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2018年三级心理咨询师考试模拟试题二
1.( B )是指婴儿与主要抚养者(通常是母亲)之间的最初的社会性联结。
A.情感
B.依恋
C.亲子关系
D.母子关系
2.鲍尔比将婴儿依恋发展划分为( D )三个阶段。
A.安全型依恋、回避型依恋、反抗型依恋
B.容易型依恋、困难型依恋、迟缓型依恋
C.初级依恋、次级依恋、高级依恋
D.无差别的社会反应、有差别的社会反应、特殊情感联结
3.艾斯沃斯将婴儿依恋划分为( A )等类型。
A.安全型依恋、回避型依恋、反抗型依恋
B.容易型依恋、困难型依恋、迟缓型依恋
C.初级依恋、次级依恋、高级依恋
D.无差别的社会反应、有差别的社会反应、特殊情感联结
4.( A )是指个人作为主体的我，对自己以及对自己与他人的关系的认识。
A.自我意识
B.自我评价
C.自我体验
D.自我控制
5.威廉•詹姆斯把自我划分为( C )。
A.生理我和社会我
B.身体我和心理我
C.主体我和客体我
D.心理我和社会我
6.自我意识发展的第一个飞跃表现为( B )。
A.能将自己作为活动的主体来认识
B.能用适当人称代词(如我、你)称呼自己和他人
C.能有自己独特的感受
D.能意识到自己的存在
7.迟缓型婴儿教养的关键在于B)。
A.需要父母具有特别的热情、耐心和爱心
B.让这些孩子按照自己的速度和特点去适应环境
C.理智地克制自己的烦躁
D.采用奖惩相结合的办法
8.幼儿期的年龄范围是( C )。
A.2岁--4岁
B.2岁--5岁
C.3岁---6岁
D.3岁--8岁
9.幼儿期儿童的主导活动是( C )。
A.饮食
B.睡眠
C.游戏
D.学习
10.精力过剩论认为儿童游戏是( A )。
A.因为人有需要活动的倾向
B.通过游戏主动控制情境，以调节情绪、释放焦虑、补偿愿望
C.对未来生活所必须的技能的排演和练习
D.通过游戏获得愉快
11.精神分析论认为儿童游戏是( B )。
A.儿童的认知水平的反映.
B.通过游戏主动控制情境，以调节情绪、释放焦虑、补偿愿望
C.对未来生活所必须的技能的排演和练习
D.通过游戏获得愉快
12.练习论认为儿童游戏是( C )。
A.通过游戏重演人类历史的发展过程
B.通过游戏主动控制情境，以调节情绪、释放焦虑、补偿愿望
C.对未来生活所必须的技能的排演和练习
D.通过游戏获得愉快
13.重演论认为儿童游戏是( A )。
A.通过游戏重演人类历史的发展过程
B.儿童的认知水平的反映
C.对未来生活所必须的技能的排演和练习
D.通过游戏获得愉快
14.娱乐论认为儿童游戏是( D )。
A.因为人有需要活动的倾向
B.通过游戏主动控制情境，以调节情绪、释放焦虑、补偿愿望
C.对未来生活所必须的技能的排演和练习
D.通过游戏获得愉快
15.认知论认为儿童游戏是( C )。
A.通过游戏重演人类历史的发展过程
B.对未来生活所必须的技能的排演和练习
C.儿童的认知水平的反映
D.通过游戏获得愉快
16.幼儿游戏主要是一种( C )。
A.互动游戏
B.实物游戏
C.象征性游戏
D.规则游戏
17.童年儿童游戏属于( D )。
A.互动游戏
B.实物游戏
C.象征性游戏
D.规则游戏
18.体现出儿童的社会性发展特点的游戏主要是( C )。
A.互动游戏、实物游戏、象征性游戏、规则游戏
B.身体游戏、角色游戏、计算机游戏
C.独自游戏、平行游戏、联合游戏、合作游戏
D.互动游戏、实物游戏、网络游戏
19.( C )是口头言语发展的关键时期。
A.婴儿期
B.婴儿早期
C.幼儿期
D.童年期
20.幼儿词汇中各类词的比例从高到低依次排列为( A )。
A.名词、动词、形容词、数词、量词
B.动词、名词、形容词、数词、量词
C.数词、量词、名词、动词、形容词
D.量词、数词、名词、动词、形容词