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01-19
高考英语写作指导：常见的错误
高中生在英语学习中或多或少都会存在错误，尤其是在英语作文写作中，语法错误不可避免，为此，本文对高中生英语写作中语法错误进行了分析研究。
语法错误具体分类如下：
1. 主谓关系中人称和数量不一致性(person/number agreement)错误
由于汉语的动词不受主语的人称和数的影响，英语的谓语动词要和主语保持一致，谓语动词要随着主语而变化。而学生主要用汉语思维，因此他们往往没有习惯去考虑主语是第几人称，是单数还是复数。例如：
a. A number of students is going to learn a foreign language.
b. He go to school by bike every day.
分析：
a句中a number of +复数名词做主语时，其谓语动词用复数形式。b中 He是第三人称单数，在一般现在时态中谓语动词go应该加es。
2.时态(Tense)
高中生在写作中经常在时态方面犯错误。英语时态种类繁多，动词的构成形式随着时态的变化而变化。中文里没有时态区分。动作或动词的时间由跟在动词后的诸如 “着”、“了”、“过”等副词小词来表示，对高中生来说，掌握英语的时态不是很容易。实际上，学习者在头脑里很清楚语法规则，但经常混淆或忘记改变动词的词形。例如：
a. A baby can cry as soon as it was born.
b. I spend 50 yuan buying the clothes.
c. I will not come here if it will rain tomorrow.
正确的句子：
a. A baby can cry as soon as it is born.
b. I spent 50 yuan buying the clothes.
c. I will not come here if it rains tomorrow.
分析：第一句是一个常识问题，应该用一般现在时态。第二句“我买这件衣服花了50元”应该是过去时态。第三句主句是一般将来时，从句是一般现在时态。
3.语态错误
动词的被动式在英语中比比皆是，学生由于汉语思维的影响，很少考虑到用被动语态(Passive Voice)。虽然中文里也有被动式的含义，但与英语里被动式表达方式完全不同。英语里的被动式要求有助动词be和一个变异的过去分词形式，其中这个助动词带有时态和人称数量信息，中文里需要使用诸如“被”、“使”、“让”等词语，不需要有不规则的动词形式。这对中国的学习者来说就有潜在的困难。例如：
a. New bicycles must keep inside.
b. The book has to return at the end of the week.<...
01-04
高考英语作文指导：常见错误
1.当我说两个小时,包括吃的时候。
误：When I say two hours, which includes the time for eating.
正：When I say two hours, that includes the time for eating.
析：许多同学往往想当然地认为在逗号后面总是用 which 引导定语从句，而不用 that。其实，本句中的 that includes the time for eating 不是定语从句，而是主句(that 用作主句主语)，其前的 when I say two hours 为状语从句。
2. 你应该更注意练习你的英语口语。
误：You should pay more attention to practise your spoken English.
正：You should pay more attention to practising your spoken English.
析：有的同学们认为to后总是接动词原形，构成不定式。其实，此句中的to不是不定式符号，而是介词，所以其后的动词要用原形。
3. 几年前，对大多数中国人来说，在家里有一台电脑的想法还是不大现实的。
误：Just a few years ago, the idea to have a computer in one's home seemed very difficult for most Chinese.
正：Just a few years ago, the idea of having a computer in one's home seemed very difficult for most Chinese.
析：许多同学认为表示做某事就用动词不定式，这要根据具体情况来定。idea后面要用of短语说明idea的内容。
4. 尽管他只有十六岁，但是他已经学会用英语和外国人交谈了。
误：Although he is a boy of sixteen, but he has learned to talk with the foreigners in English.
正：Although he is a boy of sixteen, he has learned to talk with the foreigners in English.
正：He is a boy of sixteen, but he has learned to talk with the foreigners in English.
