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高考理综冲刺复习攻略
减少无谓失分。在答题时，一要“细心看要求”：要抓住题目中的关键字，例如“正确与错误、大与小、强与弱、能与否，由强到弱或由弱到强，名称与符号，分子式、结构简式、电子式，化学方程式与离子方程式”等，即使题目会做，由于不注意上述词语，就有可能造成失分。二要“准确看条件”：如“所有主族元素”、“标准状况下”、“温度不变”、“室温时”、“无色”、“酸性溶液”等。三要“全面看问题”：知识整合，周密思考，全面判断，滴水不漏，特别提醒碰到“气体”题，注意温度和压强;碰到“字母”题，注意含义及单位。
注意各量的单位。物质的量浓度(mol/L)，摩尔质量(g/mol)，溶解度(g)、溶质的质量分数和物质的量浓度互换时的体积单位等。题目中隐含性的限制条件如：(1)酸性的无色透明溶液，(2)pH=0的溶液，(3)水电离出的c(OH-)=1×10-14mol/L的溶液等。注意常见符号的应用如“=”，可逆符号、“△H>0”、“△H<0”、沉淀、气体符号，写电子式时“[]”的应用、物质的聚集状态、特殊的反应条件等。
生物提高做题质量
高考生物试题不少内容与识记有关，原来记熟的知识现在有些遗忘了，考前是集中解决这类问题的最佳时间。考生应将记忆不太牢固的知识点、易混淆的基本概念、似是而非模棱两可的内容，依据《考试大纲》对照教材进行集中盘点，课本中的小资料、课外读、小字形式阅读材料、课本中的图表也要来一个重新扫描。
归纳总结，善于反思。最后这一阶段的复习不做题不行，但沉迷于题海也不行，关键要提高做题质量。总结归纳常见题型的解题规律、方法技巧，从而达到弄懂一道题，旁通一类题的目的。每年高考题出来以后，总能从当年试题中看到近几年试题的影子，但又不是以前试题简单翻版，通过演练近几年的高考真题可亲身感触高考题的命题思路、设问方式，从中感悟解题技巧。
考生前一阶段做了大量试题，经历了多次模拟考试，难免做错一些试题，要学会向自己的错误和失败学习，自觉主动地反思错题。错误往往带有顽固性、反复性，有些错误当时理解了，现在可能又模糊了，有些错误其知识点本身就比较难理解，有些错误容易出现模棱两可，需反复强化才能解决。错题暴露考生知识的薄弱环节和思维方法的缺陷。
注意审题，规范答题。高考理综试卷中，生物试题较少，但综合性强，难度较大，分值较高。如果审题不够缜密、思维不够仔细、书写不够规范都会付出惨痛代价。在最后这一阶段练习中要特别强调：仔细审题，认真分析，重视表达，规范书写。审题时通读全题，全面、正确地理解题意，不看错题目，留心题中一些关键字如“错误的选项”、“一定”、“都”等。
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2016高考理综冲刺复习策略
一、物理重思路
在理综考试中，一般来说物理占的分值最多，压轴大题也多是所谓的物理学科内综合题。因此有人说“得物理者得理综”。曹彬说：“以我个人的经验来看，如果方法得当，同学们完全可以在物理部分取得令自己满意的分数。”相信在总复习的过程中，每位同学都做了大量的习题。但是进入冲刺阶段后，做题的数量就不是很重要了，关键是要把握住解题思路。拿到一个新的题目，可以先有意识地放慢速度，把题目所描述的物理情景在自己脑中完整地呈现出来，把每一个步骤都考虑清楚：题目最终要求的是什么?中间需要用哪些物理量进行过渡?涉及到哪些概念?有没有平衡过程?用哪个公式?等等。这样，一套完整的解题思路就形成了。曹彬提醒同学们，在解题之后还应该进行回顾，反思自己之前的解题思路中，有没有不必要的步骤，或者是否有该进行分情况讨论的地方被自己遗漏了?这样，虽然做的题目少了，却有助于自己加深对题目的理解。做题比较多的同学可能会发现，其实物理题目的套路性是比较强的，掌握了一些经典的思路，就能够举一反三，再遇到新的题目就比较容易上手了。
二、化学重细节
针对化学学科的复习，曹彬指出，在高中化学中，元素周期表和元素周期律是一条主线，一些常用元素及其形成物质的性质，一定要牢固掌握。而一些违背同族或同周期元素性质变化规律的“特例”，往往成为考点，需要引起注意。因此他建议同学们，要经常对同族元素及其形成物质的性质进行归纳和辨析，对于常用化学反应或一些特色化学反应的现象，也应该有意识地记忆，这些对同学解答实验题和推断题都会有很大的帮助。
三、生物重积累
曹彬表示，相对于物理和化学来讲，高中阶段对生物学习的时间比较短，内容也不是太多。生物的题目十分依赖于实验背景，很多题目都是由一段对实验的描述引出的。由于当前生物技术发展很快，因此很有可能以最新的生物研究成果为叙述背景来出题。也许同学对于此项成果并不熟悉，但万变不离其宗，题目的考查点一定是大家学过的知识。所以，在平时的复习中，训练自己抓准“题眼”是很必要的。对于基因题，提醒大家注意概率的计算，要把所求概率与其事件确实对应起来，注意概率值是否受一些先决条件的影响。另外，考虑到题目中可能涉及到一些常识性的东西，学有余力的同学可以把初中的生物课本找到，有时间就翻看一下，有益无害。
