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许多在职小伙伴会通过成人高考来提升自己，那么成人高考英语知识点有哪些呢。以下是由出国留学网编辑为大家整理的“成人高考英语知识点有哪些”，仅供参考，欢迎大家阅读。
一、语音
考生应能掌握下列语音规则：
1、元音字母在单词中的读音
2、辅音字母在单词中的读音
3、常见字母祖母组合的读音
只要考生熟悉英语字母及常用字母组合在单词中的读音，了解英语的基本语调及使用语调的规则，基本都能做对。
二、词汇与语法
考生需掌握2000个(专升本为3800个)左右常用英语单词和一定数量的短语，以及对应的基本用法和基本语法规则。
对于这类题，考生平时应多积累词汇，并掌握相关的用法，熟悉常考的语法规则，比如各种时态等。并且对于《补全对话》，同样也是适用。
三、完形填空
很多同学抱怨完形填空难，在英语考试中，出题范围广，得分也难。
但也不是没有办法攻克，建议大家在做题的过程中：
第一遍先不看题目选项，直接阅读全文了解文章大意。
第二遍一边读一遍对照着题目做题;第三遍检查的时候阅读全文，看是否条理清晰、通顺流畅、符合逻辑，是否需要调整答案。
积累词汇很重要，特别是需要对动词、名词、形容词、副词等多种词汇的意义理解清楚，并了解如何运用，其次要多做完形填空的训练，做多了自然而然就掌握了一定的填词技巧。
经常作为正确单词出现的一般有：however、although、yet、because、but、by、of、offer、only if、as if、that、which、any、such as、something等等。
经常作为错误单词出现的一般有：since、if only、what、in case等等。
四、阅读理解
要提高阅读理解的能力，平时一定要进行阅读训练。
首先得从词汇量及阅读解题这两个方法入手。
词汇：一定要不断扩大自己的词汇量。
(PS：如果在考试中碰到了不认识的单词，但对文章的理解并没有起到很大作用的，不必过度纠结浪费时间。)
有些会影响文章理解的单词不认识的话，这时我们就要学会猜词。
最常见的两种猜词法为：
1、根据构词法的规则猜;
2、结合上下文，运用自己知道的知识分析猜出词义。
解题方法：
1、简单易懂短小的文章选择先看文章后做题;
2、先看题目，带着问题去文章中有目的的寻找答案;
3、阅读中着重首段和尾段及每个段落的首尾句，一般文章里的这些内容都表达了主干，阅读明白了也对文章核心意义有了把握。
五、写作
写作一直是学生难以克服的难题，许多学生都是看着题目却无话可说，最后写出内容空洞、无趣的作文。
那么如何写好作文呢?
1、依旧是积累自己的词汇量，积累的单词多了，...
成人高考英语知识点必考单词同学们整理过吗，没有的话，快来小编这里瞧瞧。下面是由出国留学网小编为大家整理的“成人高考英语知识点必考单词整理”，仅供参考，欢迎大家阅读。
1. abroad 国外
2. absencen. 缺席(absent adj.)
3. accepted 公认的，可接受的
4. accident 事故(accidental adj. 偶然的;accidentally adv. 偶然地)
5. achievement 成就(achieve v. 获得)
6. address 地址
7. admire 钦佩
8. admit 承认
9. agreement 协议
10. agriculture 农业(agricultural adj. 农业的)
11. altogether 总共
12. ancient 古代的
13. announce 宣布
14. anxiety 忧虑(anxious adj. 焦急的;anxiously adv. 焦急地)
15. apologize v. 道歉(apology n. 道歉;apologetic adj. 道歉的;apologetically adv. 道歉地)
16. apologize/apologise v. 道歉
17. appreciate 感激/欣赏(感激人用thank sb;谢谢某人做的事用appreciate sth.)
18. Asian n. 亚洲人 adj. 亚洲的;亚洲人的
19. assistant 助手
20. astonish 吃惊(astonishment n. 吃惊;astonishing adj. 令人吃惊的;astonished adj. 感到吃惊的)
21. astronaut 宇航员
22. atmosphere 气氛，大气层
23. attempt 尝试(可作名词也可作动词)
24. attentively 专心地
25. attentively 专心地
26. attitude 态度
27. attract 吸引(attraction n.吸引力，具有吸引力的人或物)
28. average 平均
29. average 平均
30. balance 平衡
31. beauty 美(beautiful adj.)
