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高考作文写作技巧同学们知道吗，如果不清楚，快来小编这里瞧瞧。下面是由出国留学网小编为大家整理的“高考作文写作技巧指导”，仅供参考，欢迎大家阅读。
记叙文
记叙文，重在叙事，所以由此可知事例选取很重要，我们多次强调的，事例真情实感，最好选取自己生活中的例子。但有些时候可以使用假的事例，但情感必须真的。就像我们班级王大威同学的《莫雕刻，让老屋安宁》就是这样。虽然是仿写，但情感真实，依旧是一篇好作文。说到这我们就先说一说仿写。所谓仿写，就是模仿，模仿别人好的地方，比如说写作格式，优美的句子，词语之类的。但是切记模仿的不要太像!就像我们学校专门出的作文精选，就是很好的材料。但是那些独创性很高的就不值得我们去看了，因为那只专属于写这篇作文的那个人，所以就不用看了。
立意什么的强调过太多次，在这我就不多说了。我主要的就说一下作文的语言。
想写好作文的语言我有这么几个方法推荐：
一.词语生动，句式灵活
先说词语生动，既活泼，新鲜，不老套，不死板，充满活力，赋予表现力和感染力的词语，1，选具有浮雕感的动词，使用要巧妙，这样可以很好的显示人物动作之间的细微差别。表现人物的特征传达出这个人物所带有的情感色彩。2，注意音律的变化，平仄音节的使用。读起来很有节奏感，还可以使用叠词。3，可以多用一些句式。像肯定句，感叹句，反问句等等，这些都可以增加情感。例子：“皎月当空，清辉满地，或倚窗，或伏几，或辗转床褥，常常会涌起一股或浓或淡的乡思。”
二，善于运用修辞手法
考场作文得分的高低涉及的因素很多，其中就有语言因素。这是语言上的差距，所以多用修辞来弥补很重要。像比喻，排比，拟人，等等。
三，文具有意蕴
意思就是文句含蓄，句中有余味，篇中有余意，言有尽而意无穷。主要有这几种方法：
1，省略法，主要用于事物不用尽述或难以尽述，还有就是就是某些不必明说的内容，这会使文章显得有深意。
2，暗示法，就是用某种事物来暗指某一事物或情理。比如：“打开窗子吧!现在打开窗子，不光是为了迎接晨曦，。。更是为了迎接一个新的世纪!”其中的打开窗子就是指的解放思想。这样觉得很贴切。
3，点缀法。即把好的名言警句，诗句点缀其中，因为这些都带有很深远的意境。所以可是文章意义深远。还可以用名句结尾，比如说有一年的高考满分作文的《陶醉》，这篇文章就是这样。
4,双关法，这说白了就是一语双关。这种方法我们书上很常见，这也是一种很常见的方法。所以这方法我不做解释，同学们应该都理解。
最后，我再说一些，记叙文，语言，材料是很重要的，在立意没错的情况下，做到语言，材料都不错的情况下，作文分数绝对不会低。还有就是卷面要整洁，最后的的深化主题也是很必要的，题目的选取要尽量有新意，可以选择诗句在充当题目，最近真种做法也比较多，所以可以效仿!所以这都是我们要学习的。我们可以在平时的考试里多练习，以此来保证我们在高考中有把握写好作文!
议论文
议论文，顾名思义，就是表达自己的观点，来发表议论的文章。所以观点的表达一定要明确，你一定要...
