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高中一年级英语下学期教学计划

 

  金秋是收获的季节,在这丰收的季节里我们新的一个学期又开始了,一份优秀的教学计划将会使新学期的课堂更有活力,也能有效提高课堂质量,特别是对高中生来说。下面,出国留学网为您带来“高中一年级英语下学期教学计划”,更多内容尽在出国留学网,欢迎大家的关注和阅读。

  高中一年级英语下学期教学计划1

  高一下学期是高中教育的重要阶段,教学就显得极为重要,为了使学生圆满完成各项学习任务,尽快适应新的环境,在各方面能够健康发展,把英语教学质量上的去,必须有一个切实可行的教学计划。

  具体制定如下:

  一、指导思想

  以学校工作计划为指导思想,全面贯彻落实新课程改革和素质教育的精神,积极主动地展开教育研究工作,落实学科教育常规,营造良好的教研氛围,不断改革课堂教学,探究科学有效的教学形成。针对我校高一学生普遍英语底子差,基础薄,学习习惯差的实际,在高一下半阶段的英语教学中,本着培养扩大背景知识、提高思维水平,教师导学、学生自学的原则,长期不懈地抓好学生学习英语兴趣和习惯。

  二、所教班级基本情况

  本学期,学校进行了文理分班,我担任高一(x)、(xx)文科班的英语教学,学生部分是新面孔。经与原任课教师了解,查阅学习档案,发现学生整体水平较差,鲜有考试及格的学生,单词记忆不理想,语法基础更为薄弱,听说读写的基本能力也需要进一步提高。同时,我们需要抓好英语尖子生的培养工作,使学科中尖子生真正从听、说、读、写中突出出来,成为本学科中高手中的高手。

  三、教学内容

  高一必修三、四共十个单元。

  具体安排:每一单元至少用8课时。鉴于学生少有预习、复习习惯,学习缺乏主动性,本学期的教学增加“热身”课时,一来增加学生的背景知识,提高思维水平,提高常识性判断能力,二来加强课后自主学习要求,提出作业要求,在充裕的课后时间完成基本的词法练习。待学生进行了一定的词法学习之后,再进行课文知识点的讲解和指导。

  本学期的课本教学拟按照如下模式进行:

  1.引入和热身需要1课时;

  2.阅读两篇文章及处理语言点共需要4课时;

  3. 听、说、写2课时;

  4. 语法1课时

  四、主要教学工作

  1、全面做好学生的水平评估工作。

  在开新课之前,用一周左右的时间评估班级学生的实际英语水平,为高一英语下学期的教学计划顺利实施做好准备。

  时间安排:1周左右

  课时安排:

  第一课时:音标。目的是培养学生的拼读单词和自学单词的习惯能力。

  第二课时:词类与句子成分。奠定语法基础。构建师生共同知识基础,利于后续教学的开展。

  第三课时:语法线索:整体梳理所学语法现象。

  第四课时:教材编排特点分析、学习要求和学习方法指导。

  第五课时:测验学生的口语、阅读、写作等内容,初步了解学生的英语水平。

  2.认真研究新课程标准,认真钻研新教材,在集体备课的基础上认真备好课、上好课,认真自习辅导和批改作业。

  3.单词是学生的薄弱点,直接影响综合能力的提高,在教学中要重视词汇教学,狠抓单词的记忆与巩固以及对词汇的意义与用法的掌握。使学生掌握科学的单词记忆方法和养成勤查字典的习惯。要求早读或晚...