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02-08
仍记得操场上的银铃般笑声，仍记得教室里的朗朗读书声，仍记得自学课的嗖嗖写字声……回一回首，三年的高中生活仍在眼前重现，如此美好快乐；挥一挥手，我们将离开母校的怀抱奔向远方，如此不舍伤感。
四中给我的第一印象是它很美丽，角角落落都干净整洁，且充满了书卷气。在这样的环境里学习，让我变得踏实、认真、纯朴，更加投入于学习。
一走进校门，便会看见花团锦簇的花坛，中间簇拥着一块庞大的傲然挺立的校训石，上面刻有“诚、朴、爱”三个红色大字，宣扬着波宁四中永恒不变的校训。
花坛的左边是实验楼，右边便是教学楼了。
教学楼是我们最熟悉的地方，三年来我们在这里学习、进步、互帮互助，遨游在知识的海洋，不断提升自我。语文课上，我们一起品味诗赋，欣赏文章；数学课上，我们一起攻克难题，交流方法；英语课上，我们一起朗读单词，学习语法；政治课上，我们畅谈哲学，分析时政；历史课上，我们追溯过去，遥望未来；地理课上，我们瞭望星球，纵观经纬。课余时间，我们与老师们在这里探讨问题，帮助我们更好地理解知识，纠正错误。这里不仅是我们静心学习的地方，同时也有我们的欢声笑语。校庆时，我们在这儿排练节目，笑料百出；跨年时，我们在这儿点亮蜡烛，许下心愿；班队课，我们在这儿游戏、谈天，笑声不断；放学后，我们在这儿细心地做值日，打扫教室里的每一角一落。
再往后走，就是钟秀池了。钟秀池也是我们的乐园，池中间有连绵的假山，池周围被花草环绕，常散发出清新的香气。夏天的钟秀池特别美，池里的荷花绽开，千姿百态，显得好迷人。池里的鱼色彩斑斓，大小不一，在课余时我们乐于在这里喂鱼、观鱼，来放松心情，放飞心中的烦恼。
过了钟秀池，便会看到篮球场、图书馆、操场、食堂等。
篮球场经常人很多，男孩子们分成两队打比赛，都打得大汗淋漓，展现着他们的球技，乐于其中。图书馆也是我们常去的地方，里面的书很多，馆里很安静，同学们都沉醉于书中。操场上，我们曾经挥洒汗水，展现飒爽英姿，曾咬紧牙关，战胜自我，曾紧握拳头，竭力为同学呐喊加油。在严寒的冬天早晨，我们在这里晨跑，锻炼身体，强健体格。在这里，我们也曾举办盛大精彩的165周年校庆，我们为母校的绵长历史而激动地鼓掌。中午同学们都在食堂就餐，同学们大都自觉排队，秩序井然。
三年美好的高中时光啊，眨眼间就过去了，如今，我们要离开母校各自奔天涯，但是，我不会忘怀母校给我的良好学习环境，老师们对我的谆谆教诲，对我的无微不至的关爱，永远忘不了我的母校。
3个365天的日子过去了，我终于以优异的成绩毕业了。
回首三年在四中的学习生活，我感慨颇多。在这三年中，我经历了学习中的高峰和低谷。我相信我的学习经历可以给四中未来的学子以启示和借鉴。
先来说说高一吧。记得高一刚进四中的时候，我充满了感激和热情。感激是因为我曾经误以为我只能沦落到职高；热情是对未来学习的期待和冲动。满怀斗志的我踏进四中，投入到高一的学习中。并不理想的期始考——100多名的成绩并没有打击到我，反而我觉得从100多冲刺到前几名是一件很令人兴奋和充满拼劲的事。
高一的学习负担很重，因为我们并没有分文理班。每天，我都必须兼顾到9门课程，晚上做作业做到十一二点更是家常便饭。许多同学很早就睡觉了，但是我没有因为我一定要...
