出国留学网专题频道黄土高原栏目，提供与黄土高原相关的所有资讯，希望我们所做的能让您感到满意！
10-30
学如逆水行舟不进则退，想要了解黄土高原水土流失原因的小伙伴快来看看吧！下面由出国留学网小编为你精心准备了“黄土高原水土流失的原因及治理措施”，持续关注本站将可以持续获取更多的考试资讯！
黄土高原水土流失的原因
导致黄土高原水土流失的原因有自然原因和人为原因。
自然原因
1、地形起伏大，多沟壑，坡度大，泥土易随雨水流失；
2、黄土结构疏松，多孔隙和垂直方向的裂缝，许多物质易溶于水；
3、降水集中在夏季，多暴雨，对地面冲刷力强；
4、植被被严重破坏，多数地区地表裸露。
人为原因
1、过度放牧和樵采等不合理的耕作制度，采矿、建设过程中对植被破坏严重；
2、人类活动破坏原来稳定的地形；
3、采矿、建设中废渣弃土没有妥善处理。
黄土高原水土流失的治理措施
1.农业措施：植树造林、种草（保持水土，治本措施），将坡耕地改为水平梯田（降低水流速度，促进黄土就地沉积，土壤肥力增加，可以种草种树保持水土），修建水平梯田（保持水土）。
2.水利工程等措施：修建水库（调节、防洪、发电）、打坝淤地（在沟里建坝拦蓄泥沙，防止泥沙流入下游河中，把上泥沙淤积成“坝地”，土层深厚，土质良好，可用于种草种树，极少数用于种杂粮。当地有谚语：宁种一亩沟，不种十亩坡。打坝如修仓，拦泥如积粮。村有百亩坝，再旱也不怕。沟里筑道墙，拦泥又收粮）。
3.生物技术措施：分子生物学与生物技术角度进行黄土高原的水土保持研究与生态环境改良。
4.小流域综合治理（以上措施之综合，外加农业技术和生物技术。农业技术：节水技术和提高单产量的技术。重点在保持水土）。黄土高原发生了可喜的变化。
加大“三北”防护林的建设，加大植被的覆盖面积和覆盖率，改善天然草场的植被，压缩农业用地。尤其对于这个土质比较疏松的黄土高原来说，森林覆盖率一定要高于全国的平均水平22%，只有这样才能比较有效的防止水土流失。
黄河高原水土流失造成的危害
1.土壤肥力降低、土地退化严重
据水土保持部门观测，在黄土高原常年平均流失的16亿t泥沙中，含有氮、磷、钾总量约4000万t[5]，这就使黄土地生产能力大大降低，甚至失去生产能力，从而导致和加剧贫困；同时人口大幅增加，毁林开荒，进一步加剧了土地的退化。水土流失使坡耕地成为跑水、跑土、跑肥的“三跑田”，致使土地日益瘠薄，而且使土壤理化性状恶化，土地的透水性、持水力都下降，加剧了干旱的发展。
2.农田破坏更加严重
由于水土流失的加剧，致使黄土高原沟壑发展速度十分惊人，其沟壑密度一般在2～5km/km2以上，有些地方可达6～8km/km2以上，切割深度可达100～200m以上，地面裂度多在20%～50%左右，最高可达65%以上[5]，这就意味着沟壑面积越来越大，农田面积被支解得...
12-03
下面是出国留学网小编为大家整理的人教版八年级下册地理《世界最大的黄土堆积区——黄土高原》教案，欢迎大家阅读。更多相关内容请关注出国留学网教案栏目。
教学目标
知识与技能
1.通过地图分析，初步认识黄土高原地区的特点和意义;
2.结合资料认识黄土高原是华夏文明的重要发祥地之一，并能举例与黄土高原自然环境的关系;
3.掌握黄土高原的地表特征，并能解释黄土的成因及黄土高原的形成;
4.学会分析黄土高原水土流失严重的原因和危害，进一步了解黄土高原环境综合治理的对策和水土流失的措施。
过程与方法
1.培养学生的读图分析能力，阅读、整理、运用资料的能力;
2.利用举例说明区域内自然地理要素的相互作用和相互影响;
3.根据资料，分析黄土高原自然灾害与环境问题，并认识应对措施;
4.通过课堂活动、课堂练习。增强学习兴趣、落实知识点。
情感态度与价值观
通过本节学习，落实学生对黄土高原地理环境的认识，培养学生地理差异观;通过了解黄土风情，增强学生对祖国传统文化的认识，培养爱国情怀;通过区域环境问题与地理环境的关系分析，培养学生正确的人地观念;小组合作学习，激活课堂气氛，增强学习的热情，并锻炼学生自主合作探究学习的能力，
教学重难点
1. 黄土高原自然地理特征;
2. 水土流失的成因与黄土高原环境综合治理的对策和水土保持的措施。
教学工具
课件
教学过程
[导入新课]
视频：播放富有地方民俗特色的陕北民歌《信天游》视频，让学生感受黄土风情，通过视频简单了解黄土高原的地貌状况。
讲述：歌词以及视频画面有简单介绍了当地的一些景观，今天我们就一齐走进黄土高原地区，了解该地的位置范围、历史文化、民风民俗、地貌特征、环境问题以及措施等，学习任务比较多，希望我们能通过图片结合自己拥有的地理知识，分析学习地理现象。
[讲授新课]
板书：一、文明的摇篮
教师： 请同学们阅读书本23-25页的内容，文本主要向我们介绍了什么呢?请共同归纳主要的知识点。
学生：阅读、讨论，教师巡堂并检查学生讨论情况，适当给予指导。liuxue86.com
教师：请小组在黑板上把小组的探讨结果板书出来。剩下的同学完成25页活动题。
学生：完成学习任务。
教师：评价小组板书，纠正、归纳、整理，引导学生形成知识框架：
板书：一、文明的摇篮
1.位置范围：
2.地形：高原
3.河流：黄河(黄河流域)
4.气候：温带大陆性气候
5.对历史文明、风俗的影响：
教师：通过同学们的小组学习，对黄土高原的自然环境特征以及历史文明、民...