05-19
高考作文占据着高考的半壁江山，为了帮助考生更好的备考高考，下面由出国留学网小编为你精心准备了“2020高考作文写作技巧汇总(下)”，持续关注本站将可以持续获取高考资讯！
2020高考作文写作技巧：如何写好散文
钊一对这种情况，只有规范文体意识，明确文体特征，让学生理解文体概念，夯实写作功底，才能推动新时代高考作文的蓬勃发展。连续我们利用冠华作文搜狐自媒体平台发表了《抗疫停课不停学备战高考作文：专家告诉你如何写好倡议书文体》、《抗疫停课不停学备战高考作文：专家告诉你如何写好书信文体》、《抗疫停课不停学备战高考作文：专家告诉你如何写好演讲稿文体》、《抗疫停课不停学备战高考作文：专家告诉你如何写好小说文体》、《抗疫停课不停学备战高考作文：专家告诉你如何写好日记文体》、《抗疫停课不停学备战高考作文：专家告诉你如何写好寓言文体》用范文谈了近年来高考作文出现的且明确规定的新文体样式倡议书、书信、演讲稿、小说、日记、寓言文体。今天谈谈散文文体，让专家告诉你如何写好形散神不散的创新文体——散文。
散文是一种作者写自己经历见闻中的真情实感的灵活精干的文学体裁。
作者在散文中的形象比较明显，常用第一人称叙述，个性鲜明， 正象巴金所说“我的任何散文里都有我自己”，总之可以说是表现自我。这就需要大胆无忌。正如鲁迅所说“任意而谈，无所顾忌”，他还推崇曹操及魏晋散文的“力主通脱”。又如刘半农所说，散文要“赤裸裸地表达”。还如一些人所说，“我是怎样一个人， 就怎样写”，“心口相应，信口直说”， “反正我只是这样一个我”。写真实的“我”是散文的核心特征和生命所在。 这是定义的最大要素。
散文语言十分重要。首要的一条是以口语为基础，而文语(包括古语和欧化语)为点缀。其次是要清新自然，优美洗练。此外，还可以讲究一些语言技法，如句式长短相间，随物赋形，如多用修辞特别是比喻，如讲音调、节奏、旋律的音乐美等。
必须明确一个散文写作观念，这就是散文的唯一内容和对象是作者的感情体验。所有教材都提出了散文要写感情，但却是作为一种必备因素和一种内在线索。应当强调指出，感情不是片面的因素，也不仅仅是线索，而是散文的对象。散文写人写事都只是表面现象，从根本上说写的是感情体验。感情体验就是“不散的神”，而人与事则是“散”的可有可无、可多可少的“形”。朱自清的《背影》不是要记录回家和父子离别的琐事，而是要吐露一种对父亲及失败了的父辈的怜惜和敬爱。
感情体验，是散文的内在结构。有了它，就可以天马行空地起草。这一点，不能不明朗和确定。有了散文的内在结构——感情体验，只要再明确外在结构的核心就可以写好散文。外在结构的核心是细节。散文和小说一样，建立在细节的描写和叙述的基础上，但细节的排列组合方式不同。可以说，小说组合细节是“以盘盛珠”，而散文则是“以线穿珠”。小说的“盘”是一个社会的横切面，具备冲突，各种阶层、力量的人物或隐或显。而细节只能在这样的“盘”中有机地展开。散文的“线”，就是感情体验，或多或少，随手拈来，任情挥洒——以感情体验的表现为准。由此，我们说散文(应称艺术散文)，是最自由的文体，散漫如水，手法灵活。只要弄清以上四点，写真实自我及由此生发的个性口语、感情体验和细节描写，就掌握了散文写作的要领，什么意、...
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现如今高考备考已经进行一段时间了，为了帮助考生更好的备考，下面由出国留学网小编为你精心准备了“2020高考作文写作技巧汇总（上）”，持续关注本站将可以持续获取高考资讯！
2020高考作文写作技巧：如何写好倡议书
钊一对这种情况，只有规范文体意识，明确文体特征，让学生理解文体概念，夯实写作功底，才能推动新时代高考作文的蓬勃发展。今天我们利用冠华作文搜狐自媒体平台用范文谈谈近年来高考作文出现的且明确规定的几种文体样式，先谈倡议书文体。
一、什么是倡议书
倡议书是个人或集体提出建议并公开发起，希望共同完成某项任务或开展某项公益活动所运用的一种专用书信。作为日常应用写作中的一种常用文体，它在现实社会中有着较广泛的使用。
