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高三女儿数学只考了108分，老爸做法鼓舞人心
面对考生的成绩波动，家长和老师都看在眼里急在心里。尤其是即将高考的学生成绩浮动大，会影响备考的状态和学习的积极性。
针对这个大部分家长都很关心的问题，我们来看看王金战老师是怎么处理的，在他的案例中或许你会更受启发。
现实案例一
复读班尖子生2分之差无缘清华，稳定的成绩掩盖了不少问题
我的复读班曾经招收了一个学生，她离清华大学的录取分数线只差2分。这个学生高三时三次重要的模拟考试都考了全班第四名，报志愿的时候就只报了清华大学这一个志愿。
最后的结果是，她所在的班上有十多个考上北大、清华的，而她却以2分之差落榜了。
后来她听说我所在的学校要招复读生，就跑到我的办公室来询问我失败的原因。我告诉她：“原因很简单，就是你三次模拟考试都太稳定，才注定了你要落榜。
哪怕有一次的成绩是波动的，清华大学你百分之百就能够考上。我当老师这么多年，知道成绩这么稳定是非常不正常的，因为所有的学生的成绩都应该有波动。
你每次都考第四名，你以为你的水平就是如此，其实好多问题已经被掩盖了，只是你没有发现。到了高考的时候，问题才暴露出来，所以就有了今天的结果。”
现实案例二
高三女儿数学成绩没考好，老爸的做法足可以写进教科书了
我的女儿上高三的时候，有一次数学考了108分，她拿着卷子回家，悲悲切切地跟我说：“老爸，你得做好思想准备。”
我看见她的样子，已经预感到了，为了不给她带来压力，我故作轻松地问：“怎么了?”
她回答：“我这次数学没考好……”
“考了多少分?”
她看着我，问：“你真想知道?”
我点点头，并说：“我向你保证：我今天肯定不跳楼。”
她就把卷子递给了我，“108”这个数字鲜红而刺眼。我的孩子要考北大，结果数学只考了108分，这意味着她是不可能考上北大的。所以基本上就等于“判了死刑”。
我看了她一眼，她的表情看起来已经近乎绝望，我知道，我的首要任务就是不能让她丧失信心。
于是我笑着说：“太好了，祝贺你，这次竟然考得这么好。”
女儿一愣，问我：“老爸，你是不是生病了?我只考了108分，这分数上北大是不可能的，你怎么还高兴成这个样子，还‘太好了’。”
我耐心地跟她解释：“我问你，假如你这次考140分的话，你是不是挺高兴的?140分近乎完美，却把你的问题掩盖了。你以为数学学得很好了，现在寒假到了，你整个寒假就不会再想着学数学了，开学之后的第一次数学考试，你肯定要败下阵来。既然这一次的成功注定下一次的失败，你说这次成功又有什么意义呢?
这次只考了108分，你肯定想着，数学都考成这样了，再不学数学，还有什么出路?于是你的积极性就来了。
另外，你考了108分，足足扣了42分，这42分是怎么...
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高考家长：心态放平和 别总聊高考
高考已进入倒计时，此时紧张的不只有考生，不少家长其实比孩子还紧张。面对高考，家长哪些该做，哪些不该做?有哪些需要注意的事项?下面请看为提出三点建议。
心态平和，为考生做榜样
在备考的最后阶段，无论考生还是家长，或多或少都会产生纠结、紧张和迷茫等情绪。出现这些心理反应都是正常的，但负面情绪如不能及时清除，势必影响考生备考。
家长要以平常心、理解心、激励心为考生做榜样，以放松的心情面对高考。孩子出现紧张、焦躁情绪，家长不要大惊小怪，应该恰当地给孩子提供发泄情绪的途径。
保持常态，别总聊高考
高考前，家庭成员的正常活动不要有太大的变动，家长该干什么就干什么。刻意营造的家庭环境及请假在家做“专职后勤”等特殊举动，只会让考生无所适从，徒增紧张感。当然，家长要尽量减少不必要的应酬，避免夫妻吵架、邻里冲突等。
如果考生住校，平时家长不经常到学校看望孩子，考前尽量不要过多地给孩子打电话或到学校探望，过度关注会给考生带来压力，引起心理波动。
此外，家长不要总跟孩子谈关于高考的内容。如果考生主动说，家长就多从正面去鼓励;如果考生不想说，家长要学会忍耐、沉默，可找一些轻松的话题，用拍肩、拥抱等肢体语言，传递相信孩子的信号。
如果考生的复习不在状态，家长要多理解、多包容，不要过分担心，不要把“复习”“抓紧”等词语挂在嘴上，多倾听考生的心声，给考生一个轻松的环境。
尊重考生，送考不停留
随着考期一天天临近，家长们为了让孩子吃好，顿顿山珍海味，面对丰盛的食物，考生却往往难以下咽。最好的做法是一日三餐不做大的变动。同时，尽量减少或避免考生外出就餐，防止患上胃肠疾病。
高考前，需要家长做什么，考生一般会主动提出来，家长尽力而为就行，不要事无巨细、随意代劳。如备考措施、熟悉考场、选择交通工具等，放手让考生去做，家长只做必要的提醒和援助即可。考前，家长要多关注孩子的内心世界，做孩子情绪的“镇静剂”“安慰剂”，考生反感的事情千万不要去做，一定要尊重考生的意愿。如果考生需要家长送考，家长要提前规划好线路、看好考点，不要因为突发状况耽误送考。需要提醒的是，家长送到就走，不过多逗留，不说太多鼓励性的话语。
如果考场离家较远，中午需要休息，家长可以考虑“高考房”，但必须和考生沟通，并慎重选择，因为临时改变环境，对考生的正常发挥不利。如果必须预订“高考房”，家长一定要提前了解其周边环境、卫生设施、就餐情况等，并注意让考生提前适应。
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