世界上最大的黄土堆积区是黄土高原，黄土高原是世界上水土流失最为严重的地区之一。出国留学网中考网为大家提供中考地理复习重点：黄土高原，更多中考资讯请关注我们网站的更新!
中考地理复习重点：黄土高原
黄土高原
1、世界上最大的黄土堆积区是黄土高原，黄土高原是世界上水土流失最为严重的地区之一。
2、水土流失带走了地表肥沃的土壤，使农作物产量下降;使沟谷增多、扩大、加深，从而导致耕地面积减少;还向黄河下游输送大量泥沙，给河道整治和防洪造成巨大困难。
3、黄土高原地形破碎，气候较为干旱，不仅水土流失严重，而且多种自然灾害频繁发生，旱涝灾害是黄土高原地区最主要的自然灾害，所以说黄土高原的生态环境十分脆弱。
4、在黄土高原要想使社会、经济得到可持续发展，必须加强生态建设，改善环境，一方面，采取植树种草等生物措施与建梯田、修挡土坝等工程措施相结合，治理水土流失;另一方面，合理安排生产活动，如陡坡地退耕还林、还草，过度放牧的地方减少放牧的牲畜数量等。
5、长江沿江地带是一个较为典型的“带状”区域，不仅地理位置优越，而且自然条件得天独厚，为本区的发展奠定了坚实的基础，本区是全国经济发展的重心地区。
6、长江沿江地带沟通沿海经济发达地区与西部资源富集地区，构成了一个英文字母“H”的格局，是承东启西的纽带。
7、长江沿江地带是我国重要的农业区，而且工业基础雄厚，目前已发展成为我国最具活力的高新技术产业开发带之一。通过众多南北支流和交通干道，这些经济技术优势可向南北辐射，使我国南北经济成为一体。
8、长江沿江地带拥有很多城市，中下游地区城镇密集，上游地区城市较少，其中，上海、南京、武汉、重庆四个特大城市，是区域的经济、文化、交通中心，对区域经济发展具有强大的辐射和带动作用。在这四个特大城市的基础上，分别形成了以它们为中心的四个城市群。
9、长江沿岸是我国高度发达的综合性工业地带。目前，自东向西已经形成了四大工业基地。钢铁、石油化工、汽车、轻纺等工业基地沿江分布，构成了我国东西绵延的“工业走廊”的雏形。
10、在长江沿江地带大规模的开发过程中，出现了一系列的生态环境问题，如水土流失、洪涝灾害(长江中下游地区是长江流域洪涝灾害最集中、最严重、最频繁的地区)、水污染和酸雨。
11、酸雨可导致水体、土壤酸化，对植物、建筑物造成腐蚀性危害，华中酸雨区是全国酸雨污染范围最大、中心强度最高的酸雨污染区，西南酸雨区是第二严重的酸雨区，华东酸雨区的污染强度低于华中、西南酸雨区
小编精心为您推荐：
作文标题： 黄土高原的哭诉
关 键 词： 小学四年级 350字
字 数： 350字作文
本文适合： 小学四年级
作文来源： https://zw.liuxue86.com
作文网(zw.liuxue86.com)将为您的作文作业全新服务，希望您能给我们更多的宝贵意见。
本作文是关于小学四年级350字的作文，题目为：《黄土高原的哭诉》，欢迎大家踊跃投稿。
黄土高原的哭诉 一位青年人来到了荒凉的黄土高原。这个原本森林草地覆盖率最高的地方，现在没有一丝绿色，到处一片黄土。青年人忽然听到一个沉重的生音：“这位年轻人，你们人类为什么把我的绿衣服给脱了，换上可这又脏又难看的黄衣服？”“你是谁，你在哪儿？”青年人问。“我是大地。”原来是大地在和他说话。“你知道吗？”，大地说，“我曾经是一片森林啊！
出国留学网中考频道在考试后及时公布各科中考试题答案和中考作文及试卷专家点评，请广大考生家长关注。时光飞逝，暑假过去了，新学期开始了，不管情愿与否，无论准备与否，我们已走进初三，走近我们的梦!祝愿决战2014中考的新初三学员能加倍努力，在2014年中考中也能取得优异的成绩。
