出国留学网专题频道高考语文知识栏目，提供与高考语文知识相关的所有资讯，希望我们所做的能让您感到满意！
高考语文要考哪些基础知识，主要包括哪些方面？不知道的小伙伴看过来，下面由出国留学网小编为你精心准备了“高考语文基础知识有哪些”仅供参考，持续关注本站将可以持续获取更多的资讯!
高考语文的基础知识
一、我国古典文学的形式多种多样，主要有诗歌、散文、戏曲、小说等。
1、诗歌又包括诗、词、散曲等就诗说，还有古诗、律诗、绝句的分别。古诗的句式又有四言、五言、六言、七言种种;就词说，有八百多种调子;根据字数多少分为小令、中调、长调。散曲的调子也非常丰富。
2、散文有叙事、记游、说理、抒情等类别。
3、小说有笔记、传奇、平话、章回小说等体裁。
4、戏曲，从元代以来发展成熟的，有杂剧(北曲)、南曲等。
二、我国的古典文学已有三千年的光辉历史。
1、秦代以前，我国就有许多伟大的作品出现。
(1)、最早的一部诗歌总集《诗经》，保存了古代的三百零五篇诗歌。这些诗歌大约产生在公元前11世纪到公元前6世纪之间，其中有民歌，有举行典礼用的祭歌和乐歌，有的是叙事诗，有的是抒情诗，有的是讽刺诗。这些反映了当时的生活。
(2)、公元前4世纪中叶以后，南方的楚国出现了一种新体的诗歌“楚辞”。伟大的诗人屈原运用这种新的形式，写了长篇政治抒情诗《离骚》以及《九歌》《九章》等著名作品。屈原的作品里含有大量的神话传说，丰富的想象，炽烈的感情，这对后代的作品有很大的影响。
(3)、从公元前8世纪到公元前3世纪的春秋战国时代，散文有了很大的发展。产生最早的历史著作《左传》《国语》《战国策》，先秦诸子的学术思想著作《论语》《孟子》《庄子》《韩非子》等。这些著作中的许多篇章在记言记事、描写人物、论辩道理，以及结构篇章和运用语言等方面都具有很高的造诣，对后世散文的发展有极其深远的影响。
2、两汉魏晋南北朝时代，我国文学有了进一步的发展。
(1)、西汉伟大的历史学家、文学家司马迁，写了一部对后代的文学和文学都有巨大影响的《史记》。为各个不同阶层、不同类型的众多历史人物立传，开创了我国传记文学的先河。
(2)、汉武帝时，设立了主管音乐的机关“乐府”，采录民间歇谣，用以配乐歌唱，因此许多民歌得以保存下来。现存的汉代乐府里的民歌，多是五言诗的形式，最著名的一首长篇叙事诗《孔雀东南飞》，就是从民歌发展而成的。
(3)、东汉时期，在乐府民歌的基础上产生了文人创作的五言诗。但是开始的时候，诗的产量较少。到了建安年间，有些诗人，尤其是曹植，运用乐府民歌的形式来抒写个人的思想感情，写了很多很好的五言诗。五言诗有了进一步的发展。东晋末年的诗人陶渊明，用通俗自然的语言写五言诗，赞美劳动生活，歌咏农村景物，诗的内容和风格都有清新自然的色彩。南北朝的民歌，也是因官府采录配乐而，保存下来的。南朝民歌，绝大部分是青年男女的恋歌。北朝民歌的题材相当广泛，，其中《木兰诗》是我国文学史上的杰作。
3、唐代和宋代是我国文学的发达时期。
(1)、诗歌到了唐代，体裁完备，有古诗、律诗、绝句等等。李白的诗，嘲弄庸俗世态，反抗权贵，充满了追求理想的浪漫主义精神。他歌颂祖国壮丽的河山，歌颂自由生活，对于社会...
