为方便2013年中考生及家长查询相关信息，出国留学网中考频道特别搜集汇总了中考语文资料以供参考：
(答题时间：120分钟)
一. 积累运用(25分)
1. 给下列加点字注音。(3分)
确凿 ( ) 震悚( )
积攒( ) 蹒跚( )
厉叱( ) 譬如( )
2. 根据句子环境，将括号内释义内容换为恰当的词语。(2分)
A. 然后，她又(开玩笑)地说：“大雁，告诉姨，你拣麦穗做啥?”
B. 我(形容又发愁又害怕的样子)地仰起脸望着母亲。
3. 揣摩下面句子表情达意的作用。(2分)
A. 其中似乎确凿只有一些野草;但那时却是我的乐园。
B. 派出所门外的红灯亮了，像一只充血的独眼，自上而下虎视眈眈地瞪着我们。
4. 说说下列人物形象在课文中的作用。(2分)
A. 《从百草园到三味书屋》中的“私塾先生”
B. 《拣麦穗》中的“卖灶糖的老汉”
5. 阅读下面材料，按要求回答。(2分)
“座右铭”出现的历史比较久远。东汉书法家崔瑗(yuàn)年轻时好意气用事，他因哥哥被人杀害。大怒之下杀了仇人，只身逃亡。几年后，朝廷大赦，才回到故乡。崔瑗自知因一时鲁莽惹了大祸，吃足苦头，就作“铭”放在座位的右侧，用以自戒。后来人们就把这种勉励自己、鞭策自己、约束自己的警言称为“座右铭”。
(1)根据上述内容拟一个标题。
(2)引用名人格言或自拟警句是常见的座右铭形式。请写一条警示或勉励自己的座右铭。
6. 今年是世界反法西斯战争和中国抗日战争胜利60周年。下表是部分国家在第二次世界大战中死亡人数的统计，根据表内提供的资料，按要求回答。(3分)
(l)从上表中，你发现了哪些有价值的信息，请写出两条。
①
②
(2)看了上表，你想说些什么，写出你最想说的一句话。
7. 我国古典名著中有许多足智多谋的人物形象，请写出其中一位及相关故事名称。(示例中所给人物不可再用)(3分)
示例：书名：《三国演义》 人物：诸葛亮 故事：草船借箭
书名：__________
人物：________
故事：___________
8. 下面语段中划线部分有五处语病，请选择其中的三处加以改正。(3分)
几年前，①在彩电市场严重滞销的情况下，②长虹电器厂大幅度率先降价销售，虽然亏了本，但赢得了产销两旺，③经济效益一下子迅速跃居全国同行业前茅。④通过长虹电器厂的经营理念，使我们懂得了一个道理：⑤企业如果善于运用“亏本”策略，就能取得柳暗花明或锦上添花;⑥反过来，死死把住“只赚不赔”的框框，不肯牺牲眼前的小利，弄不好到头来是连血本都会亏掉的。
第____处改为_________________________________________________________ _
第____处改为____________________________________________________________
第____处改为_________________________________________________________ __
9. 根据语段内容，在方框内写一句恰当的话。(2分)
在科学创造方面，我们可以列举历史上一些著名人物取得成果的年龄：伽利略17岁发现钟摆原理;牛顿20岁创立微积分，24岁提出万有引力定律;爱迪生21岁取得第一项专利，30岁发明留声机，32岁发明白炽灯，33岁发明电车;徐霞客22岁开始周游各地，进行地理考察;杨振宁34岁时与30岁的李政道共同发现了宇称不守恒原理，荣获诺贝尔物理奖……上述事实证明：
10. 紧张的中考即将结束，初三的同学都想在假期放松一下，而旅游不乏是一种选择，某旅行社为此也特设了学生假日旅游专线。请以旅行社的名义写一段话，向学生推荐一旅游景点。要求：语言简明、连贯、得体，有吸引力，不少于40字，含标点。(3分)
二. 阅读理解(45分)
(一)
到南京时，有朋友约去游逛，勾留了一日;第二日上午便须渡江到浦口，下午上车北去。父亲因为事忙，本已说定不送我，叫旅馆里一个熟识的茶房陪我同去。他再三嘱咐茶房，甚是仔细。但他终于不放心，怕茶房不妥帖;颇踌躇了一会。其实我那年已二十岁，北京已来往过两三次，是没有什么要紧的了。他踌躇了一会，终于决定还是自己送我去。我再三劝他不必去;他只是说：“不要紧，他们去不好!”