02-08
今天小编给您分享“高考之星追忆母校感言怎么写”相关主题内容。感言是一种日常生活中都会使用到的范文，当我们在毕业典礼或者军训结束的时候。心中想必有不少感想和见解，就可以将其记录在感言中，感言也可以让我们铭记这难忘的一刻。希望对大家有所帮助！
仍记得操场上的银铃般笑声，仍记得教室里的朗朗读书声，仍记得自学课的嗖嗖写字声……回一回首，三年的高中生活仍在眼前重现，如此美好快乐；挥一挥手，我们将离开母校的怀抱奔向远方，如此不舍伤感。
四中给我的第一印象是它很美丽，角角落落都干净整洁，且充满了书卷气。在这样的环境里学习，让我变得踏实、认真、纯朴，更加投入于学习。
一走进校门，便会看见花团锦簇的花坛，中间簇拥着一块庞大的傲然挺立的校训石，上面刻有“诚、朴、爱”三个红色大字，宣扬着波宁四中永恒不变的校训。
花坛的左边是实验楼，右边便是教学楼了。
教学楼是我们最熟悉的地方，三年来我们在这里学习、进步、互帮互助，遨游在知识的海洋，不断提升自我。语文课上，我们一起品味诗赋，欣赏文章；数学课上，我们一起攻克难题，交流方法；英语课上，我们一起朗读单词，学习语法；政治课上，我们畅谈哲学，分析时政；历史课上，我们追溯过去，遥望未来；地理课上，我们瞭望星球，纵观经纬。课余时间，我们与老师们在这里探讨问题，帮助我们更好地理解知识，纠正错误。这里不仅是我们静心学习的地方，同时也有我们的欢声笑语。校庆时，我们在这儿排练节目，笑料百出；跨年时，我们在这儿点亮蜡烛，许下心愿；班队课，我们在这儿游戏、谈天，笑声不断；放学后，我们在这儿细心地做值日，打扫教室里的每一角一落。
再往后走，就是钟秀池了。钟秀池也是我们的乐园，池中间有连绵的假山，池周围被花草环绕，常散发出清新的香气。夏天的钟秀池特别美，池里的荷花绽开，千姿百态，显得好迷人。池里的鱼色彩斑斓，大小不一，在课余时我们乐于在这里喂鱼、观鱼，来放松心情，放飞心中的烦恼。
过了钟秀池，便会看到篮球场、图书馆、操场、食堂等。
篮球场经常人很多，男孩子们分成两队打比赛，都打得大汗淋漓，展现着他们的球技，乐于其中。图书馆也是我们常去的地方，里面的书很多，馆里很安静，同学们都沉醉于书中。操场上，我们曾经挥洒汗水，展现飒爽英姿，曾咬紧牙关，战胜自我，曾紧握拳头，竭力为同学呐喊加油。在严寒的冬天早晨，我们在这里晨跑，锻炼身体，强健体格。在这里，我们也曾举办盛大精彩的165周年校庆，我们为母校的绵长历史而激动地鼓掌。中午同学们都在食堂就餐，同学们大都自觉排队，秩序井然。
三年美好的高中时光啊，眨眼间就过去了，如今，我们要离开母校各自奔天涯，但是，我不会忘怀母校给我的良好学习环境，老师们对我的谆谆教诲，对我的无微不至的关爱，永远忘不了我的母校。
三年前的北京奥运会前夕，带着迷茫，带着懵懂，我以并不突出的中考成绩踏入了四中的校园。在短暂的军训期间，带着淡淡的恐惧，我探索着这个校园，我开始渐渐发现这是一个充满生命力和朝气的学校，那些年轻的任课教师，簇新的教学楼以及整洁的操场都给我留下了深刻的印象。
高一时作为一个新生，看到数学老师一遍又一遍的演算，地理老师一次又一次的默写，我可以感觉到每个任课老师都是那么的尽心尽力。在经历了一段时间后，我开始融...
02-08
记得当年中考失利，估分失误，不得不以三限生的身份进入四中，一度抑郁、失落、不甘，因此对四中的一切都感到不怎么喜欢。然而幸运的是，我碰到了阳光、开朗、热心的马军超老师。马老师用他亲身经历开导我，启发我。同样的遭遇，马老师最后通过自己的努力从一个极其平凡的高中，考上了重点大学。马老师的课永远都是那么风趣幽默，也许正因为这个，我最后也走上了文科生的道路。
高二的班主任蔡老师。是严谨，严厉，严格的代名词，记得每天早上总会训我们几句，或许正是因为期望高吧，不允许我们犯错。蔡老师虽然很严厉但却很负责，犹记得当时刚开学数学很差，连续几次不及格，蔡老师比我还着急，第一时间通知家长并且帮忙联系家教。正是这种认真，这种负责，让我每次看到蔡老师那胖胖的身影都会发自内心的产生敬意。
高三班主任骆老师，虽然身材矮小，但浓缩的都是精华，小小的身躯蕴藏着渊博的知识，在绿茵场上更是激情四射，灵活的步伐，转身，带球突破，四中罕有其对手。然有消息称其要退役，实为可惜。骆老师是一个认真负责的老师更是一个能创造奇迹的老师，本不被外界看好的我们班，在高考时实现突破，给质疑我们实力的人，一个有力的回击。
高中三年匆匆而过，但在这匆匆的三年中，我在四中学到了很多，成长了 很多，成熟了很多。高三这一年更是教会了我如何把握关键时刻，没有再次让中考的悲剧在高考中上演，感谢老师，感谢四中
毕竟曲终人散场，留给人的总有些落寞与忧伤。时光恰似这般流水悠悠，我的高中时代已经宣告完结，此时的我犹如站在跳板的一极，面对着未知的世界，既兴奋又踌躇。今朝方在母校流连，明日就将背上行囊，乘风破浪。
谈到高中三年，还蛮富有戏剧性的。高一时就读五班，高二六班，高三七班，这一串数字犹如一排滑音，让我顺利地滑向终点。与此同时，我也机缘巧合地结识许多志同道合的战友。
青春妩媚，往事并不如烟；流年滑指间，心中无悔，沧海亦沧田。毕业后，却依旧能回忆起刚迈入高一时的心情与片段：在某个午睡时刻时同学的各种各样的表情，相互之间陌生而尴尬一笑的会意，班主任金老师调侃“Good good study, day day up” 的趣味。这一段日子如风，如雨，如烟，“润物细无声”，却“别有一番滋味在心头”，诗意又惬意。但即将步入高二的我们，将面临第一次选拔：快慢分班。角逐是激烈的，然而也就是因为竞争，我们才感受到努力之后所得到的成就感，那是一种饱满而充实的日子，酣畅淋漓的生活，充满意义与节奏。
就这样，坐在高二教室的我们，又一次面对新的同学，新的战友，不一样的个性，不一样的生活，为这同一个梦想拼搏。“苦心人，天不负，三千越甲可吞吴”，吹沙始金，天道终将酬勤。
爽朗的班主任蔡老师，其潇洒的笑声常常能感染我们；诙谐幽默的马老师在“我从哪里来”中辩解......
