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2019高考物理复习要注意6个关键点
重点扫除知识“盲点”
对照考纲，把新课学习时不太清楚的知识点全部都弄清楚，把已经弄清楚的进一步熟练。其中包括物理概念，定理、定律，所有的公式，搞清楚它们的来龙去脉，能够进行推导。避免涉及到基本知识时不能把握题目的真正意图，或选择题不能够正确的辨析，计算题用错公式，张冠李戴等。
基本题型反复熟练
每一种基本题型，每一种基本模型，都要重新过手，要做到“三不”，即：不怕麻烦、不怕重复、不厌其烦。比如：追击问题、传送带问题，板块模型、动生电模型、感生电模型等逐一梳理，绝不遗漏。
厘清力学三条主线
● 牛顿定律——整个力学的基石。它确立了运动与力之间最本质的关系，受什么力就会做什么运动。搞清楚了这个问题，就搞清楚了力学的根本。
● 能量观点——主要涉及动能定理、能量守恒定律(包含机械能守恒定律)。能量观点解决问题比牛顿定律更“高端”，它能够解决一些牛顿定律在高中阶段不能解决的问题(如变速率曲线运动)或者更加方便的解决一些牛顿定律不便于解决的问题(如复杂的多过程问题)。
● 动量观点——包括动量定理，动量守恒定律。注意区分动量定理与动能定理，以及各自擅长解决的问题;注意区分能量守恒定律与动量守恒定律，以及它们各自擅长解决的问题。
厘清了这三条力学的线索，同时也就解决了电学一半的问题。
课本和考纲是“秘籍”
复习过程中，不能脱离教材，教材要认真阅读，而且要精读。包括教材上的那些装置、情境图，还有课后的练习题。选修3-3(热学)、选修3-4(振动、波、光学)、选修3-5近代物理部分(波粒二象性、原子原子核)，这几部分的教材更要反复地阅读、梳理、并熟练记忆。
需要攻克“实验堡垒”
实验既是重点，更是难点。复习中，所有的实验，都要从实验目的入手，知道实验设计的来龙去脉，知道为什么这样设计，还可以有什么变化。切忌死记硬背。只有这样才能在考试中，以“变”应“变”。
定时训练是“磨刀石”
复习之后即时的定时训练，既可以有效地检查复习的效果，以便即时进行弥补，又可以训练解题的速度，提高熟练程度，这一点必须长期坚持。
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2018年高考物理考试点：运动分类
各种运动产生的力学和运动学条件、及运动规律)重点难点
高考中常出现多种运动形式的组合 匀速直线运动 F合=0 V0≠0 静止
匀变速直线运动：初速为零，初速不为零，
匀变速直曲线运动(决于F合与V0的方向关系) 但 F合= 恒力
只受重力作用下的几种运动：自由落体，竖直下抛，竖直上抛，平抛，斜抛等
圆周运动：竖直平面内的圆周运动(最低点和最高点);
匀速圆周运动(是什么力提供作向心力)
简谐运动;单摆运动; 波动及共振;分子热运动;
类平抛运动;带电粒子在f洛作用下的匀速圆周运动
物理解题的依据：力的公式 各物理量的定义 各种运动规律的公式 物理中的定理定律及数学几何关系
ú F1-F2 ú £ F£ ∣F1 +F2∣、三力平衡：F3=F1 +F2
非平行的三个力作用于物体而平衡，则这三个力一定共点，按比例可平移为一个封闭的矢量三角形
多个共点力作用于物体而平衡，其中任意几个力的合力与剩余几个力的合力一定等值反向
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2018年高考物理知识点：动量与动量守恒定律
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2018年高考物理考试点：质点
质点
(1)用来代替物体有质量的点叫做质点.
(2)研究一个物体的运动时，如果物体的形状和大小对问题的影响可以忽略，就可以看做质点.
(3)质点是一种理想化模型，实际并不存在.
物理学中引入了“质点”、“点电荷”的概念，从科学方法上来说属于( C )
A.控制变量法 B.类比法
C.理想模型法 D.等效替代法
以下情景中，人或物体可以看成质点的是( D )
A.研究一列火车通过长江大桥所需的时间
B.乒乓球比赛中，运动员发出的旋转球
C.研究航天员翟志刚在太空出舱挥动国旗的动作
D.用GPS确定打击海盗的“武汉”舰在大海中的位置
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2018年高考物理考试点：平抛运动
研究平抛运动
基本实验要求
1.实验目的
(1)用实验的方法描出平抛运动的轨迹.