析：许多同学往往认为“虽然…但是”是关联词组。但although是从属连词，而but为并列连词，故不能同时出现在同一句中。类似的还有because和so，也不能连用。
5. 他迟到的原因是因为他没赶上早班车。
误：The reason why he was late is because he ...
高考是人生至关重要的一场考试，想在这场战役中取得漂亮的好成绩，写好作文是必不可少的，出国留学网小编为大家准备了高考英语作文指导，希望对大家有所帮助，更多精彩内容欢迎访问www.liuxue86.com。
高中英语作文要求学生在充分领会“提示”的前提下，用自己的语言组织成一篇内容充实、语言正确、句子连贯、用词贴切的短文。但由于各种原因，学生们在写作的时候经常会出现审题不清、论证无效、思维混乱、结构松散等问题，因此，除了以一定的词汇、句式、语法结构为基础，在写作时学生还应该掌握一定的方法，深思熟虑、精心构思，最终成文。下面以一篇作文为例谈谈笔者在作文教学中的一些想法。
-作文要求：
假如你是某中学学生李博文。最近,你班同学正在参加21世纪英文报组织的一个讨论。话题为:“父母有没有必要陪读?”请你根据下表所列情况给报社写一封信,客观介绍讨论情况。
70%的同学认为:
1.父母不该陪读;2.父母陪读让我们养成依赖的习惯,不利于自控能力的培养,不利于培养良好的学习习惯;3.父母陪读影响了他们的工作、学习和休息。
30%的同学认为:
1.父母应该陪读;2.父母陪读能使我们腾出时间专心学习,使我们身体更健康;3.父母陪读能帮助我们确立学习目标,督促我们完成学业,鼓励我们独立解决困难,培养我们养成良好学习习惯。
一、分析要求
写作的要求尽管都比较简洁扼要，但却包含着不少的信息，比如说文体、格式、中心等，所以同学们在写作时必须通过仔细阅读要求，找到中心词以明确任务，在本篇作文的开头要求中，可确定：
1)以书信格式给报社写信
2)父母要不要陪读(中心话题)
3)客观介绍(客观结果的叙述，无须主观的论证)
二、分析材料本篇材料以表格形式出现，内容还是比较丰富的，所以同学们应就表格内容进行分析和梳理。可得到以下信息：
1)双方观点对立，具有辩论性(表格第1点)
2)各自理由的陈述(表格2、3点)
三、组织结构
对材料进行了一定的分析后，同学就比较容易确定所写文章的结构组织。
第一段:介绍写信目的
第二段:70%同学的观点及理由陈述
第三段:30%同学的观点及理由陈述
第四段：结尾 简单收尾
四、关键句式及词汇
对文章结构了解清晰之后，同学们应对在文章中需要运用的一些句式和词汇进行整理，这样在用词用句上就更有把握，同时还可以避免一些词句上的错误。以本篇为例：
1.关键句式
引入句：I’m writing to tell you the discussion we've had about…
I’m very glad to write to you about…
过渡句(第一段与第二段)：There have been different opinions.
Opinions are divided on the question.<...