向上的路总是充满艰辛，当我们跨越一座高山，也就跨越一个真实的自己。高三再一次分班，带领我们的班主任是汪老师，亦师亦友。又是一个战壕，又是一段新的征程，“行百里者半九十”，越接近终点，越不容的有一丝疏忽，坚持并不一定成功，放弃注定失败。
“高考，拼了”是我们最后的口号。的确，人生就如同那飘在空中的羽毛，或迎风搏击，或随风飘摇，或翱翔蓝天，或坠入深渊。我们选择直面，拼他个无怨无悔。在班主任及其他任课老师辛...
02-08
三年前的北京奥运会前夕，带着迷茫，带着懵懂，我以并不突出的中考成绩踏入了四中的校园。在短暂的军训期间，带着淡淡的恐惧，我探索着这个校园，我开始渐渐发现这是一个充满生命力和朝气的学校，那些年轻的任课教师，簇新的教学楼以及整洁的操场都给我留下了深刻的印象。
高一时作为一个新生，看到数学老师一遍又一遍的演算，地理老师一次又一次的默写，我可以感觉到每个任课老师都是那么的尽心尽力。在经历了一段时间后，我开始融入到了高一（4）班中，融入到了四中大家庭中。毫不夸张得说，我们班如同一个万花筒，也正是形形色色的人给我们的学习生活带来了各种乐趣。高一同学间结下的最淳朴的友谊是我的一笔珍贵财富。还记得那幽默的马老师，爱讲故事的许老师，常爱笑嘻嘻的班主任史老师，是他们让我们明白了要快乐学习，更要享受学习。相对轻松的高一转瞬即逝，高二我进入重点班后，学习压力上升，但学校也在此时也组织了一些活动来为我们减压。如下半年的盘山劳动，翻山越岭体会走山路的艰辛，三脚架的制作感受实践的重要性，仅有的一天不仅有助于缓解压力，更让我们学会了用坚韧和拼搏精神来面对未来的学习生活。
高三又经历了一次大洗牌。素有“四中才子’之称的骆海军老师接手了这个小班以后，大力调动我们的学习积极性，创造性地特设“NAVYCARD”制度，卡片背后的“我的四中高徒”、“光影四中”让我们不得不佩服他的心灵手巧，最让我们感动的还是他在过年期间大老远从湖北老家带来土特产给我们分享，也正是在他如师如友的付出，我们班的地理水平一直稳居年级前列。此外海军老师还不定期得邀请历届优秀学生和我们分享经验，点点滴滴，弥足珍贵。
高三，最值得回味的一年，确实留下了一幕幕珍贵的回忆。
仍记得去年波宁四中的xxx周年的校庆庆典，见证了母校的变迁，越发为一个四中人感到自豪；
仍记得赴浙大参观，留宿那晚真挚的谈心；
仍记得班级里用四张课桌做成的乒乓台，一节一节的下课让我们乐此不疲。
仍记得备考最后阶段老师给我们写的那封信，考前那天的宝贵的短信。
……
三年后，再次踏入四中已经是挥手作别的时候了，“毕业典礼”上火红的条幅衬出了一张张洋溢着喜悦的脸，而对母校的那份不舍、对三年同窗的眷恋，对这片战场的依恋，只能深深得埋在心底。
在即将告别的一刻，请让我真诚得道一声：谢谢您，xxx，愿母校的未来更加美好，更加辉煌。
时光如梭，岁月如流，高中的学习生活眨眼就过去了。在离开母校的那一刻，我心中充满了留恋之情。回首过去，不禁感慨万千。
波宁四中是一所具有165年的波宁老校。学校历史悠久，源远流长，深受我的喜爱。我也在“诚、朴、爱”的校训下度过了高中三年。
在校三年，我深切的感受到四中整体布局科学，结构合理，基础设施配套。校园占地60188.7平方米，校舍建筑面积32730平方米，有1697.4平方米的体育馆，有3846平方米的图书馆、能容纳1500人就餐的食堂，还配有400米的田径场，有篮球场10个、排球场1个足球场1个。学校设施齐全，拥有校园音响系统、闭路电视系统、通讯系统、计算机网络系统，以逐步形成数字化校园，地理地貌园、天文气象园和生态园为波宁四中独有。学校有完善的生活设施，具有良好的寄宿条件。校园树木...
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