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07-25
制定一个科学的方案需要以下几个步骤： 1. 确定目标：明确我们想要实现的目标是什么，方案应该朝着实现这个目标的方向去设计。 2. 分析现状：了解当前的工作情况、问题和瓶颈，为方案的制定提供依据和参考。 3. 收集信息：收集与目标相关的各种信息，可以通过调研、访谈、数据分析等方式获取。 4. 制定策略：根据目标和现状分析，提出解决问题的具体策略和措施，包括时间安排、资源分配等。 5. 实施方案：将制定好的方案付诸实施，注意执行的时机、方法和步骤。 6. 监督和评估：在方案实施的过程中，需要不断监督和评估效果，对方案进行调整和改善。 7. 总结经验：根据实施和评估的结果，总结经验，为今后制定方案提供参考。 通过以上步骤，我们可以制定出一个科学合理的方案，从而提升我们的工作技能，更好地完成下一阶段的任务。希望本文对大家有所帮助，但请注意仅供参考。
一、活动时间
5.1-5.7
二、活动主题：
圆梦钻石超值送
三、活动内容：
1.圆梦钻石柜： 设立“圆梦钻石柜”，即对部分钻饰和翡翠超值价销售，最低价达510元，圆顾客一个超值钻石梦。
2. 爱心帽买就送： 凡在“五一”期间购买珠宝钻饰或翡翠者即送珠宝爱心太阳帽，每日限送18顶爱心太阳帽，先到先得，送完即止。
四、 活动宣传与推广：
(1)在当地发行量的日报或晚报刊登活动宣传广告，主题是《珠宝——圆梦钻石超值送》，内容包括“圆梦钻石柜”、“ 爱心帽买就送”等活动的参与细则;
(2)在各地电视台做活动宣传广告，还可在黄金时间以字幕的形式在电视台上做“圆梦钻石柜”、“ 爱心帽买就送”活动的意义、参与细则、各地专店/柜地址及电话的详细广告。
(3)在店前做好活动宣传海报或_展架，在柜台安排活动咨询员并设立咨询电话方便顾客咨询;
五、 活动控制与评估：
1.在活动中做好顾客咨询及到达人数、活动参加人数、购买人数、销售额等做好详细记录;
2. 活动后期做好活动将以上数据及媒体投放频次、代理商反馈意见等收集至珠宝推广总部品牌规划部做好活动评估、总结，以便提供更好的营销服务给加盟伙伴。
六、 活动经费预算：
1.“太阳帽费用：15元×18×5=1350元;
2. 宣传费用约3000元;
3. _展架：85元; 总计： 1350+3000+85=4435元。
一.活动时间：5.1-5.7
二.活动主题：圆梦钻石超值送
三.活动内容：1.圆梦钻石柜：设立“圆梦钻石柜”，即对部分钻饰和翡翠超值价销售，最低价达510元，圆顾客一个超值钻石梦。2.爱心帽买就送：凡在“五一”期间购买_珠宝钻饰或翡翠者即送_珠宝爱心太阳帽，每天限送18顶爱心太阳帽，先到先得，送完即止。
四.活动宣传与推广(1)在当地发行量的日报或晚报刊登活动宣传广告，主题是《_珠...
如何在30天内，将GRE词汇纳入囊中呢?找准GRE词汇背诵方法是很重要的。和出国留学网小编一起来看一下以下的方法和技巧吧!希望能对大家的GRE词汇备考有所帮助!