在考查形式上，体现基础性、综合性、应用性和创新性的考查导向，希望广大考生可以参考一下参考小编为你提供的信息进行复习，希望能帮助大家，高考越来越近了，考生们也要赶紧复习了，欢迎阅读。
2018高考全国II卷语文试卷评析：学科素养，综合应用
一、总体评价
2018年全国高考试题的命制，严格遵循教育部修订颁布的《2018年普通高等学校招生全国统一考试大纲-语文》，既体现新《考试大纲》的精神，同时又尽量保持与往年的衔接照应，以体现语文的“以文化人、以文育人”的优势功能。在命题思路上，体现社会主义核心价值观和中华优秀传统文化的核心立场；在考察内容上，以古今优秀作品为载体，蕴藏着丰厚的历史人文因素；在考查形式上，体现基础性、综合性、应用性和创新性的考查导向。
二、试题分析
第一大题
第一大题为现代文阅读，分为论述类文本阅读、文学类文本阅读和实用类文本阅读三个部分。与2017年保持一致，文学类文本阅读和实用类文本阅读都是必考。
（一）论述类文本阅读
论述类文本阅读重点考查考生筛选并整合文中信息，分析原文论证以及综合文中信息进行推断的能力。阅读材料摘编自袁梦倩《“被遗忘权”之争：大数据时代的数字化记忆与隐私边界》一文，体现对大数据时代保障个人权利的反思，适合高中毕业水平考生的阅读和理解。3道题考点各不相同且指向明确，第1题考查筛选整合文中信息的能力，第2题考查分析原文论证的能力，第3题考查综合文中信息进行推断的能力。
（二）文学类文本阅读
文学类文本阅读重点考查文章内容的理解、分析综合和艺术特色的分析鉴赏。阅读材料是老舍的小说《有声电影》。作为人民艺术家、语言大师，老舍的作品接地气，具有通俗晓畅而又幽默风趣的语言特色，选篇充分体现了这些特征。第4题作为客观题，考查的综合性较强，涉及到文章内容的理解，也涉及到艺术特色的分析鉴赏；第5题考查文章内容的分析综合；第6题考查幽默这一艺术特色的分析鉴赏。
（三）实用类文本阅读
本题为实用类文本阅读，它是包含图表在内的非连续性文本阅读。本题目的文本注重真实性和实用性，要求学生能够了解文体的基本特征，准确解读文本，筛选整合信息，分析原文内容。实用类文本阅读的目的性非常明确，文本材料总要基于一定的逻辑进行谋篇布局。学生在阅读时，应该认识到文本背后的逻辑架构，对其行文内容进行分析。
本试题的材料内容围绕“中国创新实力提升背景下的知识产权”这一主题展开，材料一来源于中国知识产权报社论：《播撒创新种子，守护创新中国》，主要介绍了知识产权对于中国实现创新的重要性：现阶段创新的关键点是保护好知识产权；材料二来源于国家知识产权局知识产权发展中心《2017年中国专利调查报考》，呈现的形式为表格，在这份表格中，考生不仅要看出社会总体专利侵权比例降低带来的全民知识产权意识的增强，同是也要分析出其中的原因：国家对于知识产权维权行为的支持与保护；材料三同样也是一篇中国知识产权报的社论文章，主要表达了高校知识产权转化为科技专利对科技创新的重要作用；材料四则反映了高校知识产权转化为科技专利过程中存在的问题。四组材料简明精练，行文条理清晰，总体上通俗易懂，...
你的高考准备好了吗？我们一起来看看小编为你准备的2018年宁夏高考语文真题及答案解析，看看难度有多高，希望能帮助到你，更多关于高考的事，请关注网站更新。
2018年宁夏高考语文真题及答案解析
简答题（综合题） （本大题共8小题，每小题____分，共____分。）
（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）
阅读下面的文字，完成1～3题。
所谓“被遗忘权”，即数据主体有权要求数据控制者永久删除有关数据主体的个人数据，有权被互联网遗忘，除非数据的保留有合法的理由。在大数据时代，数字化、廉价的存储器，易于提取，全球性覆盖作为数字化记忆发展的四大驱动力，改变了记忆的经济学，使得海量的数字化记忆不仅唾手可得，甚至比选择性删除所耗费的成本更低。记忆和遗忘的平衡反转，往事正像刺青一样刻在我们的数字肌肤上；遗忘变得困难，而记忆却成了常态。“被遗忘权”的出现，意在改变数据主体难以“被遗忘”的格局，赋予数据主体对信息进行自决控制的权利，并且有着更深的调节，修复大数据时代数字化记忆伦理的意义。