(2)用实验轨迹求解平抛物体的初速度.
2.实验原理
使小球做平抛运动，利用描迹法描绘小球的运动轨迹，建立坐标系，测出轨迹曲线上某一点的坐标x和y，由公式：x=v0t和y=gt2，可得v0=x.
3.实验器材(以斜槽法为例)
斜槽(带小球)、木板及竖直固定支架、白纸、图钉、重垂线、三角板、铅笔、刻度尺.
4.实验步骤(以斜面小槽法为例)
(1)按实验原理图甲所示安装实验装置，使斜槽末端水平.
(2)以水平槽末端端口上小球球心位置为坐标原点O，过O点画出竖直的y轴和水平的x轴.
(3)使小球从斜槽上同一位置由静止滚下，把笔尖放在小球可能经过的位置上，如果小球运动中碰到笔尖，就用铅笔在该位置画上一点.用同样方法，在小球运动路线上描下若干点.
(4)将白纸从木板上取下，从O点开始连接画出的若干点描出一条平滑的曲线，如实验原理图乙所示.
5.实验注意事项
(1)固定斜槽时，要保证斜槽末端的切线水平，保证小球的初速度水平.
(2)固定木板时，木板必须处在竖直平面内且与小球运动轨迹所在的竖直平面平行，固定时要用重垂线检查坐标纸竖线是否竖直.
(3)小球每次从斜槽上的同一位置由静止释放，为此，可在斜槽上某一位置固定一个挡板.
(4)要在斜槽上适当高度释放小球，使它以适当的水平初速度抛出，其轨迹由木板左上角到达右下角，这样可以减小测量误差.
(5)坐标原点不是槽口的端点，应是小球出槽口时球心在木板上的投影点.
(6)计算小球的初速度时，应选距抛出点稍远一些的点为宜，以便于测量和计算.
6.计算平抛运动的初速度
(1)平抛轨迹完整(即含有抛出点)
在轨迹上任取一点，测出该点离原点的水平位移x及竖直位移y，就可求出初速度v0.因x=v0t，y=gt2，故v0=x.
(2)平抛轨迹残缺(即无抛出点)
如图所示，在轨迹上任取三点A、B、C，使A、B间及B、C间的水平距离相等，由平抛运动的规律可知，A、B间与B、C间所用时间相等，设为t，则Δh=hBC-hAB=gt2
所以t=，所以初速度v0==x.
考点一 实验原理及实验操作
(多选)在做“研究平抛运动”实验时，下列说法正确的是( ACD )
A.安装有斜槽的木板时，一定要注意检查斜槽末端切线是否水平、木板是否竖直
B.斜槽必须光滑
C.每次实验都要把小球从同一位置由静止释放
D.实验的目的是描出小球的运动轨迹，分析平抛运动水平和竖直分运动的规律
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2018年高考物理知识点：曲线运动条件及轨迹
1.曲线运动
(1)速度的方向：质点在某一点的速度方向，沿曲线在这一点的切线方向.
(2)运动的性质：做曲线运动的物体，速度的方向时刻在改变，所以曲线运动一定是变速运动.
(3)曲线运动的条件：物体所受合外力的方向跟它的速度方向不在同一条直线上或它的加速度方向与速度方向不在同一条直线上.
2.合外力方向与轨迹的关系
物体做曲线运动的轨迹一定夹在合外力方向与速度方向之间，速度方向与轨迹相切，合外力方向指向轨迹的“凹”侧.
3.速率变化情况判断
(1)当合外力方向与速度方向的夹角为锐角时，物体的速率增大;
(2)当合外力方向与速度方向的夹角为钝角时，物体的速率减小;
(3)当合外力方向与速度方向垂直时，物体的速率不变.
