应处理各种问题。建立招生问责制，2015年起由高校校长签发录取通知书，并对录取结果负责。

　　拓宽社会成员终身学习通道。扩大社会成员接受多样化教育机会，中等职业学校招生实行学生注册入学，为应往届初中毕业生、未升学普通高中毕业生、城乡劳动者、退役士兵等接受中等职业教育创造条件。成人高等学历教育实行弹性学制、宽进严出。依据国家相关政策，为残疾人等特殊群体参加考试提供服务，促进教育公平。探索建立多种形式学习成果的认定转换制度，试行普通高校、高职院校、成人高校之间学分转换，实现多种学习渠道、...

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　　2018年启动青海全省高考招生综合改革

　　改革高考状元多少分设置。考生总成绩由全国统一高考的语文、数学、外语3个科目成绩和普通高中学业水平考试3个选考科目成绩组成。其中外语科目提供两次考试机会，考生可选择其中较高一次考试成绩计入。普通高中学业水平考试设合格性考试和选科考试，合格性考试成绩分为“合格”“不合格”，选科考试成绩以等第方式呈现。考生在参加合格性考试基础上，从思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6门学科中自主选择3个科目参加选科考试，由等第成绩转换为相应分值后计入总成绩。省外借读学生普通高中学业水平合格性考试，在就读省份参加，成绩按规范程序予以认定，选科考试须参加青海省考试。在青海省招生的高校要根据自身办学定位和专业培养目标，在高一新生入学前向社会公布本校招生专业对普通高中学业水平考试选考科目的报考要求，确保学生及时确定选考科目。

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　　2018年广东高考改革通知

　　各地级以上市教育局、招生委员会，各有关高等学校:

　　为深入贯彻落实《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》(国发〔2014〕35号)的有关精神，全面有序深化我省普通高等学校考试招生制度改革，适应创新型人才培养的时代要求，根据《广东省人民政府关于深化考试招生制度改革的实施意见》(粤府〔2016〕17号)，按照稳中求进的工作总基调，坚持科学性、公平性和可操作性原则，积极稳妥推进我省普通高校考试招生单项改革，以逐步形成分类考试、综合评价、多元录取的考试招生模式。现就我省2018年深入推进普通高等学校考试招生改革有关事项通知如下：

　　一、深入推进普通高等学校招生录取模式改革

　　(一)合并本科录取批次。根据国家和我省考试招生制度改革关于“逐步减少录取批次”的要求，结合我省高校招生工作的实际，对普通高等学校招生录取批次进行适当调整、优化，以进一步扩大考生填报院校和专业志愿的选择权，引导高校加快学科专业结构调整优化步伐，促进高校特色发展，推动高等教育内涵发展和质量提升。2018年起，将原第一批本科、第二批本科两个招生录取批次合并为“本科批次”，设置本科和专科两个录取批次。批次调整合并后，本科和专科录取批次均设置一个平行志愿组，15个院校志愿数，即院校志愿数设A、B、C、D、E、F、G、H、I、J、K、L、M、N、O 15个，每所院校设6个专业志愿、1个是否服从专业调剂选项和1个不服从调剂专业志愿;录取时，本科批次三科普通高中学业水平考试科目成绩等级要求统一调整为2C及以上;提前第一批本科院校和高水平运动队、高水平艺术团、本科院校自主招生、重点高校招收贫困地区农村学生(含高校专项、地方专项)等录取最低控制分数线按不低于往年的标准划定。

　　(二)艺术体育类统考院校(专业)实行平行志愿投档录取。2018年起，将现各批次艺术(含音乐、美术，下同)、体育类统考专业的投档，从传统梯度志愿投档模式调整为平行志愿投档模式，设置一个院校志愿组， A、B、C、D、E、F 6个顺序排列的院校志愿，每所院校设6个专业志愿、1个是否服从专业调剂选项和1个不服从调剂专业志愿。各批次艺术、体育类统考专业依据招生计划和考生成绩情况，分别划定文化课和术科统考最低控制分数线，以文化课总分和术科统考分数合成的总分(文化课成绩占40%、术科成绩占60%)，按“分数优先，遵循志愿”的投档原则进行投档。投档时，按考生总分及排序情况从高到低，逐个院校志愿依次检索进行投档。投出档案，由高校根据本校录取原则择优录取。除艺术类统考专业外，其他艺术类“统+校”和校考专业各设置2个院校志愿，仍实行传统梯度志愿投档。教育部明确独立设置的本科艺术院校的“统+校”、“校考”专业(含经省招生办同意提前录取的院校)的录取工作在普通本科批次录取前进行。

　　(三)普通高校招收中等职业学校毕业生“3+专业技能课程证书”考试招生实行平行志愿投档录取。2018年起，在“3+专业技能课程证书”批次实行平行志愿投档录取，即按照“分数优先，遵循志愿”的原则，根据考生高考成绩从高到低的排序情况和院校志愿顺序投档，由高校择优录取。“3+专业技能课程证书” 录取设本科院校和专科院校两个批次，每个批...