32. believe 相信(belief n. 信念，其复数是beliefs)
33. beyond 超过
34. biology 生物
35. birthday 生日
36. bravery 勇敢
37. broadcast 广播(过去式、过去分词同原形)
38. broadcast 广播(过去式、过去分词同原形)
39. carefully 小心(careful...
成人高考中英语对于大部分考生来说是比较难的，它有哪些知识点呢。以下是由出国留学网编辑为大家整理的“成人高考英语知识点归纳”，仅供参考，欢迎大家阅读。
成人高考英语知识点归纳
PART1
1、abide by(=be faithful to;obey)忠于;遵守。
2、be absent from… 缺席，不在
3、absence or mind(=being absent-minded) 心不在焉
4、absorb(=take up the attention of)吸引…的注意力(被动语态)be absorbed in 全神贯注于…近 be engrossed in ;be lost in ;be rapt in ;be concentrated on ;be focused on ;be centered on
5、(be) abundant in(be rich in ;be well supplied with) 富于，富有
6、access(to) (不可数名词) 能接近，进入，了解
7、by accident(=by chance，accidentally)偶然地，意外。Without accident(=safely) 安全地
8、of one‘s own accord(=without being asked;willingly;freely)自愿地 ，主动地
9、in accord with 与…一致 . out of one‘s accord with 同…不一致
10、with one accord (=with everybody agreeing)一致地
11、in accordance with (=in agreement with) 依照，根据
12、on one's own ac1) 为了某人的缘故， 为了某人自己的利益 2)(=at one's own risk) 自行负责 3)(=by oneself)依靠自己 on ac赊账;on acof 因为;on no account不论什么原因也不;of …ac有……重要性。
13、take…into account(=consider)把……考虑进去
14、give sb. an acof 说明，解释 (理由)
15、acfor (=give an explanation or reason for) 解释，说明。
16、on acof (=because of) 由于，因为。
17、on no account(=in no case，for no reason)绝不要，无论如何不要(放句首时句子要倒装)
18、accuse…of…(=charge…with;blame sb. for sth. ;blame sth. on sb. ;complain about) 指控，控告
19、be accustomed to (=be in the habit of， be used to)习惯于。
20、be acquainted with(=t...
许多小伙伴对于成人高考中英语科目不是很有把握，英语知识点有哪些呢。以下是由出国留学网编辑为大家整理的“成人高考英语知识点总结”，仅供参考，欢迎大家阅读。
成人高考英语知识点总结
阐述观点或进行论证
(1) 就我所知：as far as I know，to my knowledge
(2) 在我看来：from my point of view，in my view/opinion/personal judgment，it seems to me that
(3) 关于，就……而言：in reference to，with regard to，in respect to/of，as to，as/so far …is concerned
(4) 一般来说：generally speaking
(5) 概括地说：in general terms
(6) 严格地说：strictly speaking
(7) 更准确地说：precisely speaking，more specifically speaking
(8) 可以肯定地说：It is safe to say that…
(9) 我认为：I think/ believe that…
(10) 人们认为：It is believed that…
(11) 通常认为：It is generally accepted that…
(12) 常言道：It used to be said that…
(13) 众所周知：As is known to all， …;It is well known to all that…
(14) 据说：It is said that…
(15) 据报道：It is reported that…
(16) 有人指出：It is pointed out that…
(17) 有人估计：It is estimated that…
(18) 必须指出：It must be pointed out that…
(19) 必须承认：It must be admitted that…;we must admit that…
(20) 我们必须对…引起注意：we must pay/attach/draw great attention to…
例证/补充说明/进一步阐述
(1) 例如：for example，for instance，such as
(2) 以…… 为例：take …for example
(3) 等等：and so on，and so forth，and all，and others，and the like，as well
(4) 同样地：similarly，likewise，in the same way
(5) 事实上：in fact，in effect，as a matter of fact
...