高考理综冲刺复习技巧及答题策略：
适量做模拟卷物理多做选择题训练
回顾教材、笔记和改错本，针对以前各种练习中做错的题目进行分析、对比、反思和整理，以减少在高考时再犯类似错误，提高得分率。刘志生老师认为，课改区的高考命题仍然以考查高中物理的基础知识、基本技能和物理思想方法为宗旨，坚持主干知识重点考查的传统，并有所创新，稳步推出新增内容的试题。
此外，因为高考中的选择题大多为常规题，每年的复现率很高，是高考得分的基础，所以可以多做选择题答题的训练。
生物保证答题时间40分钟至45分钟
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2015高考理综冲刺：分类过关 精练活练
理综 分类过关 精练活练
综合科目共计150分钟时间，各科的有效答题时间约45分钟，老师们列出了建议时间表：文综选择题要35分钟左右，综合题政治、历史书写量大一些，各占40分钟，地理综合题约占30分钟。理综选择题控制在50分钟左右，合理分配时间，有利于在有限的时间内完成任务，从而保证总分最优。
物理：“不论多么复杂的物理问题，解决的思路就五步：找对象、建模型、选规律、列方程、求结果。”省实验中学高中物理教研组长梁红艳说，物理分必考内容和选考内容，选考部分题型和难度相对稳定，尽可能不丢分，复习时可有所侧重，部分同学可确定下自己将来选做的是哪部分题目。郑州一中高三理综备课组长朱保海表示，冲刺阶段，绝大多数考生对物理公式的记背已经没有太大问题了，复习重心应放在培养物理答题技巧和物理公式的理解应用上。
化学：省实验中学高三化学备课组长王新军说，复习到现阶段很多同学感觉化学成绩再往上提升很困难，此时我们不妨跳出题海，回到起点，利用教材对知识再一次进行梳理，找出自己的知识漏洞和薄弱环节，对高考题型进行分类过关。同时，注意练习化学知识与生产、生活、科技相联系方面的题目。郑州外国语学校高三化学备课组长马红认为，高考大题知识点相对集中、固定，最后阶段应加强7个选择和4个大题的模拟训练，多练习考点，多总结，多悟，对重、难点知识的掌握熟练程度会有明显提升。
生物：郑州外国语学校高三生物备课组组长刘蔓青表示，近几年生物高考对教材原文考查的力度不断加大，同学们在2015年的备考中应该更注重科学表达的训练，此外在老师的指导下精选试题，多做中低档题，进行变式训练，举一反三，灵活运用基础知识解题。郑州一中高三生物备课组长姚保润建议，考生要根据自己的习惯选择学科答题顺序，因人而异，但一定要遇难则跃，不能“捡了芝麻丢了西瓜”。
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...高考理综在冲刺阶段复习时，要做到三个回归：一是回归课本，以“本”为主；二是回归考试大纲，以“纲”为导；三是回归高考题，以“练”为辅。抓“主干知识”的运用。
考生在复习过程中应注重基础知识的回顾，做题时注重总结，梳理各类题型与老师专题教学的联系，准备错题本，注意查漏补缺，积累灵活多变的解题方法。
最后的复习阶段，考生应高效利用学校组织的适应性训练锻炼自己准确、快速、规范答题的能力。
应试技巧：规范书写，规避不必要丢分
理科综合是150分钟考理化生三科的内容，考生往往都觉得时间不够用，读题不仔细，或只看题一半即开始答题，求快不求准，书写不规范，结果会导致不必要的丢分。
应考时要处理好以下三种关系：①会做与得分的关系：要克服会而不对，保证得分。②快与准的关系：只有准，才不必再花时间检查，而快是平时训练的结果，适当放慢一些，就会准一点。③难题与易题的关系：遇到难题不打持久战，看到易题不放松，看到难题不胆怯。
同时，平时还要加强基本功训练，规范书写符号，专业术语，以减少不必要丢分。
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金陵中学河西分校高级教师 许城玉
从历年高考阅卷看，考生在以下方面增长的空间最大：
(1)逐字逐句地审题，及时将试题中的关键字符标圈，尽量减少审题错误。如“正确的是”、“不正确的是”、“可能”、“一定”、“不一定”、“少量”、“适量”、“足量”、“通常”、“标准状况下”等。
(2)严格按试题要求及学科规范答题。如“离子方程式与化学方程式”、“结构式与结构简式”、“电子式与电子排布式、特征电子构型”、“共价化合物的电子式不同于离子化合物”“有机合成流程图是否规范”等。
(3)对付简答题多采用“二分法”。讲清一个问题的两个方面是多数题的给分通则。