第八章 认识跨省区域
一、沟壑纵横的特殊地形区——黄土高原
1、世界最大的黄土堆积区(P66中的图8.1)
⑪位置：东起太行山，西至乌鞘岭，南连秦岭，北抵长城。
⑫黄土地形的分类：黄土原、黄土峁、黄土梁。
⑬气候：温带大陆性气候，夏季高温多雨，冬季寒冷干燥，降水的季节变化和年际变化大。 ⑭成因：风吹来的高原。
⑮证据：
①“黄土的厚度均匀”说明黄土是从上空吹来的，而不是流水冲来的。
②“从西北向东南颗粒越来越细(戈壁——沙漠——黄土)”说明带来黄土的方向是自西北向东南。
③“黄土的矿物成分与中亚、蒙古等地戈壁、沙漠的矿物成分相同。”说明黄土不是本地产生，有可能是从中亚、蒙古一带而来。
④“有多层古土壤”说明黄土不是当地岩石风化逐渐形成的，而是外来的。
2、严重的水土流失
⑪ 形成原因
自然因素：
①地形：坡度较陡，地面较长，冲刷侵蚀力强。
②植被：光秃裸露，缺少植被保护。
③土质：疏松，多孔隙和垂直方向裂隙。
④气候：降水集中在7、8月份，多暴雨。
人为因素：
①毁林毁草，陡坡开荒，破坏了地表植被。
②开矿、修路使地表疏松。
⑫影响
①带动了地表肥沃的土壤，使农作物产量下降。
②使沟谷增多、扩大、加深，导致耕地面积减少。
③向黄河下游输送大量泥沙，造成河道整治和防洪困难。
⑬我国水土流失严重地区的分布：冀北山地、四川盆地、云贵高原、东南丘陵等地，一般降 水量越大;山区地表坡度较大，地表土质疏松，植被覆盖率低。
3、脆弱的生态环境
⑪地形破碎，气候干旱。
⑫自然灾害频繁：不仅水土流失严重，还有旱、涝灾，泥石流，滑坡，塌陷等灾害。 ⑬环境容易遭到破坏，而且破坏之后很难恢复。
4、生态建设
⑪走社会、经济可持续发展之路。
⑫水土流失的治理：
①生物措施：植树种草;
②工程措施：修梯田;
③合理安排生产活动：退耕还林、还草，避免超载放牧。
| 2014中考各科目复习资料汇总 |
|---|
出国留学网中考频道在考试后及时公布各科中考试题答案和中考作文及试卷专家点评，请广大考生家长关注。时光飞逝，暑假过去了，新学期开始了，不管情愿与否，无论准备与否，我们已走进初三，走近我们的梦!祝愿决战2014中考的新初三学员能加倍努力，在2014年中考中也能取得优异的成绩。
| 2014中考各科目复习资料汇总 | ||
|---|---|---|
| 语文:阅读 诗歌 名句 综合 | 作文:素材 范文 技巧 中考范文 | 数学:填空 压轴 模拟 解题 |
| 英语:单选 阅读 易错 综合 | ||
09-05
出国留学网高考频道在考试后及时公布各科高考试题答案和高考作文及试卷专家点评， 请广大考生家长关注。时光飞逝， 暑假过去了，新学期开始了，不管情愿与否， 无论准备与否， 我们已走进高三， 走近我们的梦!祝愿决战2014高考的新高三学员能倍加努力，在2014年高考中也能取得优异的成绩。
黄土高原水土流失的治理
1、地理背景：
⑴特征：①地势由西北向东南倾斜 ②千沟万壑,支流破碎
⑵脆弱的生态系统：①抵御自然灾害的能力较低(a.地理位臵特殊,
多处过渡地带b.人类的不合理开发：毁林开荒、陡坡垦耕、草地垦耕)②环境遭到破坏后，恢复困难
⑶尖锐的人地矛盾：恶性循环
2、问题和解决措施：
⑴形成原因：
自然原因：①降水：变率大，集中在夏季，多暴雨，冲刷作用强 ②地形：从平原向山地过渡，地形坡度大，坡面
物质不稳定
③植被：从森林向草原过渡，植被覆盖率低，涵养水源能力差 ④土壤：由粉沙颗粒组成，土质疏松，垂直节理发育，抗蚀能力低 人为原因：①毁林开荒 ②过度樵采 ③轮荒—不合理的耕作制度 ④开矿
