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06-14
2022年的高考已经完美谢幕了，出国留学网的小编特意整理出了2022年新高考一卷的英语试卷和答案，已经编辑好在下面啦！对试卷好奇的家长们和需要对答案的考生们，快来一起看看吧！
2022年普通高等学校招生全国统一考试（新高考I卷）
英语
本试卷共10页，满分120分。考试用时120分钟。
注意事项：
1.答卷前，考生务必用黑色字迹钢笔或签字笔将自己的姓名、考生号、考场号和座位号填写在答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（A）填涂在答题卡相应位置上。将条形码横贴在答题卡右上角“条形码粘贴处”。因笔试不考听力，选择题从第二部分的“阅读”开始，试题序号从“21”开始。
2.作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。
3.非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。
4.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。
第二部分 阅读（共两节，满分50分）
第一节（共15小题：每小题2.5分，满分37.5分）
阅读下列短文，从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。
A
Grading Policies for Introduction to Literature
Grading Scale
90-100， A； 80-89， B； 70-79， C； 60-69， D； Below 60， E.
Essays （60%）
Your four major essays will combine to form the main part of the grade for this course：
Essay 1 = 10%； Essay 2= 15%； Essay 3= 15%； Essay 4= 20%.
Group Assignments （30%）
Students will work in groups to complete four assignments （作业） during the course. All the assignments will be submitted by the assigned date through Blackboard， our online learning and course management system.
06-10
高考的节奏在慢慢加快!奋笔疾书的考生们在争分夺秒，亲 !不要紧张!慢慢来!出国留学网将为您带来最新的相关资讯，欢迎阅读!
答案在最后一页
适用地区：河南、河北、山西、江西、湖北、湖南、广东、安徽、福建、山东
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三年时光如白驹过隙，转眼间，又来到高考这个人生的转折点!朋友呀，你我相互鼓励，相互理解，相互帮助!高考正在进行时，希望出国留学网成为你最佳助学小伙伴!!带你上天，帮你实现人生的小小理想!下面是你想要的资讯，且做且珍惜!
最后一页是答案
适用地区：甘肃、青海、内蒙古、黑龙江、吉林、辽宁、宁夏、新疆、西藏、陕西、重庆、海南
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2017年高考全国卷2英语真题 最后一页是答案
适用地区：甘肃、青海、内蒙古、黑龙江、吉林、辽宁、宁夏、新疆、西藏、陕西、重庆、海南
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2016高考英语全国卷与湖南卷题型有不同
由于今年高考湖南将采用全国卷，不少考生对试卷难度仍心存疑虑。今天，以“新课标、新高考、新对策”为主题的湖南高中英语优质课堂教学研讨会在长沙市明达中学举行。
【全国卷】
客观题100分主观题50分
在本次研讨会上，湖南省部分英语教育专家、特级教师与来自全省的300多名高中一线老师针对即将推行的英语高考新模式和正在修订的英语课程标准，就如何提高高中英语课堂教学质量、促进教学观念和学习方式的改善等课题进行了探讨。
英语教育专家、特级教师、长沙市英语首席名师朱泌太分析，与湖南自主命题相比，全国卷试题在题型、考点、结构上有变化。全国卷客观题占100分，比湖南卷分值多，主观题包括语法填空题、短文改错题和作文，占50分，英语作文字数要求比湖南卷低。“从这点上来看，湖南考生不用太担心英语考试的难度，踏实认真复习就好。”朱泌太建议考生一定要抓住基础题部分，确保来源课本和教材的基础题分数都能拿到。另外要针对每次模拟考试的错题进行查漏补缺，再进行适当突破。
【专家建议】
考生可多背诵一些语句
根据国家新一轮高考改革方案，英语将实行社会化考试，并采取一年两考的方式进行。对此，朱泌太认为，无论从教或者学的角度，英语都应当回归到语言教学的本源。“考生要学会运用语言，而不只是停留在掌握语法、词汇的层面，还要学会语篇知识和用语言表达并进行思考。”建议考生在学习英语时，可以掌握自然拼读法，多背诵一些语句，在不断增强语言表达能力的过程中，提高听力、阅读、演讲以及写作能力。老师在教学中也要改变过去单一的抄记单词、完成练习的做法，多引导学生去思考探究，鼓励学生在体验、感悟和积累中，真正掌握英语学习技能。
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05-22
【试题回放】假定你是李华，正在英国接受英语培训，住在一户英国人家里。今天你的房东Mrs. Wilson 不在家，你准备外出，请给Mrs. Wilson 写一留言条，内容包括：
1.外出购物
2.替房东还书 K
3.Tracy 来电话留言：1)咖啡屋(Bolton Coffee)见面取消
2)此事已告知Susan
3) 尽快回电
注意：1. 词数100左右;
2.可以适当增加细节，以使行文连贯。
Mrs. Wilson,I'm going out shopping, and won't be back until about 5:00 pm. I have taken with me the two books you asked me to return to the City Library. At about 1 o'clock this afternoon, Tracy called, saying that she couldn't meet you at Bolton Coffee tomorrow morning as she has something important to attend to. She felt very sorry about that, but said that you could set some other time for the meeting. She wanted you to call her back as soon as you are home. She has already told Susan about this change. Yours,
Li Hua
[名师点评]
本文属于提纲式要点作文，是学生比较熟悉的题材，体现了英语学习应该注意实用性，生活型的原则。行文人称、时态运用恰当、准确，各个要点间逻辑连贯，行文通顺。提纲类书面表达不是简单的逐条翻译，而是将所给的几个要点合理的组成比较通顺的语句，因此要仔细组织语言，合理安排结构。在语言方面，要特别注意简洁明了，开头要开门见山。
...06-08
《2011高考:2011高考英语全国卷点评：整体平稳》由出国留学网liuxue86.com编辑在高考期间特别更新，文章更新时间为:2011年06月08日 09时57分.
