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在茫茫的大海里，有一只名叫梦想的鱼，他不希望永远呆在大海里。妈妈教训他：“不要胡思乱想。”他不听；朋友警告他：“我们不会和一只已经疯了的鱼作朋友。”他不听。他是只孤单的鱼，只因为他渴望飞翔。一天，他遇到了一只名叫希望的鱼，他们着同样的梦想。他们在一起，如同俞伯牙和钟子期的“高山流水遇知音”，如同令狐冲和任盈盈的“琴箫笑傲传江湖”。他们为了共同的理想努力着，加油着。他们曾用海藻作为飞翔的翅膀，失败了，不气馁；他们曾请教海鸥飞翔之方法，海鸥冷笑一声，拍拍翅膀飞走了，他们并的难过，而是十二分地干着，更努力了。
此景被善良的仙子看到了。仙子问他们：“如果可以让你们飞翔，但只有一瞬间，过后，你们就会死去。你们会飞吗？”他们不假思索的答道：“只要能飞翔，我们愿意！无论是多大的代价，包括生命。”刹那间，他们飞起来了！他们快乐地飞翔，呼吸自由的空气。他们想：值得了！可是，他们并没有停止呼吸。原来，那只是善良的仙子对他们最后的考验，仙子让他们当了对自由飞翔的鱼儿。他们就是飞鱼。谨以此文献给对梦想缺乏追求的人们！
飞鱼生活在太平洋、大西洋和印度洋。飞鱼的背部是蓝色的，是因为在海面表层活动，可以更好的保护自己，不让别人吃了自己，飞鱼有两对鳍，一对在生体中间，又长又宽，像翅膀，一对在身体下方，能帮身体拐弯，飞鱼还有一条灵活的尾巴，可以掌握方向。
飞鱼有一种奇异的功能，就是能在空中飞翔，当有敌人攻击飞鱼时，飞鱼就会先在水面下调整角度快速游动，快接近水面时，会将腹鳍和胸鳍紧在身体的两侧，这时很像一艘水艇强大的冲力冲出水面，起飞速度可达每秒十八米，飞出水面时，飞鱼立即张开又大又宽的胸鳍迎这海面吹来的风，大约18米的飞行速度。
飞鱼又叫燕儿鱼，燕鳐，文鳐鱼。它生活在太平洋，印度洋，大西洋的热带、亚热带海域，我国南海也有出产。它们有时结队成群，在炽热的阳光下展“翅”飞翔，尤如万箭齐发，闪闪银光，好看极了。
飞鱼所以能飞，同它们的身体特殊构造有关。它体长230—310毫米左右，胸鳍特别发达，伸展臂鳍末端，展开来就像鸟的翅膀。还有一对腹鳍和又大又硬的尾鳍，可以帮助它们在水面上飞行和掌握方向。
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03-22
作文标题： 雪中青鸟情
关键词： 青鸟 雪中 小学一年级
本文适合： 小学一年级
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本作文500字左右是关于小学一年级的作文500字左右，题目为：《雪中青鸟情》，欢迎大家踊跃投稿。
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冬天，像一只大鸟，拥有雪白的羽毛，纯净的细翎；雪，轻轻柔柔的，像一片片羽毛，盘旋悠然的落下。但最美的，还是发生在这里的故事。
——题记
雪，纷纷地落下，堆积在光秃秃的大地上，这场雪来的过早了点，有许多小生命都来不及离开，就已经被冻结。雪，不一会儿就洒满了大地，干枯的树枝上淋上了一层层厚重的白色奶油。一对青鸟，互相依偎着蜷缩在单薄狭小的巢中，寒风呼啸，仿佛在雪地上吹起了层层涟漪。这对青鸟没有离开，应该是说离开不了了，它们在用自己坚毅的精神、渴望生命的心灵与这无情的雪做着抗衡。过了许久，雄青鸟觉着他们的生命在一点点流逝，它温柔的对雌青鸟说：“太冷了，我去找些可以取暖的东西，或许能挽救我们的生命，等着我。”雄青鸟说完就飞出巢穴，向白茫茫的天际飞去。雌青鸟窝在巢穴里，望着雄青鸟一点点消失。