我们过了江，进了车站。我买票，他忙着照看行李。行李太多了，得向脚夫行些小费才可过去。他便又忙着和他们讲价钱。我那时真是聪明过分，总觉他说话不大漂亮，非自己插嘴不可，但他终于讲定了价钱;就送我上车。他给我挑定了靠车门的一张椅子;我将他给我做的紫毛大衣铺好座位。他嘱我路上小心，夜里要警醒些，不要受凉。又嘱托茶房好好照应我。我心里暗笑他的迂;他们只认得钱，托他们只是白托!而且我这样大年纪的人，难道还不能料理自己么?唉，我现在想想，那时真是太聪明了!
11. 解释下列词语(2分)
勾留
迂
12. 文中两个“踌躇”表现了父亲怎样的心情?(2分)
13. 文中第二段出现两次“聪明”二词，结合语境理解其含义。(2分)
14. 简析这两段文字中“我”与父亲在认识上的差异。(2分)
15. 你是否也有过像文中“我”那样的感受，请举例写一写。(2分)
(二)
父亲不写信
⑴同学拿出家信给我看，一行亲切的字映入眼帘：“亲爱的孩子……”感动之余不禁想起了自己千里之外的父亲。父亲从来没给我写过信。
⑵父亲是个民办教师，在记忆中，我从来没有享受过在他臂弯里、脊背上撒娇的幸福。父爱，在我童年的回忆中一片空白。每当看到别的孩子在他们自己父亲怀里尽情玩闹时，我幼小的心灵里总有说不出的失落，但慢慢地我也习惯了这种弃儿般的生活。“父亲”仅仅意味着两个冷冰冰的汉字。他永远是威严的，话很少，冷峻的脸上很难见到笑容。他没打过我没骂过我也从没对我表示过一点亲昵，不表扬我不批评我也不约束我。我总感到自己和他很疏远，在他面前总是一阵阵的紧张，我怕他。由于怕，我总是有意地远离他。
⑶直到有一天父亲打开啤酒给我也倒上一杯时我才意识到，在他眼中我已经长大了。然而我们俩之间的话仍然很少，往往是他问一句，我答一句;他不问，我便不语。我们在一起常常是长时间的沉默，我隐隐感到一条无形的、深深的代沟已经横亘在我们父子之间了。
⑷我读高三那年，母亲去世了，本来就不大宽裕的家庭变得更紧巴了。偏偏那年我又没有考上大学，心情坏到了极点，父亲并没说我什么，只是话语更少了。一天中午，他忽然给了一沓钱：“你去复读吧。”我奇怪哪里来的钱，但终究没问他。后来才发现，那头跟了我们家多年的毛驴没了。从此父亲更加艰难地挑起了家里所有的担子，从那年起，他的白发我再也数不清了。
⑸我把泪咽进肚里，苦读了一年。一年后当我把通知书交到父亲手上时，他也并没表现出太多的高兴，只记得他喝了许多酒，过后他看着地图自言自语地说：“兰州，到底远了点。”我分明看到他冷峻的脸上有了一丝难以掩饰的慈祥的伤感，但很快他便忙着给我打点行李，到处借学费去了。
(6)我临走时正赶上父亲要去市里的一所师范进修，他摆出一副满不在乎的样子，淡淡地笑了笑说：“到时候我就不送了，你自己去吧，大学生了，还能丢了吗?”我也笑一笑，但不知怎么，一开口鼻子却酸了。
⑺没想到在我走的前一天晚上，他却风尘仆仆地从百里之外赶了回来(这时他才去了两天)，“老觉着不放心呢，回来看看，看看!”看着父亲那一头汗淋淋的灰发，泪，在我眼里打转。夜里，父亲说：“到了兰州给家里回句话。”我应着。沉默了一阵子，他又说：“用钱就言语一声，一个人在外头，别舍不得吃舍不得穿，让人家瞧不起，家里怎么也好对付……”
⑻我没让父亲送我，一个人登上了西去的列车。二十年了，当我第一次离开家，才真正懂了父亲——那是平静水波深处的激流啊!