想要高考取得好的成绩，高考英语作文是至关重要的，在这里，出国留学网小编为大家整理了高考英语作文指导，希望能够帮各位高三学生更好的复习，如果觉得本网站内容有用，欢迎收藏(Ctrl+D即可)。
高考英语写作指导
一、题型特点
改写： 通常情况下，改写类的写作命题可要求考生将一篇对话、留言、信件、电话记录或其他类型的语言材料改写成一篇短文。也有的试题要求考生能够根据所给的提示(汉语或英语)写一篇对话。这类试题大多要求考生将试题所提供的语言材料的主要内容，以记叙文的形式表达出来。试题可以规定考生以第几人称的形式来叙述这件事情，并且规定了一定的词数。
缩写： 这类命题通常要求学生将一篇较长的文章，缩写成一篇短文。这类命题通常要求学生把握原文中的主要内容，并且用自己的语言将其叙述出来。这类试题一般都会规定词数的范围。
续写： 这类试题通常给出了一件事情或一个故事的开头，要求考生根据自己的想象，将这件事情或故事写完整，使其结构完整，情节的发展自然合理。
扩写： 扩写实际上是改写的一个方面。这类命题要求考生能够依据所给定的较为简短的语言材料，扩写成为一篇符合字数要求的文章。这类试题一般来讲也对文章的字数或其它的方面作出了要求。
回信： 这类试题所提供的材料通常是英语信件的形式，要求考生能够根据所给信件的内容及回信中必须包含的要点写一封回信。
二、 写作 技巧
1. 认真审题，把握要求。 在审题的过程中，应注意把握试题所提供的条件、要求(通常以文字的形式出现)、体裁、词数、人称形式等。
2. 细读材料，把握中心。 一般说来，所给出的试题材料都是围绕一个中心展开的。它讲述的通常是一个小故事或小事件。这个小故事或小事件就是这我们所要表述的中心。
3. 初步构思，考虑用词。 在把所握文章的中心后，形成一个基本的框架，再考虑使用恰当的词语，包括恰当的短语和句型，以充分地表达文章的内容。在用词方面，应尽可能地充分利用所学的短语或句型，还应注意适当使用高级词汇、复杂的结构等，这在近年的高考阅卷过程中反复强调了这一点。
4. 联词成句，组段成文。 运用适当的单词或短语正确表达文章中各个要点。然后使用正确的过渡词将单个的句子来连接起来。连接时，要注意使用适当的连接词语或过渡性语句，以使语句间的联系更为紧密，过渡更加自然。
5. 反复审读，修改错误。 一篇文章写好后，最好进行检查，看短文中是否有错误，如拼写、用词、时态、语态及表达方面的错误。
三、实例讲解
改写类
下面是一段对话。假如你就是其中的m。请根据对话内容，用...
英语作文在高考中占很大比例，为了方便大家备考，出国留学网为大家提供高考英语作文写作指导 和高考满分作文几篇!希望可以帮你在高考中取得好成绩!
高考英语作文写作指导
一、写作指导
叙事类记叙文通常要将时间、地点、人物、事件、原因和结果等六个要素交代清楚。好的记叙文具 有描述事件具体、人物逼真形象、故事生动感人、材料表现中心和写作主旨明确等特征。高
考英语基础写作中的叙事类短文也需要具有记叙文写作的一般特点，但要求相对比较低，其考查重 点在语言运用正确、句子连贯通顺、信息点表述完整等方面。写作时要注意以下几个方面的问题：
1. 严格按照基础写作的要求完成各个信息点，不要为了文章的生动而随意添加信息。
2. 信息点的表述不要完全按照题目所给的顺序，要适当重组信息点。
3. 记叙文写作的时态多数是用一般过去时，但也要注意灵活运用其它时态。
4. 叙事类记叙文的话题通常和中学生的生活阅历有关，如校园生活、旅游、交通、交友等，平时要 注意积累这些方面的词汇和短语。
二、常用语句
1. 表达时间
a long time ago, at six o’clock in the morning, at the end of, at the weekend, before he came here, by the end of last term, during the summer holidays, in a few years’ time, in the past, in the old days, in the past ten years, in August 2002, in winter vacation, in weekdays, last month, next week, on Sunday morning, on October 1st, since early in the 20th century, so far, up to now, not…until, while , etc.
2. 表达地点
at the crossing, at the end of the street, at the airport, at the village, at the foot of the mountain, at the bottom, at the top of, be located in, behind the park, be situated in, five kilometers to the north of Guangz...
语言的主要的功能是交际与交流，书面表达是英语表达能力在书面形式上的体现，近年来,人们越来越重视这项内容，熟悉书面表达的常用文体，掌握提高英语写作的常用方法是非常重要的。更多有关2014高考英语作文的信息可登录出国留学网英语作文频道，欢迎收藏本站(CTRL+D即可收藏)!