雄青鸟在天空中缓缓地滑翔，白的刺眼的雪地上没有一丝丝别的颜色，雄青鸟快要绝望了，就在这时，一个火红火红的小红点吸引了它的注意，它俯身冲下来，定睛一看，啊，一只红手套。它赶忙衔起手套，向巢穴飞去。雌青鸟冻得睁不开眼睛了，可是它还是努力的张开眼睛，想看一看雄青鸟有没有回来。雄青鸟降落在巢穴里，把手套给雌青鸟盖上，雌青鸟又是关心又是心疼地向雄青鸟眨眨眼，这时，雌青鸟惊讶的发现，红手套里面还有着一些面包渣，它轻轻的呼唤雄青鸟，和他一起享用着美味的面包渣。吃饱后，这对青鸟幸福的依偎在一起，钻进温暖的手套，睡着了，它们睡得很香很甜。
雪，依旧下着，只是，多了一丝温暖......这个无情冷酷的冬，融化了许多生命，而唯一在这个冬天活下来的，只有这一对青鸟，他们靠着坚强、努力、乐观的心态面对了残酷，经住了考验，他们相信奇迹，它们曾经绝望过，但奇迹救了他们，人生不也如此么？不要软弱，不要放弃，不要往消极的一面去想，更不要放弃获得生机的奇迹。就好比这冬天的雪花，他们明知道自己会融化、消失、不复存在，但是，若不是他们坚强、努力、乐观、相信奇迹，也不会最终在大地上遍布他们的足迹，软弱是可耻的，放弃是可恨的，消极是令人厌恶的，不相信奇迹是无可救药的。这对青鸟教会了我们一个大道理：希望是随时都会有的，只要你相信。
自评：近日呼和浩特连下了两场大雪，放眼望去，一片白茫茫，偶尔可以看到几只觅食的小鸟儿，触景生情，写下此文，希望老师博友们多多指导！
... 作文标题： 博客.青鸟
关键词： 青鸟 博客 小学三年级
本文适合： 小学三年级
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本作文是关于小学三年级的作文，题目为：《博客.青鸟》，欢迎大家踊跃投稿。
博客.青鸟
——参加“内蒙古博友汇”征文比赛
博客.青鸟
那是一个很热很热的夏天，我不记得那团浑圆的火球是怎样保持“灼热欲滴”的样子而不“滴”下来的了。那样的天，恐怕汗水滴到地上都会化作一缕青烟而消失得无影无踪了吧？
认识“青鸟”，是带给我的一份凉爽、一份舒坦以及一份慰藉。认识她是在互联网上的一个博客中，博客的名字和网址，我大抵不记得了，只知道这个博客整体的色彩是深夜一般的幽蓝，还有阵阵清凉的海风刮过的气息……那也是我在那个夏天找到的唯一的慰藉吧——我舒手在博客上挥洒灵感，描绘着心中一幅幅美好的图画。每当看到它蓝色的主页，我心底不禁涌起一丝丝的清凉。
就是在这样一个清爽的地方，我认识了有生以来第一个清爽的网友——青鸟。我羡慕于她的文笔，仿佛是唐古拉山那冰封的回忆，又好似山涧里汩汩的流水，温柔地拍打着岸边的卵石……当我说起这些的时候，她总会说我谦虚了，她还说，像我这样住在海边的女孩，都拥有令她羡慕的像海涛一样汹涌磅礴的笔风。一来二去的，也就这样彼此了解，有时候也会在留言上揶揄对方几句。相邀博客的日子，像是在空调屋里品着柠檬茶一样清凉……
直到那场意外。那天，我刚刚得到“青鸟”的电话号码，正在电话里与她愉快地交谈着。在我的目光触及不到的地方，那辆雪白雪白的小轿车正向我驶来。想必是在“青鸟”听到这头一声“啊”的尖叫后，车轮下的路一片殷红……