2011年全国卷在万众瞩目下新鲜出炉，相比往年，试题稳中求成长，保持了一贯的思路和风格，同时有所创新。试题突出了对英语学科语言运用能力的考查，体现了高考(微博)选拔人才和指导中学教学的双重作用。试卷结构由易到难，梯度把握得比较好，没有偏题怪题，强调对基础知识和基本技能的考查，同时呈现了基础性、交际性和能力性的特点。
(一)听力理解
听力是对外交往中必不可少的语言能力，因此也是语言运用能力的重要组成。今年全国I卷听力和去年相比没有大的变化，选材多是大家所熟悉的日常交际场景。听力材料语速恰当，没有生僻词语，侧重考查考生在规定时间内对听到的语言材料的反应能力和理解能力。考生只要听清大意，捕捉好关键词，就可找出答案。
(二)单项选择
今年单项选择总体比较平和，题干设计简洁，没有难词和偏长的句子，考点也没有超出往年的范围，涵盖了时态语态、非谓语动词、从句（包括定语从句、名词性从句、状语从句）、动词、副词、情态动词、代词、交际用语等十一项，体现了高考命题立足基础重应用的原则。进一步深化语境因素，每一道题的设计既注重语言形式和语言内容，更强调在特定语境中运用语言的能力。考查内容不偏不怪，题干简洁却能创设一个较为完整的语言情景。重点考查了动词的各种形式的用法(时态、语态，非谓语动词等)、代词、连词，交际用语等。
从难度看，今年的单项填空并不难。但要做好单项填空题，基础知识一定要扎实，并能灵活地运用所学知识解决实际问题。个别题有一定的迷惑性，各错误选项对低分段学生干扰较大。该项内容包括生活的、文化的、语言的、综合的等，更加强调注重基础，对学生的语感和能力提出了一定的要求，平时阅读量大的学生答题会容易一些。总之，单项选择题较好体现了命题中“注重基础、强调运用、突出能力”的指导思想。
(三)完形填空
近几年的全国卷都选取了一篇富有思想性和教育性的材料作为完形填空试题，优秀的文章展现的不仅仅是能力测试性，更注重了情感的渗透。今年的文章同样保持了往年完形填空以记叙为主的风格。文章入口容易、深入难，具有很高的区分度。文章用插叙顺序的主线，记叙了一位女士20年前在科学课上的经历，蕴含了对教育方式与方法的讨论。文章内容原汁原味，描写细致逼真，情景交融，具有很强的可读性、欣赏性。文章考点选项设计全面，以实词为主，主要考查了动词、形容词、副词、名词、动词短语及非谓语等，对上下文逻辑理解的考查则贯穿始终。建议学生在做完形填空时，要注重文章的整体性和段落之间的逻辑性，兼顾上下文，不可顾此失彼。另外，平时要有意识地积累常见的词语搭配和习惯用语，夯实基础，提高综合运用英语(论坛)的能力。
(四)阅读理解
今年阅读理解的五篇文章在选材上继续保持了知识性、趣味性强，信息量大，题材与体裁广泛的特点，彰显文化特色。既涉及人文、教育、社会现象，又有社科知识等，考查考生快速获取、处理、分析信息的能力。文中生词不多，有利于考生对文章的理解。问题的设计和选项总体比较直接明了。考题主要涉及细节理解、推理判断、主旨(段落)大意、词义判断几个方面。其中细节题所占比例较大，侧重考查考生整体把握信息和推理判断的能力。
(五)短文改错
短文改错的难度近几年一直保持不变。《考试说明》中说明短文改错题型的目的是“重点检测考生对书面语篇的校验能力”。所以，文中所出现的错误仍属...
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