首先，“被遗忘权”不是消极地预御自己的隐私不受侵犯，而是主体能动地控制个人信息，并界定个人隐私的边界，进一步说，是主体争取主动建构个人数字化记忆与遗忘的权利，与纯粹的“隐私权”不同，“被遗忘权”更是一项主动性的权利，其权利主体可自主决定是否行使该项权利对网络上已经被公开的有关个人信息进行删除。是数据主体对自己的个人信息所享有的排除他人非法利用的权利。
其次，在数据快速流转且难以被遗忘的大数据时代，“被遗忘权”对调和人类记忆与遗忘的平衡具有重要的意义。如果在大数据时代不能“被遗忘”，那意味着人们容易被囚禁在数字化记忆的监狱之中，不论是个人的遗忘还是社会的遗忘，在某种程度上都是一种个人及社会修复和更新的机制，让我们能够从过去经验中吸取教训，面对现实，想象未来，而不仅仅被过去的记忆所束缚。
最后，大数据技术加速了人的主体身份的“被数据化”，人成为数据的表征，个人生活的方方面面都在以数据的形式被记忆。大数据所建构的主体身份会导致一种危险，即“我是”与“我喜欢”变成了“你是”与“你将会喜欢”；大数据的力量可以利用信息去推动、劝服、影响甚至限制我们的认同。也就是说，不是主体想把自身塑造成什么样的人，而是客观的数据来显示主体是什么样的人，技术过程和结果反而成为支配人、压抑人的力量。进一步说，数字化记忆与认同背后的核心问题在于权利不由数据主体掌控，而是数据控制者选择和建构关于我们的数字化记忆，并塑造我们的认同。这种大数据的分类系统并不是客观中立的，而是指向特定的目的。因此，适度的、合理的遗忘，是对这种数字化记忆霸权的抵抗。 （摘编自袁梦倩《“被遗忘权”之争：大数据时代的数字化记忆与隐私边界》）
1.下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（3分）
A. 由于数字化记忆的发展，记忆与遗忘的平衡发生了反转，记忆变得更加容易。
B. 人的主体身份所以被数据化，是因为个人信息选择性删除所耗费的成本太高。
C. “被遗忘权”和“隐私权”的提出都是为了对抗大数据，不过前者更积极一些。
D. 我们要对抗数字化记忆霸权，就要成为数据控制者并建构他人的数字化记忆。
2.下列对原文论证的相关分析，...
在命题思路上，体现立德树人、服务选拔、引导教学的核心立场；在考察内容上，体现必备知识、关键能力、学科素养、核心价值的考察目标，考生们可以照这个方面去复习自己的知识，希望能帮助到你。
2018高考全国语文试卷评析：稳中求新，稳中求变
一、总体评价
2018年全国高考试题的命制，严格遵循教育部修订颁布的《2018年普通高等学校招生全国统一考试大纲-语文》，既体现新《考试大纲》的精神，同时又尽量保持与往年的衔接照应，以体现稳中求新、稳中求变的命题原则。在命题思路上，体现立德树人、服务选拔、引导教学的核心立场；在考察内容上，体现必备知识、关键能力、学科素养、核心价值的考察目标；在考查形式上，体现基础性、综合性、应用性和创新性的考查导向。
二、试题分析
第一大题
第一大题为现代文阅读，分为论述类文本阅读、文学类文本阅读和实用类文本阅读三个部分。与2017年保持一致，文学类文本阅读和实用类文本阅读都是必考。
（一）论述类文本阅读
论述类文本阅读重点考查考生筛选并整合文中信息，分析原文论证以及综合文中信息进行推断的能力。阅读材料摘编自杨国荣《历史视域中的诸子学》一文，适合高中毕业水平考生的阅读和理解。3道题考点各不相同且指向明确，第1题考查筛选整合文中信息的能力，第2题考查分析原文论证的能力，第3题考查综合文中信息进行推断的能力。
（二）文学类文本阅读
文学类文本阅读重点考查文章内容的理解和艺术特色的分析鉴赏。阅读材料是阿成的小说《赵一曼女士》。选择这篇材料作为高考文学类阅读材料，追忆了革命先烈，彰显了爱国精神，且具有重要的教育和导向意义。第4题作为客观题，考查的综合性较强，涉及到文章内容的理解，也涉及到艺术特色的分析鉴赏；第5题考查文中关键句子的含意；第6题考查艺术特色的鉴赏。
