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高考学习经验：那些你可能会走过的弯路
1.照搬学霸的学习方法，把自己整到虚脱
2.寒暑假疯狂补课，课外作业多于课内作业，学校作业全抄，摸底考仍然垫底
3.一定要补课的话
(1)一般文科生不要逞能挤在理科生里!
(2)高二的不要逞能和高三上课!
(3)千万千万不要因为关系不错和不守信用的人补课!亲身经历，学友三天打鱼两天晒网，可老师是人家找的啊，必须完全跟着人家的行程来，稍有异议，老妈啪啪两嘴巴子呼你脸上：“人家给你找了老师还不知足!”
4.过度疲劳。定了太多根本不可能完成的任务。我们不是特种部队啊，太狠了，不现实。
5.好高骛远。梦想是要有的，但不可太脱离现实。今天数学刚及格就不要想着下次140(江苏文科数学满分160)，刚过本二线不要天天yy985，过了本一不要yy清华北大。待自己提升很多后，可以更改志向。梦想理想是可动的。yy太多，费时费力。
6.嫉妒。成绩好的多了，爱炫耀的多了，看不惯就不要理会，没到高考谁也不知道赢家是谁。答主有感啊，周边很多很矫情爱炫耀的妹子，不理她们，她们自然会觉得无趣。
7.伤心难过心理调节最最最浪费时间!个人认为完全没有必要考完试就找老师做心理疏导!高中大家都是忍忍就过了，老师很难具体地疏导，只能强灌鸡汤…刚开始觉得喝了鸡汤受益匪浅啊，再回到课上还是一脸蒙圈。与其哭泣发泄不如早早找出病因自我治疗。(顺便一题，隔夜哭眼睛会肿，第二天会很困，影响效率)
8.过度文艺活动。高中就一次，普高的学生不走艺术路线的话，不要在这方面花太多精力。
9.和学霸谈恋爱的传说。不会提高成绩!极少会有成绩一起提高的情况。那是别人不是你!
10.志愿。没必要没必要没必要为了喜欢的人该志愿，分科也好，选大学也好。高考为的是自己的将来!
11.距离产生美。关系再好的人，走得太近会发现对方很多缺点，如果不会包容，天天处在一起影响心态，最终影响学习效率。
学习啊，本来就是很自私的过程。
我是高中狗啊，从很垃圾的水平慢慢往上爬，然后稳定下来，在很小的家乡憧憬外面的大城市，估量每个选择的可实现性。
成长的滋味只有自己知道，自己才是最好的心理老师。
(人际关系)我曾经有很多走的挺近以为是朋友的人，有的人因为外界诱惑太多，走向深渊，与我背道而驰;有的人一样选择了高中，在竞争中，渐渐疏远，甚至，相互厌恶。人都会看高自己看低别人，希望自己永远好，通过贬低别人来满足自我欲望。既然这样，都不纯粹了，那关系淡了就淡了。对于友谊，想开点。不用翻脸，稍稍地保持距离，依然微笑地看着对方就行了。
喜欢我也好，讨厌我也好，我依然是我，不受他人摆布，独立且自由的个体。
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过来考生谈高考：内心想听到的父母的声音
对高考考生而言，今明两天无疑是人生中最重要的考验之一。紧张、压力、期望……不只是考生，种种情绪一样让家长们坐卧不宁。
曾经的考生们、经历过高考的家长们有什么话想说?从他们的高考经历中有什么经验可以借鉴?