　　以下2013艺考相关信息由出国留学网高考频道为您特别提供，希望对您有所帮助!

　　文化课不行改走艺术路，这是近年来不少人认同的高考升学捷径。很多家长因为孩子的文化课成绩不是很好而剑走偏锋，让毫无美术基础的孩子改学美术。也有不少学校为了提高升学率，在高一、高二的时候，让部分文化课成绩偏低的学生 “半路出家”。但明年，这条路也许就难走了。最近，艺术院校的招生老师们，都在等待教育部的《艺术学门类专业招生工作的指导意见》。这份酝酿了一年多的意见，可能会影响部分学校今后的招生政策。据了解，2014年艺术门类招生文化课控制分数线将提高——美术科类本科专业学生的文化课控制分数线，不能低于同批次普通文理科学生文化课成绩的70%;音乐专业学生不能低于同批次普通文理科考生文化成绩的65%。此外，部分高校的艺术类校考资格将被取消，统一采用省统考成绩。

　　改革背景：艺考乱象丛生，考生赶考负担重

　　每年的2月份，各艺术类高校校考也陆续开考。每年的这个时候，自然是艺考生们最忙碌。今年参加复读的考生柏小颖，回忆去年赶考时的情景，只能用身心俱疲来形容。“记得去年春节刚过，一个半月时间基本都在全国各地奔走。如果是外省的学校在省内设点的还好，但还有很多都要直接去本校考的。” 她算了一下，去年大概报考了12所学校。但是由于长时间的奔波，疲惫不堪，在很多场考试中都状态不佳，没能考上她理想中的学校。除了时间和体力，最大的消耗还是金钱。她所在的艺考班半年的学费是2万元，加上每月的住宿、吃饭等费用，每一期艺考培训的费用大致在3.5万元左右。而每年像柏小颖这样的考生并不在少数，培训加上到处赶考，家长需要承担的经济压力真是不小。

　　据了解，全国共有800多所高校设有艺术类专业，其中经教育部批准的有31+13所本科艺术类院校，即独立设置和参照独立设置的本科艺术院校，其余756所院校艺术类专业水平和师资力量参差不齐。其中，由于艺术类专业相比其他专业学费较高，于是不少高校把其看成赚钱的平台，匆匆“上马”。而实际上，有的学校并不充分具备开办艺术类专业的最基本师资和办学条件。

　　而这些学校都会在全国设点招生，一些家长和考生抱着“多报考几个学校，录取的机会也多”的心态前来报考，如此一来多方赶考，大大加重了考生和家长的负担。更重要的是，这些学校如何保证教学质量令人担忧。

　　高考改革，高考减负说了一年又一年，每年都会有些很多调整，出国留学网高考频道全程关注青海高考多年，在此为您搜集整理了2014年青海高考改革的相关信息及汇总，希望对您有所帮助!