二、倡议书的分类
从作者角度分，倡议书分为个人倡议书和集体倡议书两种。从传播角度分，倡议书有传单式倡议书、张贴式倡议书、广播式倡议书和登载式倡议书。
三、倡议书的特点
1.读者的广泛性
倡议书不是对某个人或某一小集体而发的，它的受众往往是广大群众，或是部门的所有人，或是一个地区的所有人，甚至是全国人民。所以，其阅读对象十分广泛，写作时应有对象意识。
2.响应者的不确定性
倡议书的对象范围往往是不确定的，即便是在文中明确了倡议的具体对象，但实际上，有关人员可以表示响应，也可以不表示响应，它本身不具有很强的约束力。即便是与此无关的别的群众团体，也可以有所响应。
3.倡议书的公开性
倡议书就是一种广而告之的书信。它是要让广大的人民群众知道了解，从而激起更多的人人响应，以期在最大的范围内引起共鸣。
四、倡议书的结构
倡议书一般由标题、称呼、正文、结尾、落款五部分组成。
倡议书的标题通常只写“倡议书”三字，即在第一行正中用较大的字体写“倡议书”三个字。另外，标题还可以加上倡议内容，如“关于净化网络环境的倡议书”、“抗击新型肺炎，拒绝捕食野生动物倡议书”；或者写成主标题、副标题并存的形式。
称呼：一般顶格写在第二行开头。
倡议书的称呼可依据倡议的对象而选用适当的称呼。如“广大的青少年朋友们：”、“广大市民朋友们：”等。有的倡议书也可不用称呼，而在正文中指出。
正文：正文一般在第三行空两格写正文。倡议书的内容需包括以下一些方面：
1.写倡议书的背景原因和目的
倡议书的发出贵在引起广泛的响应，只有交待清楚倡议活动的原因，以及当时的各种背景事实，并申明发布倡议的目的，人们才会理解和信服，才会自觉的行动。这些因素交待不清就会使人觉得莫名其妙，难以响应。
2.写明倡议的具体内容和要求
这是正文的重点部分。
倡议的内容一定要具体化。开展怎样的活动，都做哪些事情，具体要求是什么，它的价值和意义都有哪些均需一一写明。倡议的具体内容一般是分条开列的，这样写往往清晰明确，一...
高考写作技巧你掌握了多少？出国留学网小编为大家提供高考高分作文技巧18个，一起来看看吧！祝大家备考顺利，写出优秀的作文！
高考高分作文技巧18个
1.充分发挥自己的优势。擅长形象思维、会刻画人物的同学可选择记叙文，擅长抒情的同学可选择散文。初中生一般不提倡写议论文。
2.精写前几段，给评卷老师留下一个好印象。要精雕细刻，要出彩。比如，可开门见山，直奔主题;可制造悬念，引人入胜;可提出问题，引人注意;或巧用排比、比喻、拟人等修辞手法，或巧述故事，引人入胜，或巧用题记，揭示主旨，或巧用诗文显诗意。
写好结尾和过渡段。阅卷老师一般是S型的扫描全文。结尾可画龙点睛，发人深思;或总结全文，照应开头;或虚笔拓展，扩大容量;或精辟议论，深化主旨。
3.要给自己充足的构思时间，不要急于动笔，“宁停三分，不争一秒”，因为写作是“开弓没有回头箭”的，写到一半，突然发现，呀，把题目理解错了，或没领会好命题的要求。最可怕的是文章写到一半，又想另起炉灶。时间没了，心情也坏了。干着急。建议打草稿，防止“三边工程”(边立项，边设计，边施工)。考场作文不宜见异思迁，边写边改。要贯彻一种构思。一旦构思已定，就不要轻易改变。
4.要力避前松后紧、虎头蛇尾。有些同学构思、提纲拟好后，开头反复推敲，精雕细琢，后来发现时间不够，于是草草收兵。此外，要谨慎对待修改。修改一般只着眼于字词方面的，可用米尺比好之后划两横。结构方面不能修改。要保持卷面的整洁美观，要努力做到改动少而效果好。
5.如果偏题或者离题，作文的主要分数就失去了。为防止跑题，可从如下几点做出努力：一是将材料、引语和话题联系起来思考，不可单看话题;二是看自己确立的观点能否用话题所给材料来证明;三是想一想这则材料当初发在媒体上登载是要达到一个什么效果的。万一跑题了，要考虑逆挽，使文章形成一种欲扬先抑的结构形态。
6.一定要完篇。熟话说，好文章是凤头、猪肚、豹尾。没有豹尾，老鼠尾巴也要有一个，绝不能写半头文。用半篇文章给你评分，怎么会得高分?