今天高考大幕开启，很多考生家长会忐忑不安地守候在考场外。但你知道孩子走出考场时最希望听到什么话吗?你知道哪些行为会给他们带来更大的压力吗?我们不妨来听听部分“高考过来人”的心声。
北大学生：家长“正常一些”就好
去年高考，毕业于西安高新一中的贾士钊以优异的成绩考上了北京大学城市与环境学院。由于平时的成绩就非常好，在他和父母看来，高考的成绩只能算“还行”。
昨日中午，华商报记者电话联系上远在北京的贾士钊时，他正在图书馆写论文。一年前高考时，父母都说什么了、怎样给他减压的?“很多细节已经模糊了”，他说，从当时自己的角度看来，家长想给孩子减压，最重要的一点是“正常一些就好”，“就是家长不要比考生还紧张，不要说太多跟平时不一样的话，最多鼓励一下就好了。”
他说，自己的父母做得比较好，没有过度关心，没有给自己造成额外负担。所以，高考时他的心态与平时模拟考试并无两样。
西工大明德学院学生：希望父母能问句“累不累”
杨铎是山东东营人，高中就读于中国石油大学附中，去年高考考了489分，考到了西北工业大学明德学院。
“考试的时候完全发挥失常，太紧张，喝了罐功能饮料，结果心跳得特别快。”杨铎说，自己平时模拟考试成绩都在一本分数线左右，他原本的目标是北京工业大学。参加高考的那天下着雨，父亲和众多家长一样，冒雨等在考场外。考完，考生们涌出校门后，家长纷纷围了上去，寻找自己的孩子，杨铎听到大多数家长的第一句话都是“考得怎么样啊”。
“其实，我最想听到的是‘累不累啊’，关心的话语会让考生心情平静，否则，如果没考好，考生会更紧张的。”杨铎说，虽然没有考上心目中的院校，但来西安后还是很快适应了这边的学习和生活。
“我已经是高考的过来人了，我希望今年的考生家长不要总是去问孩子考得如何，而是应该关心孩子的心情，只要心态放松不紧张，就会考出正常水平的。”
西安交大学生：感谢父母没有给我压力
“我算是正常发挥了平时的水平”，去年参加高考的小赵当年高考成绩是654分，与模拟考试成绩差不多，最终上了西安交大。
回想起参加高考的情景，他说父母并没有过多在言语上“关心”，平时学习也是自己管自己。去年高考，因为家离考场远，考试期间，小赵住在了考场附近的酒店，但父母还是住在家里，并没有陪考。“考前一天，父母没有问关于高考的事，只是帮我把准考证、考试用具等准备好。”尤其让他感动的是，担心他身体出问题，父母还在包里塞了一堆药，怕考试消耗体力，又准备了一些高热量的零食。
考试期间，小赵打电话回家，父母也没有问考试的事情，只是随便说了些生活上的小事，比如中午吃了什么。考完试，他和同学一起回家的路上，又给父母打了个电话，“他们这才小...
11-30
2014高考经验分享：高考状元都是怎么学习的
在确定自己的学习目标后，就要检视一下自己的学习环节是不是科学合理。那么在平凡的学习过程中，功夫要下在哪里呢?
教育界很多的专家学者在大量的研究了许多高考状元的学习方法后，提出学习应在以下八个环节上下功夫：
(1)制订计划：要学习好，首先要制订一个切实可行的学习计划，用以指导自己的学习，古人说：“凡事预则立，不预则废”。按计划进行学习，就能合理安排时间，得当分配精力(重点学科、难点学科重点投入，但绝对不能偏科)。只有按计划才能使学习做到心中有数，不会打乱仗，长此下去，可以使生活、学习规律化，养成良好的学习习惯，大大提高学习能力。
(2)课前自学(预习)：课前自学有点像作战时的战前侦察，哪是明确，哪是暗堡，哪是最坚固的地方，哪是薄弱环节等等，通过预习，可以对教材有个初步的了解，知道自己有哪些问题弄不懂，并做上记号，这样带着问题听课，就会听得更加认真，并且把自己对教材的理解与老师的讲解相比较，加深对教材的理解和记忆，纠正自己的某些片面认识和错误，更重要的是可以培养自己的自学能力，这是人的一生在学习和工作中必须具备的能力。
(3)专心上课：这是目前最经常性的，最大量的一个学习环节，因而也是目前的初中学生学习中的一个关键环节，除了端坐静听外，更重要的是积极思考(多问几个为什么?)，对同一个问题，可以从不同的角度去观察、分析和对比，大胆提出自己的见解和老师、同学开展讨论，总之，讨论的越充分，研究的越透彻，理解的就越深刻，掌握的就越牢固，并且能够极大地提高自己的分析思维能力。增强学习兴趣。
(4)及时复习：现在的教材，学科庞杂，知识点多，要想做到一次净，一遍成是根本不可能的，所以及时复习是非常必要的一环，除了跟随老师在课堂复习外，更多的是根据自己掌握知识的情况及学习中出现的遗忘等现象，做好课外复习工作，复习不应是机械地重复几遍，而是把学过的知识更加系统化、条理化，纳入到整个知识体系之中。
(5)独立作业：强调的是独立二字，作业不独立就完全失去了作业的任何积极意义，那就不如不做，此外，我们还要坚决反对那种单纯任务观点，为应付老师检查而作业的不良习惯，作业实际上是课堂学习的继续，通过作业巩固课堂所学知识，检验课堂听讲的效果，培养自己独立思考、分析问题、解决问题的能力，提高学习的自觉性和积极性，当然作业中出现的疑难问题，在经过充分的思考、分析后可以向老师、同学请教或开展讨论，对作业中的错误，要及时分析错误原因进行订证。
(6)解决疑难：学习中的疑难问题，可以说是大量的，反复的，连续不断的，在学习的全过程中始终伴随着对疑难问题的解决，能够提出疑点和难点，本身就是积极开支脑筋的一种表现，是一种想解决问题的表现，对当天学习中出现的疑难，应该当天就把它解决(问题不过夜)，因为明天可能还会有明天的问题，也就是说，解决问题一定要及时，不要让问题越积越多，以至到后来，堆积如山，无法解决，很多学习掉队的同学就是因为问题解决的不及时而造成的，学习基础差的同学，问题已经成堆，就应该尽快地、系统地把欠缺的知识补起来，这需要有坚强的决心和极大的毅力，应尽可能地...