（三）实用类文本阅读
本题为实用类文本阅读，它是包含图表在内的非连续性文本阅读。本题目的文本注重真实性和实用性，要求学生能够了解文体的基本特征，准确解读文本，筛选整合信息，分析原文内容。实用类文本阅读的目的性非常明确，文本材料总要基于一定的逻辑进行谋篇布局。学生在阅读时，应该认识到文本背后的逻辑架构，对其行文内容进行分析。
从2017年实用类和文学类阅读变成必答题的华丽转身之后，今年的实用类阅读题在保持去年面貌的基础上，又产生了一些新的变化。从分值上来看，虽然总分依然是12分，但却把5分的多选变为了3分的单选，多出来的两分加在了主观题上。和文学类阅读12分的主观题相比，可以看出实用类阅读的特色是主观客观并重，既要求学生能够了解文体的基本特征、准确解读文本、筛选整合信息、分析原文内容，也需要学生拥有良好的论证和表达能力。
2018年全国卷实用类阅读在选材上和2017年相似，都具有实际性和科普性，变化在于去掉了图表，用的是文字材料，更注重学生的文字阅读功底。
总的来看，今年全国卷的实用类阅读题，仍偏重于对材料本身的分析和理解，材料本身清晰简明，总体上通俗易懂，不难把握。
第二大题
第二大题为古代诗文阅读，分为文言文阅读、古代诗歌阅读和名篇名句默写三个部分。
04-23
选择题
1.选出下列加点字注音全部正确的一项(
)
A 坍圮(tān)
熨帖(yù) 猝然(cù) 亘古(gèng)
B 隽永(jùn) 倔强(juè) 嘈杂(cáo) 假期(jià)
C 恪守(kè) 独处(chǔ) 教诲(huì) 捋胡须(luō)
D 焦灼(zhuó) 处暑 (chǔ) 剥蚀(bō) 宿命(sù)
2.选出下列加点字注音有误的一项(
)
A 数落(shǔ) 挪动(nuó) 蔓菁(jīng) 气喘吁吁(xū)
B 砖砌(qì) 咆哮(xiào) 创痛(chuāng) 纷繁芜杂(wú)
C 昵称(nì) 散落(sǎn) 悄然 (qiǎo) 责有攸归(yōu)
D 瞅见(chǒu) 唠叨(láo) 殡仪馆(bìn) 力学笃行(dǔ)
3.选出下列词语中加点字读音无误的一项(
)
A突兀(wù) 峥嵘(zhēng) 召见(zhào) 数见不鲜(shuò)
B打扰(rǎo) 狙击(jū) 侮辱(wū) 生杀予夺 (yǔ)
C厄运(è) 骤然(zhòu) 摇曳(yè) 量体裁衣(liáng)
D场院(chǎng) 肃穆(mù) 胡诌(zhōu) 安步当车(dāng)
4.选出下列各句加点字与例句加点字用法相同的一项(
)
例句：能谤讥于市朝，闻寡人之耳者。
A.于其身也，则耻师焉 B.舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇
C.侣鱼虾而友麋鹿 D.吾从而师之
5.选出下列各项中不含通假字的一项(
)
A.淇则有岸，隰则有泮。 B.士之耽兮，犹可说也。
C.举匏尊以相属。 D.孰视之，自以为不如。
6.选出下列各句与例句句式相同的一项(
)
例句：而今安在哉?
A.蚓无爪牙之利，筋骨之强 B.邹忌不自信
C.皆以美于徐公 D.甚矣，汝之不惠!
7.选出下列各句中加点词意义与其在现代汉语中意义相同的一项(
)
A.小学而大遗，吾未见其明也。
B.与杏桃相次开发，尤为奇观。
C.青黄杂糅，文章烂兮。
D.其实湖光染翠之工，山岚设色之妙，皆在朝日始出，夕舂未下。
8.下列句中加点的成语，使用不恰当的一句是(
)
A.在2010年北京春季广告人才专场招聘会上，包括央视广告部在内的40多家单位在此设摊，数千个岗位虚位以待。
B.踢了半天足球，虽然没有进半只球，但队员们奋力拼搏的精神，不屈不挠的斗志，其表现还可用差强人意来评价。
C.华裔学者裴敏欣说，8年多来他看到的“中国热”呈几何级增长，这与中美关系的发展和中国崛起是休戚相关的。
D.黄金周刚开始，杭城家电市场就出现“井喷”行情，苏宁更是独占鳌头，不得不从职能部门抽调数百人下终端增援。
...高考语文知识推荐访问