7.特别要注意不能缺题。不是万不得已，不要以话题做标题。拟题是显示你才气的一个好的平台，不能轻易放弃。缺题影响远不止2分。正好给了评卷老师扣分的理由。
8.文章要有一至两个亮点。如果是记叙文，应该用抓人的情节和生动的描写表现你的真情，记叙文不能没有描写。如果是议论文，就一定要有1--2个典型的论据，就应该有纵横捭阖，很深刻的见解。如果是微型小说一定要有巧妙的构思。这个亮点还可以是一句富有哲理的警句，也可以是一个精彩的比喻，也可以是一个超常的搭配(酽酽的歌喉)。总之，要能使评卷老师精神为之一震。
9.行文中要多次扣题，要一路扣题一路歌。材料、引语和话题中的相关文字至少在文中出现三次以上。开头三句话内应点题一次，结尾应回扣标题，“回眸一笑百媚生”。中间至少扣题一次。几次扣题事实上也是在不断地提醒自己不要跑题。有球场上叫暂停的效果，可以调整思路和写法。
10.思想要健康。“思想健康”不是说要你只说冠冕堂皇的话，不是要你刻意拔高，“健康”是针对“病态”、“庸俗”而言的，它的底线是不能欣赏违背法律法规和偏离社会道德的事。恋爱题材是考场作文的禁区，无论考生写得如何缠绵悱恻，真挚动人，因其行为是中学生日常行为规范所不允许...
现在已经进入高考的冲刺阶段，考生们将最后对记忆性内容再强化，在这里出国留学网小编提醒大家，最后的阶段要关注一下写作技巧，好的写作技巧往往能事半功倍。那么高考满分作文有什么写作技巧呢?一起来看看吧!
高考语文作文占60分或70分，很多老师和考生很重视高考作文，怎样才能获得高分，甚至满分呢?掌握一些技巧是很有必要的哦!
一、在作文中要体现出家庭责任感和社会责任感
从历年高考满分作文来看，作文获得满分最关键的一项评价指标就是要有责任感，一是对自己本身要有责任感，二是要有家庭责任感，还要有社会责任感，并且每个人在不同阶段的责任感是不同的。所以大家在写高考作文时必须要体现出责任感，这样写出来的作文更加容易得到阅卷老师的喜欢。
二、多关注社会上的热点
我们身处在一个快速发展的时代，不同时代都有不同的特点，如果想高考作文获得高分，必须要结合社会上的热点，从不同的角度去思考问题。因此，高考生需要在平常的时候多关注一些时事热点，多看各类新闻和报纸的最新信息，对自己所处时代的特点有深刻了解。
三、要有辩证性的思维
要想写出有深度的作文，就要辩证性地去思考问题!很多事物都有两面性，比如成功和失败!这些表面上是很对立的!写作文的时候，人人都想写成功，怎样成功!不想写失败!但是辩证性地思考问题，失败也不完全是坏事!失败有失败的优点，我们要从失败中总结经验，要时刻提醒自己，下一次要避免失败!如果我们能抓住矛盾的正反两面来论证的话，写出来的作文才更有说服力!
四、多积累作文素材
高考作文素材的积累是写作的基础!在考试中，你可能会遇到各种题目，这个时候不同的作文素材就发挥作用了!高考生可以积累科技、自然、历史、文化、情感、道德等各方面的作文素材!只有作文素材达到一定的量，你就可以信手拈来，自由发挥了!
因此，我们在备考的过程中，要好好学习高考作文的写作技巧，也许下个满分作文就是你写的!