我在那一阵阵的疼痛中醒来，身边是雪白的床单。我突然感觉到裙摆下空空落落的，好像是谁卸去了我的双腿……双腿？我愣了三秒钟，内心的恐惧和懊恼一齐涌了上来，一时间，所有我伸手可以触到的东西都没能幸免被扔掉的厄运。
我依然能看见我的双腿，却永远无法用大脑指使它们，它们成了名副其实的摆设，亦成了我那爽朗的性格的墓碑。也许是我将我的一蹶不振通过这陡然大变的笔风传递给了“青鸟”，她开始在博客上对我嘘寒问暖，我告诉她，我再也不可能像文中写的那样，与她一起放风筝了。她安慰了我几句，然后沉默。
第二天，她送给我一个关于青鸟的故事——这不是她的故事，而是一个关于一种鸟类——青鸟的故事：传说，青鸟是幸福与愿望的象征，它们翅膀上的那些七色的羽毛，便是打开希望大门的钥匙，它们是属于精灵一族的鸟类，可以实现主人的愿望。而这只青鸟，在它的翅膀上只剩下青色的羽毛的时候，一个女孩儿收养了它，女孩子以精神为食粮，喂养着那只青鸟，女孩的开朗打消了青鸟赴向悬崖的想法，虽然青鸟没法用它那浑然无光的双眼打量女孩，但是青鸟已经决定要帮助女孩实现她的愿望。那是那只青鸟一生中将要做的最后一件有意义的事，因为每只青鸟在用完它们的愿望羽毛时，迎接它们的，是死亡。
青鸟要为女孩做什么事，“青鸟”在博客上没有写，但是从那以后，她告诉我不要灰心，要配合医生的治疗，还要积极锻炼，相信一定会有奇迹出现。我虽然感到莫名其妙，但还是照做了。
那天，我正在博客上神游，窗外萧萧的落叶提示着我秋天的到来。好几天不见青鸟上线...
作文标题： 我看《青鸟》
关键词： 青鸟 我看 小学五年级
本文适合： 小学五年级
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本作文是关于小学五年级的作文，题目为：《我看《青鸟》》，欢迎大家踊跃投稿。
今天，我用两个小时读完了《青鸟》这本书。里面不仅有勇敢的蒂蒂和胆小的米蒂，还有他们的伙伴们：面包先生、火先生、水姑娘、牛奶小姐、光神、猫女士、狗先生、糖果先生、钟点小精灵..........
一次，一位仙女来找蒂蒂和米蒂，问：“你们这儿有青鸟吗？有会唱歌的鸟吗？”蒂蒂说没有。仙女说：“这只鸟可以治百病。”于是，蒂蒂和米蒂开始寻找青鸟了，他们经过了怀念王国、夜宫、享乐宫、未来王国、墓地和森林。
最后，他们经过了千辛万苦，终于找到了青鸟。读了《青鸟》，我知道了坚持就是胜利，努力就有回报。遇到任何事情都不要害怕困难。
我是一条十分少见的小飞鱼，生活在大海里，经常飞到天空中玩，我往下看，看见湖水清澈，绿树成阴，群山环绕，一仰头，望见天空碧蓝碧蓝的，微风吹在我的身上，舒服极了。我在这里和小伙伴鲤鱼们幸福的生活在一起。
在几十年后的一天里，爸爸到外面去给我找吃的。可是到了傍晚也没有回来，我心里十分焦急，打算去海面上找找爸爸在哪里？于是我飞上了天空，看见湖水不在那么清澈，面是乌黑乌黑的，空气也变得臭气熏人，我心里想：这样我可会补臭晕的。我立该跳回了海里，可是我又被一张大鱼网给捉住了，怎么也钻不出去。我被拖到了一只大船上，在那里，我看见了爸爸的尸体。我害怕极了，只见一把银光闪闪的大刀朝我劈下来，就在这里，我听到了“丁铃铃”的响声，看见拿大刀的人拿出了一个长方形的东西。我抓住机会，跳进了大海里。
“啊”！我多么希望再回到以前啊！
我和我妈咪住在美丽的湖边，湖里住着一大群一大群的鱼。
