鹰之死

小学六年级作文750字：读《猫头鹰之死》有感

05-14

标签： 有感小学六年级 750字

　作文标题： 读《猫头鹰之死》有感
关键词： 有感小学六年级 750字
字数： 750字作文
本文适合： 小学六年级
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本作文是关于小学六年级750字的作文，题目为：《读《猫头鹰之死》有感》，欢迎大家踊跃投稿。

暑假中我读了一篇小短文——《猫头鹰之死》.
文章记叙了小男孩华特在玩耍时摔死了一只猫头鹰.事后他后悔极了把那只猫头鹰埋葬了起来并且发誓以后再也不伤害生灵了.

是啊!即使它们再小也不应该把它们弄死我不禁感叹道.同学们你们是否折断过一枝花踩死过一株草呢如果你那样做了那你就错了.地球上的任何东西都是值得我们去珍惜去爱护也许一只猫头鹰对这个地球而言实在是太渺小了可它也是一个生命也有生存的权利!我们不能随便伤害小生灵不管是动物还是植物因为它们是人类的朋友有了它们世界才会变的如此美丽.你可能会在小摊上买一只刚刚出生不久的小鸡哪怕你知道它不久后就会死去然后你把它当作玩偶一样最后它死了你也会想:这很正常死了就死了以后再买一只就行了.可是你想过没有小鸡死了母鸡就和自己的孩子永远地失散了你不觉得这样太残忍了吗
在这一点上我也有深刻的体会.
在寒假里我去了海盐游玩在我们爬山在爬到半山腰时我们做在一块大石头上休息我看见对面有一个摊位便走上前想买些饮料解渴这时我发现摊位旁边还挂着几只鸟笼外面用黑布包着看不见里面装的是什么好奇心使我要求小贩给我看里面究竟装了什么东西.小贩神秘兮兮地把黑布解开我一看里面的鸟好陌生但又好熟悉爸爸也来看了他一下子看出里面装的是猫头鹰怪不得我觉得陌生而熟悉呢!可是听书上说猫头鹰是国家二级保护动物怎能捉呢小贩告诉我们这都是自己偷偷捉来的现在他们都在捉小的猫头鹰.我和爸爸经过一番讨论决定买两只猫头鹰一只自己养一只送给喜欢养鸟的爷爷.回到家我把猫头鹰关在了一个干净的鸟笼里精心照顾可是猫头鹰什么也不吃整天闭着眼睛.过了没几天就死了我永远忘不了它死时那双眼睛里面充满了愤怒憎恨这也许就是人们所说的死不瞑目吧!我一直为这件事自责经过那件是我再也不伤害小生灵了.用《猫头鹰之死》里面的一句话说虽然这只猫头鹰不能复活但是它的死亡却使无数动物得到永生.

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初中初二作文800字：读《猫头鹰之死》有感

05-14

标签： 有感初中初二 800字

　作文标题： 读《猫头鹰之死》有感
关键词： 有感初中初二 800字
字数： 800字作文
本文适合： 初中初二
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本作文是关于初中初二800字的作文，题目为：《读《猫头鹰之死》有感》，欢迎大家踊跃投稿。

暑假中我读了一篇小短文——《猫头鹰之死》。
文章记叙了小男孩华特在玩耍时摔死了一只猫头鹰。事后他后悔极了把那只猫头鹰埋葬了起来并且发誓以后再也不伤害生灵了。
是啊！
即使它们再小也不应该把它们弄死我不禁感叹道。同学们你们是否折断过一枝花踩死过一株草呢？如果你那样做了那你就错了。地球上的任何东西都是值得我们去珍惜、去爱护也许一只猫头鹰对这个地球而言实在是太渺小了可它也是一个生命也有生存的权利！