1.将词汇复习与写作结合起来。
如每天重点记忆原来还不是很熟的单词7个;将这7个单词编成英文故事或用英文写一段通顺自然的话。在口头上或头脑中练习多次，然后才写其中一段满意的故事短文。反复运用，不但可巩固单词，同时也提高了口头和笔头表达能力。
2.坚持天天练，一天也不间断。
每天可以花20来分钟写一篇正规的读写任务，也可以针对日常学习或生活中的某件事发表看法，自由表达自己的思想，如果有必要，不局限于词数，甚至越长越好。
3.熟读优美词句，背诵作文范文。
“熟读唐诗三百首，不会吟诗也会偷。”平时注意收集优秀词句，熟读并背诵。平时练习的写作题的范文，最好也能背诵。
解题步骤
1.审题，明确题目要求。
通过审题明确文章主题、写作内容、主要时态和主体人称等问题。其中主体人称，就是要确定以第几人称进行写作。
2.阅读，抓住内容要点。
阅读短文，找出文章的内容要点。
(1)议论文：找出论点、论据和结论。其关键是找出主题句或结论句。若文中有一分为二的观点，两种观点都要概括，不要漏掉其中一方的观点。
(2)记叙文：找出时间(when),地点(where),什么人(who)，做了什么事(what),结果怎么样(how)等五要素。其中,最重要的要点是某人(who)做了何事(what)。若是夹叙夹议的文章,还要加上作者的看法、观点、经验或感悟。
(3)说明文和新闻报道：通常会有中心句(多在首段)，写概要时注意要找出中心句，抓住关键词。对现象分析型说明文，要找出“现象”“造成这种现象的原因”“解决这种现象或问题的措施或建议”。
(4)发言稿：通常会很明确地表明观点或态度，写概要时要从发言者的言语中明确作者的态度，把握作者的写作目的。或先概括每段大意，进而归纳全文主旨。
3.概括，转述作者观点。
在找出文章的内容要点后，就要用自己的话转述原文内容要点。要注意在用词或句式上做到同义替换，避免抄袭之嫌。
4.过渡，引出自己观点。
写了摘要后，用句过渡的话，再引出自己的观点(赞成或反对)或引出类似的故事。
5.例证，论证自己观点。
议论文——在提出自己的观点后，就用具体的事例来论证自己的观点。
记叙文——编写与阅读文章主题相同但情节不同的故事(亲身经历或虚构)。
6.结论，注意前后呼应。
7.润色，使其锦上添花。
一查人称是否符合要求;二查语法方面的问题，包括用词、时态等方面的...
01-24
出国留学网高考频道讯 2014年高考临近，高考频道小编为您整理高考英语优秀作文范文，以供参考。
My Birthday Gifts
Yesterday was my birthday and I received a lot of presents. These presents were packed in coloured paper and two of them were funny and interesting, which impressed me.
My sister sent a bag of present to me. The bag was big and round. I though it was a football. But when I opened it, I saw a clock. The other one was given by my brother. He left me a message, which said "my present is lying in your bedroom". When I got to my bedroom, I found a laptop. Oh!Great!' I jumped with joy. I know, they Want me to study hard and not to waste time.
I would never forget this birthday.
昨天是我的生日，我收到了许多生日礼物，并且这些礼物都用彩纸包着。其中两件礼物很好玩很有趣，给我留下了很深的印象。
我姐姐送给我一个包，这包又大又圆。我认为是足球，可打开一看是个闹钟。另外一件礼物是我哥哥送给我的，他给我留了一张纸条，上面写着：“我的礼物放在你的卧室里。”当我进入卧室时，我看到了一台笔记本电脑。噢!真是太棒了!我高兴地跳了起来。我明白他们想让我努力学习，不要浪费时间。
我将永远不会忘记昨天。
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出国留学网高考频道讯 2014年高考临近，高考频道小编为您整理高考英语优秀作文范文，以供参考。
Don't you see the heavy smokes from the big chimneys? Don't you smell the gas from the motors all around the streets? We've got much dirtier air! The iceburgs are melting from the warmer winter because of the air pollution!