蓝蓝的天空，白白的云朵。我看见一群小鸟在我眼前飞过。心想：妈咪给我取了个小名叫“飞鱼”。也就是说我是天上小鸟，水里的鱼。快乐的成长，可以无忧无虑的飞游。什么时候像小鸟那样有翅膀，能在天空中自由自在飞翔？什么时候像小鱼那样有鱼腮，能在水里游来游去？我是一条飞鱼，就是飞翔的小鸟，畅游的小鱼，那该多好啊！
假如我是一条飞鱼，我就要飞到天上，看看地球赏心悦目的美丽风光；假如我是一条飞鱼，我就要游到水底看看奇妙的现象。啊！我要飞，我要游！要飞要游到地球的每一个地方！
如果我是一条飞鱼，我会游海底王国，发现更多人们的不解之迷。
我一口气游到海底，看见一头抹香鲸正在大战一只大王贱贝，我头一次看见这么大的，但是我和抹香鲸比起来，尤如一只小狗和一个大人。
大王触角上还长着一个大爪子，白色大爪可真厉害在抹香鲸的头上一会儿就抓出十几道伤痕，后来还是被抹香鲸吃掉了
我看了之后十分害怕，就悄悄的游到海面上，我开始加速了，把两边的张开，越出海面，开始在空中滑翔，我的飞行高度在离海面十米左右，飞行了19秒，距离200多米。
真希望我能梦想成真。
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今年暑假，我读了《青鸟》这本书，它给了我一种荡气回肠的感觉。
这本书的作者是比利时作家莫里哀·梅特林克写的。主要讲了一个平安 夜里，米棣和棣棣睡不着，一个仙女来到他们家，要求他们用一年的时间找到一种代表幸福的鸟——青鸟。并送给他们一顶神奇的帽子召唤出了面包先生、狗先生、猫小姐、水姑娘、牛奶姑娘、糖果先生和光神。它们和米棣、棣棣一起踏上了寻找青鸟旅程。
在回忆国，他们在死去的爷爷和奶奶那发现了青鸟，可青鸟却变成了画眉，但他们明白了珍惜时间;在夜宫，捉到的青鸟一见光就死了;在幸福家园，没有见到青鸟，但他们明白了什么才是真正的幸福;在青孩子的世界，被时间老人吓得将青鸟扔到一边;在墓地，没有找到青鸟，但他们明白了永恒的真理。分别之后，回到家中，家里的鸽子竟变成了青鸟。他们重病的邻居小女孩见到这只 “鸽子”后，由原来不能下床变成能跑了。最后，米棣决定将鸽子送给这个小女孩……
晚上，出国留学网和家人一块儿吃晚饭，对爸爸妈妈说学校里好玩的事，看着他们哈哈大笑，那是一种幸福。小时候晚上睡觉时，爸爸妈妈讲故事，听着他们甜美的声音，自己渐渐入睡，这是种幸福。幸福，就是让别人快乐。
每个人都在寻找属于自己的幸福，但是很多人都始终没找到自己的幸福。这本书告诉我们：其实，只要我们怀着感恩的心，抱着美好的心愿，你会发现，幸福就在我们身边。
【作者：蜜雪儿】
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今天，我在书上看到一种奇怪的鱼----飞鱼。为什么说它奇怪呢？这种鱼能飞出水面。
我仔细看了它的的图片，还真的长着“翅膀”呢！看着看着，老爸回来了，他打开电视看新闻去了，可恶，影响我看书了，我只有到我的书房去，我找来一张纸，照着图样画了下来，写着几个字——飞翔的鱼儿。呵呵，好像书上的图片啊！我兴高采烈把画拿给爸爸看，爸爸说：“嗯，不错”。我有点不高兴，一抬头，看见了日本海有两艘船翻了，9名中国人失踪的事，哎，我突然想到了什么，一把从爸爸手上拿走画，有走进书房……