691分，他是文科第一名
姓名：王浩学校：清华中学志愿：想上复旦却选了清华
6月20日晚11时许，记者从贵阳市花溪区清华中学获悉，该校高三(7)班学生王浩高考总分691分(其中生物奥赛加分20分)，成为全省文科第一名(加分、净分均为第一名)。今日凌晨1时许，王浩和他的班主任谯晓南在接受本报记者专访时说，高考前夕，王浩竟然想将分数考低，以达到他想上复旦大学的梦想，后来在谯老师的“威逼利诱下，才转向正途”。
被老师“关”了半学期
“刚晓得自己是全省第一名的时候，还是很激动的。不过几分钟后，就淡定了。”王浩身高1.77米，戴着黑框眼镜，一脸白净，笑起来时有些腼腆。当从谯老师嘴里得知分数后，住在老师家里的小伙子高兴得马上给家里打了电话报喜。
“高一刚教了王浩1个月，我就决定把这孩子当第一名来培养。”对于自己的爱徒，谯老师的言语间都流露出喜爱，学生考了第一，他看起来似乎比学生还开心。
高三下学期，为了让王浩一心一意学习，谯老师索性将他“抓”到家里来住，以便随时监督和指导。每天早上8点，王浩就起来学习，直至晚上12点。没有周末，每两个星期回一次家，一次在家呆2个小时。而王浩家，坐公交到学校不过五六分钟。
考前不想当第一
王浩是班里的团支部书记，他评价自己是个安静的人，喜欢动漫、爱打游戏并且兴趣广泛。“起初我想当航海员，后来又想做天文学家，然后再到各种‘家’，转了一大圈后，现在想学建筑。”王浩笑着说自己是个只有3分钟热度的人。但在他看来，这并不是一个缺点，因为梦想是在不断的尝试和修正过程中才得以圆满。
谯老师在王浩和他的同学眼里是“老谯”。老谯说，高考前夕，他发现王浩思想苗头不对，因为这孩子竟然不思进取了。
原来，王浩认为，如果不考全省前几名的话，就可以上复旦大学了，因为一直以来他喜欢的都是这所高校。因此在日常的学习中，他觉得不用特别努力，也能考上复旦。
这个想法被老谯知道后，他相当生气。做思想工作是在所难免，有时甚至会“骂”王浩到半夜三更。各种“威逼利诱”后，老谯索性决定，先“诓”孩子好好学习，等成绩出来了再说。
“老师聪明吧?”在接受记者采访时，老谯得意地对爱徒说。现在，经过老谯的说服，清华大学的招生老师也和他多次沟通后，王浩终于决定选择清华大学的建筑专业。
“文科生嘛，在做大题的时候多总结”。这是王浩给学弟学妹的建议。
王浩高考成绩
总分：691(含20分加分)
2012宁夏高考理科状元吕晔
2012年宁夏高考分数新鲜出炉，宁夏状元已经揭晓，银川一中的吕晔同学以671分的高分成为宁夏理科状元。吕晔表示自己成为状元主要归功于好的心态。
在校内被称为“神人”
在网上可以看到，吕晔被很多银川一中的同学戏称为“神人”，在电话中问被如此称呼的原因，她笑称：大概是因为自己在最近的考试中发挥都比较好吧。据了解，在最近的十次大型考试中(包括高考和模拟考)，吕晔有九次都是年级第一。能取得这样好成绩的秘诀是在有实力的基础上保持良好的心态，并不去想“要考第一”，而是平和的发挥。
高考自认为发挥不佳 预估650-660分
吕晔说高考一开始感觉发挥不好，但是在第二天下午的数学考试开始之后，又是好心态帮了大忙。当时只想不要想太多，剩下的科目好好发挥就好。高考结束之后，自己估的分数在650到660左右。6月20号凌晨，接到老师的电话，得知了她喜夺状元的好消息，非常高兴，才觉得自己的估分还是保守了。
已经确定报北京大学
问到志愿意向，吕晔很肯定的说，自己已经确定去北京大学。因为之前保送的也是北京大学。专业的话有可能选择光华管理学院。
假期要去学英语
状元的假期怎么过呢?刚刚结束了一个短途旅行的新科状元打算这一阵忙过之后去学英语。为什么在紧张的高三学习之后又立刻进入学习状态呢?她说，自己的英语还需进一步提高，因为自己的英语水平跟大城市的同学会有差距，假期要利用起来学习。
参加过学校篮球比赛
吕晔平时喜欢打羽毛球和篮球，篮球还参加过学校的比赛。问到身高是不是很高，她腼腆的回答，自己164、165厘米的样子，是个比较瘦小的女生。