⑼大学里我常给父亲写信，告诉他我生活得很好，告诉他学校里的一切。没别的，我只想让他高兴，让他知道儿子没有忘记他。父亲从不给我写信，我理解他，他是个不善表露感情的人，再说他也很忙。去年寒假回到家，邻居对我说：“你每来一封信，你爸都乐得像个孩子似的，给这个看给那个看。”蓦地，我心头一震!
⑽妹妹来信说：哥，爸爸每天看完新闻联播总要看兰州的天气预报，他整天看石家庄至兰州的铁路线，我说：“爸爸，您老惦记着哥吗?”他说：“不惦记，你哥这孩子，让人放心……”
⑾泪光中，我又看见了父亲那冷峻的面孔。父亲，您这句话顶得上千万封信了。
16. 读第(2)段，说说“我”为什么感到和父亲“很疏远”。(2分)
17. 第(5)段中写“他冷峻的脸上有了一丝难以掩饰的慈祥的伤感”，结合上下文，谈谈你对这句话的理解。(2分)
18. 第(8)段中“平静水波深处的激流”的含义是什么?“我”对父亲的这种认识是通过哪些具体的事例得来的?(2分)
19. 结尾“这句话顶得上千万封信”与文章开头的哪句话相照应?为什么说“你哥这孩子，让人放心”这句话“顶得上千万封信”?(2分)
20. 本文和朱自清的《背影》都是写父亲的文章。结合两篇文章的内容回答问题。(共4分)
(1)两个“父亲”的形象有哪些相似的地方?请你概括出两点，写在下面。(2分)
(2)谈及两代人的关系，“代沟”往往是个不可回避的话题。请谈谈你对“代沟”这个问题的认识。(2分)
(三)
痛苦的游戏
罗小俊
一次朋友聚会，有一位正在某个心理咨询培训班学习的朋友提出要和大家玩一个游戏。他发给每人一张纸片，请大家在上面写下五件自己认为最珍贵的东西，比如生命、爱情、朋友等。最后他再三强调：大家一定要以认真的态度对待它。
我认真地考虑了一下，在自己的纸片上写下了：丈夫、女儿、快乐、满足感和父母。这时，这位朋友请大家考虑放弃其中的一个。我轻轻地划去了“满足感”。我的“满足感”，其实是“事业有成”的代名词。从小所受的教育告诉我：碌碌无为是悲哀的。所以，尽管只是一个中学教员，我还是希望能从小事做起，在平凡的工作中做出一番成绩来。然而，工作上的“满足感”，并不是我生活的全部，就算工作上表现平平，我至少还拥有我的家人和快乐，他们于我何等重要……尽管这样宽慰自己，我心里隐隐约约地还是有些郁闷——毕竟我不是一个甘于平庸的人。我开始觉得这是一个不大好玩的游戏。
接下来，朋友请大家在剩下的四件中再放弃两件。我一下子懵了，放弃哪一个好像都是不可能的。我请求说：游戏可不可以就此结束了 朋友说：那哪行 哪有半途而废的道理 忍痛割爱吧。真的，我的心里好痛苦、好矛盾。划去“快乐”后，我以歉疚、负罪的心情划去了“父母”。亲爱的爸爸妈妈，如果你们看到这篇文章，请千万千万要原谅女儿，毕竟你们不可避免地要先我们而去。
然而这游戏还没有结束!朋友请大家在仅剩的两件中还要划去一件，保留最后一件。这真是太残忍了!我的丈夫和女儿，我怎么可能舍弃他们中的任何一个!我的丈夫，我生命中最亲密的伴侣，在我迷惘时为我指点迷津，在我失意时为我排忧解难，我的生命中不能没有他!而我的九个月大的小女儿，集聚了我所有希望的小精灵，她傻乎乎的笑脸，她无所顾忌的大哭，都是那样深切地牵扯着我的心，我的生命中也不能没有她!如果要选择舍弃他们中的哪一个就让我先舍弃自己吧。
游戏结束了。朋友从心理学的角度讲述着这个游戏的现实意义，而我的头脑里一片空白。原来，生命中的种种至爱，在我心中的分量远远超过了我的想像，我的家人，我的事业，我的快乐心情，对我来说都是那么的重要!以至于尽管只是一个个假想的“放弃”，仍然让我感到痛苦和沉重。
一个游戏参加者喃喃自语：什么呀，真是个无聊的游戏!我看了他一眼，不，朋友!这是我所参加的最有意义的游戏。让我们更诚挚地去爱、去珍惜吧，在我们还拥有着的时候!
