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第I卷 积累、运用
一、选择题5个小题，全部为单项选择题。每小题2分，(共10分)
1. 下面词语中加点字注音完全正确的一项是( )
A. 黄晕(yùn) 罅隙(xià) 云汀(tīng) 朗润(rùn)
B. 膝盖(xī) 蜿蜒(wǎn) 掠起(luè) 酝酿(nàng)
C. 灵犀(xí) 稚拙(zhuó) 溺爱(nì) 抖擞(sǒ)
D. 琼台(qióng) 陨石(yǔn) 胆怯(què) 眼睑(liǎn)
2. 下列词语中没有错别字的一组是( )
A. 尽够欣幸 泼贱在身上 安静而和平 牧童
B. 披蓑带笠 熄灭 无可奈何 敬仰 游览
C. 嫌弃 拂过琴弦 脑怒 以经 刻服
D. 舒活筋骨 呼朋引伴 天生丽质 振振有词
3. 根据语境解释加点词语不正确的一项( )
A. 桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。
赶趟儿：这里指各种果树也争先恐后地开花。
B. 只有那高傲的海燕，勇敢地，自由自在地，在翻起白沫的大海上飞翔。
高傲：骄傲，看不起人。
C. 如果一定说有什么长处，那就是本色，如同她的为人。
本色：朴素实在。
D. 她既非才华出众，也不属天生丽质。
才华出众：形容才能超出众人。
4. 选词填空恰当的一项是( )
(1)从来不在文章中写自己的女儿，不为别的，只觉得她既非( )，也不属天生丽质。
(2)早告诉你，你一定要拿去修改，早晚会被你弄得( )，就不再是我的文章了。
(3)她把我气得( )。
(4)作文不及格，女儿还( )。
A. (1)才华出众 (2)面目全非 (3)七窍生烟 (4)振振有词
B. (1)多才多艺 (2)面目全非 (3)五炸六肺 (4)强词夺理
C. (1)才华出众 (2)面目全非 (3)五炸六肺 (4)振振有词
D. (1)多才多艺 (2)面目全非 (3)七窍生烟 (4)强词夺理
5. 作品作家及写作目的搭配错误的一项是( )
A. 《春》——朱自清——表现对春天的赞美之情，表达积极向上的情怀。
B. 《听潮》——鲁彦——讴歌大海的雄壮美和它的伟大力量。
C. 《海燕》——高尔基——热情歌颂俄国无产阶级革命先驱者英勇无畏的战斗精神。
D. 《丑石》——程乃珊——通过对丑石的描写，揭示了内涵极丰富的人生哲理。
二. 填空、简答，完成6—10题(14分)
6. 文言文默写(6分)
(1)君子有九思：__________________________________见得思义。
(2)志不强者智不达，__________________________________。
(3)__________________________________，草色入帘青。
(4)南阳诸葛庐，__________________________________。
(5)从你积累的古诗中，写出有关春天的两个名句。(2分)
①__________________________________，__________________________________。
②__________________________________，__________________________________。
7、请从《水浒传》《西游记》中任选一个你喜欢的人物，结合相关的故事情节，简单点评这个人物形象。(2分)
喜欢的人物：__________________________________
点评：__________________________________
8、仿照下面的例句，再选一个句子，表达对貌似弱小者的勉励之情。要求句式相同，语意连贯。(2分)
例句：山间的清泉，你何必与辽阔的大海比浩瀚呢?你自有你的清纯。
_________________________，_____________________?______________________。
9、调整语句顺序，使之成为一段语意连贯的话。调整后的语序是______________________(2分)
①只要这木质存在一天，虫类就怕它一天。
②别的树要喷洒药水，而它却不必。
③这一点，恐怕世界上任何科学制作的化妆品，都难以做到的。