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2019年高考即将来临，你准备得怎么样呢？小编为大家提供高考写作技巧：如何写好一篇考场作文，一起来学习一下吧！祝大家都能考出好成绩！
写好作文对语文考试的重要性不言而喻。怎样做到审题精准、逻辑严密、表达精彩?本文结合2018年高考作文题目进行分析，备考的同学不妨看一看。
注重审题
审题时要综合写作材料，提炼最佳立意，紧扣关键词，关注高频词，防范偏离题。最佳立意与高频词有密不可分的关系。高频词是给定资料中出现频率很高的一类词语，我们可以通过寻找这类词语，进而概括提炼出整则材料的启示。此外，写作时我们特别强调审清“题眼”，“题眼”就是题目中的关键词，而高频词在形式上就有着关键词的色彩。2018年作文题，浙江是高频词，浙江精神、浙江故事是核心词，所以从某种程度上理解，用浙江人物、浙江故事阐述浙江精神就成为主流的写作思路。
有些材料的关键词不止一个，要注意不能任选其一，而是要综合起来看，有可能任何一个关键词都不可以单独成为写作的话题，只有结合起来共同体现，在行文中才不算偏题。比如2014年浙江卷的高考题，门、路、大学三个词语串联，才是最佳立意。
原题：浙江大地，历史上孕育过务实、知行合一、经世致用等思想，今天又形成了“干在实处、走在前列、勇立潮头”的浙江精神。
在与时俱进的浙江文化滋养下，代代浙江人书写了一个又一个浙江故事，创造了一个又一个浙江传奇。
作为浙江学子，站在人生的新起点，你有怎样的体验和思考?综合上述材料，写一篇文章。
材料分成三个自然段，第一段是浙江精神的概括，第二段是在浙江精神影响下发生的浙江故事与传奇，第三段明确写作任务，即体验和思考。
阅卷中发现，作文存在不少偏题离题的例子。从学生的角度看，最主要的原因在于缺少分析和综合材料的能力，对“浙江”这个高频词视而不见，对材料之间的关系视而不见。
不少学生没有认真思考题目中材料，就直奔作文要求，并紧紧抓住了写作要求中的“站在人生的新起点”。由于忽视了导引部分的内容，致使大谈“人生起点”中的“体验和思考”，或者是从自己的人生出发，挖掘在“我”看来很关键的精神。比如：
“我现在正站在人生的新起点，我要告别童真，告别那些无用的想法;我要为这个世界贡献我的绵薄之力;我要学会更多的知识，展现浙江人的风采……”
“作为浙江的一名学子，高考只是一个中转站，是人生新的起点。我会不断地丰富自己的文化知识、文化修养，与时俱进，为时代作出贡献，书写自己的传奇，书写浙江的传奇!”
没有准确审题的写作，只是个人呓语，遗憾的是这类文章不在少数。“站在人生新起点”就让考生一叶障目，由此可见学生审题能力的欠缺。
重视标题
考试中有一定数量的作文没有题目。这种情况属于起始效应差，没有题目的作文留给阅卷教师的第一印象不佳，考生应该极力避免。虽然从学生的写作实际来看，无标题先写作，然后再拟题的现象很普遍，但不能否认，这是不良的写作习惯。
题目怪诞和题目有错别字也时有出现。标题是文章重要的组成部分，怪诞的标题往往表明写作实力不足，如《立志做浙江人》《迷惘与艰点》...
在考场上写好一篇散文真的很不容易，小编为大家提供高考写作指导：怎样写好考场散文，希望大家能仔细阅读本文，学习到好的方法！
高考写作指导：怎样写好考场散文
北京第二外国语学院附属中学教师 李文亮
来源：北京考试报
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高考作文怎样才有亮点？小编为大家提供高考作文恰当引用古诗文 让分数锦上添花，一起来学习引用古诗文的几种方式吧！
近些年的高考语文试卷，越来越彰显我们的民族特色。
从作文的角度来讲，如果我们能巧妙的运用古典诗文，也很容易使自己的作文提升一个档次。
之所以这样建议大家，就是因为在我们的语文学习中，大家已经积累了很多。
一分压倒千人的考试，决定个人前途的考试，没有任何一分是可以忽略的。
在语文的备考过程当中，我们背了许多课内要求背诵的古典诗文，也通过不断的刷题，积累了许许多多的名篇佳句，这些储备除了应付阅读题和默写题之外，更应该在我们的写作中绽放光彩。
一段例子
具体的例子，如全国新课标卷一，河北某考生的一篇文章《中华，潜龙出渊》的片段：
如今我们携荣耀归来，务请继续保持那份初心。我们秉持“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”的倔强，捍卫了中华的尊严;我们笃守“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的信念，开辟了中华的未来;我们用“咬定青山不放松，立根原在破岩中”的坚强，继续追寻梦之旅程。如今，我们的民族，带着荣耀归来，我们自豪我们骄傲。但是2035年的青年们，请继续保持那一份初心，用所有的力量，助力中华潜龙出渊!物换星移中，中华发展的速度，堪比“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”之迅捷;物换星移中，中华面貌的变化，堪比“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”之美丽。泱泱中华，潜龙之出渊兮!