21. 用文中的短语填空。 (3分)
(1)作者在纸片上写下的五件最珍贵的东西，可以分为“ ”、“ ”、“我的快乐心情”三类。
(2)文中所述只是一次游戏，尽管只是假想的放弃，而作者却感到痛苦和沉重，这是因为她是“ ”对待的。
22. 作者划去“父母”时为什么感到歉疚、负罪 (2分)
23. 文中画线句子表达了作者怎样的感情 (2分)
24. 游戏是痛苦的，作者为什么认为它是“我所参加的最有意义的游戏” (2分)
(四)
旅夜书怀
杜甫
细草微风岸， 危樯独夜舟。
星垂平野阔， 月涌大江流。
名岂文章者， 官应老病休。
飘飘何所以 天地一沙鸥。
25. 诗中描写近景的一联是什么 (2分)
26. 这首诗抒发了诗人怎样的情怀 (2分)
27. 写出诗中你喜欢的诗句，并说出理由。(2分)
(五)
他还是个兔子
富贵人最喜奉承，而善相者绝不肯奉承人。
一日，喜奉承之人恰遇一不奉承人之相士，令家人唤其来相。相士登堂，见富贵者巍巍高坐，慢不为礼。相士相了许久，说; “贵相清奇，绝非凡品，耳长头小，眼大无神，红线盘睛，唇开露齿，好象一个……。”往下不敢说了。富贵者说：“到底象个什么 ”相士说：“好象一个兔子。”
富贵者大怒，命左右：“将相士与我绑了，押在空房，将他活活饿死。”手下人将相士捆送空房，家人在旁劝曰：“你这人好不在行，我们老爷最喜的是奉承，你若奉承几句，谢礼定然从丰。”相士曰：“求二爷带我上去，再相一相。”
家人来主人面前禀曰：“刚才相士怕老爷虎威，一时张惶相错了，何不再叫他相一相。”富贵人说：“把他放了，带来再相。”
家人把相士放了，带至主人面前。相士看了又看，相了又相，端详良久说：“二爷，求你老爷仍然把我捆起来罢，他还是一个兔子。” (《嘻谈录》)
28. 翻译文中加点的词。(2分)
①慢不为礼
②好不在行
③谢礼定然从丰
④家人来主人面前禀曰
29. 翻译文中划线句子(2分)
绝非凡品：
刚才相士怕老爷虎威：
30. 说说课题中“还”的妙用。(2分)
31. 揣测文中的“相士”为什么第二次还说富贵者像兔子?(2分)
三. 作文(50分)
32. 阅读下面材料，按要求作文。
二十世纪初，一位美国的意大利移民弗兰克经过艰苦的积蓄终于开办了一家小银行，但一次意外抢劫使他破产了，储户也失去了存款。当他拖着妻子和四个儿女从头开始的时候，他决定要偿还那笔天文数字般的存款。所有的人都劝他：“你为什么要这样做呢?这件事你是没有责任的。”但他回答说：“是的，在法律上也许我没有，但在道义上我是有责任的。我应该还钱。”偿还的代价是他和家人三十九年的艰苦生活。当他寄出最后一笔“债务”时，轻叹道：“现在我终于无债一身轻了。”他用一生的辛酸和汗水完成了他的责任，却给世界留下了一笔真正的财富。
请选择其中的一点为话题，写一篇不少于500字的文章。立意自定，文体自选(诗歌除外)，题目自拟。
【试题答案】
一.