高职高考英语知识点有哪些？正在学习的考生可以先来看看，下面由出国留学网小编为你准备了“高职高考英语知识点总结”，仅供参考，持续关注本站将可以持续获取更多的内容资讯！
知识清单
1.约会表达用语小结
清清楚楚地表达所要约会的时间和地点，明明白白地进行预定的活动。
[典型表达]
Are you / will you be free this afternoon？ 你今天下午有空吗？
How about tomorrow morning？ 明天上午怎么样？
Shall we meet at the school gate？我们在校门口见面好吗？
Yes， I’ll be free then. 好，那时我有空。
No， I won’t be free then. But I’ll be free tomorrow.
不行，那时我没空儿。但是我明天有空。
All right. See you then. 好，那时见。
How about going for a drink together？ 一起去喝一杯怎么样？
What time shall we go？ 我们什么时间去？
2.赴宴就餐用语小结
英语中关于赴宴就餐及殷勤款待的常用交际用语有多种。
[典型表达]
Would you like to have supper with me？
你愿意和我一起吃晚饭吗？
技巧一：名词形式变化
名词的形式变化主要有单数、复数、所有格的变化。
例：There are many students living at school，the（child） houses are all far from schoo1.
由students一词可以判断出横线处应填复数，且作为houses的定语，所以应用其所有格形式，故答案为child的复合变化形式—— 复数的所有格children’s。
技巧二：动词形式变化
动词的形式变化比较多，有谓语的变化（时态、语态、语气），有非谓语的变化（不定式、动名词、现在分词、过去分词）。
例：A talk（give） tomorr...
高考英语频道为大家提供2019高考英语复习资料：名词性从句，让我们一起来学习名词性从句吧！希望大家做好笔记，在平时无聊的时候拿出来看！
2019高考英语复习资料：名词性从句
Who / whoever, what / whatever等的用法区别
一般说来，what/who等含特指意义，而whatever/whoever等含泛指意义，意为“无论什么/无论谁”。
It is generally considered unwise to give a child ____ he or she wants.
A. however B. whatever C. whichever D. whenever
解析：答案是B，whatever引导一个宾语从句，并且作wants的宾语。这里的whatever不能改成what，因为题意想表达的显然是“无论孩子要什么就给他/她什么事不明智的”，具有泛指的概念。同时要注意，这里whatever也不能改用no matter what，因为后者只能引导状语从句。比较下例：
I can’t remember at the moment who has said the words. (这里的who表特定的某人)
Where, when, why等连接副词引导的名词性从句
Where, when, why等连接副词也可以引导名词性从句，使用的关键是：这个词必须符合句子的逻辑要求。
—I drove to Zhuhai for the air show last week.
—Is that ____ you had a few days off?
A. why B. when C. that D. where
解析：答案是A，why引导的从句作表语，同时why在从句中作原因状语。这里之所以选why，而不是when或 where等，唯一的依据便是句子的逻辑含义，及语境。
“介词+who(m)引导的宾语从句”与“介词+ whom”引导的定语从句的区别
介词后面的引导词用主格还是宾格，决定于它在宾语从句中作主语还是宾语。
It was a matter of ____ would take the position.
A. who B. whoever C. whom D. whomever
解析：答案是A。这是一个含宾语从句的复合句，作介词of宾语的，是后面的整个句子，而不是宾语从句的引导词，由于这里引导词在从句中作主语，所以要用主格who(作宾语时自然要用whom)。
名词性从句中有插入成分时
此时应注意两点：一是从句仍然不倒装，而在插入成分上倒装;二是要注意主语的主格和宾格的选择。
____ you have seen both fighters, ____ will win?
A. Since; do ...
你知道多少高考英语知识点,看看本网准备了2019年高考英语一轮复习知识点:Take,希望能帮到考生们,更多资讯请关注本网站更新。
2019年高考英语一轮复习知识点:Take
一、短语归纳
1. take after 长相或举止像(某个长辈)(不用进行时)
Mary really takes after her mother;she has the same eyes,nose and hair. 玛丽真像她妈妈,眼睛、鼻子和头发都一个样。
2. take apart把(小型机器、钟表等)拆开;拆散;(在体育运动或比赛中)把……彻底打败;对……苛求;严厉批评Take the watch apart and see if you can see what‘s wrong with it. 把手表拆开来看看你能不能检查出什么毛病。
England was really taken apart by Italy in last night‘s match. 在昨晚的比赛中,英格兰队可谓给意大利队打得溃不成军了。
3. take as 看作,认为(=regard / consider / look on / treat …… as)
I took your nod as a sign of approval. 我把你的点头看作是同意的表示了。
4. take away 拿走;使停学,使离开;使消失;减去The child was taken away(辍学)from school. Now I‘ll give you some tablets to take away(使消失)the pain.