这一段读起来很华美的文字，除了因为“潜龙出渊”，“物换星移”等文言词汇为之增色的原因外，巧妙引用那些寻常的诗句，也展现了作者的文化范儿，为文章增色不少。
如何引用古诗文
古诗文的引用，也要具体分成几种方式。
1.直接引用
直接用就是最简单的引用，这里真的好像没有什么方法可讲。
2.引用之后，加上一定的阐述。
比如，人生旅途上会“有感时花溅泪，恨别鸟惊心”的无奈与哀伤;人生旅途上也会有“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的向往和追求;当然人生的旅途上更会有“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的喜悦和惊讶。
如果非要指出什么方法的话?可以告诉大家，这种引用的内容多用来作形容词，你把它们统统去掉，意思也不会受影响，但是表达的强烈程度却会打折扣，所以就把它当形容词来用。
3.诗句分开引用，或者干脆化用。
例子一：那些暗香盈袖的黄昏，李清照把盏之余，把自己的相思写尽了一篇篇诗词当中，寄给他思念的人，也为我们文学的天空留下一盏盏明亮的星辰。
这是化用了李清照的词，又把李清照的生平糅合在一起，有宋词的意境，又非常符合文章的特点。
例子二：“千树万树梨花开”的“胡天八月”，边塞雄奇壮美的风景，照亮了岑参建功立业的理想，艰难和困苦，在诗人的心中隐遁于无形。
这个例子，是截取了岑参诗句当中的词语，化用了诗歌的意境，用在自己的文章里，也是很贴切的。
对句式的美，有更深层追求的同学，可以考虑运用排比，如：
例子三：美是那直上...
材料作文是高考作文经常考到的题型，小编为大家提供高考写作技巧：材料作文如何立意，一起来好好学习一下吧，希望你平时能多多练习！
高考写作技巧：材料作文如何立意
近年来，材料作文已成为高考作文题的主流题型，如何不脱离材料的含意，选择一个侧面、一个角度构思好作文尤为重要。今天我们就几类材料作文帮你剖析，举例几类材料作文题进行立意，找到最佳的作文主旨，写出令人满意的作文。
一、叙事类材料：把握所记叙的人、事所表现出的主旨
例1：阅读下面文字
时下浮躁的娱乐行业流行一种所谓的“炒作”，方法无奇不有，花样迭出，这种情况让人想起了挪威著名小提琴家欧雷·布尔的故事。
年轻的他在欧洲巡回演出时好评如潮，但米兰著名评论家在报纸上写到：“他是一位未经正式训练的音乐家。如果他是一颗钻石的话，他还处于粗糙、未经雕琢的状态。”面对这种情况，年轻的欧雷至少有两种选择：一是置之不理，因为说他好的声音太多了;一是用时下流行的“炒作”，打官司。但是欧雷却选择了听取评论家的建议，并根据评论家的意见，苦心钻研技艺，面壁十年，终于在26岁时成为世界级著名小提琴家。
要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定话题，确定标题;不要脱离材料的含意作文，不要套作，不得抄袭。
从材料中所涉及到的各种角度分析立意：
1、从小提琴家的角度看：
(1)人要正确对待别人的批评
(2)要苦练自己的基本功，切实提高自身素质
2、从评论家的角度看：
人要敢于说真话，不管有多少人与自己的意见不同只要认为自己的是正确的，就要敢于坚持。
3、从背景介绍看：
背景介绍中提到“炒作”，这是作文内容与当前生活联系的表现，行文时可以用对比的方式，从当前有些人的浮躁心理入手，谈论人应该怎样——正确看待自己，认真对待别人的意见。
例2：阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章：