(4)对付图像题的必杀技是“抓住六点”——起点、终点、最高点、最低点、交点、拐点。
(5)加大空格(便于修改)、直接在答题卡上答题、按规范格式对自己的答卷进行修改。不少考生答题时过于谨慎，喜欢在试题上初答，然后再将答案抄写到答题卡上。事实证明这样做会浪费大量的时间、是一种得不偿失的“聪明误”。
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金陵中学物理组副组长、高级教师 邱会明
学生在高考中容易丢分的点有：(1)看错题目。由于紧张，学生看题目往往不仔细。(2)解题不规范。有些学生的解题习惯不好，例如字母符号书写不规范，与课本当中表达形式不一致，这样往往会导致在结果正确的情况下被扣分;填空题中的文字表述不规范也是学生的易丢分点，应当运用课本上准确的物理语言来描述;计算题中的物理公式表达不规范会导致得分点不突出而被扣分，学生应多加注意不要将计算式与物理公式混在同一个方程式里，应先写出规范的物理公式，这个往往是评卷老师的给分点，后写出相对应的计算式，这样计算也不易出错。(3)遗漏受力分析图。学生应养成边读题边画受力分析图的习惯，这样做题有条理，对理清做题思路很有帮助。有些计算题中虽未要求画出受力分析图，但评卷标准中仍将其作为一个得分点。(4)运用二级结论。有些学生在解题中会用到书本上没有的定量与公式，而直接写出“经验公式”与“经验定理”，这样往往导致得分点不明确，会在计算结果不正确的情况下丢失全部分数，所以应在正确推理书本公式与定理的情况下一步一步得出结论，这样即使结果计算错误，也会有相应的步骤分。
今年高考理科科目由往年的理科综合拆解成物理、化学、生物三门单独的学科，而且增加了选修模块“超量出题，适量做题”新题型，无疑增多了对考生知识面考察的广度和深度，且每一科目的题量也比往年理综多，对专业知识的掌握也从往年三个学科交叉向单一学科倾斜。省、市重点中学指导老师建议，考生在最后的冲刺阶段复习，一是要回避难题和怪题，二是要注重基础概念、基本原理、基本实验的活学活用。
物理：重视概念规律产生过程
海南侨中高三物理备课组长李善剑老师分析，今年高考物理学科选择题从往年的7道增加为10道，还有2道填空、2道实验题、必做大题2道，选考内容有3个模块，包括填空、选择和计算。虽然题量有所增加，但试题的难度有可能比往年有所下降，这意味着基础题目较多，估计考生拉开分差的题目占8—10分，因此，考生在最后复习阶段尽量不要去碰难题和怪题，要重视《考试说明》查漏补缺，对照课本将物理的基本概念、基本实验及规律进行个性化梳理，将第一、第二轮复习中容易遗忘的知识点重新温习、整理和巩固，尤其要重视物理的概念、实验及规律产生的过程，掌握解题的基本方法和技能，不能单纯死记公式或只看实验结果。
海南中学高三物理备课组长梁明奋老师指出，虽然今年高考比往年增加了选考新题型，但选考的内容是确定的，也就是说考生在考前就明确要用哪个模块的知识去解答问题，这在往年高考中是没有的，这一点对考生十分有利，且考生还有选择作答的权利，更容易把握试题的内容。因此，考生在复习时，要重点抓好基础知识的复习，熟练掌握基本实验的原理和操作及简单的实验方法和基本仪器的操作，尤其对必考的10个实验和选考的5个实验要重点关注。
对于有部分考生在考前互相攀比每天多做了多少题目的现象，梁明奋提醒，高考复习的效果不以题量多少来衡量，重要的是要学会对错题进行反思，不管高考的题型如何变化，其分析问题的方法是不会变的。李善剑也认为，复习的效率高低体现在是否吃透基本原理和概念，是否真正做到举一反三，考生在考前只要做完和理解一套老师推荐的复习资料即可，任何一套复习资料均覆盖所有的考点，考生不必过多强求做题。
在应试技巧方面，两位指导老师提醒考生一定要注意规范答题，如有的考生在答题时没有把原始方程写出来，只是把变形后的公式写出来;有的考生书写方程时没有字母表示，只是直接用数字表示，这些不规范的书写都容易造成失分。此外，今年实行网上阅卷，考生在画图时最好先在草稿纸上画好原理图再用规定的笔涂在答题卡上，避免电脑扫描不清失分;在答题时文字要简练、准确，能用公式表示的尽量用公式表示。
生物：浏览知识点常看书阅报
生物学比较细致、知识点繁多，海南侨中高三生物备课组长黄春桃老师认为，考生要想在最后的20多天里通过课本细化自己的知识体系很难做到，建议考生参照复习资料的网络结构，建立个人的知识网络体系，通过快速浏览，看看自己还有哪些方面欠缺，对症下药，加深记忆，在此基础上回过头再看课本，就会对课本术语的理解更深，解答的思路也会更清晰。此外，建议海口
考生多看看人民出版社出版的教材(海口学校多采用苏教版教材)，加深自己...
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