公务员面试主要考察大家灵活应变的能力，小编为大家提供公务员面试：警惕应变能力面试题目的“情境坑”，一起来看看吧！祝大家备考顺利！
公务员面试：警惕应变能力面试题目的“情境坑”
应变能力题目也是面试当中考查比重相当大的题型，实际答题当中各位考生往往能理性作答，且细想思路也完全正确，但就是这高水平的理性作答却“坑”了每一位想拿高分的考生。在实际生活中，每个人的反应并不是那么理性的，太过于理性的作答往往欠缺的就是应变题目作答的情境感。因此，注重应变题目的情景感才是应变能力题目拿高分的关键。小编带你一起以应变题目为例解读应变高分的作答的“情境感。”
例题：村民老张和老李素来不和睦，最近，老李的孙子到老张家的果园偷苹果，不慎被老张的狗咬伤住院。老李大怒，认为老张故意放狗咬伤他的孙子，带着十几个壮劳力跑到老张家果园里闹事，破坏老张家的果园，争吵中老张被推搡在地，昏迷不醒。假如你是村委会主任助理，在赶到现场后，你会如何处置?
“情境坑”：在这道题中，其实很简单，往往大家第一反应就是到达现场的同时通知村主任并电话叫救护车，到达后立即大声喝止，制止争吵，再救人… 等等，基本上都是这样的，但实际上这是不符合情境的。
题中说了老李带着十几个壮劳力跑到老张家果园闹事，只是出现了推搡，当时的情景老李并没有完全失去理智。在现实中这样的情境下，老张倒地昏迷后，老李会继续闹事推搡，或者说继续争吵么?我们试想一下，其实不难发现，往往此时老李是后怕的，最多嘴上叫嚣着，大伙儿一起围观看看老张的情况，毕竟老张真的出事的话谁都不敢担责的。
正确处理：因此，在这道题目作答的时候，到达现场后，并不应该是大声喝止制止争吵，而是劝大家冷静，并给老张腾出一定的空间保持空气流畅才对。之后是救助，了解情况并劝老李带的人都散了。
从上边的题目中可以看出，在实际的应变能力题目思考中，不仅要理性思考，更要结合实际的情景，依据自己的生活经验去联想。应变面试题目都基本上来源于公务员工作实际当中，所面对的也都是老百姓最最常见的家长里短。这也就要求我们在实际的公务员面试当中，要从老百姓的生活角度出发，或者从我们自己的生活经验出发，合情合景的根据情境的发展做出预判，之后进行相应的解决。如此，才能更加容易得高分。
国考面试怎样做好“宣布和传达”
计划组织协调能力题型是国家公务员面试最常考的题型之一，其考察的概率仅次于综合分析能力。这类题目是直接去测查考生实际的工作构思能力的，所以国考中各大部门都把计划组织能力作为考察考生的一个重要题型。这类题目中有一种叫做宣传的题目，是我们考生的一大症结，有时候想得到说不出，有时说得出却不具体，具体了又没有新意千篇一律的答案就有很多了。因此，小编建议大家在答题前一定要先分析好宣传的目的，此次宣传想要达成的效果，进而联想内容和形式。
一、宣传目的和内容
小编提醒大家，计划组织协调题目是有背景的，只是我们还需要把这些部分去扩展出来，比如领导让我们去接到做一个识假防骗的宣传。我们都知道这不就是让居民提高警惕，避免上当受骗吗，确实是这样，如果我们加上一些不同的背景你在感受一下就很贴近实际了，当前骗术很高超，以前大家都以为是老人上当的多，现实确实年轻人已经成为了骗子的主要对象，近期这类案件发生率每年都在上升，所以这次工作就是要提高警惕我们可以感受一下，一种目的是来自于我们的实际，一种来自于题目哪个更好呢?内容就是有我们的目的推知的这个不多做说明。
二、宣传的方式
其实对于方式很多人有误区，已经到这里无非就是把我们之前思考的内容采用适当的方式说出来就可以了，方式搭载着内容就可以了这样就完了呗。其实这是不完全准确的我们的方式必须还是要结合实际，你想想展板和现场演出的效果哪个更好呢。所以我们方式的选择也很重要，甚至最重要。这里强调一个词合适才是最好的。我们到社区宣传很明显对象复杂这就必须要求我们有主要的方式也得有辅助的方式。知识类的最好能以讲和答的形式，做法类的做好是以演示和实操的方式等。
其实宣传最重要的就是宣传能不能有效果，因此作答这类题目的时候千万要有的放矢，一定要仔细思考好再作答。
接下来我们一起来看一道题目：
为了提升广大群众对民生工作的知晓度、满意度，街道办准备在社区开展一次民生宣传咨询活动。你是街道办的工作人员。领导让你负责本次活动，并安排一名同事协助你，你会怎么做?
【参考答案】
组织市直党政机关信息管理专员学习电子政务专网操作，有助于在市直党政机关内迅速推广使用电子政务专网，充分发挥电子政务专网的积极作用，因此，我将积极采取有效措施，组织好这次学习活动，确保参加学习人员掌握电子政务专网的日常使用、维护和问题处理，并具备在各机关组织内部培训、教授单位职工使用电子政务专网的能力。
首先，就此次学习活动成立专门的工作小组，集思广益，制定学习计划和方案，经请示领导同意后实施。确定此次学习的时间、地点、参加人员人数、主讲老师并编制课程资料。确定此次学习的时间为两天，尽量安排在周末举行，以避免影响正常工作;地点选在市政府多媒体报告厅，提前预定、布置会场并调试设备;初步统计参加学习的人员数量;主讲老师由我办公室工作人员担任;提前制作并印制好电子政务专网学习材料。
其次，向市直党政机关发出学习通知，统计制作学习人员的名单和联系方式，并安排座次。在学习活动前一天向各机关确认信息管理专员能否准时参加，如因故不能参加需要及时请假。
再次，在此次学习活动开展过程中，向参加学习的信息管理专员发放电子政务专网学习资料，做好签到和现场秩序维护工作。学习课程包括电子政务专网介绍、使用、维护和问题解决;采取演示讲授与实践操作相结合的教学方法;学习重点是公文管理、邮件管理和消息管理的操作流程与规范。总之要合理安排学习时间，确保学习效果。
最后，学习活动结束后，收集整理资料，向领导汇报此次工作情况。同时还要与各机关信息管理专员保持联系，及时解决他们在电子政务专网使用和培训中出现的问题。
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