④即使当它枝枯叶谢的时候，当它已经作为木料的时候，它的香气也永远不变，永不消失。
⑤樟树不招虫，这个特点，在它作为树的时候，就表现得十分充分。
⑥其奥秘也可能是到后来才发现，原来是在树的本身，树的内里，就有一种拒虫的气味。
⑦樟树的高就高在这里，贵也贵在这里。
⑧因为这是一种有益的气味，人们就称它为香气。
⑨更难得的是，樟树将这种拒虫的香气，永久保持，至死不变。
10、用一句话概括下面文字的主要内容(不超过30字)。(2分)
2006年4月21日中国出版科学研究所组织的第四次“全国国民阅读调查”显示，我国国民阅读率从1999年的60.4%、2001年的54.2%、2003年的51.7%下降到此次调查的48.7%。我国的阅读率首次低于50%。面对国民阅读当下所面临的严峻现实，全国政协委员、苏州市副市长朱永新在今年两会期间，再度提出了建立“国家阅读节”的提案，这也是他连续第五年提出相同提案，同时在提案上署名的还有著名作家王安忆、张抗抗、梁晓声、赵丽宏等人。
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_______________________________________________________________________________
第II卷 理解、感悟
三. 阅读文言文，完成11—14题。(本题10分)
恻隐之心，人皆有之;羞恶之心，人皆有之;恭敬之心，人皆有之;是非之心，人皆有之。
恻隐之心，仁也;羞恶之心，义也;恭敬之心，礼也;是非之心，智也。
《孟子·告子上》
君子养心莫善于诚，致诚则无它事矣，唯仁之为守，唯义之为行。
11、给加点的字注音：(1分)
恻隐( ) 羞恶( )
12、解释加点的字(1分)
是非( ) 致诚( )
13、翻译句子(2分)
致诚则无它事矣，唯仁之为守，唯义之为行。
译句：___________________________________________________________
14、回答下列问题：
(1)如何理解第一则的“仁、义、礼、智”，请你结合原文用自己的话解释。(4分)
_________________________________________________________
(2)达到诚心诚意的方法是什么?(用原文回答)(2分)
___________________________________________________________
四. 阅读现代文(一)，完成15—20题(14分)
金色花
(1)偶尔看见人家阳台上花草缤纷，煞是艳羡，激起我养花的兴致。我从朋友家里陆续弄了一些花草来，海棠，月季，文竹……开始还能记着浇水、松土，但到底很难始终不渝。我这才意识到，养花并非什么闲情逸致，完全是勤快人的事情。
(2)只有仙人掌活下来了。
(3)不论阴晴雨雪，也不论那一小盆泥土如何枯涸龟裂，它总是绿色挺拔，每一个毛刺都伸出渴求的喙(喙huì嘴的意思)，贪婪地啄食着阳光和空气。
(4)可这并未给我带来欢欣。它既不美，也不雅。我只是不无遗憾的想，为什么美的总是那么娇弱，而不美的却总是那么倔强呢?要是海棠、月季、文竹也是这样易于生长该有多好啊。对于它的存在，我却不再关心。
(5)许久后的黄昏，我倚着阳台望远，无意瞥见了这盆仙人掌。它竟横竖添了许多新节，刀戟般凛凛叉开，待细看时，我都忍不住大笑起来。
(6)不是么，且不说它的大小掌节是怎样歪歪斜斜，怪模怪样，只看那绿色的掌面吧，竟皱皱巴巴，细纹密布，像一张老人的脸。我越看越觉得它丑，它越丑我越笑得厉害，直笑得趴在阳台上直不起身来。
(7)我真不知道，它还会怎样疯长下去。也许叫它死去比叫它活着困难一百倍，这可怕的东西!
(8)我的养花历史就此告一段落，自然是没养出一朵花来。谁想夏天一到，竟发生了奇迹。
(9)久雨后的清晨，推开阳台门，蛋青色的光亮和泉水般的空气扑面而来。我感到那盆仙人掌上有一大团很耀眼的东西。是霞光吗?是雨水折射的太阳吗?我定睛一看，什么?是花!
(10)是的，是一朵花，并且是一朵异常漂亮的花。金黄色，12个绸缎般富有光泽的花瓣，敏感地轻颤着流苏般柔软的花穗，细密地遍布着雪乳般滋润的花粉。它凝然静立，却闪烁着宫殿般辉煌灿烂的光芒……
(11)这是我看过的最美的花!
