文汇报报道 “我太累，不能来上课。”“作业推迟一天交。”“我弄错时间了。”这些都是我班上几位中国新留学生发来的邮件。这么短的句子，与其说是与教授沟通，不如说在QQ聊天。每当接到这种邮件，心里总是不太舒服。与其他众多美国学生的邮件相比，这种邮件既没有抬头称呼，比如最简单的“Hi,Professor”，也没有署名，更别提口气和少了感谢词语。
更感到不妥的是一些课堂规范：上课迟到后大摇大摆地走进教室，引得其他学生纷纷侧目；课上讨论时，不举手突然发言，以致我几次已和举手的同学目光达成共识，正准备同意其发言，结果被打断；预约面谈半小时，学生毫无准备来谈，大大超过时间，下一个预约的学生只能候在办公室外等等。这些现象，并非我自己遇到，与其他几位中国教授交流，都有类似的经历。
也许，一些中国同学认为，国外教育强调自由和个性，与师长是朋友，应该很随意，甚至是“哥们”，一些礼节性的“客套”也大可不必在意。但就我个人的经验，这些认识并不全面。我所在的学校是一所私立学院，因为规模小和强调教学，平时与学生接触的机会很多。这些年来，感觉绝大部分美国学生很重视日常礼节和规范。有的学生虽然外表不修边幅，但写邮件和交谈都很客气；如果迟到并意识到干扰了课堂，都会事后做个解释；学生与教授的交流都是用商量的语气。记得有一次，一个美国学生在课堂吃苹果，“动静”大了点，我“客气”地请他下次带香蕉来。下课后，这个学生就急急忙忙跑来道歉，感觉做了很大的错事，倒让我当时觉得是不是小题大做了。
不可否认，留学在外，需要在各方面有个适应过程。但中国的古训“礼多人不怪”放之国外还是通用的。不信？下面是美国一个大学网站给学生的“窍门”，以赢得教授的好感。看罢，你一定会觉得这些都是最基本和简单的校园规范。
1、学期刚开始时，尽量和教授一对一面谈一次。
2、与教授在校园相遇，主动问声好。
3、按时完成和提交作业。记住，有的教授会拒绝迟交的作业。
4、不要迟到，一些教授非常反感迟到现象。
5、不要无故缺课，否则教授会认为你根本不在乎这门课。
6、如果不得不缺课，尽量事先通知教授，否则事后一定要做解释。
7、不要在课堂上打瞌睡，如果太疲倦，带杯咖啡或者可乐去上课。
8、积极发言，让教授知道你在专心听讲(哪怕只是在发言那会儿)。
9、上课尽量坐前排，离教授近些，也会使你精力更集中。