做曲线运动的物体，在运动过程中，一定变化的物理量是 (B )
A 速率 B速度 C加速度 D合外力
跳水运动是一项难度很大又极具观赏性的运动，我国运动员多次在国际跳水赛上摘金夺银，被 誉为跳水“梦之队”，如图是一位跳水队员从高台做“反身翻腾二周半”动作时头部的运动轨迹， 最后运动员沿竖直方向以速度v入水，整个过程中，有几个位置头部的速度方向与入水时v的 方向垂直( D )
A. 2个 B. 3个 C. 4个 D. 5个
关于物体做曲线运动的条件，以下说法正确的是( D )
A. 物体受到的合外力不为零，物体一定做曲线运动
B. 物体受到的力不为恒力，物体一定做曲线运动
C. 初速度不为零，加速度也不为零，物体一定做曲线运动
D. 初速度不为零，且受到与初速度方向不在同一条直线上的外力作用，物体一定做曲线运动
一质点做曲线运动，在运动的某一位置，它的速度方向、加速度方向、以及所受的合外力的方向的关系是( B )
A.速度、加速度、合外力的方向有可能都不同
B.加速度方向与合外力的方向一定相同
C.加速度方向与速度方向一定相同
D.速度方向与合外力方向可能相同，也可能不同
做曲线运动的物体，在其轨迹曲线上某一点的加速度方向( D )
A.为通过该点的曲线的切线方向
B.与物体在这一点时所受合外力方向垂直
C.与物体在这一点的速度方向一致
D.与物体在这一点的速度方向的夹角一定不为零
(多选)质点在三个恒力F1、F2、F3的共同作用下处于平衡状态，若突然撤去F1，则质点( AB )
A.一定做匀变速运动 B.可能做直线运动
C.一定做非匀变速运动 D.一定做曲线运动
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2018高考物理：知识点记忆口诀汇总
动量定理解题
动量定理来解题，矢量关系要牢记，
各量均把正负带，代数加减万事吉，
中间过程莫关心，便于求解平均力.
动量守恒
所受外力恒为零，系统动量就守恒，
碰前碰后和碰中，动量总和都相同，
矢量关系别忘记，谁正谁负要分清.
力的作用效果
时间积累动量增，空间积累增动能，
瞬间产生加速度，改变状态或变形.
动量定理·动能定理
动量动能二定理，解起题来特容易，
动量定理求时间，动能定理求位移.
弹簧振子振动
弹簧振子来振动，简谐运动最典型.
a随回复力变化，方向始终指平衡，
大小位移成正比，位移特指对平衡注，
速度与a变化反，这个减时那个增，
动能势能互转化，周期变化且守恒.
(注：平衡位置.)
振动周期
振动快慢周期定，固有周期不变更，
一周方向变两次，四倍振幅是路程.
单摆
质点连着轻细绳，理想单摆就做成，
重力分力来回复，小角度下简谐动.
g和摆长定周期，振幅无关等时性，
伽利略和惠更斯，前者发现后首用.
振动的分类
机械振动有三种，依据能量来分清.
阻尼减幅能量减，简谐等幅能守恒，
策动力下受迫振，外能不断来补充.
稳定频率外力定，步调一致共振生.
机械波
振动传播波形成，振源介质不可省，
质点振动不迁移，传播能量和振动，
后边质点总落后，只缘波动即带动.
两向垂直称横波，纵波两向必平行.
横波的图象
横波图象即波形，各个质点位移明.
波长振幅可读出，传播方向须标清，
逆着传向看走势，振动方向就可定.
反相振动正相反，同相振动完全同.
波的频率随波源，传播速度介质定，
波长说法有多种，振源介质共确定.
库仑力
点电荷间库仑力，平方反比是规律，
大小可由公式求，方向依据吸与斥。
电场线
电场线，人为添，描绘电场真方便，
场强大小看疏密，场强方向沿切线。
典型电场电场线
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2018高考物理：常见经验结论汇总
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2018高考物理：运动和力公式大全
1.牛顿第一运动定律(惯性定律)：物体具有惯性，总保持匀速直线运动状态或静止状态,直到有外力迫使它改变这种状态为止
2.牛顿第二运动定律：F合=ma或a=F合/ma{由合外力决定,与合外力方向一致}
3.牛顿第三运动定律：F=-F′{负号表示方向相反,F、F′各自作用在对方，平衡力与作用力反作用力区别，实际应用：反冲运动}
4.共点力的平衡F合=0，推广 {正交分解法、三力汇交原理｝
5.超重：FN>G，失重：FN
6.牛顿运动定律的适用条件：适用于解决低速运动问题，适用于宏观物体，不适用于处理高速问题，不适用于微观粒子〔见第一册P67〕
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