(12)此刻，仙人掌骄傲地高擎。
(13)看它。仙人掌上的皱纹是愈加深刻了。是啊，它赖以立身的不过是一捧泥土。要开出这样震撼人心的金色花，它不能不倾注全部心血。
(14)我面对这皱纹满面的仙人掌和它的美丽辉煌的金色花，竟酸楚地流下了眼泪。我想起自己去年秋天曾无所顾忌地痛笑过它的丑陋，深为自己的浅薄庸俗感到惭愧。
(15)可以想象，这仙人掌，它曾经有过柔软的叶，窈窕的枝。但为了抗拒沙漠的压榨，它才变得冷峻而坚强。正是因了这冷峻和坚强，在沙漠吞噬掉无数娇美的花卉之后，我们还能欣赏仙人掌神奇的金色花。
(16)它并非一朵仅仅使人赏心悦目的花，它的不甘泯灭的美令弱者也令强者肃然起敬。
(17)美，一旦与顽强结合，就是不可摧毁的。
(作者：蓝兮。选自《散文》)
15、认真阅读全文填写下表(2分)
16、结合全文内容说说第8段在结构上的作用。(2分)
17、本文的写作对象是仙人掌，为什么又写“海棠、月季、文竹”等花草?(2分)
18、从文中找出一句你最喜欢的话，并说说喜欢的理由。(2分)
19、本文运用了先抑后扬的写法，先抑的内容是什么，后扬的内容是什么?这样写有什么好处?(3分)
先抑的内容是：_______________________________________
后扬的内容是：_______________________________________
好处：_______________________________________
20、谈谈你对“美，一旦与顽强结合，就是不可摧毁的。”这句话的理解(50字以上)(3分)
五、阅读现代文(二)完成21—26题。(12分)
____________________
(1)做医生的邻居跟我讲了个事儿：他的一个病人，挺年轻的姑娘，患了干燥综合症。这是一种很罕见的病，就是身体分泌的那些汗液、胃液和唾液都越来越少，导致人消化困难，必须借助专门的导管将类似胃酸的物质输入体内，才能稍稍缓解;更残忍的，这种病人不能见阳光。阳光就像一台榨汁机，会很快耗完病人的体液，就像在榨取一个鲜嫩的苹果，导致病人呼吸衰竭。现在的医术还无法彻底治疗这种病症，在谨慎地反复会诊之后，他们诊断，这个姑娘最多还能再活10个月。
(2)姑娘的病房，窗帘是日夜拉上的，只有镍灯发出淡淡的冷光。只有月光很暗淡的夜晚，病人才可以在护士的陪同下到院子里散步。
(3)医生说，他从没见过那么苍白的脸，却也从没见过那样明亮的眼神。每次他进去的时候，都看见那个姑娘在专心致志地涂指甲油，鲜艳通红的那种，和她的苍白正好形成鲜明的对比。
(4)两个多月后，我在网上看到一份资料，说国外有个患干燥症的病人，生活在避免阳光直射的环境里，活了3年之久，希望这则消息可以使这个姑娘宽慰一些，我打印下来，去找那个医生。
(5)医生听清来意，摇摇头，说没有用了，她已经去了。看着我惊讶的样子，医生叹口气：“她突然坚持去天山旅行，我们通知了她的父母，但谁也劝不住。后来听说她根本没爬上去，只是在天山脚下的草原骑马，病情当场发作，救治无效，就没了。挺可惜的，才22岁，听说恋爱都没谈过……”
(6)身患绝症的年轻女孩，让自己的生命提前在明媚的阳光下凋谢，该有着怎样的勇气和决心?