想知道我想到了什么吗，其实，我想发明一个东西——飞行船——能飞又能在海上航行的船，船上安有雷达，无线电波一碰到障碍物就会发出鸣叫声，驾驶员只有一按触手可及的按钮，飞行船就飞起来了，避免惨祸发生，待雷达探出海面没有障碍物时，就会平稳的落在海面上了。神奇吧！这样就不会有人因船翻而失踪了。
我为我的发明而自豪，小小的脸上充满了快乐，从此，我一定要好好学习，将飞行船发明出来。
这是很普通的一天，阳光依然是如此地耀眼，仍旧把海映衬得金光闪闪。
“唰啦”，从海里跃出一个黑影，那是一只飞鱼，它自豪於自己那双翅膀，因此，它才看得到海外那花花世界。看到动物们一只只地经过海边，它高兴地向它们打招呼。
天上划过一只苍鹰，飞鱼抬头，惊叹苍鹰的美丽。“真好，它可以飞向太阳。”它这麽说，甚至羡慕苍鹰？N自由，还有能真正拥抱阳光的幸福。
它开始不停地跳跃，只是希望自己有朝一日可以像苍鹰般，在天空中自由舞蹈。它从海中跃起，看见一只狗儿惹怒了老虎，正拚命地奔跑，躲避，至虎力倦神疲方止。飞鱼在心里嘲笑虎“这个没用的家伙，难道仅有每天被耍着玩才是它的追求么？原来它的强壮，它的敏捷，全都用於这无谓的奔跑吗？”
它看见驴慢吞吞地在路上走着，摇晃着耳朵，一脸的顽废。它再次嘲弄道：“这种吃饱了睡，睡饱了吃的动物，这样没有任何追求的动物，是伟大的上帝最大的败笔。
飞鱼想起了池中的莲，它又高兴於自己的自由，“连固然美丽，终究逃脱不了那狭小的池塘，也真是与生俱来的悲哀。”
飞鱼高兴自己有像鹰一样飞的机会，它说：“终有一天我会像鹰一样的，不，我要比鹰飞得更高，让那些无知的生物看到我的成功。”
它依然不停地练习，不分日夜地练习，只为了那无法触及的所谓理想…它从水中窜起，舞着翅膀，在到达最高点时，身体却顺着引力降落，只是这次，它没有了海的依靠，它被重重地摔在甲板上，没有了海被阳光晒后的温暖，只剩下甲板的冰凉，头晕目眩。
飞鱼霎时间明白了，狗与虎的追逐，便是生物链的循环，虎追狗，证明自己是王者。驴虽然懒，但也是最懂得知足常乐的，它仅有的一间陋室，却心满意足。而莲，池子便是莲的专属的天空，它的美丽只愿在池中绽放，因为它仅需的是池子这小小的舞台。飞鱼自己呢？终究还是条鱼，也需要...
09-19
成语名称：鸢飞鱼跃 yuān fēi yú yuè
欢迎您访问本页，本页的主要内容为解释成语【鸢飞鱼跃】的出处和来源，以及回答鸢飞鱼跃的意思是什么，其中包含英语翻译和造句，同时提供了百度百科和SOSO百科的链接地址，为您全方位的诠释鸢飞鱼跃成语。如果本页找不到内容，在页尾点击回百度搜索。
[成语解释] 鸢：老鹰。鸟在天空中飞翔；鱼在水中跳跃。形容万物各得其所、放任自然的乐趣。
[成语出处] 《诗经》：“鸢飞戾天；鱼跃于渊”。
[正音] 鸢；不能读作“yì”。
[辨形] 鸢；不能写作“鸳”。
[近义] 鱼跃鸢飞
[用法] 一般作谓语。
[结构] 联合式。
[例句] 春天来了；～；鸟语花香。
百科解释如下：
词目 鸢飞鱼跃发音 yuān fēi yú yuè
释义 鸢：老鹰。道：自然规律。鹰在天空飞翔，鱼在水中腾跃。形容万物各得其所。
出处 《诗·大雅·旱麓》：“鸢飞戾天，鱼跃于渊。”孔颖达疏： “其上则鸢鸟得飞至于天以游翔，其下则鱼皆跳跃于渊中而喜乐，是道被飞潜，万物得所，化之明察故也。”后以“鸢飞鱼跃”谓万物各得其所。
示例 清水池塘傍茅舍，～竹万竿。（陈毅《由北京到广州》诗）
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