　　盘点历年重大高考改革

　　1977年 恢复高考

　　1983年 实行定向招生，定向分配

　　1984年 开始特殊专业(艺术类等)招生实行统考+单考

　　1985年 实行双轨制。教育部规定：可以从参加统一高考的考生中招收少数国家计划外的自费生。同年，从美国引进标准化考试，并在广东进行英语、数学两科试点

　　1989年 高考标准化考试在全国推行

　　1996年 高校试行并轨招生，高校学费增加

　　1999年教育部考试推行“3+X’”科目改革，广东省率先在高考科目设置和考试内容上进行改革。英语考试加试听力

　　2000年 北京、上海、安徽进行春季招生改革，高考由一年一次增加为一年两次

　　2001年 取消考生年龄和婚姻限制

　　2002年 普通高校招生第一次实现全面网上录取;同年，北京市在高考语文、数学、英语三科进行自主命题尝试

　　2003年 高考由7月提前到6月举行。北大、清华等22所高校被赋予5%的自主招生权

　　2004年 全国推广的分省命题

　　2005年 开始实行的高职高专单独招考

　　2006年 教育部允许香港高校在内地自主招生。同年，自主招生高校扩大到53所

　　2007年 海南宁夏等四省区率先实行新课程改革后的新高考

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　　2014青海高考信息汇总频道

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　　盘点历年重大高考改革

　　1977年 恢复高考

　　1983年 实行定向招生，定向分配

　　1984年 开始特殊专业(艺术类等)招生实行统考+单考

　　1985年 实行双轨制。教育部规定：可以从参加统一高考的考生中招收少数国家计划外的自费生。同年，从美国引进标准化考试，并在广东进行英语、数学两科试点

　　1989年 高考标准化考试在全国推行

　　1996年 高校试行并轨招生，高校学费增加

　　1999年教育部考试推行“3+X’”科目改革，广东省率先在高考科目设置和考试内容上进行改革。英语考试加试听力

　　2000年 北京、上海、安徽进行春季招生改革，高考由一年一次增加为一年两次

　　2001年 取消考生年龄和婚姻限制

　　2002年 普通高校招生第一次实现全面网上录取;同年，北京市在高考语文、数学、英语三科进行自主命题尝试

　　2003年 高考由7月提前到6月举行。北大、清华等22所高校被赋予5%的自主招生权

　　2004年 全国推广的分省命题

　　2005年 开始实行的高职高专单独招考

　　2006年 教育部允许香港高校在内地自主招生。同年，自主招生高校扩大到53所

　　2007年 海南宁夏等四省区率先实行新课程改革后的新高考

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　　出国留学网高考网为大家提供2017青海高考报名工作通知，更多高考资讯请关注我们网站的更新!

　　2017青海高考报名工作通知

　　为做好2017年普通高考报名工作，根据教育部有关规定，结合青海实际，现就青海省2017年普通高校招生报名工作有关事宜通知如下：

　　一、报名时间和地点

　　报名时间：2016年12月1日至10日。省外就读应届高中毕业生待放假后补报名，但其中的艺术类考生必须按时报名。

　　报名地点：考生户籍所在州(市)、县(区、市)招办，报名工作由全省33个普通高考考区招办负责。

　　二、报名条件和程序

　　(一) 报名条件

　　1. 凡参加我省2017年普通高校招生考试报名的考生必须符合青教招委〔2000〕7号、〔2006〕33号、〔2011〕42号、〔2013〕4号文件规定中的相关报名条件。

　　2. 身体状况符合相关要求。

　　3. 高中毕业。

　　4. 中专、职校、技校毕业生除艺术、体育类考生外，自愿选择省属高职院校组织的对口高职单考单招。

　　5. 根据规定， 下列人员不准报考：

　　(1)具有高等学历教育资格的高校在校生;或已被高等学校录取并保留入学资格的学生;

　　(2)高级中等教育学校非应届毕业的在校生;

　　(3)在高级中等教育阶段非应届毕业年份以弄虚作假手段报名并违规参加普通高校招生考试的应届毕业生;

　　(4)因违反国家教育考试规定，被给予暂停参加高校招生考试处理且在停考期内的考生;

　　(5)因触犯刑法已被有关部门采取强制措施或正在服刑者;

　　(6)未考完我省高中学业水平考试应考科目者(填报志愿前核查)。

　　(二)报名程序和要求

　　1. 应届毕业生由学校到户籍所在市州(县、区)招生办集体报名，先由中学进行报名初审，再由考区招办复审。省内跨地区就读高中毕业生、往届高中毕业生、省外就读高中毕业生、高校批准退学后重新报考生等，到户籍所在州(县、区、市)招办报名。

　　凡是从省外迁入我省的户口，必须提供考生父母及考生本人从省外迁入我省的准迁证、迁移证复印件，并由落户派出所或批准落户的州、县(区、市)公安局加盖户口专用章。

　　2. 报名时考生须提供户口簿(父母及本人)、身份证、就读学校证明(是否为在校在籍实际就读应届高中毕业生、能否毕业)、父母双方单位证明(是否为在青在岗正式职工、世居农牧民、无从省外往省内迁移户籍经历的久居城镇居民)。往届生还要提供以往在我省参加高考的资料(高考报名表、高中学考成绩单、高中阶段学籍档案等)。凡2016年已被普通高校录取而未报到或报到后退学的考生，报名时，必须上交有关高校的录取通知书和提供退学证明。

　　3. 报名时，考生须认真填写《2017年青海省普通高考报名登记表》和《2017年青海省高考报名资格审查表》(详见附件)，考生照片(免冠、半身、白色背景、彩色、证件照格式)必须现场采集，严禁翻拍照片、严禁接收家长提供的电子照片、严禁复制高中学考库照片。从报名现场采集的照片要与其高中学考...