一个月，真正一个月，我把清晨交给了它，每晚我如期而至。早上，在心旷神怡中开始，晚上，在万籁俱寂中结束。
这个月，我翻过N遍红宝书，书都变黑了，好像开始脱页了，心里却是另一番滋味。因为它一开始溶入我心中。有一天，他坏了时，我就可以不再带着它。
对于背GRE单词我还想把它在此总结，以供后来者参考：
我是从六月一号开始的，30天左右，中间期末考试影响了几天，其他事情雷打不动。
GRE词汇背诵心态准备：
其实我像说的重点就是心态问题。背过之后，扪心自问，难吗?其实不然。只怪一些没有做好出国准备的人背了GRE单词，半途而废，说是GRE单词恶心。危言耸听，所以大家就背这些危言给吓着了。什么GRE单词无用论，我觉得都是瞎说!其实真正GRE单词才是美国 受过高等教育人的常用语言，不信的人可以看Times，华盛顿邮报等网站上的文章，全是GRE单词。另外，GRE单词也是美国学生教授写论文用的常用语言，GRE单词就是把那些常用语言挑出来让大家记住为以后的学术生涯做好准备 。为什么有人说他没用呢?那是因为有些人不学无术，只知道肤浅的四六级单词，只知道yoo，motherf*cker等不入流的语言。要学就学别人的精华，何必崇洋媚外到fuck之类的词汇竟成了我们的口头禅。介于以上原因，我是用一种虔诚，学习，珍惜的态度翻看着每一页，记着每一个单词 。一路走来，收获良多。
GRE词汇记忆技巧：
首先我选择的开始就是第21个list，避免像很多人背书的时候发现后面还有很多页就放弃了，还有就是可以开始就有点成就感，别人看见你背了这么多就会称赞你，你不会说你是从21开始的吧，自然你就接受了别人的赞美，那是你也骑虎难下了，不得不背完了，就是把杨鹏的《十七天搞定GRE词汇》里的表上的数字每个加上20，其他安排和表上一样。
我每天早上7点准时开始，因为每天早上没课，9点50开始上课，7点到9点半就是背的时间，每天2个list。地点我选择在我租的小屋里为主，有时需要换个环境的时候就会去东湖畔，也去过学校的自习室。我个人觉得安静才是最重要的，所以我就在小屋里为主咯!大家根据自己的效率和偏好决定背的地方吧!晚上只要在小屋里了，但是时间就很机动了，看完了书就开始复习单词了，每天晚上也有2个小时左右!
开始一周还可以，但是往后就效果变差了，所以我就在记忆的方法上做了调整，我把复习变成了听力， 就是开始听网上下载的老俞的GRE词汇串讲，边听边回忆，效果不错，感觉很轻松。又可以坚持一周多，开始效率低了，我又用上了软件背单词，在电脑上对机背。就这样变换着，可以有效的降低疲劳程度，提高效率，但是大家注意不管是听还是对电脑背，必须复习当天该复习的单词，找到对应的位置开始复习，可能会有点不同，不同的就当多学几个单词，绝大多数都是相同的。
另外，还有就是背单词的时候一定要发挥主观的能动性。我背单词的时候就会进行联想，联想背过的同义词和反义词，我就会翻到我背过的那个词确认后写到现在背的单词旁边，有些单词我最后可以写出5~6同义词，同样学会用词根的方法对词进行拆分也...
2013中考是选拔性考试，也是极有竞争性的考试，为了给童靴们复习，巩固各科知识。在中考中取得最好的成果，我们积极帮助各位备战中考，提供大量的考试复习试题资料。祝大家取得大圆满的成功。
打好基础提高能力初三复习时间紧、任务重，在短短的时间内，如何提高复习的效率和质量，是每位初三学生所关心的。
一、扎扎实实打好基础
1、重视课本，系统复习。初中数学基础包括基础知识和基本技能两方面。现在中考命题仍然以基础知识题为主，有些基础题是课本上的原题或改造，后面的大题虽是“高于教材”，但原型一般还是教材中的例题式习题，是教材中题目的引申、变形或组合，复习时应以课本为主。
2、夯实基础，学会思考。中考有近70分为基础题，若把中档题和较难题中的基础分计入，占的比值会更大。所以在应用基础知识时应做到熟练、正确、迅速。上课不能只听老师讲，要敢于质疑，积极思考方法和策略，应通过老师的教，自己“悟”出来，自己“学”出来，尤其在解决新情景问题的过程中，应感悟出如何正确思考。
3、重视基础知识的理解和方法的学习。基础知识既是初中所涉及的概念、公式、公理、定理等。掌握基础知识之间的联系，要做到理清知识结构，形成整体知识，并能综合运用。例如：中考涉及的动点问题，既是方程、不等式与函数问题的结合，同时也常涉及到几何中的相似三角形、比例推导等等。