难道你没有看到浓重的烟雾从大烟囱里冒出来吗?难道你没有在街上闻到从机动车上排出来的气体吗?我们得到太多肮脏的空气了!因为气体污染，冰山在暖冬的时候融化了不少。
Don't you see there are less lives in the water? Don't you see that we must pay higher cost in water processing? We've got much darker water running around! The oceans are in danger.
难道你没有看到水中的生物越来越少了吗?难道你没有看到我们必须花更多的成本加工水源吗?我们到处开采深水。海洋正处于危险之中。
Don't you see the mountains getting bald? Don't you see our ground becoming hollow? We've been exhaustingthe resources beneaththe earth. Our grandchildren will live onnothing.
难道你没有看到山峰正变得光秃秃吗?难道你没有看到土地正变得空空的吗?我们正耗尽地下的资源。我们的孙儿将无法依靠任何事情生活下去。
We have only one globe. Treasurethe mother nature!
我们只有一个地球。珍爱(孕育万物的)大自然吧!
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...07-12
出国留学网高考频道在考试后及时公布各科高考试题答案和高考作文及试卷专家点评。请广大考生家长关注，祝福广大考生在2013年高考中发挥出最佳水平，考出好成绩!同时祝愿决战2014高考的新高三学员能倍加努力，在2014年高考中也能取得优异的成绩。
人与事件话题作文
例1： The Most Unforgettable Person I Ever knew (1)我生活中最难以忘怀的人是„„
(2)为什么他(或她)一直在我心中 (3)结论
In my life I have met many people who are really worth my recalling. But perhaps the most unforgettable person I ever knew is my Chinese language teacher. What frequently brings back memories of my school teacher is his special qualities. First of all, I was attracted by his lively wit. I remember we always long for his class with great eagerness because his lecture were humorously delivered, never failing to provoke loud laughs. Second, he gave us the greatest gift a teacher can offer-- an awakening of a passion for learning. He not only led us to an appreciation of the beauty and perfection of Chinese and literature, but also aroused our great interest in exploring something deeper in this field. Finally, I was deeply impressed by the respect he showed for us, for he treated us like friends rather than students.
Although it is nearly 10 years since I attended his last class, he is the talk of our old classmates, and I know part of him has already stayed in my heart.
2013高考英语试题分类小结篇：情态动词与虚拟语气
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07-12
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网络话题作文
例1：报纸和网站是当今两大主要媒体。请根据下表内容，以 “Newspapers and Websites” 为题，用英语写一篇短文，简要介绍这两种媒体的优缺点。 报 纸
1. 传统媒体，天天更新，信息可靠 2. 携带方便，随时随地可以阅读 3.仅有文字和图片 网 站
1. 新兴媒体，信息更新速度快 2.依赖于电脑及互联网
3. 包含文字、图片、音频和视频 注意：
1. 短文必须包括表中所有内容，可以适当发挥; 2. 词数：100-120
3. 参考词汇：更新update;音频audio;视频video 参考范文：
Newspapers and Websites
Newspapers and websites are two major new media in the world today, both of which can provide us with lots of news and information. But they’re different in some ways. Newspapers enjoy a longer history and often come out daily with more reliable news and information. They can be carried and read almost anywhere you like. So many people like reading them. But they can only contain texts and photos. On the other hand, websites are quite new and popular, especially among young people. Websites have not only texts with pictures but also audios and videos, which makes stories more interesting. What’s more, they are updated from time to time. So the latest news is always seen on websites instead of in newspapers. But it is not quite convenient for people without a computer connected with the Internet to get information from websites.
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