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2017年北京高考理综卷物理试题评析

 

  不苦不累,高考无味;不拼不搏,等于白活。下面是由出国留学网高考栏目编辑为您整理“2017年北京高考理综卷物理试题评析”,希望对您有用。

  2017年全国统一考试北京理综物理试卷总体难度适中,体现了物理学科本质,贴近高中物理教学实际,符合当前高中课程改革和考试评价改革的要求。

  试卷体现“立德树人”价值导向,有利于引导高中物理教学,有利于高校选拔人才。

  试卷以物理核心素养为贯穿始终的考查主线,既重视基础知识、基本技能、基本方法的考查,又突出了物理学科关键能力的考查。

  与往年试卷比,2017年北京物理试卷在难度、题型、结构等方面继续保持稳定,并且稳中求新,在试卷难度结构、素材选取、设问方式等方面适度创新。概括起来,主要特点包括:

  1. 试题注重对知识深层理解的考查

  试卷全面覆盖运动与相互作用、能量等物理核心概念,重点考查对重要的物理概念、规律的深层理解。例如,第13题以水分子的热运动为背景,重点考查对分子热运动及其影响因素的而理解。第19题重点考查对通电自感和断电自感的现象、电路结构、产生原因的深层理解。第15题重点考查简谐运动的图像和规律的理解,并能从图像中提取信息,说明描述振子的速度、加速度等物理量的变化。

  试卷考查概念体系建构情况。例如,第24题以电动机和发电机为背景,围绕能量概念,要求学生通过计算,解释自由电荷所受的洛伦兹力在能量转化中的作用。

  另外,试题还特别重点考查了在具体物理过程中的能量转化及其守恒定律。例如,第18、23、24题等。

  2. 试题借助真实情景与具体任务,突出对关键能力的考查

  高考物理试题一直注重能力立意。2017年北京物理试卷借助真实物理情景和具体任务,引导学生使用科学方法,在解决问题中展现科学思维过程,突出考查物理学习和研究中的模型建构、科学推理、科学论证、质疑创新等关键能力。

  重点考查学生能否根据具体情境建构并应用模型解决实际问题。例如,第17题需要学生建构天体在万有引力作用下的圆周运动模型,并且应用模型分析根据已知条件是否可以求出地球质量。再例如,第20题建构并应用两列无线电波的干涉模型、第23题建立并应用α衰变后粒子在磁场中圆周运动的模型、第24题的发电机和电动机模型等。

  重点考查学生能否对不同情境中综合应用所学知识,进行推理得出结论或者对现象做出解释。这既是物理学本身的特征决定的,也是物理学习的要求。例如,第14题根据一束光线经过玻璃砖后分成两束单色光这一现象,推断两束光的频率关系;第19题根据断电自感和通电自感的实验现象,推断电学原件的电阻关系,电流关系等;第21题最后一问,根据实验原理,从理论上分析v2—W关系等。

  重点考查学生能否在新颖、复杂的情景中从物质观念、能量观念、运动与相互作用观念等物理学视角分析问题、解决问题,是否具有较强的迁移能力。例如,第23题借助放射性原子核的α衰变情景,考查学生能否利用核反应过程中质量数守恒、电荷数守恒、动量守恒、能量守恒、质能关系等知识解决问题,也是对守恒思想的集中考查,守恒思想不仅是物理学研究的重要思想方法,在化学、生物等其他领域也广泛使用,具有跨学科性质,对学生未来发展具有重要价值,是学生今后进入大学学习以及终身学习所必须掌握的。

  3. 试题体现物理学科本质...