据了解，吕晔的单科成绩是：语文125、数学131、理综272、外语143。
吕晔这次拿到高考状元可以说是意料之中，这种信心是来自吕晔平时考试一贯的发挥稳定。言谈中，蔡老师对这个学生的欣赏溢于言表，多次用“非常优秀”来形容她。“优秀”不仅仅是因为她优异的成绩，更是因为她其他方面的出众表现。除了全面发展、参加学校篮球比赛之外，蔡老师总结了吕晔最突出的两个优点：
一是很有责任感，愿意帮助同学。吕晔年纪比较小，只有17岁，是高二之后文理分科才到的现在这个班。开始她并不很能融入这个集体，但是后来她通过学习互助活动，帮助其他同学学习，逐渐和同学建立了良好的关系，并且在同学中树立起了威信，成为班级的班长。
二是很有自己的想法，对未来规划很明确。蔡老师说，现在物质条件比较好，一般孩子都对自己的未来没有什么规划，甚至很迷茫。但是吕晔不同，她很有想法，知道自己要做什么，并且能一步一步的实现它。这让她成为一个非常出众的优秀的学生。
据悉，这是蔡老师当班主任的班级上第二次出高考状元，上一次是在2006年
【关于志愿】
决定未来的是“内核”
在“清华领军计划”的考试中，李泽获得了提档60分，专业30分的加分。他的第一志愿是清华经管学院。
之前对于留在内地还是赴港进修，抑或是出国留学，父亲与李泽有过深入的交流。“大学是刚刚开始接触社会，既然以后准备为国家服务，在刚刚接触社会的时候还是要接触中国的东西。如果上来就接触外国的东西，回来拿外国的方法办中国的事，肯定要办糟。”不过，对于志愿，父亲充分尊重李泽，他希望孩子能“上想上的大学、想上的专业”。
对于目前仍纠结于选择国内或国外高校的人，李泽认为，最关键的还是看个人未来发展的方向和个人素质。“无论是国外大学还是清华、北大，它们也许可以给你镀层金，但真正决定你的，还是你的内核。”
在李泽看来，“内核理论”也适用于此次考试发挥平平的同学。他亲眼看着一位校友，当年发挥一般，现在已经是微软北京的一位副总工程师。“大学是一个熔炉，如果在这个熔炉中，提升了自己的内核，仍然是一件非常好的事情。”
校友评为“神一样的存在”
姓名：韩牧岑
学校：人大附中
分数：670分(语文135，数学150，外语137，文综248)
她是文科生，却是数学课代表，高考数学拿了150分满分。
她平时成绩不错，基本上年级第一，被校友评为“神一样的存在”。
她外表文静，话不多，但内心却富有激情，玩起来还会很疯。
她对北大有着深深的情结，在北大附小上学时，徜徉于大学里的情景一直留存心中。
她是今年北京的文科第一名，她叫韩牧岑。
【关于学习】
晚上学习绝不超11点
“文科神一样的存在”、“岑爷”，是校友对韩牧岑的评价。
对于韩牧岑此次获得文科第一名，她的老师们丝毫不感意外。韩牧岑的班主任刘立凡说，韩牧岑的成绩一直稳定地排在学校以及海淀区前几位，几次大考的成绩，始终在海淀区文科的前五名，甚至前一二名。
虽然是文科生，韩牧岑的数学却很好，她高三的数学老师于金华评价弟子说：“基础扎实、思维敏捷，提的问题连老师都要琢磨一会。”
在老师们眼中，韩牧岑是班里的才女，认真、踏实、低调，学习能力强，课堂听讲效率高，理解能力强。
但对于韩牧岑自己而言，她并没有外界想象得那么强大。这个数学考了满分的女孩，高考过后，还反复琢磨了几道比较纠结的题目。考完之后也觉得“文综有些题比较奇怪，英文也不容易”而没有敢估分，怕影响心情。说到自己的优势，韩牧岑也只是淡淡地说了一句：“自己各科比较均衡。”
与很多成绩优秀的学生一样，韩牧岑是一个从不开夜车的学生，晚上学习绝不会超过11点。
【关于爱好】
每天睡前上半小时网
不过，每天睡前，韩牧岑都会上半个小时左右的网，除了看时事新闻之外，与很多小女生一样，她关心一些娱乐八卦。不过，她称自己目前并不上微博。
数学老师于金华说，虽然韩牧岑外表沉静，但内心富有激情。她很喜欢足球，特别喜欢英格兰队，最喜欢杰拉德。“我是一个外在比较内向，但跟我混熟了，我也是一个比较开朗，玩起来比较疯的人。”韩牧岑这样评价自己。
韩牧岑的家庭氛围很宽松，父母并不会干涉她很多，也尊重她的决定。...