Take away(减去)2 from 4 and you get 2.
take away from 贬低(有益或令人满意之事物)的作用His refusal to accept the prize does not take away from his success in winning it...
本网准备了2019年高考英语一轮复习知识点:Break,希望能帮到考生们,更多资讯请关注本网站更新。
2019年高考英语一轮复习知识点:Break
1. The computer system _____suddenly while he was searching for information on the Internet. (2006年辽宁卷)
A. broke down B. broke out C. broke up D. broke in
解析:A由语境逻辑可以推出该空表示"坏了",因此应填broke down.
2. To understand the grammar of the sentence,you must break it _____ into parts. (2005年湖北卷)
A. down B. up C. off D. out
解析:A break…… down在此意为"将……分解",符合语境逻辑。
3. I was still sleeping when the fire _____ ,and then it spread quickly. (2006年广东卷)
A. broke out B. put out C. came out D. got out
解析:A由the fire与spread之间的语境逻辑可以推出该空表示"(火灾)发生",因此应填broke out.以上三题都是考查break短语的用法,本文在此对其做一归纳。
1. break down
(1)破坏,毁掉;Who broke down the doors of our classroom?谁把我们教室的门打坏了?
(2)破除;The old rules must be broken down. 这些陈旧的规章...
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高考英语：人教版选修8各单元语法点、考点及难点
选修8 | |||
语法点 | 考点 | 存在的问题 | |
Unit 1 A land of diversity | 名词性从句（主、宾、表） | 1. 连接代词和连接副词的选用 2. 从句用陈述语序 | 1. 分不清句子结构和成分 2. 连接词的正确选用 |
Unit 2 Cloning | 名词性从句（同） | 1. 连接代词和连接副词的选用 2. 同位语从句与定语从句的区别 | 1. 分不清句子结构和成分 2. 连接词的正确选用 3. 因为定语从句和同位语从句都可以修饰名词，在引导词的选用过程中容易错误的以名词词义误选引导词 |
Unit 3 Inventors and inventions | 过去分词作定语、表语和宾补 | 1. 注意区分与不定式，-ing形式作定语时的不同用法 2. 识记用分词作宾补的常用句式结构 | 句子结构成分划分不清，不知道选用非谓语动词的哪一种形式 |
Unit 4 Pygmalion | ... | ||
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高考英语：人教版选修7各单元语法点、考点及难点
选修7 | |||
语法点 | 考点 | 存在的问题 | |
Unit 1 Living well | 不定式 | 1. 不定式在句中作主语，宾语，表语，定语，状语，宾补 2. 识记与不定式有关的固定搭配 3. 不定式作状语与现在分词与过去分词作状语的区别 | 1. 不定式与to 是介词是用法混淆 2. 没有记清不定式在句中具体担任的句子成分 3. 忽视不定式作状语和现在分词与过去分词作状语的区别 |
Unit 2 Robots | 被动语态和不定式的被动语态 | 1. 各种基本时态和相应的被动语态应理解记忆 2. 被动语态使用语境以及其在句中的作用 | 1. 各种基本时态构成不明确，导致相对应的被动语态不会 2. 被动语态和主动语态使用过程中容易混淆 3. 不定式的用法没掌握，被动语态概念不明确，对于出现在句中的标志词不敏感，导致不会用相应的被动语态 |
Unit 3 Under the sea | 被动语态和v-ing的被动语态 | 1. 各种基本时态和相应的被动语态应理解记忆 2. 被动语态使用语境以及其在句中的作用 | 1. 各种基本时态构成不明确，导致相对应的被动语态... |
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