2017年北京高考理综卷分析:略难!考题偏向科技

 

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  今年高考陪考的家长明显减少了,很多家长都是把孩子送来之后马上就回家准备午饭。在对外经贸大学附中的考点前,看不到成群等候的家长,只有几个人远远地坐在树荫下乘凉。快11点了,才陆续有大批家长来到考场门前。“都说昨天的数学太简单了,你看孩子们一点都不兴奋,其实这样也不太好,拉不开档次,好学生会吃亏,今天的理综应该难一点会比较好。”几位家长正热烈地讨论着,他们甚至希望今天的理综难度大一点。

  11点30分,两个动作最快的男生首先走出考场,紧接着,大批考生蜂拥而出。大家在人群中找到自己的家长,马上离开。从考生们的神态来看,普遍神态平和,并没有特别悲观沮丧,但也没有欣喜异常。记者采访了几位考生,他们告诉记者,今天的理综试题略微有点难,但难度还可以接受,并没有难到让人抓狂的地步。

  考生们都说,理综试题跟生活和时事关系很紧密,比如说,试卷的最后一道大题考的就是屠呦呦的发现,让考生分析青蒿素治疗疟疾的原理。而2016年的理综考题第一题也同样考到了屠呦呦,但问的是“去年中国获得诺贝尔奖的是哪个科学家”。

  “一带一路”也进入了理综的考题,其中一道选择题考的就是 “古丝绸之路贸易中的下列商品,哪类的主要成分属于无机物?”4个选项是瓷器、丝绸、茶叶和中草药。

  考生反映,理综试题很偏向科技,好几道题都是关于近几年中国使用的新科技的,例如,北汽的新型汽车如何处理汽车尾气?石油技术如何用一氧化碳催化石油?无线电的干涉信号如何用于飞机降落导航?

  延伸阅读

  理综试题分析

  生物 让考生设计玉米遗传育种方案

  今年高考理科综合(北京卷)生物试题以“上好基础教育最后一课”为出发点,坚持立德树人,延续宽广融通,走大道、求大气的试题风格,综合考查考生的学科素养,积极发挥试题的育人功能与导向作用。

  强化试题育人导向

  试题以我国科学家的科学贡献和国家发展理念为试题背景命制试题,引导学生关注科学研究、关心生态环保,树立积极参与国家建设的责任感与使命感,强化试题的育人导向。

  如理综第31题以疟疾的患病机理和我国科研工作者对青蒿素抗疟机制的研究为背景,弘扬科学精神,传递文化自信。理综第3题以我国科研人员开展的生态学研究为情境,在进行知识与能力考查的同时,更加突显环境保护的重要意义,有利于考生加深对“绿色”理念的理解及生态意识的建立。

  考查科学探究素养

  理综第29题强调考查科学探究这一核心素养,第30题以对理性思维的考查为主要方向,第31题在综合考查生命观念、理性思维、科学探究等核心素养的同时更关注了社会责任。

  理综第1题以学生必做的观察实验为情境,不仅对显微镜的使用方法等基本实验操作进行了考查,同时融入对动、植物细胞有丝分裂过程与结果的比较,考查的都是学生学习生物学的必备知识。

  知识能力融会贯通

  生物试题在持续强调基础性和综合性的同时,题目更加着力于体现应用性、创新性和思辨性,使试题不仅在内容选材上更加宽广,而且要求对知识与能力运用融会贯通。

  理综第30题选用一种玉米育种的新技术为试题背景,考查考生将题目信息与所学相结合,解决现实问题的应用实践能力。试题的第(3)小题...

湖北省高考理综卷问题答题卡 设计失误谁买单

 

  湖北省高考理综卷问题答题卡 设计失误谁买单




  前天,网上一个帖子称,今年湖北省高考理综卷答题卡的生物部分,填空横线设计有问题,学生不知道应该横着填还是竖着填。从得分结果分析,横着填的考生全部没得分,竖着填的考生都得了分,容易填错的分值达30分以上,希望有权威部门给个说法。此外帖子还认为,理科综合选做题答题卡,不标题号是重大的设计失误。

  昨天,有媒体记者到现场实地查看了湖北理综试卷答题卡后表示,答题卡主观题网上阅卷实行的是整卷扫描、按题分割,评卷员阅卷时看到的是考生每道题的完整答题情况。考生无论横答或竖答,评卷员都能完整看到并正常评阅。对理科综合选做题答题卡不标题号是重大设计失误的误传,湖北省教育考试院负责人解释,答题卡中未标明题号,是因为选做题在答题卡上是多题对应同一答题区域,考生选做哪一题,由考生标明。

  此外,针对网贴的内容,昨天,湖北省教育考试院回应说,这一网上传言不实,并已按有关程序向公安部门报案,对网贴传言进行调查追究。

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