⑵整治措施：
①退耕还林、还草：压缩农业用地，扩大林草种植面积，因地制宜
营造防护林、经济林、薪炭林、用材林
②调整土地利用结构
③加强小流域的综合治理
工程措施—打坝淤地，平整土地，修筑梯田
生物措施—植树种草
农业技术措施—科学施肥，选育良种，地膜覆盖
④开矿时要有计划的存放表土，大力开发复垦工作
3、发展农业自然条件评价及可持续发展对策
利：位于暖温带，光热充足，昼夜温差大
不利：①位于半干旱区，降水稀少②低温时间长③春季气温回升快，春旱④土壤贫瘠⑤沟壑纵横，不利于连片耕作
可持续发展：①控制人口 ②退耕还林还草，保护生态环境 ③加强农田水利建设 ④加大科技投入，倡导绿色、生态农业 ⑤调整农业结构，建立优质农产品生产基地：谷子、小麦、优质苹果
07-23
出国留学网中考频道在考试后及时公布各科中考试题答案和中考作文及试卷专家点评。请广大考生家长关注，祝福广大考生在2013年中考中发挥出最佳水平，考出好成绩!同时祝愿决战2014中考的新初三学员能倍加努力，在2014年中考中也能取得优异的成绩。
认识跨省区域
一、沟壑纵横的特殊地形区——
黄土高原
1、世界最大的黄土堆积区(P66中的图8.1)
⑪位置：东起太行山，西至乌鞘岭，南连秦岭，北抵长城。
⑫黄土地形的分类：黄土原、黄土峁、黄土梁。
⑬气候：温带大陆性气候，夏季高温多雨，冬季寒冷干燥，降水的季节变化和年际变化大。
⑭成因：风吹来的高原。
⑮证据：
①“黄土的厚度均匀”说明黄土是从上空吹来的，而不是流水冲来的。
②“从西北向东南颗粒越来越细(戈壁——沙漠——黄土)”说明带来黄土的方向是自西北向东南。
③“黄土的矿物成分与中亚、蒙古等地戈壁、沙漠的矿物成分相同。”说明黄土不是本地产生，有可能是从中亚、蒙古一带而来。
④“有多层古土壤”说明黄土不是当地岩石风化逐渐形成的，而是外来的。
2、严重的水土流失
⑪形成原因自然因素：
①地形：坡度较陡，地面较长，冲刷侵蚀力强。
②植被：光秃裸露，缺少植被保护。
③土质：疏松，多孔隙和垂直方向裂隙。
④气候：降水集中在7、8月份，多暴雨。
人为因素：
①毁林毁草，陡坡开荒，破坏了地表植被。
②开矿、修路使地表疏松。
⑫影响
①带动了地表肥沃的土壤，使农作物产量下降。
②使沟谷增多、扩大、加深，导致耕地面积减少。
③向黄河下游输送大量泥沙，造成河道整治和防洪困难。
⑬我国水土流失严重地区的分布：冀北山地、四川盆地、云贵高原、东南丘陵等地，一般降水量越大;山区地表坡度较大，地表土质疏松，植被覆盖率低。
3、脆弱的生态环境
⑪地形破碎，气候干旱。
⑫自然灾害频繁：不仅水土流失严重，还有旱、涝灾，泥石流，滑坡，塌陷等灾害。
⑬环境容易遭到破坏，而且破坏之后很难恢复。
4、生态建设
⑪走社会、经济可持续发展之路。
⑫水土流失的治理：
①生物措施：植树种草;
②工程措施：修梯田;
③合理安排生产活动：退耕还林、还草，避免超载放牧。
2013江苏中考语文试题汇总
05-13
初中学生学业负担较重，不同程度地存在畏难或厌学情绪，而地理科课时少，内容多，记忆难度大，所以激发学生兴趣、指导学习方法、减轻学生负担显得尤为重要。出国留学网中考频道精心心为大家汇总了中考地理备考资料，可以供同学和家长们参考。
12-15
黄土高原，是我挺起的胸膛;黄河流水，是我沸腾的血液;黄帝陵丘，是我远古的怀想;黄海大潮，是我激荡的心声;黄山劲松，是我不屈的脊梁;黄埔大桥，是我展开的臂膀;大兴安岭，是我坚硬的肋骨;洞庭鄱阳，是我明亮的眼睛;喜马拉雅，是我高昂的头颅;巍巍长城，是我不屈的脊梁。
黄土高原推荐访问