1. záo sǒnɡ zǎn pán chì pì
2. 戏谑 惴惴
3. A强调记忆深处的快乐地方。B运用比喻手法突出“我”和母亲的无助。
4. A衬托“我”对百草园的依恋之情。B衬托“我”儿时的天真淳朴。
5.(1)座右铭的由来(2)略示例：①思考一切。②老老实实，简单明白。③今天能做的事不要拖到明天去做。④谦虚使人进步，骄傲使人落后。⑤梅花香自苦寒来。
6. (1)略 示例：①在抗日战争中，中国军民死亡人数是全世界最多的②在第二次世界大战中，各国军民死亡人数均以十万、百万，甚至千万计算。③战争给交战国双方都带来了深重的灾难。④在战争中，大多数被侵略国家平民死亡人数多于军人死亡人数。⑤侵略国军人死亡人数多于平民死亡人数。(2)略。示例：①我们要和平，不要战争。②让和平永驻人间。③让战争远离人类。④以史为鉴，珍惜和平。⑤让世界充满爱。
7. 如：《西游记》 孙悟空 三打白骨精。
8. 第①处在彩电严重滞销的情况下(或“在彩电市场持续低迷的情况下”)第②处长虹电器厂率先大幅度降价销售(或“长虹电器厂大幅度降价销售”)第③处经济效益一下子跃居全国同行业前茅(或“经济效益迅速跃居全国同行业前茅”)第④处通过长虹电器厂的经营理念，我们懂得了一个道理(或“长虹电器厂的经营理念，使我们懂得了一个道理”)第⑤处企业如果善于运用“亏本”策略，就能取得柳暗花明或锦上添花的效果(成效)(或“企业如果善于运用‘亏本’策略，就能柳暗花明或锦上添花”)
9. 本题不设统一答案。评分要点：①点明是“年轻时期”;②点明“科学创造上取得成果”：③语言准确、简洁④超过字数扣分。
10. 本题不设统一答案。评分要点：①出现旅游景点名称;②说明推荐理由;③语言优美、得体;④不足40字扣分。
二. (一)
11. 停留，逗留。言行守旧，不合时宜。
12. 放心不下，爱子心切。
13. 两处都是褒词贬用。第一处指自己自作聪明，不体谅父亲;第二处更包含了事后省悟过来的自责之意，责怪自己当时只知批评父亲的行为却未能体会父亲的深情。
14. 父亲关怀细致但是作者不理解
15. 略
(二)
16. ①没有享受过父爱(或：从来没有享受过在他臂弯里、脊背上撒娇的幸福。 父爱，在我童年的回忆中是一片空白 )②父亲威严、冷峻，话很少 ③父亲从来没有对自己表示过一点亲昵(或：他没打过我没骂过我也从没对我表示过一点亲昵，不表扬我不批评我也不约束我)
17. 为儿子考上大学而欣慰，为儿子即将远离而伤感，这是不善于表达而又难以掩饰的父爱的流露
18. 父亲在冷峻的外表下对“我”有一种深深的爱(或：“平静的水波”比喻父亲外表的威严和冷峻，话很少，笑很少，从不表示亲昵，也没有大悲大喜的情感流露。“激流”比喻父亲对儿子深沉而强烈的爱)①给儿子倒酒 ②卖驴让儿子复读 ③儿子考上大学后喝酒，看着地图自言自语 ④给儿子打点行李借学费 ⑤专门赶回来送儿子 ⑥深情叮嘱
19. 父亲从来没有给“我”写过信 父子间深刻的理解和信任(或：父亲对儿子的理解与信任，儿子对父爱的理解与感激)
20. (1)①对儿子都有深沉的爱 ②父爱的表达主要是通过行动而不是通过语言 ③都肩负着家庭重担(2)围绕“代沟”，有观点分析。
(三)
21. (1)我的家人 我的事业 (顺序颠倒不扣分) (2)以认真的态度
22. 因为她在选择中保留了丈夫和女儿，却舍弃了父母，这让她不安和难过，深深自责。 (答出“剩下的三者中放弃了父母”的意思，即可得分)
23. 她对丈夫和女儿的爱超过了对自己生命的爱。
24. 因为这个游戏使作者明白：生命中的种种至爱在她心中的分量远远超过了她的想像，对她来说是那么重要，是无法放弃、必须好好珍惜的。(意思对即可得分)
(四)
25. 细草微风岸，危樯独夜舟
26. 孤独的情怀
27. 能从各方面去说明即可
(五)
28. 慢：傲慢 行：懂事 丰：很多 禀：报告
29. 绝不是一般的等级;刚才那个看相的怕老爷威严的样子。
30. 具有戏剧性，肯定了客观事实“兔子脸”的不可改变
31. 相士的“执著”，“兔子脸”的不可改变，相士只能尊重事实。
三. 略
中考相关信息请关注出国留学网中考频道......
| 语文试卷 | 数学试卷 | 英语试卷 | 政治试卷 | 物理试卷 | 化学试卷 | 历史试卷 |
| 语文答案 | 数学答案 | 英语答案 | 物理答案 | 化学答案 | 历史答案 | 政治答案 |