我们不能随便伤害小生灵不管是动物还是植物因为它们是人类的朋友有了它们世界才会变的如此美丽。你可能会在小摊上买一只刚刚出生不久的小鸡哪怕你知道它不久后就会死去然后你把它当作玩偶一样最后它死了你也会想：这很正常死了就死了以后再买一只就行了。可是你想过没有小鸡死了母鸡就和自己的孩子永远地失散了你不觉得这样太残忍了吗？在这一点上我也有深刻的体会。
在寒假里我去了海盐游玩在我们爬山在爬到半山腰时我们做在一块大石头上休息我看见对面有一个摊位便走上前想买些饮料解渴这时我发现摊位旁边还挂着几只鸟笼外面用黑布包着看不见里面装的是什么好奇心使我要求小贩给我看里面究竟装了什么东西。小贩神秘兮兮地把黑布解开我一看里面的鸟好陌生但又好熟悉爸爸也来看了他一下子看出里面装的是猫头鹰怪不得我觉得陌生而熟悉呢！
可是听书上说猫头鹰是国家二级保护动物怎能捉呢？小贩告诉我们这都是自己偷偷捉来的现在他们都在捉小的猫头鹰。我和爸爸经过一番讨论决定买两只猫头鹰一只自己养一只送给喜欢养鸟的爷爷。回到家我把猫头鹰关在了一个干净的鸟笼里精心照顾可是猫头鹰什么也不吃整天闭着眼睛。过了没几天就死了我永远忘不了它死时那双眼睛里面充满了愤怒憎恨这也许就是人们所说的死不瞑目吧！
我一直为这件事自责经过那件是我再也不伤害小生灵了。用《猫头鹰之死》里面的一句话说虽然这只猫头鹰不能复活但是它的死亡却使无数动物得到永生。
小草、绿叶、飞鸟、走兽 ……它们都是地球大家庭中不可缺少的成员没有它们人类也将走向灭亡。
江北中心小学502班吴青盈

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小学六年级作文550字：鹰之死

11-19

标签： 鹰之死小学六年级 550字

　作文标题： 鹰之死
关键词： 鹰之死小学六年级 550字
字数： 550字作文
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悄无声息的来，悄无声息的去，这大概就是人生的真谛吧。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　——题记　　一只苍鹰的诞生，是十分不易的。这之中，不知经过了多少次血与水的洗礼。它们从出生，到被母亲残酷的训练，到死后重生，到在长空中尽情翱翔，学会的不仅仅是飞行的技能，更多的是如何面对困难，不放弃、无所畏惧的品质。因此，在人类的形象思维中，鹰是一种可怕的动物，没有人会喜欢它们。
　　当你抬头仰望天空中那一只只的雄鹰的时候，你难道只想到了它们现在的辉煌及独霸天空的嚣张，却从未想到当它们死去，生命奄奄一息之时，它们又会有何举动呢？是否还会像它们年轻时那样的“猖狂”呢？还是像个烈士般地在大家的注视之下毅然的离开呢？　　我现在可以很负责任地告诉你，事实是：当它们在老去时，会主动离开群体，抛弃自己的配偶及子女，开始一个人的生活，任凭大家如何的挽留，都只是徒劳。可这时，那只老去的苍鹰还活在大伙的视线中。一段时日之后，它便消失了。没有人知道它去了哪儿。
　　若有可能，那苍鹰的同伴或人类会在深山老林之中发现一只鹰的遗骸。　鹰的死，往往都是这样的。
　　我的心头顿时仿佛有波澜开始泛滥：连鹰在死时都懂得一个“人”孤单地静静地终结自己的生命，那情感世界丰富的人类呢？当一个人离开时，他的家人的那些眼泪又算什么呢？我们既然赤裸裸地来到人世间，何苦，又在走时随身携带那么多的无用的泪水呢？这样静静地来，静静地走，不好吗？留给家人的是沉淀在心间的静默，这难道不比泪水更有意义吗？　　既然知道“生命不能承受之轻”，就选择让自己一个人去承受吧。那时的你，留给家人的，可以更多…　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　指导老师：施慧...

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高中高二作文900字：鹰之死

10-13

标签： 鹰之死高中高二 900字

　作文标题： 鹰之死
关键词： 鹰之死高中高二 900字
字数： 900字作文
本文适合： 高中高二
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本作文是关于高中高二900字的作文，题目为：《鹰之死》，欢迎大家踊跃投稿。