(7)医生又说，她和你一样，喜欢读书写东西，在整理病人遗物的时候，整理出来一大堆各种颜色的指甲油，每种颜色外面都贴了张小纸条，是她自己给那些指甲油起的名字。其中，淡蓝色的，叫做“豆蔻”;银色的，叫做“妖精”;而大红的那支，她起了一个很古典的名字，叫做“与子偕老”。听得我心酸。
(8)阳光和生命相比，当然生命重要。但在某些关键时刻，阳光显得那样不可缺少、不可替代，甚至用生命去换取也心甘情愿。
(9)她鲜红的指甲油，也许一直是她心底下鲜红的太阳。可是，她不能舍弃的，不仅仅是一种可以检测生命硬度和质量的阳光，还有尘世每日升起的太阳。
(10)我们健康人每天都能看到、触摸到阳光，就像看到、触摸到很多其他美好的事物一样。只是在通常情况下，我们选择了疏忽，而非珍视。
(选自《读者》2005年第14期，有改动 作者：邢汶)
21、下面三项中，你认为哪一项最适合做文章的标题?为什么?(2分)
A、《生命啊，生命》
B、《阳光啊，阳光》
C、《阳光与生命》
答：选________________项。因为_______________________________________________
____________________________________________________________________________
22、作者善于运用一些修饰语来传情达意。
例如：(1)用“_____________________”来修饰姑娘的脸，说明_____________________;(2)用“_____________________”来修饰阳光，借此来比喻_____________________等等。(2分)
23、文中多次提到姑娘用的指甲油，由指甲油我们可以联想到姑娘_____________________
__________________________________________的精神面貌。(2分)
24、第(9)段画线句中，你认为“生命的硬度”是指__________________________________，“生命的质量”是指__________________________________________。(2分)
25、第(5)段中说姑娘“突然坚持去天山旅行”，你是否赞成她的这一行动?为什么?(2分)
答：________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
26、对于阳光、空气、水等我们日常生活中的一些司空见惯的事物，我们健康的人常常会熟视无睹地“疏忽”它们的存在。读了本文后，你认为我们应该怎样“珍视”它们?为什么?(2分)
答：________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
六、作文
题目：我们班最________________的同学
要求：1、在横线处填上“勤奋”“聪明”“朴实”“淘气”“怪”“懒”等词，将题目补充完整。写一篇600字以上的记叙文。2、要用一两件事表现其性格。3、书写要工整。
【试题答案】
第I卷
一、选择题
1、A 2、D 3、B 4、A 5、D
二、填空、简答
6、略 7、略 8、略
9、⑤②⑥⑧⑨③④①⑦
10、面对我国阅读率下降问题朱永新再度提出建立国家阅读节提案。
三、阅读文言文
11、略
12、正确或对的;达到
13、达到诚无需做别的事情，只要恪守仁爱，奉行道义就可以了。
14、(1)仁：仁爱，有同情心。
义：正义，憎恶一切可耻的行为和邪恶的事物。
礼：恭敬，对别人尊敬;
智：理智，明辨是非。
(2)唯仁之为守，唯义之为行。
四、阅读现代文(一)
15、(1)我越看越觉得它丑，它越丑我越笑得厉害，直笑得趴在阳台上直不起身来。
(2)看到了仙人掌开出的一朵异常漂亮的花。
(3)我面对这皱纹满面的仙人掌和它的美丽辉煌的金色花，竟酸楚地流下了眼泪。我想起自己去年秋天曾无所顾忌地痛笑过它的丑陋，深为自己的浅薄庸俗感到惭愧。
16、承上启下。“我的养花历史就此告一段落，自然是没养出一朵花来”一句是对上文的总结;“谁想夏天一到，竟发生了奇迹。”一句是启下，自然引出下文。
17、写海棠、月季、文竹等花草生命力脆弱是为了和仙人掌作对比，突出仙人掌生命力顽强。
18、找描写句，答出描写方法，表达作用(写出事物什么特征)即可。
19、先抑的内容是：仙人掌不美不雅，外形太丑陋。
后扬的内容是：仙人掌靠着顽强的生命力开出了异常漂亮的花朵。
好处：使行文波澜起伏(有悬念，不平淡，引人入胜。)
20、答：结合文章内容答出美的含义，顽强的含义，再谈点自己的看法即可。
五、阅读现代文(二)
21、C 本文作者从姑娘生命的历程中体会到虽然生命重要，但“阳光显得那样不可缺少、不可替代，甚至用生命去换取也心甘情愿”的道理，引导人们去“珍视”生活中一切美好的事物，而不是单纯地说“生命”或“阳光”一个方面。(“选择”1分，“理由”1分，计4分。不求文字统一，言之有理即可)
22、(1)苍白 姑娘身患绝症，身体虚弱
(2)明媚(或：鲜红)世上一切最美好的事物(每小题1分，计2分)
23、有强烈的爱美之心，更有热爱生命，热爱生活(2分。意符即可)
24、人坚强的意志 人崇高的精神(每空1分，计2分)
25、可赞成她在生命的最后时光里用顽强的精神来感受阳光等大自然的美好;也可不赞成，因为她也应该珍爱生命，活着比什么都重要(2分。无论赞成与否，言之有理即可)
26、(2分。答案为开放性，言之有理即可，酌情给分)
六、作文
略
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