05-12
作者简介：林丽渊，2007年高考广西文科状元，毕业于广西钦州市浦北中学。高考总成绩672分。现就读于北京大学光华管理学院。其实她是一个活泼开朗得“近乎无可救药”的女孩，喜欢背着包呼啦啦的“横扫血拼”大街小巷的各类店铺和疯玩种种不可思议的事。但为了实现她早已有之的大学梦想，高三时她全心全意做一个“无趣”的人，无趣地做了300套试卷。或许这不是生活的全部，但我们总能发现，自我觉醒与人生盛宴之间，存在着由此及彼的关系。北大的新生舞会上，想起高三“无趣的辉煌”，她笑靥如花。为了梦想，无趣点也蛮值得的！
我不知道该用什么词语来形容那段成就我梦想的日子，语言总是会在某种程度上限制情感的表达，高三的生活同样夹杂着很多的味道，让每一个认真走过了的人无法在回首时说出其中的情感。
每个人都有歇斯底里的本源
从初中开始，我的梦，就是复旦大学。高三了，我似乎感觉伸出双手就可以碰触到我的梦想，每天无数次被灌输高考这个概念，除了背水一战，我别无选择。我在床头的小柜子上刻了几个大字：杀进复旦！到现在我还记得那时的我“杀气腾腾信誓旦旦”的样子。每天起床后我就默念一次。我老老实实，安安静静地过着同样的生活，心如止水。旅游，疯狂网上购物，八卦，恋爱问题……都被我忍痛抛弃了，长达7年的Q龄也戛然而止。我真的不是一个能一边娱乐一边学习的人，厌倦总是有的，偶尔也为自己的小成功沾沾自喜。我对梦想的疯狂在初入高三时达到了极限，所有的一切都在高考来临之际幻化成自己早已认定的那个大学之梦，梦想的动力强大得让我踌躇满志跃跃欲试。
从老师公布高考复习进度表开始，我就拿出全新的本子开始记录我的高三。在第一页上，只有几个字：复旦，等着我！第二页，也只有一行字：我的高考目标——650分以上。第三页，是一段话：“我知道，一切都会有的。我会拥有大考小考的失败，但永远不会放弃努力与梦想。环境只能影响我，不能决定我的未来。决定我的未来只有我自己。踏踏实实做好手边的事，努力让梦想照进现实。”这三页，一直默默地支撑我整个的高三生活。就如我高中老师说的：飞不飞得出这漫漫大山，就看这次高考了。许多有梦想的同学和我一样在心中默念着“必须赢下这场这场战役”!
高三上学期，10月份，第一次月考来临，也是从那刻起我开始感到高考的真实。国庆放假的几天，我一天也不敢迈出家门，从祖国生日那天开始，一直到4天后放假结束，每天早上7点起床，一直做作业到凌晨1点，其中的吃饭和午休都在书桌上完成。我闷在家里狠命学习，睁开眼睛想到的第一件事就是怎么做好头天晚上没完成的数学题，累了就幻想着拿到复旦大学录取通知书的情景。我真的那样癫狂地甘愿做一个最老实的学生……后来我才知道，每个人都有歇斯底里的本源。我想，那年10月，我曾经歇斯底里过。
做个会思考的书呆子又何妨呢？
月考过后，学校的宣传栏热闹起来，上面写着许多关于高三的榜单和通知，突然觉得我的高二已经走远了，远得我看不到一点曾经的影子。我只站在那里发愣，明白了自己贴在书桌上的那句话不再有故做姿态的意味。高三，不是要求你做到在生活中学习，也不是让学习渗透到生活中去，而是要在任何时候都不能忘记学习，尽量让自己在每一个时间段里都有所得，所得的一定要利于高考。“为了高考，做个会思考的书呆子又何妨呢？”我想着。每天的日子在不停地重复，简单充实，略显乏味。但是没有关系，我愿意，一切都值得！
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