蔚蓝的苍穹之上，一个黑影在太阳之下疾速掠过，一双冷酷而冰冷的眼俯视着这片被它征服的土地。这是一只鹰,与生俱来的王者霸气令它是那样的高傲,它享受在无边天际翱翔的那份高高在上的威严。沐浴着清风,它快乐着,因为它能够自由自在地飞,它愉悦着,因为它只属于天空。
　　它仍是这样无拘无束地飞着,突然风变急了,有些异常刺眼的东西对准了它。它心里一沉,飞近细看,是一支猎枪,顷刻,坚硬的子弹带着猎人的贪婪向它飞来,尽管它用尽浑身的技巧想要避过子弹。但是,数声枪响过后,它的眼逐渐变得模糊起来,身体不由自主地变重,它仿佛看到死神正一步一步向它逼近.它闭上眼,任凭风在身上吹过,不同的是，这风与往日的感觉不同。不知过了许久，它醒来了，却发现自己被关在一个精致的笼子里面。它庆幸自己与死神擦身而过，但心中沸腾着王者之血，不允许它受到任何限制。它需要自由，它渴望自由，面对着主人百般呵护，它不屑一顾，或许此刻的它只可用沉默来捍卫自己的尊严了。它曾无数次尝试冲破笼子的束缚，再次享受那属于它广阔的蓝天，但都终以失败收场。每当黄昏，它看着依旧晴朗的天空，总觉得曾经的家已不在蔚蓝，面前的只是灰蒙蒙的一片。它望着远处的同伴，总会不禁发出哀鸣的叫声，尽管悲哀，尽管凄惨，但一切在主人眼中，这不过是供他享乐的一场交响曲罢了。
　　或许，鹰真的疲倦了。渐渐的，它屈服在了主人的宠爱之中。主人亦渐渐放松了对它的警惕，打开鸟笼。任其飞旋在屋子里，它真的成为了一只宠物。它曾经的尊严已经沉睡在美食与呵护之中了。专门为它设计的园林是那样的舒适，那样安全，它不须受到大自然的磨练了。直到有一天，鹰遥望天际，一只与它极其相似却又不知名的飞鸟，在碧蓝的天际飞翔。远处，仍是数月前那冰冷的枪口。"砰"，刹那间，飞鸟应声落下，在无声的空中，两鸟目光相遇。它看到飞鸟眼中晶莹的泪珠，笼中之鸟心头一颤，仿佛寻会了什么。"原来我也是一只鹰，一只搏击长空的鹰。"终于，鹰鼓足了勇气，冲出了鸟笼，飞回了阔别已久的家，尽管它知道这要付出的代价，可它无悔。在这短暂的遨游中，鹰享受着风，努力寻会被抛弃已久的记忆。它知道自己在下落，再次它与死神会面，它却是如此坦然。死神留给鹰最后一句话的时间，鹰无悔地说："属于自然的始终是属于自然的，谁都不能违反……"　　鹰，死了，而它觉悟了，但人类呢？　　点评：人类如何与大自然和谐的相处，如何保护我们的生存环境，以及保护野生动植物已成为全社会关注的问题。习作者以此立意，高屋建瓴，通过一只天空中的王者--鹰的悲惨的遭遇，再次向人们敲响警钟，"属于自然的始终是属于自然的，谁都不能违反……"发人深醒。“鹰，死了，而它觉悟了，但人类呢？”又让人反思。（清远盛兴中英文学校张建刚荐评）...

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初中初一作文700字：鹰之死

06-21

标签： 鹰之死初中初一 700字

　作文标题： 鹰之死
关键词： 鹰之死初中初一 700字
字数： 700字作文
本文适合： 初中初一
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悄无声息的来，悄无声息的去，这大概就是人生的真谛吧。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　——题记　来自：作文大全　我曾经观察过一只鹰，一只苍鹰。　来源：作文网 zw.liuxue86.com　一只苍鹰的诞生，是十分不易的。这之中，不知经过了多少次血与水的洗礼。它们从出生，到被母亲残酷的训练，到死后重生，到在长空中尽情翱翔，学会的不仅仅是飞行的技能，更多的是如何面对困难，不放弃、无所畏惧的品质。因此，在人类的形象思维中，鹰是一种可怕的动物，没有人会喜欢它们。
　　当你抬头仰望天空中那一只只的雄鹰的时候，你难道只想到了它们现在的辉煌及独霸天空的嚣张，却从未想到当它们死去，生命奄奄一息之时，它们又会有何举动呢？是否还会像它们年轻时那样的“猖狂”呢？还是像个烈士般地在大家的注视之下毅然的离开呢？　　我现在可以很负责任地告诉你，事实是：当它们在老去时，会主动离开群体，抛弃自己的配偶及子女，开始一个人的生活，任凭大家如何的挽留，都只是徒劳。可这时，那只老去的苍鹰还活在大伙的视线中。一段时日之后，它便消失了。没有人知道它去了哪儿。
　　若有可能，那苍鹰的同伴或人类会在深山老林之中发现一只鹰的遗骸。　鹰的死，往往都是这样的。
　　我的心头顿时仿佛有波澜开始泛滥：连鹰在死时都懂得一个“人”孤单地静静地终结自己的生命，那情感世界丰富的人类呢？当一个人离开时，他的家人的那些眼泪又算什么呢？我们既然赤裸裸地来到人世间，何苦，又在走时随身携带那么多的无用的泪水呢？这样静静地来，静静地走，不好吗？留给家人的是沉淀在心间的静默，这难道不比泪水更有意义吗？　　既然知道“生命不能承受之轻”，就选择让自己一个人去承受吧。那时的你，留给家人的，可以更多…　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　指导老师：施慧《鹰之死》这篇优秀的“初三作文”由作文网收集，来源于互联网和会员投稿，仅供参考和学习，转载请注明出处。
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