有一年轻人跋山涉水历尽艰辛去寻找宝物，最终在热带雨林找到一种能散放香气，放在水里却沉到水底的植物，他想这肯定是宝物，就满怀信心地把香木运到市场去卖，可是却无人问津，隔壁的木炭总是很快卖光，开始还能坚信自己的判断，可是最终改变了想法，把香木烧成木炭，结果很快一抢而空，他很高兴，回去告诉他父亲。父亲却老泪纵横。原来，青年烧成木炭的香木，正是这个世界上最珍贵的树木——沉香，只要切下一块磨成粉屑，价值就超过了一车的木炭。
要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定话题，确定标题;不要脱离材料的含意作文，不要套作，不得抄袭。
从材料中所涉及到的各种角度分析立意：
1、从年轻人的角度立意：
(1)每一个人都有一段“沉香”的经历，但往往不能发现并珍惜它，反而对别人的“木炭”羡慕不已，最终的结果只能是利令智昏、本末倒置，让蝇头小利蒙蔽了自己智慧的双眼。
(2)做事要根据具体情况而定，不能墨守成规，思想僵化，要像材料中的年轻人那样，改变想法，舍得放弃，才能达到“一抢而空”的效果。
2、从沉香的角度立意：
有时候写作文写着写着发现自己跑题了，小编为大家提供高考写作技巧：作文写一半才跑题如何救回来，希望能帮助你解决跑题的问题！
作文写一半发现跑题了怎么办?这是每一个考生都遇到过的问题，也是让每个遇到的人都头疼的问题。
因为说到作文，切题恐怕是最重要的核心部分了。如果作文跑题了，也就是常说的偏离题意，那么无论你的文章语言多优美、见解有多独到、选材有多新颖，结构有多完善，都是徒劳的。
可见切题是作文好不好最基本也最重要的一个前提。但在写作中跑题又是一个非常平常且难以彻底避免的问题，无论是谁也不敢说自己一次都不会跑题。在平常的写作中，发现跑题了，要么重写，要么就是后面的文章中再用更多的篇幅将其转回到正题上来。
但是考试中，时间有限，空间有限根本无法让你重写或者用更多的篇幅来挽救，这时候该怎么办?是不是没救了呢?
当然不是，不过讲到解决方法前，必须要明确你是哪一种跑题情况。一般的跑题情况有以下几种：
1、文体跑偏
文体跑偏是指写作的文体偏离了自己原先预想的文体或题目要求的文体。如，要求你写一篇议论文，最后你发现成了记叙文，这就文体跑偏了。这种情况在跑题的情况中不算多，但也不少。
2、文章对象跑偏
文章对象跑偏在跑题情况中是较多的一种，它通常是将写作的主要对象或重点转移到了次要对象上造成的。主次不分就非常容易出现这种现象。比如写《我的老师》结果写到学生身上篇幅更多，出现喧宾夺主的情况。这就是因为写作对象的跑偏。
3、文章中心跑偏
文章中心跑偏的情况，在议论文中非常多。常常是主打A观点，想以大众化B观点为衬托，结果B观点却写过了，导致文章的中心观点跑偏，观点也显得模糊混乱。
4、文章中心不突出
这种情况也是比较多的，它通常是文章的主题表达不够明显，但是选材和文体都是适合的。这也是很多议论文的通病之一。
常说对症下药，好了，跑题的情况搞清楚了，剩下的就是针对性的解决问题了。下面来看看相对应的解决方法吧：
1.文体跑偏解决方法。这种情况的解决方法相对简单，如果你要写的是议论文，写了一半发现还在记叙，再写下去就会成为一篇记叙文了，怎么办?
解决方法有二。一是彻底写成记叙文。如果题目对文体没有限制，允许你写记叙文，那么你别担心这违背了你的初衷，放心大胆的写下去，就让它成为一篇记叙文吧。二是夹叙夹议。写到一半了发现还在记叙，但是你想要写议论文，这时候你快速结束记叙开始你的议论，阐述你的观点，在最后的结尾部分再次点明你的观点。如此写成一篇夹叙夹议的议论文。
2.文章对象跑偏的改写办法。文章对象跑偏了，如要平时的写作中一般是重新写，但是在考场上机会只有一次，不能重来怎么办?像写《我的老师》的文章，学生写多了怎么处理，让文章回到老师身上来呢?来一个神转折吧，看到学生这么厉害，那他的老师也一定是非常厉害的吧!说起他的老师XXX，还真是有一手的。然后下面围...
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