中考数学命题除了重视基础知识外，还十分重视对数学方法的考查。如：配方法、换元法、判别式等操作性较强的方法。
二、综合运用知识，提高自身各种能力
1、初中数学基本能力有运算能力、思维能力、空间想像能力以及体现数学与生产、生活相关学科相联系的能力等等。提高综合运用数学知识解题的能力。要求同学们必须做到能把各个章节中的知识联系起来，并能综合运用，做到触类旁通。目前阶段应根据自身实际，有针对性地复习，查漏补缺做好知识归纳、解题方法的归纳。
纵观中考中对能力的考查，大致可分成两个阶段：一是考查运算能力、空间想像能力和逻辑思维能力及解决纯数学问题的能力;二是强调阅读能力、创新探索能力和数学应用能力。平时做题时应做到：
1)深刻理解知识本质，平时加强自己审题能力的锻炼，才能做到变更命题的表达形式后不慌不忙，得心应手。2)寻求不同的解题途径与变通思维方式。注重自己思维的广阔性，对于同一题目，寻找不同的方法，做到一题多解，这样才有利于打破思维定势，开拓思路，优化解题方法。3)变换几何图形的位置、形状、大小后能找到图形之间的联系，知道哪些量没变、哪些量已改变。例如：折叠问题中折叠前后图形全等是解决问题的关键。
2、狠抓重点内容，适当练习热点题型。多年来，初中数学的“方程”、“函数”、“直线型”一直是中考重点内容。“方程思想”、“函数思想”贯穿于试卷始终。另外，“开放题”、“探索题”、“阅读理解题”、“方案设计”、“动手操作”等问题也是近几年中考的热点题型，这些中考题大部分来源于课本，有的对知识性要求不同，但题型新颖，背景复杂，文字冗长，不易梳理，所以应重视这方面的学习和训练，以便熟悉、适应这类题型。
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物理
思维变薄 头脑变厚
在学习中注重科学的学习方法是实现能力提高的唯一有效途径，强调物理基础知识的理解，从题海中走出来，重视物理方法的归纳、比较，能够用物理的思想、方法去发现问题、分析问题、解决问题。最终目标并非死记物理概念、公式、题型，而在于能够用物理的思维去思考问题，重点知识重点复习。
1.摸透主干知识
近几年高考理综试卷及物理单独命题试卷，都注意突出考查主干知识，包括匀变速运动规律、牛顿定律、机械能守恒、机械波、带电粒子在电场中的加速与偏转、带电粒子在磁场中的运动、电磁感应等，命题兼顾对非重点知识（热、光、原）的考查，在试卷中这三部分均有相应的试题，这些非重点知识的考查多以选择题出现，侧重于对知识的理解，也体现出了一定的综合度。
2.能力驾驭高考
物理学科的能力可概括为理解能力、推理能力、分析综合能力、应用数学处理物理问题能力、实验和探究能力，其中理解能力既是基础也是核心。近几年高考试题还出现了许多对自主学习和创新能力考查的新情景试题，这类题目考查考生快速接受和应用新知识的自主学习能力，解题的关键是准确地提取有效信息，然后用已学过的知识加上新的信息来解决问题。
3.科技领跑生活
高考试题情境设计注重物理与实际生活的联系，试题的命制都是从生活实际现象或实际问题入手，源于考生熟悉或熟知的生活现象。在近几年的高考物理中，应用型、创新型试题尤为明显，而物理中每一重要的知识块，几乎也都与现代科技紧密相关，同学们要善于挖掘生活中的物理应用事例，关注生活、关注社会热点、关注新兴科技。
4.掌握实验探究技巧
近几年高考实验试题更加强调动手操作、分析推理、实验设计能力，强调实验思想和方法的理解与应用。因此，考生要养成良好的实验探究习惯，掌握实验探究技巧。（1）明确实验目的、原理或理论根据。包括用什么物理定律、公式，电学实验用什么电路图等。还要搞清哪些是已知量、被测量。然后选择所需的仪器和实验条件，进而设计好实验步骤，画好记录表格等。（2）正确调整和安装仪器，连接电路。
备考策略 抢先一步
1.老师讲&同学练
进入高三，教辅书上以及老师布置的题目都比较多，有的同学因做不完而与老师所讲的内容脱节，这样复习效果...
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